讓六一充滿旋律作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的讓六一充滿旋律作文，歡迎大家分享。

　　“六一”兒童節(jié)是專屬于我們孩子自己的節(jié)日。今年的“六一”，我過得格外有意義!因為這個“六一”，充滿了音樂的旋律！

　　這幾天，我瘋狂地練鋼琴，為的便是今天的鋼琴比賽。上午，我和爸爸媽媽以及一位同學在一路歡聲笑語中來到了河南省師范大學，這里便是鋼琴比賽的地點。一下車，我貪婪地呼吸了幾口新鮮的空氣。

　　漫步在校園里，映入眼簾的是一片片生氣勃勃的景象！到處是綠樹紅花，還有那獵獵紅旗，張張笑臉！

　　咕咕！我的午餐鈴響了，這時已是正午時分，我們一起來到了大學餐廳，一陣陣飯菜的清香撲鼻而來！餐廳已是人山人海，還有那各色美食，琳瑯滿目，看得我眼花繚亂！我都覺得我得了選擇綜合癥了，都不知道該選些什么！最后我們選擇了大米套餐。不錯，美味！媽媽告訴我，這只是一般的大學，在名牌大學，那些伙食會更好！這時我在心里暗暗下定決心，將來一定考上好大學，吃不一樣的美食！

　　享受完了一頓饕餮大餐，我們便來到了比賽現(xiàn)現(xiàn)場，換好服裝，整裝待發(fā)！在指定位置坐下后，我便有些緊張，手心冒出了熱汗！但聽其他同學優(yōu)美的琴聲，我緊張的心情漸漸平靜下來！我想，不管這次比賽成績如何？能參加這次比賽，我就已經進步了許多！

　　時間像小馬車一樣，噠噠噠地跑了過去！輪到我了，我跺跺腳，緊緊握著拳頭昂首挺胸地走上舞臺！深呼吸，吸氣……坐在我所鐘愛的鋼琴前，我把手輕輕放在了琴鍵上，優(yōu)美的旋律從我指尖飛快地劃過，歡快的音符縈繞在我周身……可是就當我把腳放在踏板上的時候，突然突然覺得很不對勁，這個踏板為什么那么硬，和我平時彈琴的感覺完全不同，頓時就有一些措不及防，但一向沉著的我迅速冷靜下來，手指在琴鍵上飛舞，但當我踩踏板的時候，我還是覺得四肢有些麻木，腦海里的五線譜也出現(xiàn)了殘缺，平時我都是不假思索的地彈琴，可今天，有些僵硬，連肢體語言也沒有，只發(fā)揮了平時的三分之一！

　　當我走下那華麗的舞臺是，我心里想，這次彈砸了，可能連我們組的前五都進不了。忐忑不安地等了一會，成績出來了，沒想到，我竟會是我們組的第一名，我們組的最高分！一個意外的驚喜！當真有些始料不及！

　　這個六一，我沒有像小時候那樣收到玩具或其他禮物，但我卻手指舞出了音樂的旋律！

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