（熱）快樂的兒童節(jié)的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的兒童節(jié)的作文 篇1
今天是個(gè)高興的日子，因?yàn)椤傲弧眱和?jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶�；顒�(dòng)，作為愛運(yùn)動(dòng)的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰知?jiǎng)偟浇淌议T口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動(dòng)更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們?cè)谶@樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會(huì)兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動(dòng)正式開始，各種有獎(jiǎng)游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個(gè)個(gè)踴躍參與，場面很熱烈。我暫時(shí)按兵不動(dòng)，想：既然我是來參加活動(dòng)，就一定要獲得獎(jiǎng)！但前幾個(gè)游戲活動(dòng)不擅長，暫時(shí)放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個(gè)人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點(diǎn)跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項(xiàng)，我便報(bào)了名參加。我是第一個(gè)出場的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時(shí)在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點(diǎn)，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個(gè)出場的劉松，在返回起點(diǎn)時(shí)，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點(diǎn)線，最終我們組取得了勝利，我們激動(dòng)地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動(dòng)。這個(gè)“六一”的`活動(dòng)真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時(shí)光總是過得很快，到了放學(xué)的時(shí)間，各種活動(dòng)也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個(gè)“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇2
“我們共成長”的演出活動(dòng)在連綿陣雨與家園一體的搏擊中順利結(jié)束。那一幕幕感人肺腑的場面總是浮現(xiàn)在眼前，心中久久不能平靜：家長們領(lǐng)著孩子默默祈禱的等待，冒雨四處取傘安裝的身影，體育館里跪倒爬起的忙碌，一趟趟運(yùn)送物品的焦急步伐。
為了活動(dòng)能進(jìn)行，家長們發(fā)動(dòng)了一切可以利用的力量，人群中穿梭的我卻沒有聽到任何一聲抱怨，一聲埋怨，這份感動(dòng)讓我難以忘懷。一切行動(dòng)聽指揮，近一千五百人的隊(duì)伍在臨時(shí)更換的場地還算井然有序的安置下來。孩子們的精彩表演震撼著我們，沖淡著我們的疲憊與勞累，看到的是孩子們喜悅、滿足而快樂的笑臉！家長們的幸福指數(shù)空前高漲。無需更多的語言，為了孩子，做再多都值得。如果說這個(gè)六一“我為孩子做些什么”，我想，我們家園一起用行動(dòng)送給孩子一份無價(jià)的禮物，那就是“愛”，我們用行動(dòng)詮釋了它的'一切。孩子們的快樂是我們最大的幸福！
我為家長們喝彩！我為孩子們鼓掌！我園的活動(dòng)還會(huì)一如既往的搞下去，經(jīng)歷這一次的波折，更增加了我們的信心，有你、有我，還畏懼什么！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇3
六月一日是兒童節(jié)，這一天，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了一次活動(dòng)。
這一天早晨，我和幾個(gè)同學(xué)一起來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)學(xué)校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對(duì)身邊的同學(xué)開玩笑地說：“今天，我們學(xué)校晚上一定有燈會(huì)展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學(xué)說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個(gè)個(gè)喊了回來。我對(duì)他們說：“我是跟你們開一個(gè)玩笑的，不能當(dāng)真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結(jié)彩的？”我對(duì)他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對(duì)他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節(jié)呀！今天不是還要搞許多活動(dòng)嗎？”“啊呀，對(duì)呀！”
活動(dòng)開始了，我去找了一個(gè)座位坐了下來。第一個(gè)節(jié)目是有同學(xué)表演武術(shù)。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。
第二個(gè)節(jié)目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠?qū)懙眠@么好嗎？為什么不能？對(duì)，我一定要向她學(xué)習(xí)也要寫好毛筆字。
活動(dòng)在繼續(xù)進(jìn)行，大家都顯得非常高興。
節(jié)目結(jié)束了，我們都滿意地回家去了。
快樂的`兒童節(jié)的作文 篇4
今天是“六一兒童節(jié)”，是全世界小朋友的節(jié)日，我們大家都很開心。 一到學(xué)校，全班同學(xué)都忙了起來。有的在黑板上畫畫，寫字；有的把拿來的鮮花擺放到窗臺(tái)上，許老師和幾個(gè)高個(gè)子的同學(xué)忙著掛拉花，一群同學(xué)正在忙著吹氣球，花花綠綠的氣球大的小的，一個(gè)個(gè)，一串串掛滿了教室。那美麗的圖案吸引了大家的`目光。一會(huì)兒，普普通通的教室被我們裝扮的花團(tuán)錦簇，漂亮的很呢。
下午，聯(lián)歡會(huì)開始了，學(xué)校里來了好多客人。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝，按照指定的地點(diǎn)坐好，一排排，一行行非常整齊。節(jié)目開始了，有大合唱，有舞蹈，有架子鼓，有薩克斯，有相聲。
最好的節(jié)目是學(xué)校舞蹈隊(duì)的同學(xué)表演的,那些顏色鮮艷的裙子,一會(huì)兒是紅色的，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的，同學(xué)們轉(zhuǎn)一圈就是一種顏色,無顏六色的,真實(shí)好看,最后,她們又把外邊的裙子脫下來,一個(gè)白色的裙子,真沒想到她們表演的這么精彩！
學(xué)校聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了.我們班又回到了教室里,我們班的聯(lián)歡灰開始了.每個(gè)同學(xué)都盡心準(zhǔn)備了節(jié)目,精彩的節(jié)目讓同學(xué)們高興的好象過年一樣,今天我們真開心！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇5
今天是”六一”兒童節(jié)。媽媽對(duì)我說：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我?guī)闳ビ螛穲鐾妗！币宦犨@話，我高興得一蹦三尺高，于是便高高興興地跟著媽媽來到游樂場。
游樂場的游樂項(xiàng)目還真多�。簞澊�、捕魚、開碰碰車、跳氣墊床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、開小火車……我先玩了碰碰車，又玩了劃船和捕魚。給我印象最深刻的是捕魚和坐碰碰車，那些小魚們活蹦亂跳，十分淘氣。我想了一個(gè)招，慢慢地把手放下，一動(dòng)不動(dòng)，讓小魚們游到手里時(shí)，猛地一抬手，心想這樣就可以抓住它了。試了又試，結(jié)果還是失敗了。這時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，太累了，要休息一下。我往后一坐，不料失去了重心，倒在了水池里，弄得渾身濕淋淋的，像個(gè)落湯雞。媽媽看后，笑了起來。我不明白媽媽笑什么，也跟著媽媽一起笑。
坐碰碰車更開心。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)的，經(jīng)常碰到別人的車。我不怕失敗，一次一次地嘗試，每經(jīng)過一次鍛煉，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的.缺點(diǎn)，之后再把缺點(diǎn)改掉。幾個(gè)回合下來，我開車的技術(shù)提高了很多。
玩著玩著，媽媽的手機(jī)響了，原來是爸爸。爸爸對(duì)媽媽說：“我到了，一會(huì)我會(huì)給姑娘一個(gè)驚喜�！眿寢尠堰@件事告訴了我。到底是什么驚喜呢？我盼望著爸爸帶來的驚喜。我一邊走一邊想。不一會(huì)兒，走到了爸爸的車?yán)�。爸爸拿出一個(gè)嶄新的蘋果牌平板電腦，遞給我，說：“姑娘，喜歡嗎？”我拿著平板電腦，愛不釋手，高興極了。回到家，我拿著平板電腦不肯放，玩得入迷了。我非常喜歡它。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我過得很愉快！
快樂的兒童節(jié)的作文 篇6
今天，我們迎來了我們盼星星，盼月亮的六一節(jié)，早上，我激動(dòng)的六點(diǎn)就起來了呢!一來到學(xué)校，朝大廳走去，只見大廳里擺放著許多老師的作品，有的是照片，有的則是小報(bào)啊，作文啊，等等。
一上樓，就看見許多班級(jí)的同學(xué)都在忙著布置教室，我心想：會(huì)不會(huì)我們的教師也會(huì)這樣呢?帶著這個(gè)疑問，我朝著教室走去...... 一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)我們的教室并不是像我們想象的那樣，掛滿了彩帶，沾滿了氣球，這讓我覺得挺掃興，后來，我發(fā)現(xiàn)，我們的教室有我們的個(gè)性，不像其它教室一樣，千篇一律。就在這時(shí)，音樂響起來了，我們知道，這是要為區(qū)優(yōu)秀三好學(xué)生和區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員頒獎(jiǎng)呢!我們班有兩個(gè)，一個(gè)是康穎姍，一個(gè)是胡豫，雖然只有兩個(gè)，可我也為她們感到自豪!我們到了操場以后，大隊(duì)長宣布了一些項(xiàng)目后，就由姚校長開始頒獎(jiǎng)了......
頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，我們回到教室，開始了我夢(mèng)寐以求的“泥巴樂”，我準(zhǔn)備做一個(gè)笑臉，把它做成跟餅一樣的形狀，首先，我準(zhǔn)備好一個(gè)陶泥，挖出一小塊，揉成圓團(tuán)，再把它壓扁，就變成圓片了，不過，我壓的時(shí)候，得掌握好力度，要不然，就變成圓片了!把它壓得有一厘米寬時(shí)，就用工具把它的邊邊角角修飾好，再在上面畫上圖案。
可愛的.表情就制作完成了!這就是用不起眼的陶泥做成的!啊!快樂的六一活動(dòng)一轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了，不過，我也在這里尋找到了快樂，希望下一個(gè)六一節(jié)快快到來!
快樂的兒童節(jié)的作文 篇7
今天，是孩子們的快樂節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這個(gè)節(jié)日里，我們歡聚一堂，載歌載舞，喜氣洋洋地度過這一年一度的六一兒童節(jié)。
哦！到我們表演節(jié)目了……
瞧！臺(tái)下的'同學(xué)們幾乎著迷了，有的東指指，西指指，好像在點(diǎn)評(píng)我們的舞蹈，有的同學(xué)不停地鼓掌，在為大家鼓勁，還有的同學(xué)看得目不轉(zhuǎn)睛……
“這里的高樓高哩！這里的馬路寬啦！這里的房子亮�。∵@里的人最善……”聽，這陣陣音樂流淌著，我們這群“小音符”舞蹈著，我們隨著音樂翩翩起舞。
…………
今天的節(jié)目豐富多彩，有武術(shù)、獨(dú)唱、舞蹈，還有說唱。
六一結(jié)束了，可是我還沉浸在那歡樂的時(shí)光。我愛六一兒童節(jié)，她使我充滿了快樂。
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