[優(yōu)選]兒童節(jié)的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮，所以我早早地來到了學(xué)校，回到教室放完書包后就立馬下樓了。

　　因為天氣炎熱，老師給我們每個人都發(fā)了一把紫色的扇子。開始觀看節(jié)目了。第一個節(jié)目是學(xué)校管樂團的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很久，是時候展現(xiàn)給大家了。表演的時候臺上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們源源不斷的掌聲，鼓勵他們，同時也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來了這么精彩的節(jié)目。

　　最搞笑的就是四一班為我們獻上的節(jié)目，《大王叫我來巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是，里面表演的人穿的`都是動物的衣服，可萌了！最感動人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

　　少女節(jié)目是必不可少的，正青春的活力，這個是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪��！武術(shù)，是個好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節(jié)目里有一個厲害的女生，我沒想到女生也對這個感興趣！街舞，男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在里面表演的時候還有一個組合，叫火焰組合，這個名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛跳這個，因為這個舞很優(yōu)雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳，我覺得很棒！

　　怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？

兒童節(jié)的作文 篇2

　　今年的兒童節(jié)非常緊張，因為要準(zhǔn)備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，今年的兒童節(jié)非常緊張，因為要準(zhǔn)備期末考試。因為老師說要考到難題目，所以，老師就把一些和考試相似的題透露給我們，老師還要求把六一兒童節(jié)的節(jié)目一定要出一些有關(guān)相似期末考試的問題(也就是黑板上寫出的題目，于是，我們就加緊準(zhǔn)備起來，有的把以前的數(shù)學(xué)難題寫在了黑板上，有些同學(xué)把以前的語文比較難或非常難的題目寫在了黑板上，有的女同學(xué)剪紙，剪出了各式各樣的剪紙，但女生不約而同地剪出了一些非常難認(rèn)的軸對稱圖形和非軸對稱圖形，花花綠綠各式各樣。我剪出了一個非常難認(rèn)的'軸對稱圖形的小狗，但是非常不像軸對稱圖形。

　　老師有一些銹的鐵金屬，于是老師搭配起來，再涂上非常難找的金油漆，曬干過后，就成了一個在陽光下金光閃閃的獎杯，又涂上了防銹油漆，這就是我們班的自造的獎杯，不屬于學(xué)校。那么，這個就是我們班的個人獎，是這次我們班六一兒童節(jié)的獎杯，另外，老師還辛辛苦苦地刻上了“20xx年六一兒童節(jié)鳳陽縣實驗小學(xué)三（2）班個人獎”，老師說，誰弄的題目多，而且特別的難，她就要給那位同學(xué)發(fā)這個獎杯，這個獎杯在你們制作全部完成后，經(jīng)過她的評選后，她認(rèn)為制作的最棒的，就給他發(fā)獎杯，于是，我們馬上來了精神，不一會兒，全班同學(xué)搞好了，我們把作品放在桌子上，讓老師評選，老師先公布得主是雅雅（化名），老師說，我們?nèi)�班同學(xué)要干完活后，獲獎?wù)卟拍苣玫姜劚��?/p>

　　于是，我們便馬上開始了貼板報。有的同學(xué)把自己的東西一會兒貼在左邊，一會兒又嚷著要貼在右邊，有的要擺到最顯眼的位置，有的又要擺到正中間，教室里亂嚷嚷，有時還夾雜著吵架的聲音，黑板上更是雜亂無章。老師實在忍不住了，一下驚濤拍“案”，非常憤怒地叫了一聲“有完沒完了！”，這時，教室里安靜下來，同學(xué)們都不顧自己的作品回到座位上，任憑它們閑置，掉下來。老師望著全班同學(xué)，指著我們說：“到底有沒有王法了！”只見現(xiàn)在老師怒發(fā)沖冠，我們就像小螞蟻似的，一聲都不敢吭。

　　老師又說了一句：“貼板報去！”我們只好乖乖地去整理自己貼在黑板上雜亂無章和掉在地下亂七八糟的東西。我們整理的時候一聲都不敢吭，生怕老師再次發(fā)火，我們輕輕地整理好自己的物品，重新貼上去。這次，我們非常謙讓，你擺在左，我擺在右；你擺在上，我擺在下，這次倒是挺和睦。我們不敢吭一聲，就是怕老師要是再怒發(fā)沖冠，那我們就完了，我們就連走路都是輕輕的，這時，老師已經(jīng)睡著了，我們都不敢說話，生怕把老師驚醒。我們不知不覺，已經(jīng)完成了一大半，這時我們都哈氣連天了，但是我們還是繼續(xù)堅持了下去，再貼，再貼，再再貼，我們準(zhǔn)備給老師一個驚喜，于是，我們貼好后一個全班同學(xué)自愿打掃衛(wèi)生，沒有一個不愿意的，我們打掃后，我們就叫醒了老師，我們說：“老師，老師，您快看，我們貼得，打掃得怎么樣啊？”老師醒來，看到教室、走廊和所有衛(wèi)生區(qū)打掃地干干凈凈，都高興地笑了，我們也笑了。

　　今年的六一兒童節(jié)過得真快樂呀！

兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我和媽媽還有小朋友們一起做游戲，第一個游戲是雙人運球，我和李念一組，我們兩個配合的很好，然后又一起玩丟手絹，又給吳鈺鵬過生日，唱生日快樂歌。最后我們大家一起在國旗下拍照。今天我真的.非常開心！

兒童節(jié)的作文 篇4

　　今天是六一兒童節(jié)，與往年不同的是我們要去參觀生態(tài)示范園，小學(xué)四年級作文,快樂的兒童節(jié)。

　　早晨7點30分，我們就出發(fā)了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上，我們有說有笑，還唱了好幾首歌，好不高興。

　　到了生態(tài)示范園，走進大門，我們首先看到兩旁一個個暖棚，里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……

　　一棵棵葡萄樹上結(jié)滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄；小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣，有紅、有黃、還有綠，小得像荔枝、桂圓，多得超過滿天繁星，看得我眼花繚亂；大西紅柿棚里的大西紅柿，顏色不同，大得比我的拳頭還要大，聽說一只西紅柿重500克以上，最大的一只竟然超過了1000克；黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著，在綠色的藤葉中顯得格外可愛，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,快樂的兒童節(jié)》。

　　我們在園區(qū)里走了一圈，令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候，有的同學(xué)重重地踩著橋板，這橋便震動起來，讓人覺得心驚膽戰(zhàn)；有的同學(xué)快速跑過；有的同學(xué)扶著木橋的`欄桿小心翼翼地走過去；我沒有像他們那樣走，穩(wěn)重地一步步走著。有人問我：“你為什么不跑？”我有點兒不好意思，但還是小聲地說：“我……不敢，所以就……”

　　現(xiàn)在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里，我就往里面走。沖到最深處，我才停下腳步低下頭仔細(xì)尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯，我立刻采了下來，放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非�？蓯�，我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候，我邊走邊找，還要一邊留心腳下�？墒悄切┲θ~還是不留一點情面，把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼，勇敢地向前尋找。一會兒工夫，我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿，第一個走出暖棚。然后，我和陸續(xù)出來的同學(xué)比誰采的大、比誰采的好看。

　　接著，我們又去采了黃瓜、大西紅柿。

　　今天，雖然只玩了半天，但是我覺得比往年不管哪一個兒童節(jié)都要快樂，因為我今天親手摘下了許多綠色果實。

兒童節(jié)的作文 篇5

　　這是一個特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個特殊的節(jié)目——音樂晚會。

　　還不到六點二十，同學(xué)們和家長就已經(jīng)擠滿了音樂教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫的音樂海報，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫著“音樂會”，門口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門口，提示著今晚的主題。

　　主持人xx用自己編寫的主持詞向大家介紹了進行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的`吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們在音樂的熏陶下，度過了一個美好的夜晚，連平時最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。

　　最后，朱老師對同學(xué)們說：“這是你們在小學(xué)的最后一個六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們在今后的學(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績，在這里祝你們節(jié)日快樂！”

　　這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。

兒童節(jié)的作文 篇6

　　我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了，但唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心，讓我有一段值得回憶的美好記憶。

　　那是五月的最后一個星期五，我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的.六一兒童節(jié)慶祝活動。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞，主持人是五位同學(xué)，在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中，最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。

　　節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵的時候所發(fā)生的事，她們舞姿輕盈的時候如春燕展翅，歡快時又似歡樂的鼓點在跳動，讓人眼花繚亂，這時我聽到旁邊一位老師說：“你看，她們的舞跳得多棒，雄偉而有氣勢，歡樂而又輕盈�！边@時我的心里正洋洋自得，開心得不得了，我又看了其他班級的表演，同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云來霧去。

　　今年的“六·一”兒童節(jié)，我十分開心，我不僅看到了很多優(yōu)美的舞蹈，而且讓我心里放松了，沒有讀書時的緊張氣氛，只有那些與老師的開心歡笑。

兒童節(jié)的作文 篇7

　　今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來，專門開放了一次活動！我們?nèi)�年級的任�?wù)就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動，我們整整排練了一個月多，終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的'干干凈凈，仿佛也是來慶祝的！

　　到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務(wù)：化裝。接著就是第二項任務(wù)：休息。然后是最后一項：表演！一開始，我想：

　　有什么好怕的，就當(dāng)臺下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺，我的心又開始不穩(wěn)定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！

　　琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。

　　后來，我們帶著微笑離開了臺上，在后來的幾個節(jié)目也非常精彩！到了結(jié)束時，我真想上臺講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養(yǎng)成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！

　　在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！

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