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兒童節(jié)的作文

時間:2024-03-20 10:23:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文

兒童節(jié)的作文 篇1

  童年像一艘小船,載著糖果與蜜水,把我駛向歡樂之海的彼岸;童年像一座小小的糖果屋,為我遮擋煩惱的襲擊,給我的心靈一束和煦的陽光;童年像自由自在的空間,讓我在這兒無限地遐想;重拾以往"六一"兒童節(jié)美好的記憶,心里都覺得甜蜜蜜的,于是乎,我便在盼望這個在母校最后一個"六一"兒童節(jié)了。日歷一張張別撕下,"六一"兒童節(jié)像一只五彩斑斕的蝴蝶,它越飛越近。"六一"兒童節(jié)這天,下起了蒙蒙細雨。傾聽細雨的聲音固然好,可與我這久違的老"朋友"相提并論,那便是不直一提了。于是乎,興奮已久的我背起個書包,就如離弦的箭沖向終點站——母校。

  在教室里,同學(xué)們一個個都興致勃勃地等待著廣播聲開口說:"開始"來了。來了,廣播聲來了,可那是一個不幸的消息,文藝演出取消,是因為下雨,所以"六一"兒童節(jié)放假一天。同學(xué)們霎時間從天堂墜入了地獄,從旺盛的美麗的花朵變成風(fēng)雪里凋謝了的孤朵。唉!真掃興。我是一聽雨聲的人,我現(xiàn)在好討厭著淅瀝瀝的雨,甚至有些恨;氐郊,我望著灰蒙蒙的天空,心想:為什么老天爺要讓龍王下一場雨呀!這可是我在小學(xué)里一個美好的回憶,一個美好的回憶呀!隨后,淚珠就從我的眼眶中蹦出來,如斷了線的'珍珠,靜靜的在我的臉上流淌。 多么遜色的"六一"兒童節(jié)呀!給我在即將離開母校之時留下一個空虛,給我將告別童年時留下了遺憾。這灰蒙蒙的天幕就是罪證,它遮住我們心中的"陽光",讓我們失去彼此傳遞心聲的空間,毀掉了我們充滿歡聲笑語的小屋。

兒童節(jié)的作文 篇2

  星期四上午,我們在學(xué)校的操場上,觀看了慶“六一”表演,有詩歌,有舞蹈。我們班表演的是《春曉》,有安悅、楊云琪、王思清等,她們在舞臺上跳得很好,我眼睛都看直了。

  演出結(jié)束后,舉行了一個讀書交易活動。我和王煜晨一起去操場買書,操場上大哥哥、大姐姐身邊擺滿了好多好看的.書。我先到一個大姐姐跟前問她:“這一個書怎么賣!彼f:“三塊!蔽艺f:“一塊!彼唾u給我了。就這樣我去了好幾個書攤,用我的十元錢買了六本書;顒咏Y(jié)束了,我開心地回了課室。

  今天真是太難忘了,我看了同學(xué)們精彩的表演,還買了許多書,這是我第一次自己花錢買東西。回家媽媽還夸我了,我今天心情很好。

兒童節(jié)的作文 篇3

  今天,是一年一度的國際兒童節(jié),學(xué)校開展了許多豐富有趣的活動,校園里充滿了歡聲笑語。演出時悅耳復(fù)古的古箏聲,校園里小鳥清脆明亮的啼叫聲,孩子們活潑輕快的.聊天聲,交織在一起,組成了一首孩子們六一的歡樂頌。而我在我校“季子堂”中學(xué)習(xí)“茶道”,度過了一個難忘的兒童節(jié),有什么好玩的呢?快來看看吧!

  我來到寧靜美麗的“小書院”——季子堂,這里棒極了!有精致的點心,精美的茶具,更多的是“書山書!薄谖业倪B聲贊嘆中,我和同伴來到了“茶道區(qū)”,一位長發(fā)飄飄、氣質(zhì)優(yōu)雅的女教師首先教我們認識茶具,如:茶杯、茶壺、公道杯、過渡杯等,接著她拿出一小袋龍井茶葉,嫻熟地倒進茶壺中,面帶微笑地一邊講解一邊示范:“把茶葉倒入茶壺后,得迅速倒入開水,然后快、準(zhǔn)、狠地倒進過濾杯里,但記住,第一杯茶是不能喝的呦!”這可觸及了我的好奇心,忙向老師提出疑問:“老師,為什么第一杯茶不能喝呢?”老師微微一笑,耐心地對我講解:“因為茶葉也不一定干凈,得洗一洗哦!”“哦!”我恍然大悟。接著,老師給我們每人泡了一杯茶,我迫不及待地喝了一口,“啊!好苦呀!”但又想起老師意味深長的那句話:“茶要慢慢品。”便又細細喝了一口,讓茶香環(huán)繞在口中,哇!不苦了!取而代之的是沁人心脾的茶香……

  今天,我度過了一個快樂而又難忘的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇4

  今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,為什么呢?

  5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8.0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。

  這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的.孩子,卻還沒有他們積極、樂觀!

  是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班!這樣才對,要快樂些!”

  我和媽媽走出家門,陽光溫柔地灑在我身上,這生活多么美好!我好像對生活又有了新的認識。不管下面還有多少困難,我相信,我們十三億人民會手拉著手、心連著心,一起迎接這困難……

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