校園日記

校園日記

校園日記 湖南省永州市江華縣第二小學(xué)79班吳夢(mèng)遙 2003年10月16日星期四晴今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)�班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。最后，老師帶我們?nèi)ニ�泥路旁觀察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！ 指導(dǎo)教師：謝修琴 語(yǔ)句通暢，用詞美。

校園日記

2008年10月16日星期四晴

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)�班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。作文

最后，老師帶我們?nèi)ニ�泥路旁觀察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！作文

校園日記

2003年10月16日 星期四 晴

今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)�班同學(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。

首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。

然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。作文

最后，老師帶我們?nèi)ニ�泥路旁觀察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。

今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！作文

校園日記可愛(ài)的老師

夏天的雨真可怕，砸在身上生疼生疼的，更不用說(shuō)砸在窗戶上啦，而雷也毫不遜色，在天際大張旗鼓地噼噼啪啪作響。因?yàn)榇蚶椎木壒�，一向膽小的我不出意外失眠了，早上才迷迷糊糊睡了一�?huì)，所以，理所當(dāng)然我遲到了。

站在教室門口，我喊了好幾聲“報(bào)告”同學(xué)們向我投來(lái)鄙視的目光，我尷尬的漲紅了臉，進(jìn)也不是退也不是，心里老早把老師從里說(shuō)到外，看到老師無(wú)視我，我再一次郁悶了，我無(wú)語(yǔ)問(wèn)青天，不是我的錯(cuò)啊……

進(jìn)了教室，我像“狗”一樣抖抖身上的水，我不介意給他們來(lái)場(chǎng)小雨滋潤(rùn)滋潤(rùn)，當(dāng)然其中報(bào)復(fù)和惡作劇心里占大部分，看到同學(xué)明明想說(shuō)我又不能說(shuō)的樣子，我在心里樂(lè)翻了天，不過(guò)不能太過(guò)火。趕緊教了作業(yè)，拿起試卷，動(dòng)起筆。不得不說(shuō)，我在數(shù)學(xué)方面還是不錯(cuò)滴~~（相當(dāng)臭屁及自戀但不后悔的寫到，哦對(duì)了，早自修是數(shù)學(xué)）

試卷寫了大部分就開(kāi)始應(yīng)用題測(cè)試了，我摩拳擦掌，有些躍躍欲試。40分鐘20題，不得不說(shuō)很有挑戰(zhàn)力。趕緊寫啊趕緊寫……作文

不負(fù)我望，我考了99，還差不多吧，雖然和100來(lái)了一個(gè)吐血的擦肩而過(guò)，但勉強(qiáng)還可以吧（其實(shí)心里早樂(lè)了）

當(dāng)老師分析試卷時(shí)我的目光不知不覺(jué)又轉(zhuǎn)移了陣地，一會(huì)，我有轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了，那時(shí)老師正在教大家如何使用簡(jiǎn)便方法計(jì)算，還很聰明滴編了一個(gè)名字貍貓換太子。還頗有得意地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，我一聽(tīng)，笑噴了，心里在想，她是數(shù)學(xué)老師還是歷史老師啊，古裝劇看太多了吧。作文

這時(shí)很不巧，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，一眼就看到我在笑，有些氣憤的說(shuō)：“胡xx同學(xué)，你在笑什么！”大家的目光全聚集在我身上，我笑到一般，硬生生憋回去了，悻悻地干笑了幾聲，才解除了這尷尬的場(chǎng)面（后來(lái)聽(tīng)同學(xué)說(shuō)那時(shí)我臉有些紅，問(wèn)我是不是臉紅，我氣憤的說(shuō)，你很好，很有做八卦記者的天賦）

終于，在老師和同學(xué)時(shí)不時(shí)的“異樣”目光中熬過(guò)了數(shù)學(xué)課，迎來(lái)了我的希望語(yǔ)文課，沒(méi)想到，我迎來(lái)的是語(yǔ)文試卷……

在語(yǔ)文試卷的陪伴下，2節(jié)課又匆匆溜走。

中午，老師捧著一大堆試卷，（就是剛剛上文寫過(guò)的），我很聰明的預(yù)料到，下一節(jié)課陪伴我們的還是試卷，看來(lái)我和試卷還真是有個(gè)不解之緣啊……郁悶……

老師分析時(shí)，這次我很聰明，沒(méi)笑，把它憋回去了，嗆了好幾聲（老師還對(duì)我投來(lái)關(guān)懷的目光呢，語(yǔ)文老師對(duì)我真好，幸福的嘆道）。

這次，沒(méi)想到竟然有人重走我后路��！，不過(guò)幸好不是笑出聲，不然我還以為他是我?guī)煹茴�。老師眼睛很尖（難道當(dāng)老師的眼睛都很尖？）一眼看到陸xx，不緊不慢的走到他身邊說(shuō)：“笑瞇瞇，腳抖抖，看來(lái)考的很好是嘛~”老師偷偷瞪他了一眼，叫他注意點(diǎn)，沒(méi)想到那小子還真狂妄，繼續(xù)抖，還繼續(xù)笑老師放大了聲說(shuō)：“看來(lái)考的還真是不錯(cuò)啊~我相信，只要徐xx同學(xué)努力點(diǎn)，肯定比你好）還用眼神鼓勵(lì)了一下徐xx同學(xué)，老師看徐同學(xué)低下頭，仔細(xì)滴看試卷，微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，我想老師根本就沒(méi)看到徐xx同學(xué)其實(shí)不是在看試卷，而是在看試卷下的小人書。過(guò)了一會(huì)，陸xx同學(xué)腳也不抖了，也不笑了，趴在桌上看試卷，以為他聽(tīng)進(jìn)去了，便走開(kāi)了，可我在后面看的很清楚，他分明是抖累了笑累了，趴在桌子上揉肚子休息呢。

最后總結(jié)，其實(shí)老師也不嚴(yán)，老師也很可愛(ài)。

春江中小六

校園小日記

今天天空明朗，秋高氣爽，空氣是那么的清新，讓人有一種說(shuō)不出的滋味！今天天氣不但很好，而且是我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子，讓人覺(jué)得心里有著激動(dòng)的心情！

當(dāng)主持人對(duì)準(zhǔn)麥克風(fēng)，全神貫注地看著所要說(shuō)的話的紙說(shuō)：“廣東碧桂園第十一屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！痹捯魟偮�400米的操場(chǎng)上由靜寂邊得熱鬧起來(lái)。當(dāng)然我也不例外！

我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚竿去釣魚，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。

比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周圍的一切都不看在眼里。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！作文

“給！”何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去�？墒俏覀�?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰�，我們就把鉤子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀兘K于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。

今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！作文

校園詩(shī)

詩(shī)選

生命

生命有時(shí)像一朵雪花那么脆弱

一碰就化作文

有時(shí)卻像一棵大樹(shù)那樣堅(jiān)強(qiáng)

你撞它也絲紋不動(dòng)作文

你應(yīng)該這么對(duì)待脆弱的生命

不去碰它，讓它自由飄下

你應(yīng)該對(duì)待堅(jiān)強(qiáng)的生命

挺直腰兒 面對(duì)風(fēng)雪

毫不懼怕

它會(huì)長(zhǎng)得蔥翠茁壯

童年

童年是一個(gè)百寶箱

裝滿了童趣 快樂(lè)和憂傷

你看 這兒是一朵可愛(ài)的小野花

那兒是一本厚厚的日記

那邊是一只可憐的小雞

只要一打開(kāi)童年的百寶箱

記憶便回到你的腦海里

你的憂愁會(huì)飛到九霄云外

將深深陶醉在美好的記憶里

啊 童年的百寶箱

學(xué)校

請(qǐng)你做一個(gè)燦爛的夢(mèng)

那就是學(xué)校的夢(mèng)

請(qǐng)你做一個(gè)艱難曲折的夢(mèng)

那就是學(xué)校的夢(mèng)

你每天帶著什么去學(xué)校

請(qǐng)你想一想

你每天帶著什么回家來(lái)

請(qǐng)你想一想

對(duì) 你猜對(duì)了

是心

一顆純凈的心

讓這個(gè)夢(mèng)因心而美麗而曲折

請(qǐng)你每天聽(tīng)小鳥鳴叫歡快地回家來(lái)

粉筆

啊 粉筆

你是多么神奇

用你的身體在黑板上摩擦

畫出一道道大路 高樓

寫出一個(gè)個(gè)秀美有力的字

算出一道道復(fù)雜有趣的數(shù)學(xué)題

寫呀 畫呀 算呀

我們什么都明白了

可你去哪兒了呢

你長(zhǎng)長(zhǎng)的身體很快變短

你在奉獻(xiàn) 奉獻(xiàn)

從你的身體里

告訴我們的是無(wú)限的美麗

地震

一聲聲無(wú)助的哭喊中

一個(gè)個(gè)人啊一個(gè)個(gè)沉睡的夢(mèng)

永久永久地離去了

我們看不到地下有什么

牽連的手和心

是溫暖的 明亮的

勇氣讓我們振作

讓我們心生勇氣

一只只冰冷的小手

卻是光明溫暖的心

終于啊

天災(zāi)無(wú)情人有情

含淚被愛(ài)海埋沒(méi)

才又被人們救出

朋友

朋友 好朋友

永遠(yuǎn)在一起

不論你身在哪里

我都永遠(yuǎn)陪伴你

不論白天黑夜

永遠(yuǎn)不會(huì)

遠(yuǎn)走高飛

只要有朋友在

你就仍能開(kāi)口笑

假如一天

無(wú)人幫助你

無(wú)依無(wú)靠

可憐啊

一個(gè)人呆在黑夜中

一個(gè)人承受孤獨(dú)

不久你將在痛苦中逝去

朋友為你點(diǎn)亮

希望的燈光

珍惜吧

人生中有幾個(gè)

真正的朋友

靜

用枝枝水彩筆

勾畫著彩虹后的你

面容是淡淺的微笑

對(duì)照了彩虹的美麗

夜沉沒(méi)彩虹消逝

明朗的夜空中還能見(jiàn)到你

淺淺的微笑

朦朧中帶滿憂傷

望著我不言不語(yǔ)

靜思著從未抗拒

那樣的微笑

靜思著你在痛誰(shuí)

星星在閃耀

我思緒隨你跳躍

萬(wàn)物寂靜中

你極淺淡的微笑

越發(fā)哀傷

靜思我明白你將離去

你的面孔消失

我再也看不到你

我望著那一片夜空

只有思考 為你祈禱

你消失在沉默中

靜靜 靜靜

沒(méi)有一滴淚

留守兒童

準(zhǔn)備一顆星

為你許愿

準(zhǔn)備一份愛(ài)

溫暖你心靈

春風(fēng)化雨

清涼的雨滴

小草兒舞著柔嫩的碧綠

雨后天晴

你想要爬上彩虹

雪過(guò)之后

你的心浸在白色里

要用什么撫摸

你曾創(chuàng)傷的心

何時(shí)能知道

你到底在想什么

你什么都不說(shuō) 讓人去猜

只會(huì)幻想世界上

沒(méi)有一切孤單

手拉手 心連心

你們這些留守兒童

我們要用愛(ài)心園

聽(tīng)懂你們的心聲

讓世界變得美麗

生活

如果你被作業(yè)困擾，

你只要出來(lái)走一走，

手里拿著一塊蛋糕，

聞一下花苞的芬芳。

如果你被傷心困擾，

你只要出來(lái)走一走，

玩遍你喜歡的地方，

在秋千上歡樂(lè)歌唱。

如果你被生氣困擾，

只要你出來(lái)走一走，

吮吸著甜美的果漿，

泥土在腳下沙沙響。

不論你遇到了什么

別人說(shuō)什么都不重要

將憂愁和苦惱拋光

應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持快樂(lè)昂揚(yáng)

你只要出來(lái)走一走

什么都不會(huì)再困擾在你的心房。

九月

九月又來(lái)了，

落葉飄飄，

涼風(fēng)習(xí)習(xí)，

一條條地毯鋪在地上。

我想起了兩年前那個(gè)

美麗的九月，

就這樣分開(kāi)，

就這樣走遠(yuǎn)。

我寄托一片落葉，

希望它幫我

帶回兩年前那個(gè)好朋友，

希望她帶著那

斷絕我們友誼的繩子回來(lái)。

雪

雪花啊

輕飄飄的，晶瑩透亮。

它將寒冷帶上大地，

卻把溫暖與希望灑滿了人間。

來(lái)年將更美好，

它默默飛舞。

“象我一樣美麗、純潔、晶亮”

“我來(lái)了！”

它象一位美麗的妙齡少女，

在空中自由舞蹈，

披著白色的裙紗。

雪花啊

你是我希望的寄托

我永遠(yuǎn)愛(ài)著你。

在大雪紛飛的夜晚。

愛(ài)在漫漫白雪中，

深愛(ài)著你，

在紅塵中永生……

怎么生活

有很多人在煩惱，

我為什么不快樂(lè)？

因?yàn)樯�活太多苦惱�?/p>

別泄氣，別擔(dān)心，

讓我來(lái)告訴你吧：

人生不會(huì)一帆風(fēng)順，

生活本來(lái)有苦有甜。

本來(lái)就有失敗和憂傷。

快樂(lè)一點(diǎn)吧，

做個(gè)樂(lè)觀的人。

失敗是一所學(xué)校，

悲傷也當(dāng)然難免，

挫折將來(lái)會(huì)很多，

人生一路坎坷，

一路危險(xiǎn)重重。

但是別忘了，

一路有陽(yáng)光相伴。

月光

銀色的月光灑滿

美麗的人間大地

黑暗冰冷的一片

被銀線裹上

輕紗一般朦朧

薄霧一般輕盈

那是月亮在織毛線

頓時(shí)世間有了明亮溫暖

月光啊 月光啊

望黑暗漸漸退去

望白天點(diǎn)點(diǎn)回來(lái)

你何去何從

童年

童年像一片樹(shù)葉

葉脈上寫滿了童年的樂(lè)趣

童年像一條小河

河水里游滿了童年的魚兒

童年像一塊沙土

沙土上記滿了童年的天真

童年像一棵大樹(shù)

樹(shù)上每一片葉子

都代表童年的故事

童年充滿了純真

充滿了好奇

童年的孩子幼小的心里

裝滿了未來(lái)的憧憬

快樂(lè)陪伴著童年的孩子

好好度過(guò)你的童年時(shí)光吧

那金色的童年

生活和生命的思考

生命不息

生活不息

你不理解它

它也不理你

走進(jìn)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

不要讓它們

摧毀了你的意志

而是美化你

為人生的坎坷添加色彩。

一次次的磨難

從你身上走過(guò)

你變成了竹石

在風(fēng)雪中堅(jiān)強(qiáng)不屈

人生要一個(gè)一個(gè)腳印

踏實(shí)走過(guò)

只有夜里

才能發(fā)現(xiàn)你已傷痕累累

向夜空傾訴

卻永遠(yuǎn)不會(huì)折服

我坐在雨聲里

夜，沉靜靜，

雨嘩啦啦。

我坐在窗口聽(tīng)，

我坐在雨聲里。

今夜有什么話，

要對(duì)雨說(shuō)？

我不想失去

我不要失去

而我早已失去太多。

只有雨才能幫我，

我坐在雨聲里。

雨沖刷我的心，

憂愁煩悶不見(jiàn)，

我喜歡這雨。

如果你要計(jì)算，

我沒(méi)法給你計(jì)算機(jī)，

或許給了你，

你也不會(huì)計(jì)算。

雨，沙沙沙，

雨，嘩啦啦，

看著雨中的花，

看著雨中的人，

我心里在計(jì)算。

我遇了多少次

失去 痛苦，

可是算到一半，

就馬上被打斷。

我坐在窗口聽(tīng)，

我坐在雨聲里。

聽(tīng)呀，坐呀，等呀，

小鳥嘰嘰叫，

雨停了，

天亮了。

心靈日記

活 在 回 憶 里 愛(ài)被悄悄藏起宛若流水不可阻擋地向昨天流去晶瑩的淚珠留住你可愛(ài)的臉蛋落在我深深的回憶我還需要這回憶生活下去心涼了愛(ài)的溫度還在你走了我依然可以在回憶里抱著你 愛(ài) 是 什 么 愛(ài)是什么愛(ài)是錯(cuò)過(guò)時(shí)流下的淚哭過(guò)才知道重要愛(ài)是什么愛(ài)是失去時(shí)襲來(lái)的失落心空才明白挽回愛(ài)是什么愛(ài)是孤獨(dú)的徘徊反反復(fù)復(fù)才明了愛(ài)是什么愛(ài)是全部的你沒(méi)有你的心痛 愛(ài) 在 哪 里 我把愛(ài)放在了哪里苦苦尋覓回憶里仍找不到痕跡愛(ài)在送你的幽徑那里只剩下鳥的鳴聲愛(ài)在抱你的湖邊那里也一片寂靜愛(ài)在離別的車站那里只印下痛苦的瞬間愛(ài)在心里久了會(huì)飄向天邊愛(ài)在夢(mèng)里早晚還要醒來(lái)愛(ài)在哪里只因你不在身邊 可 憐的 心心這是怎么啦怎么如此沉寂像是沒(méi)有生命的大海在窒息著他是在沉思還是在死去怎么能夠就這樣放棄可連沉思的夢(mèng)也沒(méi)了唉可憐的心我該拿什么來(lái)拯救你你總不知疲倦的付出明知這付出已到懸崖可你還是灑脫的向前走去為了最愛(ài)的人但愿懸崖下有一個(gè)療傷的湖吧為有情人留下最后的家園那里春暖花開(kāi)面朝大海月

廊 想著你的臉龐，獨(dú)自彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的月廊默念著霎那間有你的影子哪怕是幻想 靜靜的月光飄在這月廊金黃的長(zhǎng)廊宛如你起伏的長(zhǎng)發(fā)飄向遠(yuǎn)方寂靜、朦朧又惆悵這月廊散了你的顏色散了你的芬芳消散了，甚至我們當(dāng)年幸福般的眼光我們憧憬般的夢(mèng)想只留下一個(gè)孤獨(dú)的身影默默彳亍著冷漠、凄清又惆悵 時(shí)時(shí)地傳來(lái)股股清香默默地走近才發(fā)現(xiàn)是你夢(mèng)中寄來(lái)的惆悵依然夾雜著悲傷原來(lái)你還把心留在這月廊我靜靜地留在這里與你分享寂寞、哀怨和悲傷 想著你的臉龐彷徨在悠長(zhǎng)、悠長(zhǎng)又寂寥的月廊默念著、霎那間有你的影子哪怕是幻想 情

書偶然相逢的偶然間我堅(jiān)信我們的姻緣線已經(jīng)相連也就在那個(gè)瞬間我永遠(yuǎn)的記住你記住你那讓我足以心跳的臉龐那讓我足以陶醉的眼神想著你的秀發(fā)我安然入睡念著你的微笑我早早醒來(lái)我已決定把自己愛(ài)的航船駐步在你的港灣讓自己愛(ài)情的路與你相連永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)讓我陪你走一百步讓我愛(ài)你一萬(wàn)年給我一輩子讓我承諾對(duì)你一生的不俞不變給我一份真心我會(huì)讓我們的天空變得很藍(lán)很藍(lán)讓我望著你的臉望到千千萬(wàn)萬(wàn)年不要讓我等待那要耗掉很多歲月很多年讓你靠著我的雙肩忘掉寂寞和心煩 騙 著 自 己心被壓得難以呼吸原以為已經(jīng)忘掉你誰(shuí)知一聽(tīng)到你的消息便追問(wèn)個(gè)不及才發(fā)現(xiàn)我一直在騙自己 心被壓得難以呼吸原以為一切都過(guò)去誰(shuí)知在網(wǎng)上又碰到你心跳個(gè)不及才發(fā)現(xiàn)我依然還愛(ài)著你 不 要 再 淡 然

既然曾經(jīng)不喜歡當(dāng)失去時(shí)請(qǐng)不要說(shuō)遺憾因?yàn)楫?dāng)在得到了你還是很淡然 既然真心的喜歡當(dāng)?shù)玫綍r(shí)不要輕易說(shuō)再見(jiàn)因?yàn)楫?dāng)失去了那才是真正的遺憾 九 天云 外 九天云外雖流云五彩卻漆黑一片 九天玄女啊那思念的彩云又給你增添多少期待還是過(guò)多的無(wú)奈讓你早已淡漠愛(ài)情會(huì)來(lái) 九天玄女啊我一定會(huì)來(lái)我要闖過(guò)天界縱然違背佛祖的意愿我也毫無(wú)遺憾思作文

念 Di每個(gè)夜晚你是否孤枕難眠如果思念是因?yàn)槲艺?qǐng)快告訴我我會(huì)給你九百九十九個(gè)晚安 Di每個(gè)情人節(jié)你是否也在想著我如果是請(qǐng)快告訴我依然的承諾愛(ài)你到天荒地老你 已走 遠(yuǎn) 自從你離開(kāi)我的視線就再也找不回激情的來(lái)源任夜把我渙散任風(fēng)把我釋然 每個(gè)夜晚陪同月光孤枕難眠一千次的呼喚換回?zé)o聲的答案原來(lái)你已走遠(yuǎn) 還

愛(ài)作文

著

你如果不是還愛(ài)著你為什么當(dāng)觸及愛(ài)情的故事時(shí)第一個(gè)想到你 如果不是還愛(ài)著你為什么一到春天我就想起你我的回憶 如果不是還愛(ài)著你為什么你的一言一笑如今依然很清晰 是的還愛(ài)著你縱然天荒地老海枯石爛今生注定不會(huì)再變今 生 不 能 不 愛(ài) 你 說(shuō)過(guò)了不要再愛(ài)你可每次見(jiàn)到你都憐憐不惜不能控制自己不去看你扭轉(zhuǎn)頭你的臉龐只能越來(lái)越清晰 才知道不能不愛(ài)你可怎么才能告訴你在我的心里你已不能抹去回轉(zhuǎn)頭再次看著你是的今生不能不愛(ài)你 愛(ài)，你還得走開(kāi) 仍記得共同相守的昨天很清楚那是愛(ài)情之路的相連為什么漸漸彼此疏遠(yuǎn)也許是我的封封信函只是訴說(shuō)憂傷的情感漸漸淚水也變得冷淡一天你閉上雙眼邁出我的心田縱然想說(shuō)永遠(yuǎn)的愛(ài)憐 昨天，今天 昨天你依偎在我的身邊把頭靠在我的肩猜想著我們的未來(lái)你說(shuō)遙遠(yuǎn)的天邊有一對(duì)情侶永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)因?yàn)樗麄円讯�得怎樣去�?ài) 今天你已不在我的身邊我還坐在原來(lái)的草坪邊也還是那樣望著天邊只是風(fēng)很輕云很淡夕陽(yáng)也模糊了你的臉因?yàn)槲疫�一直不肯忘掉你的容顏一

曲 情匆匆愛(ài)匆匆時(shí)光將你的樣子吹得朦朧情已散愛(ài)已散淡然的痛確留心間情難舍人難留空留歲月蕩悠悠 煙 雨蒙 蒙 你去了哪里是否還留著我的夢(mèng)對(duì)著影集撿不起昨天的笑容寂寞的夜里你是否也回憶重重每次醒來(lái)往事如風(fēng)煙雨蒙蒙 無(wú)言.無(wú)怨 記不起我離開(kāi)的那天是期盼還是留戀再一次出現(xiàn)在你的面前毀滅了我所有的思念幾多顆心幾多誓言抵不過(guò)一絲的偏念看著你的背影我本無(wú)言我本無(wú)怨 昔 日路 口 昔日路口有你我的影子在逗留那時(shí)我們都很天真認(rèn)為彼此相愛(ài)就可以天長(zhǎng)地久也許我還掛念多年前的夢(mèng)多年后我又回到了那個(gè)路口發(fā)現(xiàn)你依然沒(méi)有變?nèi)晃抑荒芙o你深深的祝福 錯(cuò) 過(guò)的 錯(cuò) 那個(gè)故事已說(shuō)不清楚有誰(shuí)可以幫我去講述 那段日子已記不起有誰(shuí)可以幫我去回憶 那么多話我想訴說(shuō)有誰(shuí)可以幫我去琢磨 說(shuō)過(guò)的謊一直在躲原來(lái)都是錯(cuò)過(guò)的錯(cuò) 該 怎么 說(shuō) 該怎么說(shuō)那句話該怎么露那個(gè)笑該怎么流那滴淚 那句話留給天使那個(gè)笑留給寂寞的人那滴淚滴在自己的心 該不該向你坦白 今天該不該向你坦白告訴你心在熱切地等待等待你一份真誠(chéng)的坦白 今天我又不敢向你坦白因怕聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)有緣愛(ài)情自然會(huì)來(lái) 該不該向你坦白我真的不敢去想錯(cuò)過(guò)你是否錯(cuò)過(guò)了我們美好的未來(lái) 無(wú)

題 讓流動(dòng)的白云寄去我的思念讓南去的鴻雁寄去我的信函讓我的思念隨白云飄過(guò)還留下一道道視線讓我的信函隨鴻雁歸去還余翼翩翩你的祝福讓我冰冷的心再次溫暖你的掛念讓我在深夜思慮萬(wàn)千為什么上天讓我們相識(shí)卻又相距如此遙遠(yuǎn)只恨今生不能與你相見(jiàn) 你 在 哪 里 到哪里去尋找你不知道相遇的日期仍追逐著每個(gè)朝夕因此心總在暗夜悄悄哭泣 到那里去尋找你把你藏在記憶把你放在心里卻和你遙遙無(wú)期因此一個(gè)人時(shí)怎能不去想你思念如落花流水滿天飛你的腳步讓我該如何去追忘不掉你因此我緊緊跟隨 心 海沉 沉 今夜天空一片黑暗只有一彎月亮掛在天邊遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn) 今夜校園燦爛有一男孩坐在窗前思念思念 今夜青山模糊不見(jiàn)只有你仍在我心間忽隱忽現(xiàn) 今夜心海沉沉月夜昏昏 彎彎的月亮.小小的船 今夜我還坐在昨天的窗前也還是望著那片天彎彎的月亮小小的船空洞的心陪伴了多少不眠的夜晚因深知明天還是這片天我的愛(ài)人你為何總在遙遠(yuǎn)的天邊 明晚希望還是這片天也還是這個(gè)窗前彎彎的月亮小小的船空洞的心會(huì)找到所有的答案因有你依偎在我的身邊親愛(ài)的我不會(huì)讓你再漂得很遠(yuǎn)感

傷 當(dāng)白云在眼前飄過(guò)我想起昨天，你在我耳畔輕輕訴說(shuō) 當(dāng)青山已變得蒼黃才發(fā)現(xiàn)每一個(gè)今天是如此漫長(zhǎng) 當(dāng)春天再一次走來(lái)才發(fā)覺(jué)昨天的你已不存在 白云那當(dāng)你輕輕飄過(guò)請(qǐng)不要對(duì)我訴說(shuō)因我已不能接受昨天的錯(cuò) 青山那當(dāng)你變得蒼黃請(qǐng)不要抱怨時(shí)間是如此漫長(zhǎng)因這會(huì)增加我心里的感傷 春天那當(dāng)你又一次走來(lái)請(qǐng)不要說(shuō)一切還存在因?yàn)槲业膼?ài)人她已消失在暮靄 無(wú)

題 每次看到和你相像的背影視線遲遲不肯離開(kāi)多想再次告白然而只能閉上眼睛默默走開(kāi)找遍了整個(gè)心海踏過(guò)整個(gè)天界看著身邊流走的白云輕風(fēng)說(shuō)也很無(wú)奈 走 出 那 片 海 我要走出那片海我不能看著影子在那里游玩因海水退去我的心情還是很壞 我要走出那片海我不能讓摸不到的音符久久蕩在心懷因音符散去留給我的只是無(wú)奈 我要走出那片海我不能把自己推往一個(gè)虛幻的年代更不能讓自己在沒(méi)有明天的路口久久徘徊 是的已決定走出那片�？v然失去一個(gè)個(gè)呼喚可短暫的淚水啊你能否知道明天是多么蔚藍(lán) 在 水一 方 我已被你忘記每次提醒你也記不起不能怪你因我們本來(lái)就隔離所以我放棄記住你的聲音吧作為一首樂(lè)曲不要再追問(wèn)你這只是一個(gè)謎才明白雖來(lái)日方長(zhǎng)也在水一方 無(wú)

題 霓虹燈又點(diǎn)亮我在為愛(ài)而逃亡醉在異鄉(xiāng)醒來(lái)心還在原來(lái)的地方原以為換一個(gè)環(huán)境天會(huì)明眼會(huì)亮然寂寞時(shí)在我的傷口你又悄悄駛行親愛(ài)的你揚(yáng)起的不是帆是我曾經(jīng)的心傷 找不到愛(ài)情的出口 掙扎在愛(ài)情的的海洋沒(méi)有借口也沒(méi)有來(lái)由只能跟著海浪走隨著白云游 我以為前方是海岸因此我向著前方吶喊海鷗告訴我那是太陽(yáng)升起的地平線那后方該是來(lái)時(shí)的路線所以我向著后方呼喚白云告訴我那里只是一片云煙我問(wèn)上天情海沒(méi)有邊上天回答駛?cè)霅?ài)情的航船靠不了岸 靜靜的海面我已經(jīng)迷茫如果這是懲罰我愿補(bǔ)償可一片片真心你怎能當(dāng)作秋葉任它枯黃 找不到愛(ài)情的出口痛苦的海洋里我只能無(wú)方向的遨游 錦 情 依 依 緊抱著你的春天大地?zé)o花依浪漫因你我已彌補(bǔ)了這個(gè)畫面 緊抱著你的夜晚夜空無(wú)星依璀璨因一直遠(yuǎn)離我的你已貼到我身邊 緊抱著你的路邊我閉上雙眼感覺(jué)你在熱切的呼喚親愛(ài)的我不會(huì)放棄這份緣 讓我緊抱著你這樣每個(gè)春天都是一個(gè)畫面讓我緊抱著你這樣每個(gè)夜晚都變得璀璨讓我緊抱著你祝福每一份緣都到永遠(yuǎn)情 被 輕 風(fēng) 吹 淡

不知在那個(gè)夜晚這份情已被輕風(fēng)吹得很淡立下的誓言就像炊煙無(wú)風(fēng)也飄得很遠(yuǎn)曾經(jīng)的浪漫就像過(guò)往云煙走過(guò)卻無(wú)法歸返我努力回想著從前就像霧里看花一幕幕若隱若現(xiàn)終不知在哪個(gè)瞬間這份情被風(fēng)吹淡

思

絮 我要用生命培育的玫瑰花送給我最想念的婭我要把所有心里的話都講訴于她 有一片天空你我從未走過(guò)所以我等待有一輪明月你我不能共望所以我徘徊有一幅美景你我不能共賞所以我無(wú)奈 情 已系 心 看著昨天哭泣過(guò)的天空我再次淚如泉涌看著昨天的傷和痛你不再朦朧可對(duì)你的愛(ài)有誰(shuí)能懂那是對(duì)生命的頌?zāi)鞘菍?duì)靈魂的忠風(fēng)已走過(guò)天空留下了我的心系著你不會(huì)放松 寒 夜長(zhǎng) 長(zhǎng) 凌亂的心伴隨渾濁的夜迷迷茫茫終不知那已冷卻的心明天將歸向何方孤步于寒夜的長(zhǎng)廊那夢(mèng)里人她在何方迷迷茫茫誰(shuí)知那份心傷卻醒目于心上我渴望一位大使從天而降將我?guī)щx這寒夜長(zhǎng)長(zhǎng) 你 已 揮 之 不 去 朝朝夕夕每天都想著你把你放在日記本里我想這樣才能與你寸步不離然你遙遠(yuǎn)的讓我恐懼等想忘記你才發(fā)現(xiàn)已揮之不去 星

夜 心已變得很冷在這星夜似乎要結(jié)冰愛(ài)在沉默心在琢磨那份愛(ài)與痛相約合上雙眼淚水如星光瀟灑的落 蕩 在林 間 今夜無(wú)人陪伴寂寞蕩在林間幽徑讓我想起從前那愛(ài)還未走完卻已飄得很遠(yuǎn)遠(yuǎn)處孤獨(dú)的青山那可是當(dāng)年許下的諾言而今風(fēng)輕云淡已習(xí)慣無(wú)人陪伴今夜我蕩在林間

忘卻把心給了誰(shuí) 當(dāng)我托起白鴿忘卻自己趟過(guò)愛(ài)河當(dāng)白鴿起飛忘卻把心給了誰(shuí)只知白鴿一只一只緊緊跟隨讓我陶醉那景那情是如此美忘卻把心給了誰(shuí) 塵封那段記憶 今天我要塵封這段回憶將你的照片輕輕收起讓放飛的思緒隨炊煙而去愛(ài)上你真的不容易放棄你我更憐憐不惜一百個(gè)夜晚我悄悄問(wèn)自己一百個(gè)黎明我輕輕坐起望著摸不著的夜空我們又何嘗有過(guò)聚集我已無(wú)語(yǔ)不因愛(ài)上你太容易是你無(wú)法觸及遙遠(yuǎn)的距離讓我封塵這段記憶你的照片今天我輕輕收起 無(wú)

題 淚在游心在走付出的愛(ài)該怎么就收理過(guò)憂剪過(guò)愁明天的我又有何求面對(duì)你不是沒(méi)有理由不是沒(méi)有所求是你沒(méi)明白寂靜的角落那份傷在我心里流 無(wú)

題 你我站在一團(tuán)云的兩端相對(duì)無(wú)言瞬間一道閃電劃過(guò)云間我們慢慢被隔遠(yuǎn)只留下熱切的呼喚蕩在云間最終化成冰雨灑向無(wú)底的深淵 沉沉 的 海 漁火鋪滿了整個(gè)海邊我站在海的邊緣海水就像快要熄滅的火焰在散發(fā)著憂傷的情感靜靜的海面被濃重的夜色壓得失去了波瀾只聽(tīng)到沉沉的呼吸圍繞著礁巖是誰(shuí)對(duì)海造成了如此的傷害讓她在這深夜還未入眠 追隨在你的身旁 我的愛(ài)是來(lái)自靈魂的信仰讓它化為茉莉的香追隨在你的身旁我的愛(ài)是來(lái)自生命的力量它就像溫泉在流淌縈繞在你的心房不論你在何方我都會(huì)永留那份默契那時(shí)雙有愛(ài)的珍藏有一天上帝賜予我一雙翅膀那份愛(ài)會(huì)起舞在你的身旁 因 為 你 生命因?yàn)槟愣�再現(xiàn)蔚藍(lán)雪花因?yàn)槟悴鸥�顯得溫暖我因?yàn)槟悴胚h(yuǎn)離了寒冷的冬天迪你是否明白你的出現(xiàn)讓我感覺(jué)到星光依舊璀璨月亮依舊很圓看到你我的心不再有語(yǔ)言那張臉真的好讓我心贊是她讓我燃起生命的火焰 無(wú)

題 你來(lái)的是如此突然走得更不在預(yù)料間突然襲來(lái)的失落讓我充滿無(wú)限的傷感看著你的相片淚水從心中滑到腮邊我閉上雙眼望著你所在的天邊默默的祝福親愛(ài)的朋友今生無(wú)緣相見(jiàn)可你已印在我心間永遠(yuǎn)永遠(yuǎn) 我不會(huì)忘記這個(gè)夜晚 這個(gè)夜晚我收到你的信箋再見(jiàn)讓我興奮的心茫然不敢去想你消失的是如此突然你傷感的語(yǔ)言在怨著上天讓你見(jiàn)我最后一面也是如此的難深深的思念讓我麻木在這個(gè)無(wú)眠的夜晚淚水已落在枕邊今夜我枕著你的名字入眠 雨 停了 不會(huì)忘記生命的那個(gè)瞬間有雨陪伴干涸的心畔她悄悄來(lái)臨用她的沙沙聲奏響在每個(gè)夜晚因此有雨的日子我不會(huì)孤單沒(méi)有想到雨只是一個(gè)夢(mèng)悄悄的來(lái)由悄悄的去不留一點(diǎn)痕跡只留下一片片的綠色漂在心畔 陳 克 彥 詩(shī)集

日記

元月15日晴

今天下午，老師帶我們小記者去參加活動(dòng)。

小記者活動(dòng)是由小記者老師帶領(lǐng)，然后小記者老師對(duì)我們小記者說(shuō)，你們參加小記者活動(dòng)是對(duì)的，這對(duì)作文水平有相當(dāng)大的提高，在一年里收獲會(huì)特別大。我是今年才加入到小記者隊(duì)伍之中的，也是第一次參加小記者活動(dòng)，心里非常高興。

李方老師說(shuō)當(dāng)小記者要善于動(dòng)腦，積極動(dòng)口，發(fā)表作文。老師說(shuō)可愛(ài)的大記者無(wú)論花多少錢都買不到。老師又說(shuō)，要把握新聞報(bào)道的特點(diǎn)：1、要吸引讀者，要突出報(bào)道最重要的一點(diǎn)。2、要交代事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)和發(fā)生事情的地點(diǎn)，使讀者留下深刻的印象，要捕捉和諧校園的典型人物，關(guān)系和諧，幫助人們了解文化和諧，注重表現(xiàn)和諧的細(xì)節(jié)。作文

長(zhǎng)南路小學(xué)3年級(jí) 歐陽(yáng)振華本文系（. ）用戶原創(chuàng)文章，未經(jīng)允許禁止轉(zhuǎn)載！

　　來(lái)源：http://m.unjs.com/400zi/201409/19125919.html

　　轉(zhuǎn)載分享本站內(nèi)容m.0s.Net.cn，請(qǐng)保留文章來(lái)源信息和原文鏈接！

【校園日記】相關(guān)文章：

校園的日記02-09

校園日記05-01

校園日記模板05-03

校園觀察日記05-06

觀察校園日記05-01

我的校園日記01-09

關(guān)于校園日記12-15

描寫校園日記12-15

校園小學(xué)日記02-05

【精】校園的日記01-09