小學(xué)五年級(jí)日記
不知不覺中一天又要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)日記1
這個(gè)星期我們學(xué)校月考，讓我深刻的體會(huì)到酸甜苦辣這個(gè)詞。
酸
考試成績(jī)出來時(shí)，看到好朋友比我考得高，我自嘆不如，心里像吃了酸葡萄一樣，酸的都不想吃飯，但酸完后，我吃飯更多，讀書倍兒棒，學(xué)習(xí)倍兒努力。
甜
盼星星，盼月亮，終于拿到考卷了，我粗略一看，其中有很多題我都會(huì)做，如果沒人監(jiān)考，我肯定會(huì)手舞足蹈，那種心情那以表達(dá)，想到成績(jī)出來考得很好，我心里像吃了蜜棗一樣甜，美滋滋的。
苦
快考試的.一段時(shí)間最苦，白天在學(xué)校做功課，晚上復(fù)習(xí)很晚才睡覺，弄得腰酸背疼，還要天天吃苦澀的核桃，如果考不好，回來又要臭訓(xùn)一頓，真是苦死了。
辣
考試中有一道題不會(huì)，想了半天也束手無(wú)策，時(shí)間就快到了，還是想不出來，最理想吃了辣椒一樣，眼淚都快留下來，無(wú)奈只好空著了。
酸甜苦辣的考試一直要伴隨我們慢慢長(zhǎng)大，只要勇敢面對(duì)，就可以克服。
小學(xué)五年級(jí)日記2
我那慈祥的外婆本不會(huì)下五子棋，可她現(xiàn)在已經(jīng)棋藝過人了。其實(shí)，這還是我教她的呢！
一年暑假，外婆來我家避暑。一天，我做完了作業(yè)，正在窗前望月。外婆拉我到臥室里教她下棋。到了那兒，我還沒坐穩(wěn)，外婆就抱來了一大大盆望天棋，有象棋，軍棋，飛行棋，五子棋……我就在茫�！捌搴！敝刑舫鲆桓蔽遄悠�。
我說：“五子棋很簡(jiǎn)單，你出一子，我出一個(gè)子，不管豎著還是橫著，都行�！蓖馄怕犃司桶岩粋�(gè)子兒放在了正中間，多聰明的外婆呀！我心中不禁暗暗贊嘆。因?yàn)橥馄挪砰_始學(xué)，所以三兩下外婆被我“征服”了。
“再來一盤定勝負(fù)！”外婆生氣地說。我布好棋盤，先下手為強(qiáng)。外婆也從上一次失敗中吸取了教訓(xùn)，開始認(rèn)真地打起“反擊戰(zhàn)”�？�！我才走滿兩顆子，她就把我給斷頭去尾了，這一“攻”一“守”，你“打”我“防”，多像一條出水蛟龍正年向一頭占山為王的白虎呀！
我不斷給外婆講解，這次當(dāng)老師的經(jīng)歷使我悟出一個(gè)道理：騎馬的`不知趕腳的累，只有自己做一回才會(huì)知道。
小學(xué)五年級(jí)日記3
今天是學(xué)雷鋒月的第一天，老師帶我們?nèi)炖Ｎ覀兠咳颂嶂粋�(gè)塑料袋，穿著整齊的校服，高高興興的出發(fā)了。
來到綠園，萬(wàn)物都充滿了生機(jī)。柳樹全身鑲滿金色的葉芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，像是被黃金披了一件新裝。環(huán)繞著水波蕩漾的`“8”字湖吧，給湖戴了個(gè)金項(xiàng)鏈。老師給我們說了活動(dòng)的要求，然后我們就開始各自行動(dòng)了。我的眼睛四處尋找著，一旦發(fā)現(xiàn)垃圾就飛快地跑過去，把它撿起來裝進(jìn)塑料袋里。一個(gè)垃圾躲到了樹底下，我彎彎腰躲過樹枝，一伸手撿到了那片垃圾，裝進(jìn)了袋子里。我不斷地?fù)炱鹄胚M(jìn)袋子里。這個(gè)垃圾在乎，那個(gè)垃圾也在乎。剛剛撿了一整袋垃圾，老師就叫我們集合了。當(dāng)我看到綠園變得煥然一新時(shí)，我興奮極了。
原來，學(xué)雷鋒的感覺這么好。我以后一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，多做一些有意義的事情。
小學(xué)五年級(jí)日記4
有時(shí)，你的多嘴不會(huì)惹出什么麻煩；有時(shí)，卻會(huì)引來憤怒。
今天下午最后一節(jié)課是美術(shù)課，我忘記帶水粉顏料。于是我便向吳淼借了一支水粉筆，沾了一點(diǎn)紅色水粉顏料有滋有味地畫了起來。
可等到我第二次借水粉時(shí)，不料被老師發(fā)現(xiàn)了，便被罵了一句。此時(shí)，某某某同學(xué)卻火上添油，補(bǔ)了一句：“她的東西全是借的�！�
我心里火了，心想：“我是借了水粉筆和顏料，可我沒有所有東西全是借的'，再說了，老師都說過了。
難道，我的筆袋是借的？我的鉛筆是借的？我的衣服是借的？我的鞋子是借的？……這“全”用的也太夸張了吧！
直到老師借我一罐水彩筆，我畫著畫著，心里平靜了，才不管剛才的事兒，火氣也消了。
你們說：做人是不是不要多嘴？
小學(xué)五年級(jí)日記5
我學(xué)會(huì)了做西紅柿炒雞蛋。
今天，我學(xué)會(huì)了做“西紅柿炒雞蛋”。每次，吃著姥姥做的炒蛋，我的心里就美滋滋的。今天，我也要讓姥姥嘗嘗我的`手藝。
我先讓姥姥教我打雞蛋。我挽起袖子，拿起一個(gè)雞蛋在碗邊磕了一下，雞蛋上便有了大大小小、寬寬窄窄的裂縫。我把它一捏，雞蛋碎了，可是，碗里的蛋皮渣讓我看的眼花繚亂，還有一些粘糊糊的蛋液粘在我的手上，非常難受。姥姥說是我的方法不對(duì)。她將一個(gè)雞蛋輕輕地磕了一下，然后慢慢打開，只聽“刺溜”一聲，蛋黃就像一個(gè)調(diào)皮的小孩滑了出來。我學(xué)著姥姥的樣子，又試了一次，嘿！好多了！
把雞蛋打好之后，姥姥在一個(gè)碗里把西紅柿、蔥和蒜配好。然后我就開始炒雞蛋了。我把火打著，倒上油，把雞蛋放進(jìn)去。結(jié)果，我一走神，回過神來是雞蛋已經(jīng)焦了，我大喊：“姥姥！姥姥！雞蛋焦了！”可我沒有自己把它夾出來。姥姥走過來把雞蛋夾起，放進(jìn)碗里。
該炒西紅柿了。我將配好的西紅柿倒進(jìn)鍋，只聽充滿水分的西紅柿和油接觸后發(fā)出“U
小學(xué)五年級(jí)日記6
感恩節(jié)“THANKGIVING”是美國(guó)人過的節(jié)日，每年十一月的第四個(gè)星期四就是過感恩節(jié)的時(shí)候。感恩節(jié)是感謝上帝賜予的.豐收和感謝他人的幫助。
感恩節(jié)的時(shí)候，我想感謝爸爸媽媽，因?yàn)樗麄冃量嗟仞B(yǎng)大了我，給我很多好吃的，還送我去的小學(xué)上學(xué)。我心里想周末幫爸爸媽媽做一些事情是的感恩節(jié)禮物，讓他們輕松一些。
陽(yáng)光明媚的周日早晨吃完早飯，我對(duì)媽媽說：“您辛苦了，讓我來洗碗吧！”。我洗了盤子、碗、勺子、筷子，雖然水很涼，袖子濕了，但是我心里很高興。媽媽也夸獎(jiǎng)了我。 為了再給媽媽一個(gè)感恩節(jié)的驚喜，我還用彩色卡紙給媽媽做了一個(gè)漂亮的賀卡。賀卡上寫的是：祝媽媽長(zhǎng)命百歲，年年有余！謝謝媽媽把我養(yǎng)的這么大，這么健康。我會(huì)回報(bào)您的！祝媽媽感恩節(jié)過得快樂！ 我把賀卡送給了媽媽，媽媽的微笑浮上臉頰。媽媽干活雖然很累，但是看到寶寶做的賀卡高興地抱起我，親著我說：“謝謝寶寶給我做賀卡，幫我做家務(wù)。媽媽也很感謝有你這樣一個(gè)可愛的、懂事的兒子！”
過感恩節(jié)讓我知道了要有一顆感恩的心，要感謝長(zhǎng)輩養(yǎng)育我，要感謝老師教我知識(shí)，感謝朋友跟我一起玩。
小學(xué)五年級(jí)日記7
今天，媽媽突然想吃小圓子，但她自己不想做，就讓我和爸爸做，這可沒難倒我和爸爸，誰(shuí)叫爸爸是廚師學(xué)校畢業(yè)的呢?這對(duì)爸爸來說，簡(jiǎn)直是小菜一碟!
首先我們開啟了和面之旅。爸爸先將糯米粉拿出來，又把一個(gè)巨大的盆子洗干凈，在里面放了3碗左右粉，又燒好開水，用來和面。在這同時(shí)，爸爸把幾個(gè)紫薯煮熟，因?yàn)槲覀円鲎仙腵小圓子!
爸爸開始和面了，他先放進(jìn)一碗半水，再用筷子攪拌一下，但在又加了半碗水后，才和到一起去。和完了白面，他開始和紫面，他從白面里揪出一小團(tuán)，把紫薯弄成泥，和在一起，紫面OK!
爸爸把白面、紫面都弄成長(zhǎng)條，揪成一小團(tuán)一小團(tuán)的，我就開始搓了，一開始，一個(gè)一搓，后來，我直接三個(gè)一搓，很快搓完了。
爸爸把小圓子往燒紫薯的水里一倒，它們先一沉，又浮了起來，爸爸往里面加了幾勺桂花糖，就出鍋了。
吃著親手做的小圓子，心里甜甜的。雖然小圓子在超市里一買就好了，可自己做卻很煩，但味道棒棒噠。
小學(xué)五年級(jí)日記8
今天《校長(zhǎng)寄語(yǔ)》講的題目是——堅(jiān)持就是勝利。其中講了這么一個(gè)小故事：有一人，心血來潮想去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，便買了好多好多的有關(guān)英語(yǔ)的資料，但他學(xué)著學(xué)著就放棄了;而他的'同學(xué)也去學(xué)習(xí)英語(yǔ)，他的同學(xué)每天學(xué)習(xí)幾個(gè)英語(yǔ)單詞，幾個(gè)英語(yǔ)句子，每天堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。后來，工作單位有機(jī)會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)，他的同學(xué)便輕而易舉地被選上了!
這個(gè)故事告訴我們：做事貴在堅(jiān)持，當(dāng)你心血來潮想去做一件事，如果想把這件事做好，堅(jiān)持很重要;就算你做得如此的好，如果你在中途放棄了，那你拿什么去和別人比。也許你做的比別人好，學(xué)的比別人好，但別人始終有一點(diǎn)比你好，他努力了，他堅(jiān)持了!至少他用心去做了!
無(wú)論做什么事情，我們都應(yīng)該堅(jiān)持，就算再怎么困難，讓我們堅(jiān)信：“堅(jiān)持就是勝利!”
小學(xué)五年級(jí)日記9
一天，明明背著書包放學(xué)回家，剛到小區(qū)門口，就看見一個(gè)小販子在大聲吆喝：“快來買，快來買!新抓的青蛙，便宜嘍!便宜嘍!快來買青蛙�！泵髅饕宦�，趕忙過去，只見一網(wǎng)蘿青蛙正在呱呱地叫個(gè)不停，仿佛在說：“我要出去!我要出去!誰(shuí)來救救我!救救我!”明明想：老師說過，青蛙是保護(hù)莊稼的.好朋友，我們不能抓它。他走過去對(duì)小販子說：“叔叔，青蛙是人類的好朋友，我們不能吃它，你放了它們吧!”小販子怒氣沖沖地說：“滾!小孩子知道什么，多管閑事，我要賣錢!”
明明一聽到錢這個(gè)字就想：我也可以用錢來?yè)Q呀。于是他飛快地跑進(jìn)家門，把儲(chǔ)蓄罐的錢全部倒出來了，他又拿著錢跑去換了青蛙。
明明拎著一網(wǎng)蘿青蛙來到田邊，一邊解開袋口一邊說：“小青蛙，小青蛙，快快跑吧!大自然才是你們的家，快去捉蟲子吃吧!”
小販子一看，頓時(shí)傻了眼。
田野里又響起了呱呱聲，那是青蛙們?cè)跉g笑呢!
小學(xué)五年級(jí)日記10
未來有無(wú)限的漫漫長(zhǎng)路，就如青春的腳步，在每一份擁有十二年記憶的孩子心里，吹之不散，揮之不去。生活，在每一抹艱辛，每一抹辛酸，每一絲甜蜜，每一滴淚水中度過。
媽媽常常對(duì)我說，生活是自己的，不能依靠身邊的人。雖然時(shí)常的依靠，會(huì)使我們感到舒心、感到愜意，但是，總有一天，暴風(fēng)雨會(huì)突然來臨，依靠隨時(shí)有可能倒塌。而此時(shí)的我們，則會(huì)像折翼的蜂鳥，睡倒在冰冷的雨里，長(zhǎng)眠不醒。在這無(wú)邊無(wú)際的世界里，沒有人會(huì)注意到我們，我們是多么的渺小。
當(dāng)我們抬起頭來仰望天空：蔚藍(lán)色的.天空里，前一秒，每一朵白云是那么的純潔、美麗，但下一秒，瞬間烏云密布，電閃雷鳴，黑暗籠罩著世界。所有的人內(nèi)心都充滿了恐懼，但是沒有人會(huì)回想，前一秒白云的可愛，藍(lán)天的寬廣。
未來的每一種選擇，都抉擇著命運(yùn)，但只要你放寬心，微笑面對(duì)生活，不僅自己會(huì)快樂，身邊的人，也會(huì)感到無(wú)限的快樂。
生活是自己的，不論別人如何評(píng)價(jià)，你所有的反應(yīng)都直映著你的心情，我們何必悶悶不樂？
生活是自己的，人生也是自己的，只要堅(jiān)信，每一份辛勤的耕耘，都會(huì)有美好的收獲，那么，請(qǐng)將自信進(jìn)行到底，也將快樂傳遞于心！
小學(xué)五年級(jí)日記11
今天好不容易不上網(wǎng)課我就提出了包餃子的主意，所以我和媽媽還有姐姐包餃子，首先準(zhǔn)備餃子的餡，餃子的餡加了，胡蘿卜、魷魚、香菇、包菜，這些材料切成丁，放到鍋里煮熟，放到盤子里，接下來把買好的餃子皮放到餐桌上就可以包餃子啦!
拿一個(gè)餃子皮，和筷子，餃子皮拿在手上，用筷子把餃子餡夾上，放到餃子皮里，把餃子餡緊緊的包起來，就可以啦!
我覺得包的餃子很丑，餃子餡加的很少，我心里想：“還是媽媽和姐姐包的好，沒關(guān)系，一直包就包的好看了，還有餡多，餃子的餡包多餃子皮會(huì)爛掉的�！�
包餃子的餃子皮還有很多，所以媽媽把剩下的餃子皮用來做面皮湯了，餃子煮好了，嘗了一口，哇!好好吃啊。
沒想到自己包的'餃子那么好吃，接下來做面皮湯了，首先把餃子皮切成一半，然后餃子皮下鍋了，里面放水，再煎個(gè)荷包蛋，煮熟就可以吃啦!哇塞!面皮湯也十分的好吃，嘿嘿嘿!拍張照發(fā)到QQ里。
美好的一天又又結(jié)束了，包餃子真開心，和做面皮湯，哈哈哈真的太好吃啦!
小學(xué)五年級(jí)日記12
和大多數(shù)人一樣，我也有座右銘，我的座右銘是：知恩圖報(bào)。換一句話說就是別人怎樣對(duì)我，我就怎么對(duì)別人。關(guān)于我的座右銘還有一段小故事呢。
那年夏天，天氣酷熱，我躲在屋里，看著電視，突然間看到一個(gè)小廣告演的是一個(gè)好心人，幫助了一個(gè)被親生父母拋棄的孩子，當(dāng)那個(gè)孩子上了大學(xué)后，才知道幫助他的好心人是一個(gè)半身不遂并且生活貧窮的老人。那個(gè)孩子并沒有因?yàn)槔先说募揖扯訔壚先�，而是到老人身邊幫老人做家�?wù)。當(dāng)他的親生父母要人他回去的時(shí)候，孩子拒絕了，記者問他為什么，孩子只說了：“做人要知恩圖報(bào)，當(dāng)我上不起學(xué)的時(shí)候，是老爺爺幫了我，因此我要報(bào)答他�！庇浾哂謫柲撬麨槭裁催�給他的.父母寄錢呢？他的父母并沒給他什么��？孩子說：“不對(duì)，父母給了我生命，給了我肌膚，給了我許多東西�！�
是啊。禽獸不會(huì)知恩圖報(bào)，往往別人救了它，它卻傷害救他的人，而我們不是禽獸，所以我們要知恩圖報(bào)，并且懂得知恩圖報(bào)。
小學(xué)五年級(jí)日記13
我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒，它是我的班主任給的。文具盒外形是長(zhǎng)方形的，主色是淡綠，上面畫著一個(gè)卡通圖畫和一個(gè)毛毛蟲，在毛毛蟲的'旁邊有一個(gè)吸鐵石。
我的文具盒像一個(gè)溫暖的大家庭，打開文具盒有2層，第1層住著鋼筆哥哥，鉛筆2哥和刨筆小弟。第2層住著尺子姐姐和橡皮小妹，只要你打開文具盒，我的“小幫手們”各各精神飽滿!隨時(shí)隨地準(zhǔn)備做出無(wú)私奉獻(xiàn)，數(shù)學(xué)課要畫直線，尺子姐姐便出來鼎力相助，一條條線真直!畫完線后，尺子就默默無(wú)聞的回到自己“房間”，“寫錯(cuò)字了”我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，“小主人，我來幫你!”咦，是誰(shuí)?原來是橡皮妹妹，她在錯(cuò)字上跳起了芭蕾舞，錯(cuò)別字很快便消失了，“咔嚓”一聲鉛筆斷了，刨筆小弟跳了出來，拍著胸脯說：“看我的，保證你滿意”說完，他不費(fèi)吹灰之力就好了!大哥和2哥也非常棒，因?yàn)槲颐刻熳龉φn都少不了它們，它們都是我的好朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r，文具盒好象在時(shí)刻提醒我，“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”。每當(dāng)我取的成就時(shí)，我總會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)文具盒說：“謝謝你”!我這軍功章里也有你的一半啊!愿你永遠(yuǎn)伴隨我，共渡美好的學(xué)習(xí)時(shí)光!
小學(xué)五年級(jí)日記14
老校區(qū)的校園里長(zhǎng)著一棵法桐樹，它就在中樓后的花壇邊，像一名忠誠(chéng)的衛(wèi)士時(shí)刻守護(hù)者花壇。每天上學(xué)放學(xué)，我們都要從它身邊走過。
這棵法桐樹的枝干特別粗壯，兩個(gè)小朋友手拉手才能圍得過來。上面的`枝條粗細(xì)長(zhǎng)短參差不齊。
春天，法桐樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的綠葉像寬大的手掌長(zhǎng)滿了枝條，法桐樹就像一把綠色的大傘，給我們留下一片綠蔭。
到了秋天，法桐樹的葉子漸漸地變黃了。黃透了的葉子不聲不響地飄落下來，靜靜地躺在大地上。你看，現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，法桐樹枝頭上只剩下幾片黃葉了，它們好像舍不得離開大樹媽媽的懷抱。法桐樹的果實(shí)也很特別，圓圓的，上面還有小刺呢，仿佛一個(gè)個(gè)山楂，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙，在說悄悄話呢。
寒冷的冬天來臨了，只剩下光禿禿的枝條了，它們一點(diǎn)兒也不怕冷，依然挺立在寒風(fēng)中。
小學(xué)五年級(jí)日記15
自從我呱呱墜地以后，媽媽就把一切關(guān)愛灑在我的身上;熱了給我搖扇。冷了給我加衣，感冒生病了，就無(wú)微不至的照顧我。 在我稍懂事的時(shí)候開始，您就在我幼小的心靈里播下了文學(xué)的種子，給我講故事，陪我做游戲，教我認(rèn)卡片。9歲那年，為了讓我各方面素質(zhì)全面發(fā)展，你讓我參加了笛子學(xué)習(xí)班，開始我還饒有興趣的'學(xué)著，后來曲子越來越難了，加上晚上也要練一小時(shí)，看電視也沒多少時(shí)間，我鬧情緒了。
您總是講故事給我聽，一次次激起了學(xué)笛子的興趣。記的有一次我發(fā)燒，你把我送到醫(yī)院看病，為我忙上忙下，醫(yī)生給我打針，要一個(gè)半小時(shí)，你怕我寂寞，就在我身邊陪我，等最后一瓶掛完在背我回家。 現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了，也能夠體會(huì)到父母無(wú)私的愛。在我心中你的愛像海上的一葉輕舟，就像是沙漠中的一泓清泉，讓我擁有了希望，也讓我擁有了一顆感恩的心謝謝你，親愛的媽媽。
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