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寫人的日記6篇
一天即將過去了,相信你有很多感悟吧,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編精心整理的寫人的日記,希望對大家有所幫助。
寫人的日記1
安琪萍,這個并不熟悉的名字,大家肯定都沒聽說過。然而,她在我們的班里卻占有一席之地,我們尊敬的稱他為——朗讀之星。
要獲得朗讀之星,第一點,肯定朗讀文章要朗讀的好。安琪萍就是這樣,隨便給她一篇文章,她就能聲音洪亮,速度適中,有感情的朗讀出來,每次老師一讓她朗讀文章,我們就心里就感到羨慕嫉妒恨,誰讓老天爺給她一副那么好的嗓子呢?只要稍稍的用一點心,優(yōu)美的聲音就從安琪萍的嗓子里發(fā)出。每次她朗讀完文章,我們還沉浸在優(yōu)美的聲音中,過了一會,我們才反應(yīng)過來,報以熱烈的掌聲。
因為她朗讀的.好,所以在我們班級第一次升旗儀式的時候,她就擔(dān)任了最終要的一個職位——朗讀員。從名字上就能夠知道,朗讀員就負責(zé)在升旗儀式上朗讀一篇文章,這可是展示自己朗讀水平的最好機會。我們班上有些同學(xué)想當(dāng)這個職位,都想的眼紅了,可見安琪萍的朗讀水平之高。
可能是有些低年級同學(xué)認識安琪萍,不斷的跟別的同學(xué)討論,無論老師怎樣想辦法讓說話的同學(xué)靜下來,都是不行。就在這時,安琪萍拿起了話筒朗讀起了手中的文章稿。只見她絲毫的不緊張,剛開始講,我們就被嚇了一跳。原來安琪萍本來朗讀的聲音就很洪亮,再加上麥克風(fēng),聲音大的估計連整個小區(qū)都能聽見。
因為安琪萍的朗讀聲音既洪亮,又有感情,重要的詞還重讀,所以人們一聽她朗讀,就會沉浸在當(dāng)中。低年級的同學(xué)就充分表現(xiàn)了這一點:剛剛還在吵吵鬧鬧說話的同學(xué)竟然慢慢的止住了聲音,最后操場上一片寂靜,就聽見安琪萍在高聲朗讀,如果安琪萍這時不再朗讀,可能往地上扔一根針都能聽見。
這就是我們班上的朗讀之星——安琪萍。這個學(xué)校里最會朗讀,而朗讀的水平最高的,恐怕就非她莫屬了。
寫人的日記2
每當(dāng)你走進我們教室,總會看到一位長相秀氣的老師站在講臺上耐心地講課,她披著長發(fā),戴著一副框架眼鏡,眼睛顯得炯炯有神,她就是我們的班主任劉老師。劉老師說的普通非常標(biāo)準,聲音也十分動聽,講起話來很有條理,所以我特別喜歡聽她講課。
記得一年級的時候,我比較害羞,上課時,就算知道答案也不會舉手發(fā)言。下課后,我也總是默默地坐在座位上,也不主動跟同學(xué)玩。有一次,我坐在教室里發(fā)呆,劉老師面帶微笑的向我走來,這時,我馬上假裝看書,心里“砰砰”直跳,劉老師關(guān)切地對我說:“你為什么上課不舉手,下課也不出去玩呢?以后要自信!你是一個很棒的'小男孩!”這時我心里充滿了溫暖的感覺,下定決心,要做個自信的男孩。從此,我上課開始慢慢舉手發(fā)言,下課后也開始跟同學(xué)們玩了,就這樣,我成了一個開朗、自信的孩子。
還有一次,爸爸媽媽沒按時來接我,那天正好下著大雨,外面又寒冷又潮濕,劉老師看見我站在校門口,冷得瑟瑟發(fā)抖,連忙把我?guī)нM辦公室,還拿出一些零食和水果給我吃,甚至把自己的座位也讓給了我,這時我內(nèi)心有說不出的滋味。、
一二年級的時候,我總是在學(xué)校食堂吃午餐,一天,我們食堂正好吃雞腿,我一不小心,把手上的雞腿掉了!“這可是一個星期才有一次的雞腿!”哎!我非常傷心,這時,我發(fā)現(xiàn)碗里突然多了一個雞腿,我抬頭一看,原來是劉老師把自己的雞腿讓給了我,我問:“劉老師,您不吃嗎?還是給你吧!”劉老師回答:“我不喜歡吃雞腿,給你吃吧!”你看,這就是我們的劉老師。
每當(dāng)我不自信時,老師會鼓勵我;每當(dāng)我遇到困難時,老師會幫助我;每當(dāng)我傷心時,老師會把她無私的愛給予我!母親的愛是溫柔的,父親的愛是深沉的,而老師的愛是慈祥的!我為有這樣的好老師而感到幸運,我愛劉老師!
寫人的日記3
我身邊的小能人可謂是數(shù)不勝數(shù),可令我影響最深的,那可就是數(shù)就是我們班的“語文小能手”——方文秀了。
方文秀有橢圓臉蛋,白白嫩嫩的皮膚,又濃又細的眉毛下面有一雙炯炯有神的單鳳眼,又挺又尖的鼻子下是一張能說會道的嘴巴,腦勺后是一條長長的.麻花辮。
她是我班公認的“語文小能手”,這都因為她上課認真聽講、動腦思考并積極發(fā)言。這都體現(xiàn)在一次語文課上,她從上課開始就把目光緊緊地注視在老師身上,過了一會老師就給我們出了一個大難題,全班就像死一樣的寂靜,鴉雀無聲。有些同學(xué)把手舉了起來但又縮了回來,在老師失望的目光下一只手高高地舉了起來,是方文秀。老師立馬點她起來回答,全班驚訝的目光聚集在她的身上,她做了詳細地回答,老師滿意的頻頻點頭,并示意她坐下。下課后我夸她真厲害,她卻臉紅了笑著謙虛地說:“這沒什么,我并不厲害!
作為一個好學(xué)生,不僅學(xué)習(xí)成績要好,而且品德應(yīng)該優(yōu)良。方文秀就很樂于助人。
一次美術(shù)課上,我不小心忘帶了美術(shù)工具,怎么辦,怎么辦,假如沒帶美術(shù)工具我該怎么在美術(shù)課上畫畫呢?我心急如焚,如同熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。就在我不知所措的時候一盒嶄新的蠟筆出現(xiàn)在我的面前我向旁邊望去,原來是方文秀,可是我又急了問道:“那你怎么辦呢?”她笑了笑對我說:“我沒事,我還有一盒水彩筆呢,你盡管用,別擔(dān)心我!”我聽后倍受感動。
俗話說得好:天才出于勤奮。我相信她一定為學(xué)習(xí)付出了不少心血和汗水,她永遠都是我們班的“語文小能手”,永遠是我們大家的好榜樣!
寫人的日記4
在燈火通明的大街上,在寬闊的馬路上,有多少人在默默地為它付出,為它梳妝、整容;在整潔的校園里,同樣也有一群人在默默地奉獻著、打掃著。他們就是清潔工。
淺藍色的襯衫和褲子,手臂上套著深藍色的袖套。為了不讓長長的頭發(fā)防礙工作,主人把它緊緊地扎成一束垂在腦后,腳上穿著的是一雙已經(jīng)洗得發(fā)灰的球鞋。這就是她——一個清潔工每一天的裝束。
清晨,當(dāng)我打著哈欠走進學(xué)校時,他已經(jīng)精神抖擻地工作了。一下、一下、再一下,一遍、一遍、又一遍,拖把在她手里有節(jié)奏地來回游動仿佛在跳舞。那雙被凍得通紅的手緊緊握著拖把,人的'身子微微前傾,陽光照在她的身上,多么美麗,簡直是最美的木刻。
中午,當(dāng)我們剛剛把餓得直抗議的肚子填飽,慵懶地走在走道上時,她又已經(jīng)在清掃了,還是那雙略顯粗糙的手,還是那樣有力地握著拖把,把掉在地上的米粒和紙屑垃圾統(tǒng)統(tǒng)拖走,整條走道又干凈了。
這時,一陣飛快的腳步聲由遠而近地響起,三個男孩奔跑著追逐打鬧,她應(yīng)聲停了下來。三個男孩卻完全沒注意到,他們的身后已經(jīng)留下了一串串黑色的腳印。我看到這一幕,心想:好可惜。只見她輕輕嘆了口氣,又重新開始揮動拖把,腳印在沙沙的拖把聲中漸漸消失了,多么動人的場面,多么感人的一瞬。
放學(xué)了,隨著最后一扇門窗的關(guān)閉,他依舊拿起拖把,開始拖地。寧靜的走道重復(fù)著拖地聲和輕輕的腳步聲。校園里干干凈凈,一塵不染,在夕陽的照射下,多么賞心悅目,多么迷人。
也許,沒人去注意她和她們,可她們是這個世界不可缺少的群體,正如我所看到的:她們把環(huán)境打掃得干干凈凈,讓我們在舒適的環(huán)境中無憂無慮地學(xué)習(xí)。她們是校園的美容師。
寫人的日記5
我有一個妹妹,她的名字叫李涵。她烏黑的頭發(fā)扎起來很漂亮。但她有時懶得不扎,披起來就像個瘋子。她有著鴨蛋似的臉,淡淡的眉毛,小小的眼睛,薄薄的'嘴唇,一笑起來就會露出那兩顆大門牙。
我的妹妹雖然學(xué)習(xí)差了一點,但是她愛動腦,愛動手。她酷愛做飯,她做的飯和菜都很好吃。就算你已經(jīng)吃得飽飽兒的了,只要一看見李涵做的飯菜,你也會拿起筷子夾來吃,而且吃了以后還會連連說幾聲“好,好,好!泵妹闷鋵嵤呛苈斆鞯模褪遣缓煤美。她愛打扮是因為她會打扮,不管是給自己打扮,還是給別人打扮,打扮的都很好看。記得那次我和妹妹在房間里玩洋娃娃,妹妹提議說:“姐姐,我們倆來比賽,看誰弄的洋娃娃好看!
我點了點頭。比賽開始了,她耐心細致的給她的洋娃娃打扮,她認真極了,連我叫她也不理睬我。她在桌子中間放了一張紙,上面寫著:本人正忙,請勿打擾。過了一會兒,比賽結(jié)束了,我看見她打扮的洋娃娃好漂亮,頭上扎著兩根長長的辮子,身上穿著用紙來做成的衣服和裙子,簡直像一個仙女。對比我自己手里打扮的洋娃娃,心里很不是滋味。她看出了我的心思,大聲念道:“本次星星之杯洋娃娃造型大賽的亞軍得主是李涵的陳娜洋娃娃,冠軍得主是李璐璐的張滴哩洋娃娃。有請本次大賽的主辦人為她們頒獎!蔽倚α顺鰜恚骸霸趺磿@樣呢?”李涵沒說什么,只是拿起一個杯子遞給我,我知道這肯定是她準備是獎杯,便接了過來。真不知道她在搞什么名堂,但的確很好玩。
妹妹雖然有時讓人感到有點兒煩,可是在你不高興的時候,她總會想盡辦法讓你高興。我有一個好妹妹,我真高興。
寫人的日記6
今天,我和舅舅下了一盤象棋。
我和舅舅分別把紅黑兩種顏色的棋子排好,然后,比賽開始了!
我先上炮,落在舅舅的兩個兵之間,舅舅立馬上馬,讓我的炮無發(fā)法吃任何子,只好退回來。舅舅也把炮拿上來,落到我的左象上邊,以致于我瘋狂的把車沖上去,結(jié)果舅舅把炮拿回去,使我的車動都不能動。
我一看現(xiàn)在的局勢,心生妙計,一把一個炮移了過去,舅舅移了一下左馬,現(xiàn)然沒有發(fā)現(xiàn),我趁機把另一個炮沖過去,舅舅這才發(fā)現(xiàn),急忙把馬調(diào)過來,可是以今來不及了,我一把把炮揮過去,舅舅的馬掛機,可我的炮卻也險入絕境,舅舅把另一個車沖上去,我的炮只剩下兩個選擇,一個是吃左邊的馬,另一個是吃右邊的馬。無奈之下,我吃了左邊的'馬,被舅舅的左象給飛了,這時,舅舅向我發(fā)起了總攻使我在舅舅地盤上退回老家,抵擋舅舅的攻擊。
決戰(zhàn)開始了。只見舅舅一把把炮下了過來,把我將住了。我只好把士往上移,暫時解決了舅舅的進攻,可舅舅一下子把車移上來,我趕緊把車拿上去和舅舅硬碰硬,結(jié)果中了舅舅的計。只見舅舅把炮拿了下來使我的車不管往那里走都是死,我仔細一看,發(fā)現(xiàn)可以和舅舅的車一起死,所以我把炮挪了上去,舅舅見了,咬咬牙,橫下心來,和我的車一換一,我見了,一把把象飛了上去。阻止了舅舅的三重進攻,使我的帥化險為夷,但舅舅把所有的可以進攻的子都調(diào)了過來,使我不得不小心謹慎。
只見舅舅把炮放了上來,我下馬對平,舅舅又上車,我跳馬,殺了舅舅的一個兵。現(xiàn)在場上我只剩下馬車炮,舅舅只剩下炮車。我剛剛下完,馬就被舅舅的車殺了。我萬分痛心,可沒有辦法,突然,我上了一個炮,這個炮使舅舅的車只能乖乖等死。我一炮轟下去,舅舅的車掛機,單單一炮被我?guī)讟尶沉,舅舅的將成了甕中之鱉。沒幾分鐘,舅舅就輸了。
這真是一場激烈的象棋!
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