[精]兒童節(jié)的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的兒童節(jié)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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兒童節(jié)的作文 篇1
日本的兒童節(jié)是每年的11月15日，也稱“七五三”兒童節(jié)。在日本習(xí)俗里，三歲、五歲和七歲是小朋友特別幸運的三個年紀，所以每年的這一天，會專門為這三個年紀的孩子熱鬧地慶祝一番。這一天可比學(xué)校的運動會還要熱鬧，各個小朋友都是盛裝打扮，他們會穿上最好的傳統(tǒng)和服，還會背上一個畫了松樹、烏龜或鶴等圖案的小紙袋，紙袋里裝滿了父母買的糖果和玩具。穿戴整齊后，那就去神社啦，參拜祭祀自己能夠健康成長。除了參拜以為，還有很多的活動，比如滑草，從很高的草堆上劃下來，驚險又考驗小朋友的膽量；還有就是游戲，大大小小的各種幼兒園、兒童活動公園都有小朋友活動，相當熱鬧。除了每年的兒童節(jié)，日本還有男孩節(jié)和女孩節(jié)。
男孩節(jié)。在每年的5月5日，日本的家庭都會慶祝孩子的長大。二戰(zhàn)前，這個節(jié)日被稱為“端午節(jié)”（日語：端午の節(jié)句)，并且只是男孩的節(jié)日。1948年，當這個節(jié)日成為公眾假日的時候，便成了慶祝所有兒童幸福和福利的節(jié)日。在節(jié)日當天，日本的家庭都會在屋頂上懸掛魚狀的標志，用來象征兒童消除厄運，克服困難，順利成長。這個就是小朋友在動畫片里看到著名的“鯉魚旗”啦。
女孩節(jié)。每年的3月3日則是女孩節(jié)。日語中又把此節(jié)稱為“雛祭”、“桃花節(jié)”（因為過去女孩節(jié)是在舊歷三月三日，正值桃花盛開之時，由此得名）。在家中擺設(shè)偶人架是女孩節(jié)的傳統(tǒng)慶�；顒�。這天，凡是有女孩子的家庭都會在客廳里設(shè)置一個階梯狀的偶人架，在上面擺放各種穿著日本和服的小偶人（玩具娃娃），以慶祝女孩健康成長。這些小偶人，有自己制作的，也有買的。日本人家只要有女孩降生，父母、祖父母或者親戚朋友就都會送她一套精致漂亮的`小偶人。一套偶人，一般為15個，有皇帝和皇后，3位宮廷貴婦人，5名樂師，2位大臣和3個衛(wèi)兵。這些小偶人姿態(tài)各異，栩栩如生。今天的日本女孩，平時是不穿和服（日本的傳統(tǒng)服裝）的。但在女孩節(jié)這天，她們卻都會穿起漂亮的和服，并且邀來自己最親密的伙伴，大家圍坐在偶人架前，盡情地說笑、玩耍，愉快地歡度節(jié)日。
總之，日本孩子的兒童節(jié)，不管是男孩節(jié)、女孩節(jié)還是11月15日，都是好玩的節(jié)日。
兒童節(jié)的作文 篇2
期盼�。〗K于盼到了“慶祝六一”的游園活動。
一大早，我們一進校門就聽到了歡樂的歌曲，操場上彩旗飄飄，每個班的老師都在忙乎著布置自己班的活動攤位，每個攤位都布置得喜氣洋洋，獎品可豐富了，看得同學(xué)們口水直流，個個面上都流露出興奮的神情。
我們欣賞了學(xué)校為我們精心準備的表演節(jié)目后，瘋狂的游園活動就開始了。大家都興奮地向自己一早就看好的活動攤位跑過去，有貼鼻子，打籃球，夾珠子，運兵乓球、、、、大家玩得可開心了，歡聲笑語響遍了整個校園。
我是我們班攤位的工作人員，因為人多，所以走不開去玩。正當我感到疲備時，忽然，一陣熟悉的.旋律傳到我的耳邊，原來是同學(xué)們在臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，那可是我最喜歡的歌曲！我不由得跟著他們一起唱了起來，操場上同學(xué)們也都伴著音樂唱了起來，跳了起來！頓時整個校園好像變成了一個大舞臺，人人都在盡情的歌唱，那歌聲響徹云霄、、、、、
游園會后，收拾好我們班的攤位，林老師帶領(lǐng)我們來到舞臺前照大合照，同學(xué)們個個表情豐富。不知不覺中我們在歡聲笑語中度過一個難忘的六一游園會。
兒童節(jié)的作文 篇3
在這個陽光燦爛的日子里，我們將迎來“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童們自己的盛大節(jié)日！
“六一”到了，同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來歷？
是因為要讓人們不要忘掉全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭中死難的兒童，反對帝國主義戰(zhàn)爭販子毒害兒童，保障兒童權(quán)利，1949年11月國際民主婦女聯(lián)合會正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的.節(jié)日，即國際兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇4
一兒童節(jié)是我最快樂的一天，今年的六一更使我難忘。我們?nèi)チ硕痪殴珗@，那地方非常美，我們在一片茂盛的樹林里掛吊床，讓我給你講講吧。
我們在公園里游玩了很久，走累了，選了一片楊樹林，和許多游人一樣，在兩棵粗壯的楊樹上綁了一個淡綠色的吊床。我躺在吊床里，望著天空，那些樹特別的高大，樹冠大的像一把把巨大的綠傘，它們擁擠著，把藍天變成一條美麗的藍色絲帶。
當我坐起來的時候，看著斑斑點點的樹影在我的吊床上輕輕晃動，它們仿佛一個個黑色的小精靈，手拉著手，伴著陽光在歡快地唱歌跳舞。
我輕輕地扭過頭，看著身后面的小樹苗，它站在大樹媽媽的身旁，像一個害羞的孩子，風(fēng)一吹，它躲到大樹媽媽身后面去了，風(fēng)再一吹，小樹苗又露出了頭，微風(fēng)不停地吹拂著小樹苗，它就伴隨著微風(fēng)輕輕舞動。
我說：“媽媽，你看，那邊的景色好美！”媽媽看到了，說：“真的，的確很美，你比我觀察的仔細�！彼呎f邊對我豎起了大拇指。
我想做個紀念，于是把速寫本打開，開始畫畫，可惜我才畫了一半，姥姥就說她太累了，想早點回家。我有些依依不舍，臨走的時候，我看了一下那些五彩繽紛的吊床，小朋友們躺在那里，特別舒服和愜意，大人們有的`幫小朋友們搖吊床，有的在聊家常。那些吊床被小朋友壓成了一個個彎彎的嘴巴型，它們好像在微笑著向過路的行人訴說六一的快樂。
走遠了，我仍會聽到從樹林里傳來的歡聲笑語，這些歡聲笑語變成了一股歡樂的溪流，流淌在我溫暖的心里。
兒童節(jié)的作文 篇5
與眾不同的兒童節(jié)，爸爸送了我“三拖鞋”！
嬌生慣養(yǎng)的我從來沒有被父母“碰”過一指頭，在家里說一不二，所以就養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣：聽講不認真﹑作業(yè)不主動不及時且馬虎大意﹑自己的東西不知道整理﹑做事效率低拖拉﹑亂吃零食﹑挑食……父母為了我的壞習(xí)慣整日憂心忡忡，也想了很多的辦法，可凡事無所謂的我依舊不改。就這樣日積月累壞習(xí)慣越來越多，終于帶來了一系列嚴重的后果：各科成績迅速下滑，書法﹑乒乓球毫無長進，就連起床也得叫個十次八次，關(guān)鍵是所有這些變化依舊沒有引起我的重視。這不兒童節(jié)這天忍無可忍的爸爸終于爆發(fā)了---賞了我“三拖鞋”！原因很簡單：賴床的我第一次和爸爸頂了牛！
這“三拖鞋”徹底打醒了我，看著父母焦急的目光﹑眼含的淚水還有那拿著拖鞋一直發(fā)抖的手，我的心里從未如此的難過，難道我就真的這樣無藥可救﹑這些壞習(xí)慣真的.就改不掉嗎？我不相信�。。∵@時我大聲地喊了出來：“我不相信！我要用行動來說話！”。為了時刻提醒自己，我精心制定了“程譯飛壞習(xí)慣一覽表”，并把它貼在門上，每天出門前都要大聲讀一遍，同時想想自己今天已經(jīng)改掉了哪些又準備改哪些。從此以后我把這“三拖鞋”牢牢地記在了心間。
有一句話說的好：花有重開日，人無再少年。無論任何人，都會在成長的道路上留下一串歪歪斜斜令人懊悔的腳印，只要你有決心﹑有行動，一切都來得及！
壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，我要永遠和你說拜拜！
兒童節(jié)呀兒童節(jié)，我要你時刻的鞭策我！
兒童節(jié)的作文 篇6
6月2日下午一點四十分，我們來到幸福藍海國際影城，參加弋江區(qū)藍天愛心協(xié)會、幸福藍海國際影城和大江晚報小記者聯(lián)合舉辦的“益路同行 光影造夢——20xx兒童節(jié)公益拓展&觀影活動”。
夏天老師把大家集中起來，他先帶領(lǐng)我們玩熱身游戲“教練說”，游戲規(guī)則是：教練發(fā)出指令，如果指令前沒有“教練說”，就不能執(zhí)行這條指令;如果指令前有“教練說”，方可執(zhí)行這條指令;執(zhí)行錯誤的小朋友，就要被淘汰。只要集中注意力，認真聽教練發(fā)出的指令，應(yīng)該不會出錯。前兩輪下來，我們損兵折將，場上剩下的小朋友已經(jīng)屈指可數(shù)。最后一輪，又刷下幾個小朋友，場上只剩我和其他三位小朋友。熱身游戲的目的達到了，大家開始互動起來。
指壓板游戲我沒有玩過，但以前看到“跑男團”成員們踩上指壓板時，臉上都帶著痛苦不堪的表情。指壓板，真的`有那么恐怖嗎?游戲開始了，前面的小弟弟小妹妹踩上指壓板小路，尖叫著一路前行，到終點再用屁股壓爆一個氣球，好可怕!等我自己踩上指壓板才知道，確實扎得腳底疼，但我是大哥哥，怎么好意思尖叫?有了!我發(fā)現(xiàn)只要盡量邁開大步，減少與指壓板的接觸，就可以減輕痛苦。終于穿過指壓板小路，我對著氣球坐下去，“嘭”地一聲巨響，氣球炸開了，我一屁股坐到地上。指壓板真的能挑戰(zhàn)自我的勇氣，大家都在尖叫著，嬉鬧著，痛并快樂著!比賽結(jié)束，優(yōu)勝小組還領(lǐng)到了精美的禮物。
接下來安排播放的電影是《我的寵物恐龍》，主要講述一個愛冒險的小男孩，意外中擁有了一只小恐龍，伴隨著恐龍的不斷長大，小男孩和他的寵物恐龍以及他的朋友們，展開了一場奇幻的冒險之旅。我們都非常喜歡。
最后，老師們準備了很多圖書作為兒童節(jié)的禮物，送給小朋友們。
今天，我們這么多小記者在老師們的帶領(lǐng)下，一起游戲，一起觀影，開心地度過了一個與眾不同的兒童節(jié)!
兒童節(jié)的作文 篇7
我們的成長都離不開父母的陪伴，今天，我度過了一個特別的兒童節(jié)。
我從小體弱，個子比同齡人矮一截，父母想讓我長高長壯，他們?yōu)榇耸律焚M苦心，媽媽天天為我做美食，補充我的營養(yǎng)，爸爸更是拉著我去鍛煉身體。今天，爸爸不知從哪里聽說打籃球能長高，于是，他在我放學(xué)回家后拿出了一個籃球，對我說：“咱們?nèi)セ@球場打籃球吧！”我一直很羨慕別人會打籃球，現(xiàn)在爸爸拿出一個籃球，我瞬間雙眼放光，打籃球的興趣立馬就上來了。
到了籃球場后，爸爸先給我做了一個示范。爸爸拿起籃球站在籃筐前，雙手用力，將籃球投向籃筐。投進啦！爸爸實在是太厲害啦，一次就成功投進了！我想：原來打籃球很簡單嘛。我從爸爸手里拿過籃球，看著籃筐，用力地把籃球投了出去�？墒�，籃球卻沒有如我所想，飛進籃筐的懷抱，而是飛出了場外，而我也一個站不穩(wěn)，向后跌坐在地上�！肮薄０职执笮α似饋�。我瞬間有點生氣：“第一次，不算，重來！”我跑過去撿起籃球，一次又一次投向籃筐�？墒�，沒有一個投中的。我有點沮喪。這時，剛剛站在一旁一言不發(fā)，默默看著我的爸爸對我說：“欲速則不達，你還不知道投籃的技巧，就盲目投球，這樣只能事倍功半�！苯酉聛戆职珠_始教我投籃的技巧。爸爸手把手地教我如何瞄準，我聽著爸爸一遍又一遍的指導(dǎo)，一次又一次地將手中的籃球投向籃筐。不知多少次后，我已經(jīng)汗流浹背，突然，“哐”地一聲，籃球投進了籃筐。我簡直不敢相信自己的眼睛，我真的`投進啦！我高興的跳了起來。
一下午的時間過去了，我和爸爸都筋疲力盡，但我的心里滿滿的都是成就感。這是我過的最特別，最開心的兒童節(jié)！
兒童節(jié)的作文 篇8
在我們這些幸福的孩子眼里“六一兒童節(jié)”是我們快樂的天堂。在這一天，我們會收到好多漂亮的禮物。我們的爸爸媽媽會帶我們?nèi)ネ�。會給我們買漂亮的`新衣服。還要帶我們?nèi)コ缘驴耸看蟛汀欢�，貧困山區(qū)的孩子他們在六一兒童節(jié)想都不敢想這一切。就像做夢一樣覺得很遙遠。
六一兒童節(jié)。學(xué)校演出過后爸爸媽媽說：“兒子今天是你的節(jié)日，你想去哪里玩，想吃什么，我們都可以滿足你。”那我們?nèi)コ缘驴耸堪�！我高興地說。于是我們?nèi)チ说驴耸俊酝甑驴耸俊Ｔ诨丶业芈飞�。我們到了一個小賣部我叫媽媽給我買了一瓶可樂。我走出小買部一副畫映入我的眼簾。我看到了貧窮山村孩子的照片，照片下面還寫了他們說的話。例如我從來穿的衣服都是別人的，我多想有一件自己的衣服�。∩厦孢�說媽媽出去打工怎么還不回來。一雙雙憂郁的眼神打動了我這時我想起了貴州的孩子他們沒有錢上學(xué)，沒有書包，筆，
本子。就算可以上學(xué)的孩子，每天上學(xué)都要走五六個小時才能到學(xué)校。我喝著我的可樂已經(jīng)沒有味道了。
我想我們那么幸福還不珍惜。要是那些貧窮的孩子能像我們城里的孩子一樣，能上學(xué)，有新衣服穿，有德克士吃，他們肯定會露出幸福的微笑。
兒童節(jié)的作文 篇9
明天就是一年一度的兒童節(jié)了，放學(xué)回家女兒申請今天能否不做作業(yè)，看著她消瘦的小臉，我不忍心再說做完作業(yè)再玩，明天不上課，后天就是雙休日，就讓她輕松一下吧。得到我的默許，女兒一蹦老高，幾乎是跳進家門放好書包的，那滿臉的滿足讓人心酸。
想想現(xiàn)在的孩子，本是貪玩的年齡，卻被沉重的課業(yè)壓得喘不過氣，每天到了學(xué)校就是緊張的學(xué)習(xí)，回到家里還要完成作業(yè)，除了吃飯睡覺，幾乎沒有空余時間去探索大自然，去玩玩我們小時侯玩的游戲，回想我輩們初中時仍十分輕松，沒有被作業(yè)包圍的煩惱，學(xué)得輕松，玩得痛快，真為現(xiàn)在的孩子痛惜。
明天就是孩子們的節(jié)日了，可惜天公不作美，學(xué)校條件又太差，本來學(xué)校預(yù)備在大操場進行全校師生共同慶祝，如果下雨就只能在教室里進行了，相信孩子們不會因為這個而失望，事實上，明天不上課，能讓他們喘口氣就已經(jīng)是件幸福的.事了，因為六一過后就是緊張的復(fù)習(xí)迎考了。
親愛的孩子，雖然十分同情你的遭遇，卻又無力改變目前的形勢，這是媽媽最大的痛苦，只能深深地為你祈禱，祝福你在自己的節(jié)日里過得快樂，在今后的學(xué)習(xí)生活中堅強面對一切困難，媽媽會是你堅強的后盾！
節(jié)日快樂，我的孩子！節(jié)日快樂，全天下的孩子��！
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