有關(guān)讀書日記三篇

　　一天將要結(jié)束了，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀書日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書日記 篇1

　　每當(dāng)我走進(jìn)書房，看到那一整柜子的書，呼吸著那書的味道時(shí)，心中總是充滿欣喜和歡樂。每每摩挲起大小不一樣的書，總想拿出一冊(cè)細(xì)細(xì)翻閱，倚窗而坐，徜徉書中，更是怡然自得。

　　古人讀書有“三味”之說：“讀經(jīng)，味如稻梁，讀史，味如肴饌，讀諸子百家，味如醯醢�！彪m然現(xiàn)在的我，還沒有如此精深的感悟，但也癡書切切，非比平常。

　　記得我借到《水滸傳》，曾如獲至寶，愛不釋手，回到家中，我關(guān)上房門，靠窗而讀。窗外，燈火輝煌，人聲喧鬧，我卻全然在書中神游。剛剛領(lǐng)略了武松打虎的驚心動(dòng)魄，轉(zhuǎn)眼間就對(duì)吳用的神機(jī)妙算佩服得五體投地……

　　月色朦朧，萬(wàn)籟俱寂，我不由得有些睡意。心想：姑且讀完這一章吧！于是我又挺直腰板，全身心投入書中。

　　書，就這樣走進(jìn)了我的生活，成為我永遠(yuǎn)的樂事，在結(jié)束了白天緊張而繁忙的學(xué)習(xí)之后，我不再向往外面五彩的世界。而是在一方幽靜的斗室之中，伴一盞燈，手執(zhí)書卷，全身心投入。思緒如駿馬奔騰，遍覽異域風(fēng)土人情，目睹國(guó)家興衰榮辱，罵可笑可鄙之徒，贊可敬可愛之人；體驗(yàn)和主人公一樣的人生軌跡，領(lǐng)略先哲們睿智和超凡的感悟；讓理性之光粲然于腦海，靜靜地揣磨人生命運(yùn)的多難，世道的滄桑。

　　讀書不僅幫我開擴(kuò)眼界，而且助我做人，助我交友，助我提高理解能力。在讀書過程中，我結(jié)交了許多書友。三五書友讀書過后聚在一起，互談感受，相互切磋，正如一位學(xué)者所言：“你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，但你有一種思想，我有一種思想，交流過后你我有的就有兩種思想�！必M不樂哉！每次討論，我都帶有一種近似于狂熱的虔誠(chéng)。

　　讀書使我成為一個(gè)幸福快樂的人。每當(dāng)假日，我除了讀書還是讀書，寄情于此，怡然自得如東坡先生所言：“此心安處是吾鄉(xiāng)�！�

讀書日記 篇2

　　今天才想起來開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們做讀書筆記。

　　我買了一本很好看的本子，綠色封面，上面有一只小貓?jiān)诤人�。怎么做�?哈，老師說了，前面要空幾張紙。我空了四張，準(zhǔn)備數(shù)頁(yè)數(shù)了，要把數(shù)字一個(gè)一個(gè)標(biāo)上去，還要做個(gè)目錄呢，一定要做的漂漂亮亮的!

　　我打開本子，空好了頁(yè)數(shù)，就一面一面的寫數(shù)字“1、2、3、4、5、6·······”我寫完一面又翻一頁(yè)，過了好久，才滿頭大汗的'抬起頭。這工作看起來容易，但非常的難啊!

　　說實(shí)話，這個(gè)頁(yè)碼可真的是太不好標(biāo)了，麻煩死了。不過總算弄完了。現(xiàn)在該干嘛呢?嗯，做封面吧!把封面弄的漂漂亮亮的，題目寫的大大的，多好呀!嗯，現(xiàn)在就開始做。我先用鉛筆在格子里寫了個(gè)工工整整的“我的讀書筆記”這六個(gè)字�？戳丝�，覺得寫在一行太規(guī)規(guī)矩矩了，就分成了兩行交叉著寫。再一看，真的好多了。就這樣吧!我拿橡皮輕輕地在字上擦了擦，再用藍(lán)色的中性筆描著印子再寫一遍，美觀多了。我又在題目下面寫上了自己的名字，滿意地抬起頭，要看看還有什么不足�？墒且磺�，眉頭就皺起來了——這太單調(diào)了，除了藍(lán)色就什么顏色也沒有了，哪里好看呀?我四處看看，忽然想到鉛筆盒里有彩筆，趕緊拿出來涂。用彩色的筆把字描一下，再在四周花一些簡(jiǎn)單東西，嗯，是好看多了。下題目的下面，我又畫了一些小人，這樣可以更好看些，不怎么光禿禿的了。

　　嗯，這個(gè)讀書筆記可有的我忙活了，還有好多沒做呢!一定要堅(jiān)持下去!

讀書日記 篇3

　　《三國(guó)演義》讀書筆記

　　《三國(guó)演義》的作者羅貫中，元末明初通俗小說作者，他所寫的這本書為中國(guó)古代長(zhǎng)篇章回小說的開山之作，《三國(guó)演義》作為歷史演義的長(zhǎng)篇小說，描寫了從東漢末年到西晉初年近一百年的歷史風(fēng)云。即為歷史演義小說，就有歷史、有演義、既要以“史筆”記錄歷史還要有故事的敷衍、情節(jié)的虛構(gòu)、人物的設(shè)計(jì)，便小說兼有百年的歷史的真實(shí)和藝術(shù)的感染力。

　　《三國(guó)演義》的主題是多方面的，主要的有：第一，主張“天下歸一 ”國(guó)家大一統(tǒng)的思想。通過漢末動(dòng)亂、農(nóng)民起義、諸侯割據(jù)、三國(guó)鼎立，西晉統(tǒng)一等一系列歷史事件的描寫，揭示了“合久必分，分久必合”“治中生亂，亂歸于治” 的歷史規(guī)律；第二，推崇明君、賢相、歌頌劉備、諸葛亮，而貶斥昏庸的漢帝、暴虐的童卓和“奸雄”曹操；第三，贊揚(yáng)仁、義、忠、信、智、勇等優(yōu)秀品質(zhì)。書中竭力表現(xiàn)關(guān)羽的義、張飛的忠、諸葛亮的智、趙云的勇等；第四，歌頌足智多謀的杰出軍事家，突出“兵不厭詐”的軍事思想，描寫了形形色色的出奇制勝的戰(zhàn)例；第五，封建的正統(tǒng)思想。書中把劉備所代表的“漢家”政權(quán)，視為正統(tǒng)，在元代的歷史背景下，寄托了漢族人民反抗異族壓迫，“還我河山”的愿望。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)描寫是《三國(guó)演義》的主要內(nèi)容，其豐富和生動(dòng)、精彩、堪稱我國(guó)古代戰(zhàn)爭(zhēng)的形象的百科全書。其特點(diǎn)是：第一，把軍事與斗爭(zhēng)政治戰(zhàn)爭(zhēng)有機(jī)的結(jié)合起來，用大量筆墨記述和描寫戰(zhàn)爭(zhēng)，用戰(zhàn)爭(zhēng)解決政治爭(zhēng)斗，推動(dòng)政治斗立性結(jié)合起來，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)合理，每次戰(zhàn)

　　役，寫法不同，各具特色； 第三，寫戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，著重寫參與其中的人，著力描寫人的性格和人物之間的性格沖突，如赤壁之戰(zhàn)，寫了周瑜器量狹小和諸葛亮的自信與沉穩(wěn)；第四，注重對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)中各種自然條件和場(chǎng)面的描寫，表現(xiàn)的真實(shí)動(dòng)人；第五，寫戰(zhàn)事的勝負(fù)雙方覺不簡(jiǎn)單論其成敗智愚，不寫敗者蠢笨無(wú)能，而是以才智謀略襯托勝方的更勝一籌。

　　《三國(guó)演義》的藝術(shù)成就極高。主要表現(xiàn)在，第一，風(fēng)格雄渾悲壯，描寫悲劇的時(shí)代，連人物命運(yùn)，也多悲哀。第二，氣魄宏大、官渡、赤壁等戰(zhàn)爭(zhēng)的描寫波瀾壯闊，鐵宕起伏，讀來驚心動(dòng)魄。全書充滿陽(yáng)剛之美�？胺Q一步英雄史詩(shī)，展示了人物的英勇強(qiáng)悍、智慧謀略、一派英雄氣概。第三，構(gòu)思精妙，除了前面分析的將歷史的寫實(shí)與文學(xué)的虛構(gòu)統(tǒng)一成了一個(gè)整體外，還將故事情節(jié)的發(fā)展與真實(shí)的歷史進(jìn)程統(tǒng)一，以依次發(fā)生的幾個(gè)大的戰(zhàn)役為貫穿線索，以斗智做的故事結(jié)合的基礎(chǔ)。

　　《三國(guó)演義》讓人嫉漢!!!

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