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兒童節(jié)的作文

時(shí)間:2024-09-01 16:12:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

兒童節(jié)的作文通用(7篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的兒童節(jié)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

兒童節(jié)的作文通用(7篇)

兒童節(jié)的作文 篇1

  五年級時(shí),我學(xué)過一篇《五月端陽》,知道了端午節(jié)是為了紀(jì)念我國戰(zhàn)國時(shí)代的愛國詩人屈原的。屈原不忍見到國家淪亡,憤而投江自盡。當(dāng)?shù)氐睦习傩蘸鴾I,劃著船在江上打撈屈原的尸體,為了不讓江里的魚兒咬壞了屈原的尸體,就把包好的粽子投到江里。這就是后來人們每到這一天就賽龍舟、包粽子的習(xí)俗的由來。

  在《我們的節(jié)日》這書上,我還知道了紀(jì)念屈原只是流傳在民間的其中一種傳說,還有“伍子胥說”和“曹娥說”。但是不管哪種傳說,都包含了老百姓的美好的情感。端午節(jié),早在兩千多年前就起源了。

  在我美滋滋地看這本書的時(shí)候,爸爸告訴我,端午節(jié)恐怕要變成韓國的傳統(tǒng)節(jié)日了。我吃了一驚。爸爸說:“不信,你打開電腦看看。”在因特網(wǎng)上,我真的看到了有關(guān)端午節(jié)之爭的報(bào)道。韓國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報(bào)“端午節(jié)”為本國的文化遺產(chǎn)。目前已將端午節(jié)列入國家遺產(chǎn)名錄,很快將向聯(lián)合國申報(bào)“人類口頭遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”。

  我們保持了兩千多年的文化習(xí)俗被別人搶去變成他們的文化遺產(chǎn),這真讓人難以接受。當(dāng)我憤憤地譴責(zé)韓國的“掠奪”行徑跟八國聯(lián)軍沒什么兩樣時(shí),爸爸嘆一口氣說:“其實(shí),該怪的還是我們自己。我們對自己的寶貝知道多少?保護(hù)了多少?一旦被別人拿走了,又覺得別人掠奪。其實(shí),關(guān)鍵是我們自己不珍惜!

  爸爸的話引起了我的'思考。是啊,在追逐時(shí)尚的年代,還有多少人記得傳統(tǒng)的東西?元宵節(jié)、中秋節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)……這些散發(fā)著中國傳統(tǒng)文化的幽香的節(jié)日,早已被時(shí)尚的洋節(jié)日沖擊。情人節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)、圣誕節(jié)……,人們爭先恐后地效仿外國人,變著花樣過“洋節(jié)”:排隊(duì)買花,變著法子愚弄?jiǎng)e人,圣誕老人走上了中國小城的街頭。對自己的土節(jié),唯一的記憶恐怕就是“吃”了。元宵節(jié)吃湯團(tuán),清明節(jié)吃清明餃,端午節(jié)吃粽子,中秋節(jié)吃月餅。至于春節(jié),就更不用說了,要什么有什么,吃到什么都不想吃,什么也吃不下。是我們自己悄悄地冷落自己的傳統(tǒng)。

  中國幾千年的文化,確實(shí)需要我們自己來保護(hù),而不是祈求別人的“謙讓”。要不然,還有其他的“家傳寶貝”變成“洋玩意”。

兒童節(jié)的作文 篇2

  端午假期,我們小記者懷著興奮的心情來到了日照的劉家灣趕海園,要在美麗的海濱城市度過一個(gè)歡樂的六一兒童節(jié)。劉家灣趕海園雄偉壯觀,風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,吸引我的是墻壁上用貝殼雕刻而成的海洋生物,有烏賊、烏龜、螃蟹、水母等,在太陽的照射下閃閃發(fā)光,海灘上還擺放著各種各樣的用海洋生物做成的紀(jì)念品,花圃里的菊花開的正艷,香氣撲鼻,蜜蜂、蝴蝶盡情的飛舞,吸引了許多的`游客。

  下午我們來到了海邊,放眼望去,渾濁的海水上蕩漾著幾條船兒,涼爽的海風(fēng)吹拂著臉面,不時(shí)飄來陣陣魚腥味。大家準(zhǔn)備挖螃蟹,突然一只小螃蟹映入我的眼簾,我高興地走過去,可它早就躲進(jìn)石縫里了。我知道螃蟹一般都藏在泥里或石縫下面。于是我馬上就開始一步一滑地走下去,呀,那有一只小螃蟹!我拿出耙子小心翼翼地把螃蟹引出來,讓它無法動彈,伸出大拇指和食指,瞄準(zhǔn)了小螃蟹,往下一捏,哇,抓到了,用同樣的方法我挖到了很多,太高興了!不知不覺太陽已經(jīng)落山了,我們舉行篝火晚會慶祝自己辛勤勞動的成果,大家都動起手來包水餃,原來包水餃看似簡單,但要做起來卻很難,我也從中體驗(yàn)到了做飯的樂趣。大家你說我笑,高興地跳起了兔子舞,玩的不亦樂乎!

  清晨,我們來到了天天向上日照特訓(xùn)營,通過玩無敵風(fēng)火輪、七眉竿、轉(zhuǎn)火輪圈等富有挑戰(zhàn)性的項(xiàng)目,鍛煉了我克服困難的毅力,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)意識,讓我親身體驗(yàn)、感悟到了心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練的提高,這是一次有意義的特訓(xùn),也讓我度過了一個(gè)快樂、難忘的六一兒童節(jié)!

兒童節(jié)的作文 篇3

  盼呀,盼呀,距六一兒童節(jié)只有九天了。昨天晚上,我在床上翻來覆去睡不著,激動地幻想著今年的兒童節(jié)會怎么過呢?迷迷糊糊中,我不知不覺入睡了。

  當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己站在一座高大嶄新的學(xué)校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球,吱吱喳喳地圍著我,爭先恐后地與我握手,歡快地叫著:“兒童節(jié)快樂!”這時(shí),迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說:“來到“魔法學(xué)!眳⒓恿粌和(jié)游園會!”然后,對一位機(jī)器人指了指。那個(gè)機(jī)器人立刻轉(zhuǎn)身來到我面前,胸口的顯示屏上顯示著一行字:“我?guī)闳⒂^一下。”我欣然地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  剛參觀完學(xué)校,游園會就開始了,我迫不及待地跑到“貼眼睛”項(xiàng)目前。只見老師在木板上畫了一個(gè)小娃娃。那個(gè)小娃娃真可愛!美中不足的就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲。他閉上眼睛,隨手拿起一個(gè)紅色的娃娃眼,往小娃娃一貼!肮 蔽液托∨笥褌冎钢蠼校骸澳阕约嚎纯矗 毙∧泻⑦B忙睜開眼睛,“吖!”他立刻發(fā)出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿,可真有趣!

  隨后,我又玩了幾個(gè)游戲,得到的獎(jiǎng)品是一個(gè)五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師:“這個(gè)袋子和球鞋有什么作用吖?”老師神秘地說:“這兩樣?xùn)|西可厲害了!袋子能變出你想要的'東西,鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點(diǎn)疑惑:真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是,我對著袋子說:“我想要一輛自行車!”剛說完,我面前瞬間出現(xiàn)了一輛自行車。我又穿上球鞋,騎著自行車飛上了天空。不料,自行車沒抓緊,掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上,驚叫著想站也站不起來,左看看右看看,發(fā)現(xiàn)自己好好地躺在床上。吖!原來是夢境一場。

  我起床后趴在窗臺前,靜靜地凝望著天空,似乎還意猶未盡。我美滋滋地想:這個(gè)夢幻的兒童節(jié)真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈,讓四川災(zāi)區(qū)的同胞們過上幸福美滿的生活!

兒童節(jié)的作文 篇4

  這個(gè)“六一”不知道怎么形容,即快樂又高興,就是開心,開心,再開心。

  今天我們?nèi)襾淼胶悾ビ螛穲@玩,哇!好大的氣派!游樂項(xiàng)目真多,先去摩天輪玩吧!我登上摩天輪,系好發(fā)全喧,向下一看,真高,不禁讓我望而生畏,開始啟動了,速度在一點(diǎn)點(diǎn)的加快,我也不由原來的興奮度變成緊張,快了!快了!越來越快了!我開始害怕了,我忍不住閉上眼睛尖叫,一會兒我慢慢睜開眼睛,啊!好涼快呀!下面的景色也很美麗,好美。∥也唤袊@道,此時(shí)我也忘記了害怕,抬頭望著藍(lán)天,天空也藍(lán)藍(lán)的,真想伸手去摘一朵云彩,送給我的爸爸媽媽,速度慢下來了,我的害怕與緊張也消失得無影無蹤了,太好了!到站了,我依依不舍的從摩天輪上走下來,心想,下次還要來玩!

  我又選擇一個(gè)游樂項(xiàng)目——攀巖,不過“巖”是一塊一塊能登的七彩塑料塊,我一看心里還真有點(diǎn)害怕,我說:“來吧,讓我挑戰(zhàn)你吧!”媽媽也連連搖搖頭說:“你還小,還是玩別的吧!”我對媽媽說:“不,我要試一試”媽媽聳了聳肩說:“好吧”我剛開始“出生牛犢不怕虎”噌噌的向上爬,爬到中間向后一看,有點(diǎn)害怕,怎么辦?退回去嗎?不行,我一邊向上爬一邊鼓勵(lì)自己,快到終點(diǎn)的時(shí)候,感覺快不行了,體力也不支了,勇氣也只剩下百分之十,NO!我用手拍了一下頭,再次鼓起勇氣,我使勁,努力,終于蹬上終點(diǎn)了,這時(shí)我興奮的'叫著:“我成功了!我成功了!我成功了!”就是這樣,我確實(shí)不錯(cuò),我覺得自己就是“英雄”。

  后來,我又玩了橡皮艇,艇長一米多,我們?nèi)陂_一條,媽媽坐上來對我說:“你就是駕駛員了!”我簡單看了一下都是水,劃進(jìn)山洞后,還有一些障礙物。開始了!開進(jìn)山洞,哇!這里也太恐怖了,這些艇也放慢了,在紅色和藍(lán)色光的照耀下,忽明忽暗,正在緊張時(shí),忽然聽到了詭異的笑聲,好害怕!終于看到光明了,前面就是洞口了,不由得松一口氣,真刺激!

  這個(gè)“六一”太爽了!

兒童節(jié)的作文 篇5

  呼,星期五那天,經(jīng)過了上半天的“痛苦煎熬”,終于迎來了學(xué)校提前為我們準(zhǔn)備的“六一party”——“跳蚤市場”!

  雖然,和以往的六一不一樣的是沒有了足球賽,真有些不適應(yīng)。不過,“跳蚤市場”的熱鬧程度,決不亞于以往的任何一次。

  下午一時(shí)許,老師宣布解散時(shí),教室里頓時(shí)炸開了鍋:同學(xué)們?nèi)鍌(gè)一群,飛似的沖向小學(xué)。我和林宇同、葉劍斌一起,一頭鉆進(jìn)了混亂的人群,我們憑借著身高優(yōu)勢一路“橫沖直撞”忙不迭的到處閑逛,只怪天氣太不給力:太陽熾烤著大地,不出十分鐘我們就已是汗流浹背只好躲進(jìn)相對涼快的教學(xué)樓看起書來。

  不過一會兒,我就坐不住了心想:在里面有什么意思?再去逛逛吧!對他們說:“我再去看看”就獨(dú)自一人出去了,我溜達(dá)到我們班的.攤位,老遠(yuǎn)就聽見鄭康琪大聲叫賣:“嘿,瞧一瞧看一看,不賣后悔!”聽他這么一喊,一下子就有四五個(gè)人圍了過來,只見他手腳并用的筆畫,頭上還帶了一個(gè)玩具來推銷,顧客們拿拿這個(gè),看看那個(gè),鄭康琪也不厭其煩的講解。

  我心中一陣好笑:呵呵,他還真當(dāng)自己是個(gè)商人!他正在向一個(gè)低年級的人推銷一個(gè)修正帶:“你看這個(gè)啊,這個(gè)是修正帶!這個(gè)呢,要到我們高年級才用得到……”那個(gè)顧客眼中流露出一絲猶豫之色,鄭康琪抬起頭看了看,接著說道:“這個(gè)再寫錯(cuò)字的時(shí)候在錯(cuò)字上劃一條,就會有一條白的,就又可以寫了。”說著,就在自己的手腕上劃了一下,我想:他可還真有耐心哈!在鄭康琪一次又一次的“煽動”下,那個(gè)挑剔的顧客終于狠下一條心,買了這個(gè)普普通通的修正帶,憑著鄭康琪那“三寸不爛之舌”攤子上的物品在慢慢減少,盒子里的錢越來越多。

  另一方面,陳梓溪和陸瑜瑄也在緊張的籌備著,陳梓溪三番五次的跑出學(xué)校買棒冰,以每根凈賺一元的價(jià)格賣出,而陸瑜瑄也在做只有百分之十五中獎(jiǎng)的抽獎(jiǎng)(好吧,全是奔著錢去的。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就該結(jié)束了。明年,就再也沒有六一節(jié)了,就再也沒有跳蚤市場了。我會永遠(yuǎn)記住今天的六一節(jié)的!

兒童節(jié)的作文 篇6

  今天是喜氣洋洋的日子,是節(jié)日六一兒童節(jié)。校園里到處充滿了節(jié)日的氣氛,老師帶到操場上看表演。精彩的演出在銅管樂隊(duì)聲中和花炮的鳴響中開始了。

  表演的節(jié)目真是五花八門、熱鬧非凡。有舞蹈、樂器、相聲等.我最喜歡舞蹈《山里的娃娃》,是女生表演的。她們穿著漂亮的,音樂翩翩起舞,只美麗的蝴蝶,同學(xué)們每動作都很優(yōu)美,表演讓了山里娃娃是天真可愛,生活在到處綠樹成陰、鮮花盛【來源于】開的'地方是幸?鞓。同學(xué)們表演的出色和她們平時(shí)刻苦訓(xùn)練是分不開的。

  我還覺得相聲表演也好,名字叫《買》,是里女生表演的,她們說得流利口才是好,同學(xué)們笑得前仰后翻、合不攏嘴。

  六一兒童節(jié)可真快樂呀!大家都沉浸在歡樂的海洋里。都覺得過得太快了,都戀戀不舍地離開了操場。

兒童節(jié)的作文 篇7

  今年是我在學(xué)校度過的第5個(gè)六一兒童節(jié),在我已往的節(jié)日里,還不懂事的我總是嘻嘻哈哈的玩上一天,纏著老媽買些零食,便算是過了六一,過了我的節(jié)日?山衲晔俏以谀感_^的第5個(gè)兒童節(jié),明年我就要離開母校了,逐漸懂事的我開始珍惜這寶貴的一天,屬于我們的第5個(gè)節(jié)日!

  早上,我懷著興奮、激動的心情來到了學(xué)校。我先是來到鼓號隊(duì),奏響歡樂的進(jìn)行曲,在校門口迎接同學(xué)的到來,這算是我們鼓號隊(duì)對同學(xué)們節(jié)日的.第一個(gè)祝福吧!9點(diǎn)整全校同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍來到操場觀看節(jié)目。隨著禮炮的響聲,整個(gè)操場成為歡樂的海洋!

  文藝節(jié)目開始了,老教師的合唱讓我們感動,幼兒園小朋友送來的拳擊舞蹈讓我們開懷大笑,精彩的故事表演勾起了我們美好的回憶,多姿多彩的印度舞蹈使我們領(lǐng)略了印度文化的風(fēng)采,合唱隊(duì)同學(xué)的優(yōu)美歌聲讓我們仿佛身臨其境……

  回到教室,同學(xué)們余興未盡,便邊放著流行歌曲,邊一起跟著唱啊跳啊,雖然大家都已筋疲力盡,但還是沉浸在愉快的氣氛中,隨著自己的身體搖擺、晃動。由于今天是我們的節(jié)日!一上午的歡樂、幸福、激動、興奮讓我們的六一愉快的度過!。∥覀兊墓(jié)日!讓我們盡情歡樂!

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