快樂(lè)的兒童節(jié)作文(優(yōu)秀)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的快樂(lè)的兒童節(jié)作文，歡迎大家分享。
今天，我、媽媽、妹妹和謝涵的媽媽、外公外婆和表弟一起去了青青世界歡度六一，我們玩了很多有趣的項(xiàng)目，其中我最感興趣的就是抓泥鰍了。
來(lái)到泥鰍池，里面幾乎都擠滿了人，我和謝涵很快的脫了鞋，挽起褲腿，開(kāi)始捉泥鰍，開(kāi)始的時(shí)候，我十分的不習(xí)慣，連發(fā)現(xiàn)一只泥鰍都很難，不過(guò)，我還是耐心的捉泥鰍，即使捉不到也不能浪費(fèi)了這些時(shí)間。這時(shí)，媽媽尖叫著說(shuō)：“高山！高山！這里有只泥鰍！快來(lái)抓！”我飛速的跑了過(guò)去，一下子按住了泥鰍，不過(guò)那泥鰍滑溜溜的，就像是涂了一百層蠟似的，我迅速把手一合，就捉住了泥鰍。我正高興著，要把泥鰍放進(jìn)魚缸里時(shí)，旁邊的一群BB沖了過(guò)來(lái)，使勁搶我手里的泥鰍，還有一個(gè)暴力的小女孩，發(fā)瘋似的抓著我的手，我的泥鰍幾下子就被他們弄到水里去了，我很生氣，后面就二連三的幾條泥鰍也這樣沒(méi)了。
謝涵和他表弟也很高興，謝涵已經(jīng)捉了四五條了，他表弟也捉了兩三條，不過(guò)他也許是太過(guò)興奮了，摔了很多跤，全身都濕透了。他們捉了那么多，而我卻一無(wú)所獲，我現(xiàn)在非常急，想：“他們都捉這么多了，我也要努力！”但是，現(xiàn)在泥鰍差不多都被捉完了，我們便要求老板放泥鰍，在我們的叫喊聲中，老板終于決定放泥鰍了，我們非常的高興。
“放泥鰍了！放泥鰍了！”隨著吵鬧聲中，“嘩——”的一聲，泥鰍被倒出來(lái)了，我見(jiàn)著泥鰍就抓，突然，我用手蓋住了兩條泥鰍，我把手一合，就逃出了一條泥鰍，我把另一條泥鰍放進(jìn)魚缸里時(shí)，又掉了，我想：難不成我今天連一個(gè)小泥鰍都抓不住。在這時(shí)，一條泥鰍游到了我的腳下，我蹲下去就按住了泥鰍，并把它放進(jìn)了魚缸里，后來(lái)我就守在一個(gè)地方“守株待兔”，這個(gè)方法還起了作用，我又是以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了這活蹦亂跳的“臭小子”，把它放進(jìn)了魚缸。
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了，我們戀戀不舍地拎著我們的戰(zhàn)果——十幾條泥鰍，走出了泥鰍池，我想下次有時(shí)間再來(lái)這里玩。
這次兒童節(jié)過(guò)得真快樂(lè)啊！
【快樂(lè)的兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文(經(jīng)典)08-21
(經(jīng)典)快樂(lè)的兒童節(jié)作文08-04
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文08-16
快樂(lè)的兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-05
快樂(lè)的兒童節(jié)作文06-28
快樂(lè)的兒童節(jié)作文06-18