四年級:觀察日記
同步單元：人教版四年級上冊語文園地二
第一文庫網(wǎng)
特邀撰稿教師：浙江省海寧市實驗小學(xué) 錢宏杰
快樂導(dǎo)航：
有人說“觀察力是智慧之源”，這話很有道理。如果我們在日常生活中留心觀察周圍事物的細(xì)微變化，觀察身邊人物的言行舉止，并能用心分析觀察結(jié)果，那么，我們的知識水平和習(xí)作能力必將提高很快。
寫好觀察日記，最主要的“秘訣”有四條：一是在確定好觀察對象后認(rèn)真地觀察，這是用“眼”；二是真實地記錄觀察到的現(xiàn)象，這是用“手”；三是觀察過程中要將一些問題搞明白，這是用“腦”；四是要寫出自己的體會，這就是用“心”。
要求：
最近，你留心觀察了什么事物？是怎么觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察過程中發(fā)生過什么有趣的事情？仔細(xì)回憶一下，按一定觀察順序，把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來。
你可以抓住觀察中的一個新發(fā)現(xiàn)，將它寫具體、寫生動；也可以在自己的觀察日記中，選擇幾篇自己滿意的日記，認(rèn)真修改，以日記的形式寫下來。題目自己擬定。
鳳仙花觀察記
浙江省海寧市實驗小學(xué)四年級 茹許恩
前言：我們每個人都有一雙明亮的眼睛，每雙眼睛里都有一個五彩繽紛的世界。我們要用自己明亮的眼睛，對周圍的事物進行觀察，那么，你每天都會有新的發(fā)現(xiàn)、新的收獲、新的體會。
3月14日 星期六 天氣陣雨
今天，天氣預(yù)報說有陣雨，我覺得是播種的好日子。我精心挑選了幾顆飽滿的、沒有破裂痕跡的鳳仙花種子，再準(zhǔn)備好了花盆和泥土。媽媽建議我在泥土里放些有機肥料。我想也有道理，這樣可以讓它有充足的養(yǎng)料，讓花兒開得更艷。
我按照科學(xué)書上的方法，在放滿土的花盆里按了幾個小洞，再把挑選好的種子放進去，然后用泥土將小洞蓋滿，再慢慢地灑上水�？粗约旱膭趧映晒倚睦飫e提多高興，當(dāng)然我更高興的是希望這幾顆小寶貝早點發(fā)芽。
3月19日 星期六 天氣陰
驚喜！驚喜！我的鳳仙花出土了！
今天幫媽媽收好衣服，我突然發(fā)現(xiàn)期待許久的鳳仙花破土而出了。鳳仙花長出了第一對葉子！我無比開心。媽媽說：“這可不是真葉，是子葉�！蔽叶嗽斠环�，發(fā)現(xiàn)這一對橢圓形的子葉邊緣非常光滑，一點也不扎手。媽媽又說：“接下來長出來的每片葉子都會有小的鋸齒。”我看著那0.5毫米長的子葉，仿佛看到了鳳仙花長得很高的樣子。
4月10日 星期五 天氣多云
我每天都給鳳仙花澆水并仔細(xì)觀察著它的生長情況。這幾天，我發(fā)現(xiàn)鳳仙花的子葉開始凋謝，光榮地完成它的使命。而它的那些真葉不斷長多、長大，莖也在不斷長高。
特別奇怪的是，鳳仙花的莖越接近泥土的部分顏色越深紅，而往上，莖的顏色就變成淺綠色了。我查了一些資料，原來鳳仙花的莖是輸送給花瓣色素的，所以莖若是單純的綠色，那么它會開白花；如果莖底部呈現(xiàn)紅色，那么它會開粉色或玫紅色的花，莖的底部紅得越深，花的顏色也就越紅。哈哈！植物還真有趣，沒有這次觀察，這樣的科學(xué)知識還真不太容易得到呢！
4月25日 星期六 天氣多云
鳳仙花是開花植物。
今天中午，我上完興趣班回來，意外發(fā)現(xiàn)擺在陽臺上的鳳仙花已經(jīng)有幾顆待放的花苞了。這些花苞“點綴”著綠葉，在微風(fēng)的吹拂下，“紅星”點點，它似乎要向世人宣布自己生命中最燦爛的時刻即將到來，又似乎在感謝著我這么多天的辛勤照顧……看著，看著，我的整個小心臟都洋溢著春天般的溫暖。
5月10日 星期日 天氣多云
時間過得飛快，鳳仙花已經(jīng)開始結(jié)籽了。果實非常飽滿，一個個掛在莖上，晃晃悠悠的。我用手輕輕地捏了一個，果實里面的籽就向四面八方蹦散，如此調(diào)皮的籽，還真嚇我一跳。原來鳳仙花還有個特別的名字叫“別碰我”�？磥�，我收藏鳳仙花籽時，得小心翼翼，才能“滿載而歸”。
后記：我看著鳳仙花從一顆種子到長出葉子再到開花結(jié)果，這過程是多么有趣，多么驚喜，多么欣慰。它使我深深地懂得了做任何事情只有努力付出，才會得到回報；只有仔細(xì)觀察，用心思考，才能有所收獲。
（浙江省海寧市青少年宮選送）
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