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“四群”教育民情日記

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“四群”教育民情日記

2012年5月9日 星期三 晴轉(zhuǎn)陰

“四群”教育民情日記

自從上次駐村以來,我對阿峨群眾的所期所盼 一直牽掛在心中,F(xiàn)正值春耕生產(chǎn)最繁忙的時節(jié),雖然自己工作也很繁忙,但總想抽空去阿峨走走看看,開展駐村聯(lián)戶活動,盡量幫助群眾解決生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。處理和交辦好最近兩天急辦的事務后,下去駐村的時間就定在了今、明兩天。

此次駐村將到聯(lián)系戶董棋金家吃住,并與他們一起勞動。正值農(nóng)忙時節(jié),村委會干部也在忙著自家的春耕生產(chǎn),我便沒有打擾他們,與董棋金家電話聯(lián)系后就下村了。下午3點從縣城出發(fā),半個小時便來到阿峨村。得知董棋金家正在地里栽種煙苗,本想趕過去幫他家一起栽種,可他說馬上種好了,正準備收工回來。于是,我就在村子周圍走走,實地查看了群眾春耕生產(chǎn)情況。調(diào)研過程中,群眾向我反映了許多困難和問題,有抗旱救災的,有溝渠維修、道路建設的等等。群眾反映的這些情況,我都一一記錄了下來,并當即打電話給村委會主任龍子定,讓他今晚召集村組干部召開座談會,詳細了解當前群眾生產(chǎn)生活中存在的迫切困難,共同商討解決的辦法和措施。查看完春耕生產(chǎn),我來到村中心學校了解和查看了學校建設、學生就學和住宿條件、學生營養(yǎng)餐搭配情況及飲食、飲水安全等。學校占地面積不算很大,但布局合理,設施配備也較為齊全,辦學條件在村級學校中屬于中等偏上水平。剛來到學校,正好遇上學生們開飯時間,我就與正在用餐的學生交流起來,并問他們營養(yǎng)餐補貼到位了沒有?伙食搭配如何?味道如何等?份量是否夠吃等等。學生們搶著回答我,他們說已經(jīng)得到了營養(yǎng)餐補貼,飲食葷素搭配合理,飯菜味道也很好,份量足夠吃,有時還吃不完……看著學生們津津有味地吃著,我心里感到很高興。隨后,我查看了師生食堂、宿舍,就學校教學管理、學生住宿環(huán)境及師生飲水安全、食品安全等方面的工作與學校領(lǐng)導作了交流,要求校領(lǐng)導班子要把安全管理作為頭等大事來抓緊抓好,并且要特別注重教學質(zhì)量的不斷鞏固和提高。在與年輕教師交流時,我勉勵他們要扎根邊疆、立足本職、多作奉獻,并將自己從教多年的經(jīng)歷和近年來工作中取得的經(jīng)驗與他們進行了交流探討,得到年輕教師們的贊同和認可,年輕教師們表示將立足教師這一光榮的崗位,教好書、育好人,對社會作出更多更大的貢獻。

晚上8點,剛吃完晚飯,村組干部和部分群眾代表便相約而來,我們就在董棋金家堂屋里圍坐起來,召開了一次簡單的座談會。交談中,我更多的是詢問、傾聽和記錄,村組干部和群眾們反映了許多實實在在的困難和問題,也提出了一些殷切的期盼。總體歸納起來,群眾們主要反映了三個方面的問題:一是春耕抗旱生產(chǎn)。主要反映煙苗移栽過程中抗旱澆灌難,煙站供水車輛少,供水量小,缺乏抗旱抽水機。二是興地睦邊工程。主要反映工程規(guī)劃設計不合理,溝渠沒有建成真正的三面光,導致溝渠不保水,有些溝渠由于沒按原有溝渠線路開挖修建,導致新建溝渠普遍低于農(nóng)田,群眾引水灌溉不方便。三是產(chǎn)業(yè)發(fā)展。阿峨經(jīng)濟作物發(fā)展主要涉及烤煙、甘蔗、紅薯三種,甘蔗種植方面,受過去老白糖廠倒閉等因素影響,大部分群眾不愿意再種;紅薯種植方面,由于今年較為干旱,紅薯未能及時種下,到秋收季度不能按廠家要求及時采挖銷售紅薯,希望采挖期能推后一點;烤煙種植方面,群眾普遍希望銷售煙葉時,煙站能按相關(guān)規(guī)定嚴把質(zhì)量關(guān),不抬級也不壓級收購。四是道路修建。希望政府能夠把麻栗山田間道路路面鋪上砂石,消除雨季道路濕滑影響,使大面積的烤煙等經(jīng)濟作物能夠順利運出銷售。針對群眾反映的問題和提出的期盼,我認認真真地逐一給予了答復。對于當前最迫切需要解決的煙苗移栽抗旱灌溉問題,我當即通過電話與縣水務局局長聯(lián)系,讓他想辦法第二天送一臺抽水機和600米水管到村,支援群眾春耕抗旱生產(chǎn)。對于興地睦邊工程溝渠不保水問題,我也聯(lián)系了負責工程的國土部門,詢問了有關(guān)情況,要求嚴把工程質(zhì)量關(guān),科學規(guī)劃、合理布局,將興地睦邊工程干成真正的“利民工程”。對于產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面,我對村組干部和在場的群眾代表提了一些要求和希望,要求他們加大政策宣傳力度,將黨委、政府對產(chǎn)業(yè)發(fā)展的扶持政策、優(yōu)惠政策廣泛深入地宣傳到群眾中,并做好詳細的解釋工作,讓群眾知道扶持政策、懂得發(fā)展方向。同時,我還要求村組干部要起到帶頭示范作用,充當產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶頭人,通過自己的示范效應和取得實實在在的經(jīng)濟效益,讓群眾看得見,摸得著,吃下“定心丸”,這樣一來,群眾就會自覺支持和參與到產(chǎn)業(yè)發(fā)展中來。對于群眾所提出的鋪設麻栗山砂石路面一事,我表示大力支持,讓他們及時將實地測量情況和經(jīng)費概算報給我,我盡量想辦法促成項目的實施。

開展“四群”教育,也許有些人會認為這只是一種形式主義,但我不這么認為,我認為這是為民辦實事、辦好事,拉近干群關(guān)系的絕佳歷史契機。每一次駐村,我都深切體會到群眾對我們干部到來的真誠企盼,他們并不企盼你非要解決多大的困難,帶來多大的好處,也許你安心地在農(nóng)戶家住上一晚、真誠地和群眾一道吃上一回農(nóng)家飯,腳踏實地地與群眾干上一個上午的勞動,在群眾心中,這就是好干部!八娜骸苯逃顒樱_到“干部受教育,群眾得實惠”實實在在的效果,我們廣大黨員干部就要真正深入基層、走近群眾,善于聽民聲、知民情,樂于解民憂、化民怨,力所能及地幫助群眾解決最現(xiàn)實的困難和問題。

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