【必備】日記作文七篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的日記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

日記作文 篇1

　　我有一個(gè)心愛(ài)的存錢(qián)罐，我很喜歡它，這個(gè)存錢(qián)罐是我還在上幼兒園時(shí)一次活動(dòng)老師發(fā)的禮物，我一直把它當(dāng)成一個(gè)寶，非常愛(ài)惜。

　　我的存錢(qián)罐外形是一座紫色的房子，房子的主人是五只可愛(ài)的小貓，有白色的貓，有紫色的貓，有黃色的貓，還有紅色的貓，幾只小貓圍在一起，好像在說(shuō)什么悄悄話。

　　如果要投錢(qián)進(jìn)去，煙囪可是必經(jīng)之路。

　　自從有了這個(gè)存錢(qián)罐，它可幫了我一個(gè)大忙——幫我改掉了亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，這可都是存錢(qián)罐的功勞呢！

　　一開(kāi)始，我的存錢(qián)罐輕飄飄的，經(jīng)過(guò)我這幾年來(lái)的努力，“房子”里的錢(qián)積少成多，現(xiàn)在可是沉甸甸的呢！

　　我用“房子”里的錢(qián)做了不少好事呢！上次余老師救了一條狗，我把錢(qián)都捐了出來(lái)給那條狗治病，好讓它早日康復(fù)。

　　我愛(ài)我的存錢(qián)罐。因?yàn)樗�讓我把錢(qián)花在了有意義的地方。

日記作文 篇2

　　人們都知道，雷鋒是一個(gè)樂(lè)于助人的人。今天，我也體驗(yàn)了一下做雷鋒的樂(lè)趣。

　　在車站苦等的我終于看到了公交車的到來(lái)。車門(mén)開(kāi)了，要上車的人們排成長(zhǎng)隊(duì)，等待著上車。終于到我了，我三兩步邁上了車在前面占了個(gè)座位。伴著汽車發(fā)動(dòng)的聲音，汽車緩緩啟動(dòng)。過(guò)了幾十分鐘，到站了。車上下去了許多人，也上來(lái)了許多人。一個(gè)老奶奶在我的面前路過(guò)，我連忙站起來(lái)，把老奶奶扶上座位。老奶奶笑著說(shuō)：“謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系，您坐吧，我一會(huì)就下車了�！�

　　下了車，我感到做雷鋒是一件美好的事！

日記作文 篇3

　　“說(shuō)干就干”的我，“鬼點(diǎn)子多多”的大表妹加上“不講私情”的小表妹，我們組成了“新一代三人組火箭隊(duì)”。

　　“司令員”——小表妹盛靜的'老爹——大表妹的叔叔——我的舅舅夸我們上一次去黃瑯帶路有功，便決定于中午12：30開(kāi)車“進(jìn)軍”東海。

　　路上，我們趁著這個(gè)空閑，對(duì)起了歇后語(yǔ)。要知道，我們四個(gè)可是忠實(shí)的歇后語(yǔ)迷呀！忽然，一個(gè)緊急剎車，“怎么了？”

　　我一邊問(wèn)一邊將頭伸出窗外，“哇，盛靜，盛琪，東海到了！”“耶，萬(wàn)歲！”我們?nèi)齻�(gè)歡呼雀躍，以擊掌表示祝賀。

　　隨后，我們拎起鞋子直奔沼澤地。“啊，救命�！痹瓉�(lái)是“打頭陣”的盛靜一不小心與泥坑零距離接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”。“兄弟”有難，我們豈能視而不見(jiàn)？于是，我和盛琪快速走上前去想拉盛靜一把，誰(shuí)知，這坑大得很，我和盛琪也沒(méi)留神，結(jié)果落得與盛靜一個(gè)下場(chǎng)。呀，這坑好深，沉到了我的膝蓋，我兩腿在泥坑中撲騰了幾下，不但沒(méi)有上來(lái)，反而更沉下去，我試著用手按住地面，企圖想撐上來(lái)，可手上有太多泥巴了，一下子就滑開(kāi)了。嘿，真是“一根繩上栓兩螞蚱——跑不了我，也蹦不了你�！庇谑�，我們開(kāi)始搬救兵，“舅舅，快來(lái)幫忙�！薄笆迨�，快來(lái)呀！”“老爸，快點(diǎn)！”只見(jiàn)舅舅三步并兩步得跑過(guò)來(lái)，兩腿分開(kāi)，將我們?nèi)齻�(gè)一個(gè)連一個(gè)地“拔”上來(lái)。吁——吁，可以吸一口氣了。

　　接著，我們決定打泥巴仗，規(guī)則是：1.可以使用任何方法2..只要把對(duì)方衣服弄臟，就算勝利。

　　比賽快要開(kāi)始了，我和盛琪眼珠子一斜，相視一笑，其實(shí)我倆早就“王八看綠豆——對(duì)上了眼，”看著回舅舅怎么辦？！我對(duì)舅舅說(shuō)：“舅舅，獬∧閬胗，哈‘癩蛤蟆想吃天鵝肉—。

　　癡心妄想。’”“邱楓，你真是‘蛤蟆打哈欠——好大的口氣。’”“叔叔，你本來(lái)就是‘蚍蜉撼樹(shù)——不自量力’，”

　　話音未落，盛琪知道自己說(shuō)漏了嘴，立即用手背堵住嘴巴。

　　“哎，盛琪，你怎么幫邱楓姐說(shuō)話？”“噢，噢，本來(lái)就是邱楓姐自己自不量力。”盛琪知道“大事不妙”，立即改嘴，懂裝不懂�！袄习�，咱們‘騎驢看唱本——走著瞧�！笔㈧o兩手叉腰，頭一斜，鼓起小嘴說(shuō)。

　　比賽開(kāi)始了，我們?nèi)齻�(gè)分別站在與舅舅相對(duì)的三個(gè)角上。

　　我先向舅舅發(fā)起“進(jìn)攻，”用我的“彈指神功，” 一眨眼，小塊泥巴在舅舅衣服上安家了。舅舅抓起一把把泥巴，甩手向我扔來(lái)。我時(shí)而向東躲，時(shí)而向西藏；時(shí)而彎腰，時(shí)而側(cè)身.。盛琪見(jiàn)機(jī)行事，捧起一小把泥巴撒向舅舅的后背。“原來(lái)，你們?nèi)齻�(gè)小鬼聯(lián)合……”舅舅話還沒(méi)說(shuō)完，他身上的泥巴以從一小把變成一大片了。著下可“惹火”了舅舅，他把泥巴揉成一團(tuán)，向我“飛”來(lái)。我還沒(méi)來(lái)得及躲藏，背后就多了個(gè)大花貓�？纯磧蓚�(gè)表妹吧！盛靜捧著肚子，彎著腰，“咯咯”得笑著；盛琪笑地前仰后合，一不小心，雙腳打了滑，“倒”在了泥巴地里。可舅舅乃不忘向我們“發(fā)射�！睕](méi)辦法，我們只好在“心服‘手’不服，口服‘腳’不服”的情況下，舉起手投降了。

　　雖然我們“新一代三人組火箭隊(duì)”失敗了，但畢竟和“司令員”較量嘛。我們中國(guó)不是有幾句古話叫“失敗乃成功之母，”“失敗乃兵家常事，”……更何況，今天，我們的歇后語(yǔ)還有進(jìn)步。

日記作文 篇4

　　想起小學(xué)某一節(jié)課上，老師要我們猜一個(gè)人那個(gè)人非常年輕，不僅中國(guó)人知道，而且全世界的人都知道。

　　那個(gè)人不曾上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，出生入死，干過(guò)一些驚天動(dòng)地的大事，卻樂(lè)于助人，英年早逝；那個(gè)人，總是為別人著想，自己卻生活簡(jiǎn)樸；那個(gè)人雖生活儉樸，卻有著比富家子弟更高的聲望，有"出差千里，好事一火車"的的傳聞。

　　那個(gè)人便是雷鋒。

　　他死后不曾留下什么金銀珠寶，但留下了更加珍貴的東西，人們將它整理成冊(cè)，名為《雷鋒日記》，里面沒(méi)有記載他的英勇事跡，收錄的只是他生前的日記，反映了他的言行和思想。

　　唯一的遺憾便是雷鋒只陪伴了它翻動(dòng)了22頁(yè)，后半本顯得有些空虛，仿佛在等著后人們將它填寫(xiě)：

　　上周五，我和班上同學(xué)一起去打掃學(xué)校門(mén)口的草坪，多半是撿枯枝爛葉，同學(xué)搶的搶垃圾袋，拿的拿掃把，他們的熱心讓我佩服，可真正派上用場(chǎng)的只有垃圾袋，因?yàn)閽甙言诓莸厣细�本起不了什么作用，唯�?dú)手撿的效率最高。班上70個(gè)人分為七組，每組附則三棵樹(shù)下的落葉，一個(gè)人可能不算什么，但全班70個(gè)人卻是不容忽視的，加上合作分工，效果顯而易見(jiàn)，20分鐘后就基本結(jié)束了，這次雖是"奉命行事"，但也是為美化校園做出了貢獻(xiàn)，為雷鋒日記續(xù)寫(xiě)了一章。

　　忽而又想起假期時(shí)參加社區(qū)活動(dòng)，做文明勸導(dǎo)員，勸導(dǎo)一些不文明行為，像亂扔煙蒂，不規(guī)范停車這一類行為，雖是小事但也能后面的白紙上添上兩筆。

　　最近坐公交車多，經(jīng)常能看見(jiàn)很多好心人為老人小孩讓座，這事已不再稀奇，而是普遍存在，我也有時(shí)參與其間，很多人都擁有一顆善良的心。

　　這些都只是續(xù)寫(xiě)在"雷鋒日記"上的零星一點(diǎn)，還有更多的事我不曾知道詳細(xì)，像為處理事情冒著必死威脅留下的人，為建設(shè)城市默默奉獻(xiàn)的人……

　　我很多都不知道他們的名字，但他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻比星光更耀眼，比任何事都來(lái)得深刻，填充著雷鋒日記后面的空白。

　　雷鋒日記的后半本將不再空虛。

日記作文 篇5

　　20xx年7月22日 星期二 睛轉(zhuǎn)雨

　　吃過(guò)了香噴噴的晚飯，我陪媽媽急匆匆地趕往伯明漢，我坐在車?yán)镆贿吢?tīng)音樂(lè)一邊東張西望，突然，我興奮地說(shuō)：“看！彩虹！”媽媽還一無(wú)所知，驚奇地問(wèn)：“在哪里？”我說(shuō)：“在右邊！”媽媽連忙把車停了下來(lái)，我急忙說(shuō)：“快！快！快點(diǎn)拍照�！�

　　媽媽拿出手機(jī)，在車上拍著照片，拍好以后又有點(diǎn)感嘆，對(duì)我說(shuō)：“車?yán)锝嵌炔缓冒�！兒子�！?/p>

　　好不容易到了總商會(huì)門(mén)口，停好了車，就迫不及待地拍照�？炜�，那是雙彩虹，是兩座由紅、橙、黃、綠、青、紫組成的夢(mèng)幻橋。仿佛走著走著就能走到天上，就能看見(jiàn)美麗的彩虹仙子，說(shuō)不定，她還會(huì)和我一起玩呢！

　　周圍的人都傳播著這個(gè)消息，都把目光投向高遠(yuǎn)的天空，眼里還發(fā)著光。臉上洋溢著興奮的笑容，我也在人群中跳著，看著，笑著……

　　可惜好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒，彩虹姑娘就不聲不響地走了

日記作文 篇6

　　“龍?zhí)夺�，腳踏石子兩頭翹，南山砍柴換米沒(méi)人要，大兒小女哭得哇哇叫”，爸爸說(shuō)這就是過(guò)去的龍?zhí)夺�，那里山深水惡，老百姓生活很苦，現(xiàn)在，這里卻成了旅游景點(diǎn)。我跟爸爸的同學(xué)們一起來(lái)到了龍?zhí)夺�，那里山清水秀，一條溪水沿著山腳嘩嘩流過(guò)，溪的上游，有一個(gè)深不見(jiàn)底的水潭，據(jù)說(shuō)那里住著一條龍，所以叫龍?zhí)�，這個(gè)山岙也就叫龍?zhí)夺�了。山溪的兩岸長(zhǎng)滿了茂密的柿子樹(shù)。我想，到了秋天，當(dāng)紅燈籠似的柿子掛滿枝頭時(shí)，那景色會(huì)更加美麗！

日記作文 篇7

　　剛剛和暑假生活揮手道別，一周的服務(wù)隊(duì)工作又立馬加入了我們新六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。升入六年級(jí)，我們對(duì)服務(wù)隊(duì)的安排管理也已經(jīng)游刃有余了。

　　早晨，天空灰蒙蒙的。不一會(huì)兒，成千上萬(wàn)的雨滴便劃破烏云，穿梭在了人群中，從每個(gè)人的傘檐悠悠滑落。

　　到了學(xué)校，我放下書(shū)包來(lái)到自己在一（4）班的崗位上。今天是開(kāi)學(xué)第一天，許多新一年級(jí)的同學(xué)們帶著幾絲懵懂走進(jìn)校園內(nèi)。我看見(jiàn)有個(gè)同學(xué)在花壇旁四處張望，找不著去班級(jí)的路，我連忙上前帶著她到了班級(jí)中。天空依然下著小雨，我站在崗位上，又有幾個(gè)一年級(jí)的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班級(jí)。他們有些左右張望，不知道要把傘掛哪兒，直接把還滴著水的傘和雨披帶進(jìn)了教室，有些正確地把傘掛到了傘架上卻沒(méi)有按要求把傘帶扎上，老師則在一旁細(xì)心地指導(dǎo)著沒(méi)有把傘掛好的同學(xué)們。

　　但一下子到教室的同學(xué)太多，有幾把“不合格”的雨傘成了“漏網(wǎng)之魚(yú)”。這時(shí)，老師卻進(jìn)了教室和同學(xué)們講事情，這樣的雨傘逐漸多起來(lái)。我在心里猶豫著要不要上前幫忙整理一下，抬起手表一看，快到站崗時(shí)間了。我心里的信念勝過(guò)了猶豫不決，我連忙走上前，把眼前松散的雨傘按皺著折好并系上傘帶，再把普通雨傘和折疊傘按序分好類，并告訴老師我們學(xué)校不能帶雨披的規(guī)定。

　　做完這些，我的心里踏實(shí)了許多。我想，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，這就是作為服務(wù)隊(duì)而應(yīng)該要為大家做的事情吧！

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