[合集]兒童節(jié)的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的兒童節(jié)的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
兒童節(jié)的作文 篇1
倩倩曾經(jīng)是一個只知道玩耍的孩童,每每六一來臨,都欣喜的像只小兔子,固執(zhí)的要穿新衣服,逛公園。因為每年中都有這么一天是真正屬于自己的節(jié)日。
倩倩今天是一個知性的女人,在經(jīng)歷百般挫折后,收獲了,現(xiàn)實了,寬容了,長大了。看著身邊一群群天真無邪的小精靈,無不讓人回想過去純真快樂的時光。在此原諒自己認為自己老了吧。
今天是領(lǐng)導(dǎo)的生日,喜宴在昨晚就參加了。倩倩還興奮的把一整塊奶油蛋糕狠狠的拍在了領(lǐng)導(dǎo)臉上。那時,感覺巨爽,腿都嚇軟了。事后,領(lǐng)導(dǎo)告訴倩倩,你怎么那么傻呢,別人都把你當“槍”使了。
倩倩今天參加了爺爺?shù)陌耸髩。喜宴很熱鬧,所有的親戚都歡聚一堂,認識的`,不認識的,大家都來為吉祥老人祝賀。爺爺今天真幸福,子孫滿堂的感覺一定很好。
倩倩今天立下了志愿:要憑著自己的努力,做一個優(yōu)秀的女人。對待將來的老公和孩子都要無比優(yōu)秀?蓛(yōu)秀的成本真高啊。
倩倩曾經(jīng)和某個人約定每年的今天都是特殊的節(jié)日,要在公園里度過,像孩子一般吃冰棒,坐摩天輪。可倩倩今天在繁忙的工作中度過,而且心情不太好,晚上得出的結(jié)論更是讓人糟糕。
噢,倩倩差點忘記了一件大事,那就是像麥兜一樣對自己說聲:六一快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)不知不覺來臨了,若不是因為即將來臨的期末,我還真的是沒有在意。年齡大了,便自認為長大,若我還屬于兒童的話,那么我在這天許下的心愿便是——我希望再次成為您的學(xué)生。
我已經(jīng)初二,馬上要初三了,每一個老師一個個的都是那樣如同學(xué)生一般,剛開始認真教學(xué),后來便愈來愈差,剛開始對每一個同學(xué)細心呵護,后來有了成績便有了優(yōu)劣。
只有黃老師,從始至終都在堅持著自己的原則,有著不一樣的教育方式,有著不一樣的溫柔。
還記得,在期中考試的成績下來那段,我欣喜不已。我在英語上的天賦不弱,只不過我不想認真的學(xué),只是想要等到九年級再拼!黃老師知道,便再次讓我擔任組長,每一項任務(wù)都必須經(jīng)她審核,無奈,我的成績上去了。我是一個十分驕傲的人,認為什么事情想干好十分的容易,這次簡單的將成績提上,我也就如之前,黃老師也知道。
就在我認為終于可以被老師贊揚,被同學(xué)羨慕的那一刻,老師說了句“八十四分及以上的請舉手!蹦銢]有聽錯,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我剛好考了八十三。初二的英語難度系數(shù),是個學(xué)生都明白考到八十以上的不易,可老師的話是幾個意思?無論是有意還是刻意,我都把她當做了激勵,激勵我再往前!激勵我不驕傲!
“好了,現(xiàn)在上課。今天,該完成的就一定要完成,不能拖!”分析完了考試,知道了每個同學(xué)的情況,老師說出了時常掛在嘴邊的`一句話。由于每天的課程是固定的,所以黃老師的行程也是固定的,沒有一天改變,每一天都有著規(guī)律,有著自己的準則。
我很佩服老師的這點!
“請問吳慶在么?”一位同學(xué)家長站在門外,眼神透著焦慮、哀傷。
黃老師連忙大叫了幾聲吳慶,沒有回聲。原來他竟然偷偷的睡著了。經(jīng)過旁邊同學(xué)的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。
“看看,家長好容易來一次,有些人還睡覺,家長們不知道都怎么想!崩蠋煹恼Z氣略帶不滿,其原因不言而喻。
十分鐘,吳慶哭著進來了。
十分注重規(guī)劃,注重課程的老師竟然聽了下來“別哭啊,家里有事,還是你有事被家長罵了?”眼神中的關(guān)切,倒讓我誤以為老師是吳慶的親戚嘞。
見不怎么管用,老師以最快速度認真結(jié)束了課程。布置完任務(wù),小跑去了最后一排吳慶的位置繼續(xù)安慰。
那一刻,我不知道黃老師是否是個像同學(xué)口中一樣嚴厲的老師,只是在我看來,她才是真正的最負責任的好老師!
我有些感動,也許是因為黃老師嚴厲慣了,倒還真是不太適應(yīng)那份溫柔呢。我在心中暗暗許下一個愿望,真的很希望兒童節(jié)可以實現(xiàn)啊。
下課了,一片紙張疊成了飛機,里面的字跡隨著風的輕浮而駛向遠方。
九年級,我還想成為您的學(xué)生……
兒童節(jié)的作文 篇3
當每年的六月一日來臨時,我格外興奮,因為這一天是一年一度的國際。這一天早晨,我早早地來到學(xué)校。想著要上臺表演,我心里無比。
把我們打扮的漂漂亮亮的,個個都像一朵朵盛開了的花朵。我們來到學(xué)校的禮堂,用熱烈的掌聲迎接各位來賓。接著聽吳中區(qū)區(qū)委書記和寶帶小學(xué)校長的演講,兩位領(lǐng)導(dǎo)的講話使我聽得入了迷,他們主要講了鼓勵我們好好天天向上的一些話。接下來是一天中最精彩的部分,那就是的精彩表演。同學(xué)們用美妙的歌聲,優(yōu)美的舞蹈給來賓們上演了一臺特別的演出,熱烈的.掌聲響徹整個禮堂。當我上臺表演的時候,我的心里樂開了花,我站在壯觀的舞臺上時,我感覺所有的目光都在注視著我......
演出結(jié)束以后,我們回到教室。我看到教室窗戶上掛了好多五顏六色的氣球,黑板上也掛上了色彩斑斕的綢緞,黑板中間寫了“六一”。同學(xué)們休息一會以后,開始游戲了,老師還給我們發(fā)了許多禮物。我拿到了一本本子,一個水杯,一支鉛筆.......這些東西都是我最的,一年級作文。放學(xué)到了,我們整理好書包,開開心心回家了。今年的六一兒童節(jié),真的讓我難以忘懷!
兒童節(jié)的作文 篇4
今天,我們學(xué)校舉行了拔河比賽活動。
第三節(jié)課舉行的。比賽沒多會兒,就到我們班了。我們班分為兩組,我在一組,我們一同上去了,抓住了那條又粗又長的繩子。比賽開始了,一二三······我們這隊輸了,我們這隊雖然輸了,但是我們愿賭服輸。老師拿著獎品發(fā)給了大家。
其實比賽是為了快樂,友誼第一,比賽第二。雖然我們這組輸了,但是我們已經(jīng)盡力了。我想對和我在一組而且輸了的同學(xué)說:其實比賽的輸贏并不重要,雖然我們這組輸了,但我們不要氣餒,比賽是為了快樂,我們不要因為這場比賽而和你的'好朋友發(fā)生矛盾,友誼第一,比賽第二嘛,不要忘了這句話哦!
兒童節(jié)的作文 篇5
仰望星空,那些無數(shù)閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎?快樂的生日宴會讓我快樂無比,在假日時去昆明動物園讓我大開眼見,艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節(jié)。
在三年級下學(xué)期的時候,學(xué)校為我們熱鬧的辦了一場兒童節(jié)的游戲樂園會。
那天晴空萬里,仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。(很好)全校每班出一個游戲,可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊,玩玩班里的“盲人種花”。游泳規(guī)則是:你手里拿好一束假花,閉上眼睛,把手里的花放到指定的桶里,就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關(guān)又一關(guān),獲得了一份又一份精美地小禮物。(這個過程應(yīng)該寫得詳細一些)我還玩了其它班的.游戲,有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快,這美好的時光結(jié)束了,我戀戀不舍地離開了學(xué)校,我多么想時光倒退,倒退到那天!
這就是難忘六一兒童節(jié),通過這件事我喜歡屬于我的節(jié)日,我喜歡在這個特別的節(jié)日收到禮物,我喜歡在這一天做開心的游戲。
兒童節(jié)的作文 篇6
5月30日,學(xué)校舉行了第四屆金色陽光藝術(shù)節(jié)。這對我們六年級 的同學(xué)來說是屬于我們最后一個兒童節(jié),同學(xué)們倍感珍惜,真想讓時間過得慢一些,好好品味在人生中最后一個六一兒童節(jié)。
3點10分,藝術(shù)節(jié)開始了。藝術(shù)節(jié)首先由低年級的小朋友組成的舞蹈拉開序幕,接著由幼兒園的弟弟妹妹表演民族舞蹈,最后是歌伴舞《紅領(lǐng)巾相約中國夢》來告別藝術(shù)節(jié)。臺下的掌聲、鮮花揮舞聲、一陣陣叫好聲不絕于耳,不一會就淹沒了舞臺上的所有聲音。
藝術(shù)節(jié)結(jié)束了,這是我們過的最后一個六一兒童節(jié)。我們即將小學(xué)畢業(yè),升上初中。我們要學(xué)會加油、努力,學(xué)會自信,學(xué)會更好的去仰望未來。是啊,我們要在人生的道路上不停的奮斗,我們要上路了,我們要上路了!
我們會有屬于自己的家庭、事業(yè),我們會擁有屬于自己的一切。我們有未來,有希望,我們是陽光、向上的.好少年,我們是祖國的花朵,我們長大了,我們可以選擇退回去,退到媽媽的懷中,可不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?我更希望自己做站在風雨中的松柏,不斷地向前,奮斗。
加油吧,少年。
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