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數(shù)學(xué)日記

時(shí)間:2023-05-06 17:11:04 日記 我要投稿

數(shù)學(xué)日記

數(shù)學(xué)日記

五(1)班

數(shù)學(xué)日記

數(shù)學(xué)日記

今天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書(shū)12.6元,我這本書(shū)16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō):“16.6元!薄昂,這16.6元就給你買(mǎi)雪糕吃!卑职炙斓卣f(shuō)

來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買(mǎi)2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢(qián)?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說(shuō):“還剩13.6元!卑职终f(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以。”我生氣地說(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”

數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。

五年級(jí)數(shù)學(xué)日記 數(shù)學(xué)的用處

《作文:五年級(jí)數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)的用處》

2005年9月23日星期五天晴

生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。

這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙啊!http://.sanwen.net/

昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)了4.5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0.9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

是啊!要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數(shù)學(xué),以后損失的不只是這0.9元,或許是幾百,幾千,甚至上億呀!《五年級(jí)數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)的用處》

數(shù)學(xué)日記

《作文:數(shù)學(xué)日記》處處皆學(xué)問(wèn),在生活中數(shù)學(xué)的用途是很大的!只要你仔細(xì)留心身邊的事情就能發(fā)現(xiàn)。昨天,我們?nèi)ヒ粋(gè)很偏僻的地方,我們那著地圖出發(fā)了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說(shuō)“:從家到那里有多遠(yuǎn)?”我一想,我拿起地圖,用銅簍般的眼睛在地圖上掃描,我的探照燈盯住了幾個(gè)數(shù)目,我用學(xué)過(guò)的知識(shí)—比例馬上就算出來(lái)了,我驚呆了,這么遠(yuǎn),我們還要開(kāi)幾個(gè)小時(shí)呀!媽媽開(kāi)心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又?jǐn)?shù)“:出發(fā)事有180升汽油,如果汽車(chē)到目的地時(shí)不加油還剩15升油,開(kāi)了多少千米?”我說(shuō)“應(yīng)該是1237.5!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。數(shù)學(xué)真有用,處處皆學(xué)問(wèn),處處有數(shù)學(xué)http://.sanwen.net/《數(shù)學(xué)日記》

數(shù)學(xué)日記

《作文:數(shù)學(xué)日記》2008年2月11日

今天我和爸爸媽媽一起去家樂(lè)福里面的香村基吃飯,我吃了10元錢(qián)的飯,爸爸吃了8元錢(qián)的飯,媽媽也吃了8元錢(qián)的飯,我們一共吃了26元錢(qián)的東西。http://.sanwen.net/

吃完飯后,我們就到家樂(lè)福里面去購(gòu)物,買(mǎi)了74.5元的全棉雙人九孔被、10.8元的建華調(diào)和芝麻香油、6.9的光碟、6元的小小光明新鮮奶酪、5元錢(qián)的縫紉機(jī)針、2.5元錐子、1元錢(qián)的縫紉線、45元的伊利低脂高鈣牛奶,一共用了151.7元錢(qián),媽媽給阿姨201.7元,阿姨找給媽媽50元。購(gòu)?fù)晡锖,我們就高高興興地回家去了!稊(shù)學(xué)日記》

我是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生

關(guān)鍵字:學(xué)生一年級(jí)是一個(gè)濟(jì)南市劉家莊小學(xué)一年級(jí)(1)班郝冰(媽媽代打)2006年11月23日星期四晴我是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,我有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師姓趙,數(shù)學(xué)老師姓李。我數(shù)學(xué)學(xué)得可棒了,都會(huì)二十以內(nèi)的加減了。注:這是我第一次寫(xiě)日記。濟(jì)南市劉家莊小學(xué)一年級(jí)(1)班郝冰(媽媽代打)2006年11月23日星期四晴我是一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,我有數(shù)學(xué)、語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師姓趙,數(shù)學(xué)老師姓李。我數(shù)學(xué)學(xué)得可棒了,都會(huì)二十以內(nèi)的加減了。注:這是我第一次寫(xiě)日記。

小型辯論會(huì)

今天,我和同桌李天瑞開(kāi)了個(gè)“小型辯論會(huì)”。

辯論會(huì)是在一個(gè)日記本上開(kāi)的。我先寫(xiě)上了“數(shù)學(xué)好還是語(yǔ)文好?”李天瑞一把奪過(guò)日記本,寫(xiě)到:“正方:我認(rèn)為數(shù)學(xué)好。如果你不學(xué)數(shù)學(xué),怎么會(huì)知道1+1=2呢?”我接過(guò)來(lái)一看,便“刷刷”寫(xiě)了起來(lái):“反方:語(yǔ)文才好!如果你不學(xué)語(yǔ)文,你怎么知道‘?huà)寢尅衷趺磳?xiě)呢?恐怕剛才你寫(xiě)的也不會(huì)吧!”他看了,愣了好一會(huì)兒,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。我得意地想:哈哈!沒(méi)“詞”了吧?我才回過(guò)神來(lái),日記本就出現(xiàn)在了我的眼前:“正方:在你的日常生活中,不可能不用到數(shù)學(xué)吧?假設(shè)你買(mǎi)東西,10元3個(gè),人家買(mǎi)你一個(gè)5元,你要是不會(huì)數(shù)學(xué),恐怕虧了本也摸不著頭腦呢!”“反方:假如你長(zhǎng)大了,和其他人結(jié)識(shí),沒(méi)有好的口才,人家也不和你交朋友,當(dāng)‘哥們兒’呢!”我不甘示弱。

正當(dāng)我們“吵”得不可開(kāi)交時(shí),老師過(guò)來(lái)了。我們渾然不知,繼續(xù)“吵架”。直到老師吭了一聲,我們才不寒而栗地站了起來(lái)。老師一把奪過(guò)日記本,看了看,笑開(kāi)了。我和李天瑞互相望望,也樂(lè)了。

最后,老師寫(xiě)了“辯論小結(jié)”:“數(shù)學(xué)好很重要,語(yǔ)文也很重要!”

這樣,辯論會(huì)結(jié)束了。

三個(gè)數(shù)學(xué)日記

《作文:三個(gè)數(shù)學(xué)日記》2008-12-11日晴

今天我做數(shù)學(xué)作業(yè),里面有一道題,31*49=?我忽然想起在我們數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中有一種這樣首鄰尾補(bǔ)的兩個(gè)數(shù)相乘求積的方法,就是用較大的那個(gè)數(shù)的十位上和數(shù)自乘的積減1,作為積的千位和百位,用100減去較大的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)自乘的積作為個(gè)位和十位,這道題就是用4*4-1=15,16作為千位和百位,100-9*9=19,19作為十位和個(gè)位,這道題的答案就是1519,哈哈!還是速算方法好。

008-12-15日http://.sanwen.net/

今天爸爸教我了一個(gè)首數(shù)相同尾數(shù)互補(bǔ)的兩位數(shù)相乘時(shí)的簡(jiǎn)便算法,就是用首數(shù)乘以另一個(gè)首數(shù)加1作為積的千位和百位,再用兩個(gè)尾數(shù)相乘的積作為積的十位和個(gè)位,例如63*67=?用6*(6+1)=42作為積的千位和百位,再用3*7=21作為積的十位和個(gè)位,這道題的積就是4221。

2008-12-18日

今天我和爸爸做一個(gè)我們書(shū)上的數(shù)學(xué)游戲,游戲規(guī)則是這樣的:兩個(gè)人交替報(bào)數(shù),只能報(bào)一或二,哪個(gè)人最后報(bào)的數(shù)和前面兩個(gè)人報(bào)的數(shù)相加和是十就獲得勝利,我們兩個(gè)人玩了幾局,發(fā)現(xiàn)只要第一個(gè)人先報(bào)一,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)獲勝,

以后不管第二個(gè)人報(bào)幾,第一個(gè)人報(bào)出的數(shù)和第二個(gè)人報(bào)出的數(shù)相加等于三就行了!度齻(gè)數(shù)學(xué)日記》

我的數(shù)學(xué)小日記

《作文:我的數(shù)學(xué)小日記》2009年2月8日

晴今天,我和爸爸媽媽去超市買(mǎi)東西。媽媽對(duì)我說(shuō):“我們給了收銀員300元,找回81.4元,一共花了218.6元。”出門(mén)后看到超市在搞活動(dòng)滿100元送5元禮券,結(jié)果,我們送一共拿到了10元禮券,媽媽又把它都花完了,并且另外再付了1.8元。媽媽讓我算一算今天一共花了多少錢(qián)?我說(shuō):“一共花了220.4元!贝蠹艺J(rèn)為我算的對(duì)嗎?2009年2月8日

晴http://.sanwen.net/記得秋天的時(shí)候,我家前面有3棵大樹(shù)。其中1棵大樹(shù)落了5片葉子,還有1棵大樹(shù)落得葉子和第1棵大樹(shù)同樣多,而第3棵大樹(shù)落的葉子比前面兩棵都要少。那么,3棵大樹(shù)一共落了多少片葉子呢?我說(shuō):“3棵大樹(shù)一共落了12片葉子”,表弟說(shuō):“不對(duì)不對(duì),它們一共落了14片葉子。”小朋友認(rèn)為我們誰(shuí)說(shuō)的有道理呢?

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