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感恩老師日記

時間:2022-10-28 21:44:48 日記 我要投稿

感恩老師日記

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識,立即行動起來寫一篇日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的感恩老師日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感恩老師日記

感恩老師日記1

  有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的'海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

感恩老師日記2

  數(shù)學(xué)是一門深奧的學(xué)問,真不騙你。數(shù)學(xué)極其需要一個好老師,比如我的楊老師。

  楊老師是一個大齡男老師,人稱楊A(yù)。為什么叫楊A(yù)呢?因為他不告訴我們名字,卻又不小心暴露了年齡,歲數(shù)大得很。四十多了又是我主科中唯一的男老師,就叫A好了。

  楊老師身材肥胖,一個挺挺的啤酒肚就是他最大的特色。他頭上有撮毛,經(jīng)常左搖右晃的,在翩翩起舞似的。他面色和善就是一個笑面佛。上課啦,和同學(xué)討論那都是笑著的.,真有些詭異。

  楊老師愛笑可是出了名,向下看。有一次,一個同學(xué)遲到了,楊老師看他氣喘吁吁就沒有批評他。那個同學(xué)是出了名的搗蛋鬼?淳鸵粡埣埶娴枚嗥饎牛ㄖǖ穆曇舳加绊憚e人了。楊老師面一崩,板著臉看著他,皺皺眉,嘆了一口氣又笑著講課。不是我確定他還是正常人我就早跑了,這個楊老師怎么連生氣也不帶表情呢?

  楊老師講課慢慢吞吞的,一字一詞都吐得清清楚楚。他又不教語文這么慢干什么?他講課很慢,有一會另一個班的人來聽課,他一翻開書,第67頁。這么快我們才58頁。有一個上課慢慢吞吞的老師真不好。

  這就是楊老師——笑面虎楊老師。

感恩老師日記3

  是他,為城市美容;是他,讓我們的家園變得干凈漂亮;是他,讓地球媽媽不再哭泣。他,是一名環(huán)衛(wèi)工人,他是那樣默默無聞,他是心胸是那么寬大。是他那默默無聞的身影,帶給我深深地感動。

  那天,艷陽高照,萬里無云,我正在大街上散步。不經(jīng)意間,我看到了這樣一幕:兩個年輕人倚在電線桿上,一邊聊天,一邊啃瓜子?蓺獾氖牵麄兗炔恢v衛(wèi)生,又不愛護(hù)環(huán)境,竟然把瓜子殼吐在地上。接下來,又發(fā)生了令人氣憤的一幕:一位環(huán)衛(wèi)工人發(fā)現(xiàn)了他們腳下的垃圾,趕緊過去掃干凈,并對他們說:“請不要亂扔垃圾!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”而那兩個年輕人不以為然地說:“要你管?你管得著?多管閑事!”說完,繼續(xù)吃著瓜子,吐瓜子殼。

  我見了,義憤填膺,心想:這兩個人真沒道德、沒素質(zhì),太可惡了。這里,一些愛打抱不平的人見了,上去批評道:“你們兩個人,這么不愛護(hù)環(huán)境!環(huán)衛(wèi)工人好言相勸,你們居然……”兩個年輕人羞澀地低下了頭。而他,一句也沒再說,在眾人對兩個年輕人的批評聲中默默離開了。

  他帶給我深深的感動,他的`默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神帶給我深深地感動。這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

感恩老師日記4

  今天,黃老師給我們上了一節(jié)感恩作文課,上完后,就給我們看了兩個專家演講課,鄒越同志主講《讓世界充滿愛》;朱天虎主講《心懷感恩成就夢想》;看完后,我知道感恩是什么?教師節(jié)將此,我要感謝老師很多,但我最感謝的是我們班的覃老師了,因為我們班上的覃老師是一位很有責(zé)任心的老師。

  有一次,上課鈴聲響了,大家跑進(jìn)教室,老師走來了,就說:“同學(xué)們,拿出語文課本來,請翻開語文課本的第一頁,第一頁的題目是《小朋友們的`禮物》,老師在講臺講話,講著講著,老師看見我在下面玩東西,老師走了下來,瞪了我一眼,我看見了,我好快就把東西收好,老師叫我站起來,老師說;“支婷穎,你剛才在干什么?”!拔摇摇睙o法回答老師的問題,我就拿出課本認(rèn)認(rèn)真真地聽課了,課本上的內(nèi)容講小朋友的禮物是一條紅領(lǐng)巾。老師看見我聚精會神地聽課,就鼓勵我說;“支婷穎,你真棒!蔽液屠蠋煻悸冻隽诵θ荨

  還有一次,在上課的時候,老師認(rèn)真地講課,老師看見我認(rèn)認(rèn)真真的聽講,說;“如果你們大家上課認(rèn)認(rèn)真真聽講的話,我就給你們糖!蹦枪(jié)課我專心致志地聽講,我不但得了一塊糖,而且學(xué)到了不少的知識。那天起,老師沒講一節(jié)課,我都好好聽課,期末考試還獲得雙科優(yōu)秀呢。

  “覃老師,您辛苦了,謝謝您!蔽視谀慕陶d下,學(xué)會做人,學(xué)到很多知識的。

感恩老師日記5

  師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與希望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的.“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強不息的世界里。

  當(dāng)我不論遇到了什么,您都會與我一同面對,您不是靈丹妙藥,卻可以醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻可以讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲,卻可以撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因為大海的深處是平靜的;您就像花朵,因為花朵的一生是無言;您就像一座橋,一座樸實無私的橋,有這五彩繽紛的智慧的花朵,橋點綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識了社會,了解了社會,創(chuàng)造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

感恩老師日記6

  鮮花絢麗,要感恩雨露的滋潤;高山聳立,要感恩大地的撐托;魚兒自在,要感恩大海的廣闊;我感恩老師,因為老師是我們靈魂的工程師,幫我們打開智慧的大門,讓我將“太空知識的種子”種下,在宇宙盡情飛翔、暢想┄┄

  就這樣,老師在我們心里播下了快樂的`成長火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是多么幸福啊!那就是我們班的班媽媽---李春萍,她是一位有耐心又溫柔的教師、她是一位教學(xué)質(zhì)量高的教師、她是一位讓人敬佩的教師。

  記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您不斷向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“董嬌月,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。”是您溫柔的目光,讓我增加勇氣,使我增加了膽量,讓我養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。老師,如果不是您的教誨,我現(xiàn)在不會成為一名光榮的少先隊員,不會成為一名愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生------。

  老師,教師節(jié)快到了,感謝您一直用濃濃的愛伴我成長,我祝您節(jié)日快樂!

感恩老師日記7

  一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒!}記

  老師,他是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無私的奉獻(xiàn)和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在,開始編織我們美麗的未來。

  老師,他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對老師深深地感恩嗎?

  老師,是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的.幸福生活。是的,我們應(yīng)該感激他們。

  我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自己。我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄儯^不應(yīng)該辜負(fù)他們對我的期望!

  我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一起對自己的老師說一聲

感恩老師日記8

  老師,多謝您!多謝您為我們付出的擔(dān)心、為我們付出的汗水、為我們付出的歲月。老師你是偉大的,無私地為我們奉獻(xiàn)出這一切的一切,為我們鋪設(shè)一條正義無暇的道路,為我們講解人生的坎坷,更是能夠傳授知識給我們的`老師了。多謝您!

  差不多每次上課的時候,我們有時不聽話、不做作業(yè)、不做筆記、不聽課的時候。你就會訓(xùn)斥我們,我們更離譜時,還會頂撞您,或許那時我們就應(yīng)是沒有理解你為什么會罵我們把!可是每次想起的時候。都會體悟到你為什么會罵我們,所以;從今以后都會好好的學(xué)習(xí),不會這樣的頑皮,不聽話。我們更是就應(yīng)尊敬您,讓您減輕對我們的負(fù)擔(dān)和擔(dān)心。

  老師您猶如一把鑰匙,為我們開啟知識的大門,讓我們在這廣闊無際的海洋中遨游,讓我們在那里吸取著豐富的知識。

  老師您猶如一根蠟燭,為我們點亮了純潔的心靈,讓我們永遠(yuǎn)走在正義的道路中,讓我們不為生活中的種種挫折所困倒。

  雖然這都是書寫的,但并不代表我心里全部的話,所以我們會用行動來表現(xiàn)出我們的感謝,所以最好的禮物就是用優(yōu)秀的成績來報答您對我們的栽培和您對我們付出的歲月。

  老師,多謝您;祝您身體健康、教師節(jié)快樂。

感恩老師日記9

  有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。

  九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊涵了無數(shù)的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業(yè)者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農(nóng)挑起了籮筐,沉甸甸的.收獲雖然壓彎了脊梁,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

  老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是——燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

  一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

感恩老師日記10

  從上一年級到現(xiàn)在,劉老師一直是我們的班主任,也是一名優(yōu)秀教師,我非常喜歡她。

  劉老師有一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛下有一雙和善明亮的'大眼睛,嘴巴小小的像個小櫻桃,一笑起來讓人感到非常親切。她對我們學(xué)習(xí)上要求非常嚴(yán)格,而在生活中她心地善良、和藹可親。

  劉老師講起課來繪聲繪色、娓娓動聽,我們都喜歡上她的課。她在課堂上上課邊講還邊用“火眼金睛”掃視著我們?nèi),看看有沒有人在開小差或在底下做小動作,只要誰不聚精會神地聽講,她一眼就看出來,并叫起來回答問題,當(dāng)你一問三不知時,不但自己很丟臉,還給小組扣分,這樣一來,老師不喜歡,同學(xué)們也很討厭。正因為劉老師的“火眼金睛”我們班改掉了不少上課愛開小差和底下做小動作的同學(xué),正因為劉老師的“火眼金睛”我們班的語文成績每次都名列前茅。

  劉老師對我們的生活更是體貼入微,這幾天冷了,看到有的同學(xué)衣著單薄,她馬上過去問:“孩子,冷不冷,要不要穿老師的?”她的話語溫暖了我們的心靈!還有誰感覺不舒服時,她總是噓寒問暖······

  這就是我最尊敬的劉老師,她像媽媽一樣無微不至的照顧著我們、愛著我們。我愛劉老師!

感恩老師日記11

  今天是什么節(jié)日呢?哦,原來是美國的一個重要的節(jié)日——感恩節(jié)。這一天,我要感恩老師、父母、學(xué)!厍蛏纤械氖挛镂叶家兄x。因為么有地球就沒有我們生存的地方;沒有父母,哪來的我;沒有學(xué)校,我在哪學(xué)習(xí);沒有老師,我哪來的知識……總之,一切生物都值得我們感謝,在這一天,我特別要感恩我的老師。

  “一日為師,終身為父”這是古代一句名言。是啊,老師象一只默默燃燒的蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師象大海里的每一滴水,我們就象一條條小魚,在水里嬉戲,快樂的生活;老師象人生中的導(dǎo)航燈,為我們照亮前程的路,老師想辛勤的園丁,培育著我們這些祖國的花朵;老師象我們的父母,無時無刻的關(guān)心著我們的成長。

  老師,你用知識灌溉我們,教會我們做人的`道理,告訴我們要成為社會上的棟梁。老師,您就象我們?nèi)松缆飞系闹赶驑?biāo),在關(guān)鍵深刻提醒我們走正確的道路,不要走不正的道路。

  老師,您就象3月里溫暖的陽光,我們這些小草怎么回報完您對我們的恩情呢?

感恩老師日記12

  今天是教師節(jié),一年一度,很在乎。

  不是因為我的簽名頭銜于20xx年加了小柏老師,更因為離開學(xué)校良久“倍思師”。

  首先要提的就是大學(xué)時候的老鄉(xiāng)老師——劉雨生、曾文光二位,在我孔雀東南飛、學(xué)跡鄧公南巡時贊助我活動經(jīng)費。這和胡適與李敖的一段故事頗為相似。

  然后就是大學(xué)導(dǎo)師王建舜,大學(xué)時一般只有教授這個頭銜,而我心里一直把他放在“導(dǎo)師”的高度,因為他讓我真正充實了我的大學(xué)生涯,醍醐灌頂,相見恨晚,當(dāng)時一個學(xué)期的相處,勝過二三年的寒窗苦讀。

  高中時應(yīng)該是劉宏星老師,同學(xué)們私下里都說他有徐志摩氣質(zhì),不是因為我大大展開了話劇、相聲、朗誦的表演,而是鼓勵我勇敢走上創(chuàng)新之路、揚長避短。也就是后來我“歷史界廣告學(xué)得最好,廣告界歷史評得最棒”。

  初中時代的趙晨華老師,讓我搭上了去往高中的末班車,懵懂的`青春期開始變得懂事,知道世界更大。另外一位就是王建平老師,把我和何家勁演得展昭放在一起,博得眾多老師的重視和刮目相看。

  小學(xué)時期張俊卿老師,讓我念念不忘。那時我曾犯下彌天大謊又及時放下屠刀立地成佛。

  小學(xué)前的父母,父母是人生第一位老師,不可忘。傳給我優(yōu)秀的DNA.

  接下來就要感謝工作后的各位老師,包括有知遇之恩的仇寅,有從未謀面的王志綱等一批前輩,還有與我一起做過同事、客戶、行業(yè)指導(dǎo)的各位。

  最后是要花很長時間感謝的施美娥老師。

感恩老師日記13

  如果說,父母教會了我們邁出人生的第一步,那么是她教會了我們邁上人生的第一級臺階。是她,把我們從懵懂帶入成熟,是她領(lǐng)著我們看到天有多高,地有多深,夢想有多大!她就是我們的班主任常老師!

  記得有一次,在一個陽光明媚的上午,討厭的孫文辰把我的眼鏡弄壞了,當(dāng)我看到那東倒西歪的眼鏡時,傷心極了,眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛聽到眼鏡哭著說:“主人,主人,快救救我呀,我要不行了!蔽倚南耄涸趺崔k? 怎么辦?我一定會被爸爸媽媽吵的,再說下午我沒有眼鏡該怎么辦?這時我再也忍不住心里的委屈,傷心的眼淚流了下來,同學(xué)們看我哭了忙叫來常老師,我想去阻止卻來不及了,常老師來了,微笑地說:“別哭了,李淑祺,你不是個堅強的孩子嗎?眼鏡壞了沒關(guān)系的`,去眼鏡店修一下就好了!闭f著還把我的眼鏡架按了按,笑著道:“小問題,我的眼鏡也常遇到這樣的事情!”我想這多么像媽媽在開導(dǎo)安慰我呀!我當(dāng)時多想喊聲媽媽。我被那溫暖的話語深深打動了,哭得更厲害了。此時,常老師把我擁入懷中說:“李淑祺,別哭了,再哭,老師的心就碎了”。我不哭了,在心里默默地說了聲:謝謝!

  常老師,我要把您比作靈魂的工程師,因為您教我們怎樣去愛;我要把您比作蠟燭,因為您奉獻(xiàn)自己,照亮他人。

  敬愛的常老師,您是我前行的航標(biāo),做人的楷模。師恩如山,我永遠(yuǎn)銘刻心間。

  我愛您----常老師!

感恩老師日記14

  老師就像我們的母親一樣,照顧,培育著我們這一群淘氣的孩子。如果說,我們是一朵朵嬌弱的花朵,您就是愛花的女主人,耐心的讓我們在您的滋養(yǎng)下成長。您還記得嗎?您剛來到我們這個大家庭的時候,您是那么和藹可親,那么平易近人。是那么與其它教師與眾不同。您從不大發(fā)雷霆,總是心平氣和的跟我們講道理。當(dāng)了您六年學(xué)生,您讓我明白了:原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的'。是您交會了我寬容大度;教會了我正直誠實;教會了我矜持與回味。讓我在知識的海洋遨游,讓我在智慧殿堂里探索,讓我在人生的道路上找準(zhǔn)方向,您成了我一生的指路明燈。我依稀記得在補奧語的時候,您和我們講作文,講著講著就偏題了,從愛好談到人生,理想……還與不相關(guān)的扯上關(guān)系。不過這時,是您最可愛的時候。時光匆匆飛逝,和您在一起的時間也隨之淡去,我們也已經(jīng)畢業(yè)了。每次回憶和您朝夕相處的日子,心中總是有些依依不舍,往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠。〈河,染綠了世界,而自己就無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的春雨,我們永遠(yuǎn)感謝您!。

感恩老師日記15

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”聽到打鈴聲,我和同學(xué)們趕緊跑回教室,要知道,這節(jié)課可是英語課,如果被老師抓住可就完蛋了,說不定還要抄課文。

  等了一段時間后,一位我們都不認(rèn)識的英語老師走上了我們的講臺,說“大家好,我是你們這節(jié)課的老師,元老師因為有事,我?guī)兔Υn。你們可以叫我李老師!边@位老師有著一頭長長的.秀發(fā),一雙大眼睛“貼”在一張可愛的臉上,看起來十分和善。

  李老師的教學(xué)方法和元老師不一樣,我認(rèn)為元老師的課堂上死氣沉沉的,而在李老師的課堂上,每個人都很活躍,就連平常那些不愛舉手發(fā)言的同學(xué)也舉了很多次手。因為呀,我們答對一題就有一個獎品,要么是尺子,要么就是筆,有時候還是厚本子呢!人人都想得獎品,所以人人都舉手。李老師教會我們單詞后,會要男生女生PK,看哪組背單詞又快又準(zhǔn)確。當(dāng)李老師帶著我們朗讀了幾遍課文后,她又會要同學(xué)們分角色表演。我們一邊玩一邊學(xué),開心極了。

  雖說李老師只給我們上了四節(jié)課,但是我們都記住了這個老師,這個可愛的老師,這個和藹的老師。

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