快樂(lè)的兒童節(jié)的作文精品(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的兒童節(jié)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇1
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今天是“六一”兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)�，爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩，一路上我和姐姐、妹妹高興地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫“疏山寺”的'古廟。我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話
��！我們終于來(lái)到了山頂，這里的風(fēng)景真美�。∵h(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇2
我老早就有一個(gè)愿望，那就是希望六一兒童節(jié)媽媽送給我一個(gè)好玩的禮物。
星期一，媽媽送我去上學(xué)，我們兩個(gè)聊了一路的天，有學(xué)習(xí)的，有玩的……就是沒(méi)有六一媽媽給我送禮物的事情，我多想讓媽媽送給我一個(gè)六一的禮物。在吃飯的時(shí)侯我終于忍不住的問(wèn)：媽媽?zhuān)皇俏覀儍和墓?jié)日你送什么六一禮物給我呀？媽媽氣呼呼的說(shuō)：你還是一個(gè)一歲的`小寶寶呀，還要禮物，害不害羞，你看個(gè)聯(lián)歡會(huì)就行啦，不送禮物，我很不樂(lè)意的點(diǎn)下頭。可是我十分不情愿這樣，我腦子一轉(zhuǎn)想了一個(gè)好主意。星期三的那天我故意不吃飯，媽媽想啦想，覺(jué)得一定是六一送禮物的事，說(shuō)：六一送你禮物，但你要吃飯，不許挑食，要聽(tīng)話才可以，我高興的蹦拉起來(lái)，我偷偷的寫(xiě)了禮物名字給媽媽?zhuān)还?jié)的早上，我睡醒剛睜開(kāi)眼，就看到啦我夢(mèng)寐以求的玩具，我刷的從床上蹦拉起來(lái)。
我這招無(wú)比厲害，如果不相信。你可以試一下，如果這招不靈的話，呵呵……，我也沒(méi)辦法。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇3
六一兒童節(jié)，我在學(xué)校玩了兩人運(yùn)球、連連看、丟手絹、傳話的游戲，然后還給吳玉鵬過(guò)了生日。
我最喜歡的項(xiàng)目是連連看。連連看是這樣玩的：先畫(huà)十六個(gè)方格，一隊(duì)拿著花，一隊(duì)拿著紅旗，哪一隊(duì)先擺成四個(gè)，哪一隊(duì)就贏了。我是紅旗隊(duì)的，第一局我們贏了，第二局輸了，最終我們打平了。
我們還吃了很多好吃的.，我們玩得很開(kāi)心。
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇4
在平淡的生活中，在炎熱的天氣中，咱們迎來(lái)了鮮花盛開(kāi)、綠樹(shù)如蓋的六月，迎來(lái)了美麗而又快樂(lè)的六月。
六月的到來(lái)，徹底打破了夏天單調(diào)的熱浪，也驚醒了昏昏欲睡的我;觀察我的同學(xué)們，他們高興地不得了，也與老師一同為籌辦慶祝而奔忙著。從這里面，我體會(huì)到了合作的快樂(lè)。
下午，咱們搬著凳子來(lái)到了教學(xué)樓前的空地上。天氣悶熱得很，我在毒辣的陽(yáng)光下像是被燒焦了似的。好不容易辦好了慶祝前的準(zhǔn)備，給來(lái)賓席搬來(lái)了桌椅、礦泉水，我有急匆匆地跑下去，拿起保溫杯往干的冒煙的嗓子里灌水。這時(shí)，只見(jiàn)老師拿來(lái)一根水管，這是干什么?是警戒線嗎?我百思不得其解。當(dāng)水管里汩汩冒出水流時(shí)，我明白了，這是消除暑氣啊!從這里面，我感受到了備受關(guān)愛(ài)的快樂(lè)。
在升旗儀式中，在雄壯的'歌聲里，咱們的目光隨徐徐上升的、嵌著五顆星星的國(guó)旗移動(dòng)。全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，從這里面，我體會(huì)到了肅然的快樂(lè)。
文藝匯演開(kāi)始了，快樂(lè)也被發(fā)揮到了極點(diǎn)。當(dāng)有名的國(guó)粹—京劇唱起時(shí)，咱們嘗到了傳統(tǒng)的快樂(lè);當(dāng)活潑的英語(yǔ)話劇說(shuō)起來(lái)，咱們享受到了外來(lái)文化帶來(lái)的快樂(lè);當(dāng)老師高歌《牡丹之歌》時(shí)，咱們體會(huì)到了滿懷贊揚(yáng)的快樂(lè);當(dāng)沉沉的《竹林深處》舞在臺(tái)上，咱們體會(huì)到悠然而起的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)尚的街舞無(wú)拘無(wú)束的跳起來(lái)，咱們體會(huì)到了自由的快樂(lè);當(dāng)民間的雙簧嘻嘻哈哈說(shuō)起來(lái)，咱們體會(huì)到了熟悉的快樂(lè);當(dāng)《我是女生》舞蹈伴著樂(lè)曲跳著，咱們體會(huì)到了對(duì)童年向往的快樂(lè);當(dāng)《中國(guó)夢(mèng)》朗誦合著歌聲傳著，咱們體會(huì)到了對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的快樂(lè)…….
在每一個(gè)節(jié)目結(jié)束之時(shí)，都有笑聲，都有掌聲，都有贊揚(yáng)聲，這些忘不了的掌聲里，伴著無(wú)盡的欽佩、夸贊與祝愿。這些忘不了的笑聲里，和著肯定、美麗和快樂(lè)。這些歲月中最珍貴的瞬間，天真無(wú)邪，純潔又自然。咱們的快樂(lè)，咱們共同享受—咱們體會(huì)到了分享的快樂(lè)。
文藝匯演結(jié)束時(shí)，已是18:00。但咱們卻還沉浸在喜悅中，還沉浸在快樂(lè)中。校長(zhǎng)講話，咱們?nèi)褙炞⒌穆?tīng)著，校長(zhǎng)講完話，提到奉獻(xiàn)是自己給自己的禮物。結(jié)束之時(shí)，幾個(gè)同學(xué)又搶先收拾地毯，做出了奉獻(xiàn)，也得到了快樂(lè)。
啊，這六月的鮮花與綠樹(shù)，這六月的美麗，這六月的快樂(lè)伴我成長(zhǎng)!
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校組織活動(dòng)為我們慶祝節(jié)日，我十分高興。
早上，媽媽幫我化好妝，我便匆匆地向?qū)W校跑去。慶六一大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了。第一項(xiàng)升國(guó)旗，第二項(xiàng)唱國(guó)歌，第三項(xiàng)宣誓……大會(huì)在順利進(jìn)行著。第七項(xiàng)了！我開(kāi)始緊張了，因?yàn)榈诎隧?xiàng)時(shí)我要領(lǐng)獎(jiǎng)了。
終于到第八項(xiàng)了，老師按照獎(jiǎng)項(xiàng)給我們排好隊(duì)，然后在張校長(zhǎng)的宣讀下，我們依次走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。吳校長(zhǎng)在全校學(xué)生的面前為我們頒了獎(jiǎng)。到我了！我小心地接過(guò)獎(jiǎng)狀，給吳校長(zhǎng)敬了隊(duì)禮，老師又為我們領(lǐng)獎(jiǎng)的學(xué)生拍了照，在老師的指揮下我們退了場(chǎng)。我看著手中的獎(jiǎng)狀，心里比吃了蜜還甜。畢竟，我當(dāng)大隊(duì)委一年了，為學(xué)校做了不少的`貢獻(xiàn)，這是付出的回報(bào)。
頒獎(jiǎng)大會(huì)結(jié)束后，我們觀看了表演。第一個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，我被那美妙的歌聲迷住了。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，第二個(gè)節(jié)目已經(jīng)開(kāi)始了�？粗硌菡哒R地拍著手，我也被感染了，跟著他們一起拍手�！蹲屛覀兪幤痣p槳》這首歌最讓我著迷。聽(tīng)著歌兒，我回想著自己美好的生活，多么像歌中所描述的��！不知不覺(jué)，該我們表演了。
我們走上臺(tái)準(zhǔn)備表演，在音樂(lè)的伴奏下，我們開(kāi)始唱歌了。我們唱的每個(gè)音符都在跳動(dòng)，歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，觀眾們也為我們鼓掌加油。很快，慶六一活動(dòng)結(jié)束了。
今天的兒童節(jié)我過(guò)得可真快樂(lè)��！
快樂(lè)的兒童節(jié)的作文 篇6
今天是“六一”兒童節(jié)，我起得比什么時(shí)候都早，媽媽給我梳了兩條牛角辮，扎了粉紅的蝴蝶節(jié)，穿上漂亮的裙子。吃了早點(diǎn)，我就去學(xué)校了。
哦，忘了告訴你們，今年的兒童節(jié)和以往的兒童節(jié)不一樣，因?yàn)橐酝际浅�，跳舞�?jié)目。而今年卻是游戲活動(dòng)。
到了學(xué)校，老師對(duì)我們說(shuō)，每個(gè)年級(jí)都有一個(gè)比賽項(xiàng)目，你們參加完本班級(jí)的項(xiàng)目，就可以去別的.年級(jí)參加活動(dòng)。
我一進(jìn)我們二年級(jí)教室，讓我呆住了，同學(xué)們比我來(lái)的還早，以經(jīng)排成了兩條長(zhǎng)龍，等著夾彈珠比賽。終于輪到我了，我的對(duì)手是周若楠，我拿起筷子，隨著一聲長(zhǎng)哨，我迅速夾起了一顆彈珠，可是因?yàn)閵A得不緊，彈珠掉回去了，我有些灰心，啦啦隊(duì)見(jiàn)了，忙給我加油！就在這時(shí)，我想到了一句名言：世上無(wú)難事，只要肯登攀。這使我有了信心，我們兩個(gè)你追我趕，夾得不亦樂(lè)乎。最后，我贏了，我可高興了。
比完夾彈珠賽，我就去了三年級(jí)玩猜歇后語(yǔ)的游戲，只見(jiàn)三年級(jí)的英語(yǔ)老師拿著一張紙，上面寫(xiě)滿了歇后語(yǔ)，老師拿個(gè)紙條念道：“竹籃打水？”我想了想說(shuō)：“一場(chǎng)空�！崩蠋熡终f(shuō)：“三十六計(jì)？”“走為上策。”我說(shuō)道。老師又問(wèn)：“老王賣(mài)瓜？”我說(shuō)：“自賣(mài)自夸�！蔽胰饘�(duì)了，我很開(kāi)心。在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！”
還有“吹蠟燭”“夾乒乓球”“親子兩人三足”的游戲，我也拿了名次。每個(gè)游戲勝出的人老師都會(huì)給她寫(xiě)個(gè)“獎(jiǎng)”字，最后我拿著老師寫(xiě)了一個(gè)個(gè)“獎(jiǎng)”字的字條去班主任老師那兒領(lǐng)了好多吃的。
今年的“六一”我開(kāi)心極了！
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