兒童節(jié)作文通用5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文5篇,歡迎大家分享。
兒童節(jié)作文 篇1
今天是六月一日,是“六一”國際兒童節(jié),是我們兒童的節(jié)日,今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著,跳著,好像也知道是“六一”兒童節(jié)到了。
我們班的同學(xué)都穿著整齊的校服,一早就來到了學(xué)校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節(jié)目表演開始了,我們班進(jìn)行的是方隊(duì)表演。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喜氣洋洋。手中拿著精美的花環(huán)舉在手中熱情洋溢的擺動著,口中還有節(jié)奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節(jié)努力學(xué)習(xí)快樂生活”。的口號邁著整齊的步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們,他們有敲小鼓的,有舉彩旗的十份精彩。方隊(duì)走完后,主席臺上的主持人王老師開始宣讀優(yōu)秀少先隊(duì)員少先隊(duì)員的名單。等王老師點(diǎn)到我的名字的時(shí)候,我的心里有些緊張但也同樣很高興。因?yàn)檫@是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動開始了。當(dāng)廣播里傳來個(gè)人竟單項(xiàng)賽的.運(yùn)動員們請準(zhǔn)備時(shí),我們也跟著比賽的同學(xué)而緊張。只聽一聲號令槍響,同學(xué)們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油,加油!……”一浪高過一浪。接下來又開始進(jìn)行接力比賽。我心想:“我們班在小學(xué)一年級的時(shí)候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后!”比賽已經(jīng)開始了。突然,我們班的一個(gè)同學(xué)在對接時(shí)沒有拿好接力棒,棒子掉下去了。真著急呀!可是,那位同學(xué)卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去,最后,我們班獲得了團(tuán)體冠軍。我們班的同學(xué)頓時(shí)歡呼雀躍起來。
比賽結(jié)束了,我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領(lǐng)了一張黃澄澄的獎(jiǎng)狀,我們真高興!
這真是一個(gè)快樂地“六一”兒童節(jié)呀
兒童節(jié)作文 篇2
在記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的推移漸漸淡忘了,可是有一件事卻令我終身難忘。
記得二年級時(shí),那年的“六一”兒童節(jié)不像往常那樣。那次“六一節(jié)”,我們學(xué)校舉辦了“跳蚤市場”的活動。學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一些錢和閑置的舊書或玩具,然后把這些物品買賣換取的錢,捐給災(zāi)區(qū)的小朋友。
我們班的同學(xué)們都準(zhǔn)備了需要的東西,在教室里舉行這個(gè)活動。我們分成了四個(gè)組,每組為一個(gè)攤位,將換來的錢放進(jìn)攤位中的一個(gè)捐款箱。
我們迅速擺好了攤,不知左顧右盼等了多久,我們攤位上的'物品還是紋絲不動,攤位前門可羅雀,讓我心急如焚。這時(shí),有個(gè)同學(xué)慢條斯理地走了過來,對著我的攤位東張西望,他盯著我的攤位看了一遍又一遍,最后指著一本書,問道:“這本書多少錢?”“ 16元!”我回答。他說:“太貴了!”“那10元吧!”“成交!”然后他以迅雷不及掩耳之勢拿出10元錢,買下了那本書。終于賺到錢了,我興奮不已,差點(diǎn)激動地跳起來,這可是我第一次自己賺到的錢哦!接著,我們攤位上另外的物品一件一件被賣出,捐款箱的錢越變越多。
過了一會兒,輪到我當(dāng)顧客了,我走到別人的攤位那一看:哇,大家賣的物品可真是琳瑯滿目!有魔方,有書,有飛行棋……我花了10元錢挑了一個(gè)我喜歡的魔方,真令我愛不釋手!
如果提起當(dāng)時(shí)的場面,還真是像極了市場:瞧,有的人在叫賣,叫得令人心動;有的人在講價(jià)錢,講得熱火朝天;有的人在數(shù)錢,數(shù)得眉飛色舞......
最后,我們小組賺了最多的錢交給了老師,這次令人難忘的“六一節(jié)”在一片歡樂聲中結(jié)束了,我們期待著趕快將這些錢交到災(zāi)區(qū)孩子的手中。
兒童節(jié)作文 篇3
今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問:“彭一葦你是不是穿錯(cuò)衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個(gè)月了呢。 ……
今天早上我穿著正裝去學(xué)校。今天是星期五,你可能問:“彭一葦你是不是穿錯(cuò)衣服了?”才不是呢!今天是“盛大花園小學(xué)音樂表演之夏”。為了這次表演,我們彈《DO,RE.MI》的同學(xué)可是練習(xí)了將近一個(gè)月了呢。
早上第一節(jié)課下課,廣播請通知彈鋼琴的同學(xué)到三樓演奏廳集合了。到了演奏廳,我們各就各位準(zhǔn)備開始表演。這場是我們學(xué)校一、四年級,和龍華小學(xué)一、二年級觀看表演。朱導(dǎo)先代表盛大花園小學(xué)的老師、同學(xué)們,對龍華小學(xué)同學(xué)、老師們的到來表示歡迎。接著,朱導(dǎo)還為龍華小學(xué)的一些同學(xué)們頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金。我們的表演是開場第一個(gè),當(dāng)我們表演結(jié)束時(shí),臺下的小觀眾們熱烈的為我們鼓掌。這是,我發(fā)現(xiàn)徐老師就坐在我的琴凳旁邊。我跟徐老師輕輕地打了聲招呼,徐老師回頭也看到我們班彈琴的四個(gè)同學(xué)。她親切跟我們打招呼,還仔細(xì)地問我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況。徐老師還幫我們拍了一張照片,并且翻出了一張我們?nèi)ツ陱椾撉贂r(shí)的照片。她說:“你們看,你們現(xiàn)在比去年長大了好多!蔽艺鏇]想到,徐老師還把我們?nèi)ツ甑恼掌嬖谑謾C(jī)里,我覺得徐老師真好。
看了一些表演以后,我們回到教室。我看到大家已經(jīng)在吃蛋糕了。陳老師看見我們回來了,立刻招呼我們?nèi)コ缘案。她給我切了一大塊。我端著蛋糕,正準(zhǔn)備回座位時(shí),Molly老師跑過來,讓我捧著蛋糕笑一笑,她給我拍了一張照。我坐在座位上吃著香甜的蛋糕,看著同學(xué)開心的樣子。突然發(fā)現(xiàn),袁泉同學(xué)把蛋糕吃的滿臉都是,可愛極了,真開心!
吃完蛋糕,大家排好隊(duì)去演奏廳觀看演出。王校長先致辭,接著是演出開始了,精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。我看到了在跳舞的翁翊珊,她參加了兩個(gè)舞蹈節(jié)目,一個(gè)是《大紅燈籠高高掛》,還有一個(gè)是《活力拉丁》。她是我的.好朋友,看到她在臺上,我非常高興。謝老師和龍老師還演奏了美妙了《西班牙奏鳴曲》和《莫扎特奏鳴曲》。合唱隊(duì)也唱了好聽的歌,一首是《登鸛雀樓》,一首是《玫瑰,玫瑰,紅紅的玫瑰》。他們還和全體五年級師生一塊演唱了《榮耀的土地》,非常好聽。最后一個(gè)演出的是學(xué)校的管樂隊(duì),他們演奏了《蘋果派進(jìn)行曲》和《康康舞曲》。表演結(jié)束,我們送出了最真摯的鼓掌。
這就是我們“六一”節(jié)的活動——精彩,豐富,令人開心!
兒童節(jié)作文 篇4
我最喜歡六一,我喜歡六一是因?yàn)榱还?jié)有很多很多的同學(xué)和我一起玩,我覺得很棒。
上午在學(xué)校里,我參加了夾黃豆、抽牌、摸元寶等有趣的游戲,真好玩。我最喜歡玩的是摸元寶和夾黃豆。摸元寶的.時(shí)候,先要把眼睛用一塊布蒙住,接著在原地轉(zhuǎn)三圈,然后走向前去摸元寶,我摸到了,很高興,這是一(1)班的趙老師給我們準(zhǔn)備的游戲,真好玩呀!夾黃豆的時(shí)候,要在三十秒內(nèi)夾出十顆黃豆才能得到獎(jiǎng)?wù),我正好夾出了十顆,我很高興,這是我們班的施老師為我們準(zhǔn)備的游戲,也很好玩!
下午,我們班在世紀(jì)廣場和一(1)班的同學(xué)們一起參加了慶“六一”陽光體育嘉年華親子活動。我們的爸爸媽媽也參加了。我們玩了很多有趣的游戲,有繩毽接力、兩人三足走、親子投籃和套呼拉圈。我最喜歡的是親子投籃,我和媽媽一起努力,最后投了十四個(gè),我們都非常開心。我在投球的時(shí)候,有兩個(gè)同學(xué)還一直幫我撿球。游戲結(jié)束后,我們還自由活動,有的同學(xué)騎自行車,有的同學(xué)滑輪滑,有的同學(xué)玩滑板,還有的同學(xué)玩呼拉圈,大家都玩得十分開心。我玩的是滑板,我還能一邊玩滑板,一邊轉(zhuǎn)呼拉圈呢!
我覺得六一節(jié)是最棒的節(jié)日,我喜歡!
兒童節(jié)作文 篇5
是我們兒童的節(jié)日,是祖國的節(jié)日,今年的兒童節(jié)是祖國的第六十個(gè)兒童節(jié)。
我們的學(xué)校舉行了文藝匯演,第一個(gè)節(jié)目是小提琴獨(dú)奏,那琴聲拉得十分悠揚(yáng),我們?nèi)珗龅乃腥硕荚诩?xì)細(xì)的品味。
第二個(gè)節(jié)目是武術(shù)表演,這個(gè)節(jié)目表演出了那種陽剛的樣子,轟動了我們?nèi)珗,充分的展現(xiàn)了我們中華武術(shù)的精髓。
第三個(gè)節(jié)目是我們班的尹智子的電子琴獨(dú)奏,她活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)了牛仔舞的那種激昂的感覺。
第四個(gè)節(jié)目是詩朗誦,這首詩展現(xiàn)的是春天的景象,她們把春天那種萬物復(fù)蘇的感覺完全展現(xiàn)了出來。
第五個(gè)節(jié)目是拉丁舞,他們把這個(gè)舞蹈那種,從壓抑到歡快的那種感覺完全的`展現(xiàn)出來。
第六個(gè)節(jié)目,是我們班陶詩源的葫蘆絲獨(dú)奏,他展現(xiàn)出了希望這首歌曲的壓抑、悲傷的感覺。
。”敬挝乃噮R演圓滿結(jié)束,隨著這句話的結(jié)束,我們的六一兒童節(jié)也結(jié)束了。在這最后時(shí)刻,讓我們對自己說一聲,節(jié)日快樂!
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