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數(shù)學(xué)日記

時間:2024-10-13 16:56:41 晶敏 日記 我要投稿

精選數(shù)學(xué)日記27篇

  一天的時間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,這時候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編整理的數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀與收藏。

精選數(shù)學(xué)日記27篇

  數(shù)學(xué)日記 1

  今天是10月1日國慶節(jié),是祖國母親65歲的'生日。我們一家三口騎著自行車低碳出行。我們先去了自行車行,爸爸要給我的車加裝一套擋泥板,老板說要20元,爸爸給了我50元,五十減二十,還剩三十元,我的車變得好酷呀!

  接著我們?nèi)チ巳f達廣場,去買我心儀已久的火辣小跑車,我看了看標(biāo)價十八元,三十減十八元還剩十二元,我對我的小跑車愛不釋手哦!

  最后,我和爸爸媽媽一起回家了。

  數(shù)學(xué)日記 2

  不久前,我們學(xué)了軸對稱圖形,我發(fā)現(xiàn)好神奇哦!在一次考試中,我發(fā)現(xiàn)了一個秘密。比如這個圖形,開始我只看出了一條對稱軸。當(dāng)時我不小心把試卷弄到了地上,我俯下身子去撿,卻意外地看出了另外一條對稱軸。我欣喜萬分!嘗試著從不同的角度去看這個圖形,結(jié)果發(fā)現(xiàn)了三條對稱軸!我知道了,一個圖形,只要換一個角度,就有新的`發(fā)現(xiàn),就像這個圖形,最終發(fā)現(xiàn)了幾條對稱軸。這真是一個好辦法!這與《畫楊桃》的故事所包含的意義是一樣的。

  數(shù)學(xué)日記 3

  今天,媽媽叫我去超市買筆記本,她給了我50元錢,我拿著錢,高高興興地去超市買筆記本。

  到了超市,我走上前去問售貨員阿姨:“請問,這個筆記本幾元錢一本呀?”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細地想著:媽媽給了我50元錢,最多可以買幾本呢?還能剩多少元呢?

  我用教師教給我們的'方法,我很快就算出來了,想:50÷8﹦6……2,哦,原來我最多可以買6本,售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

  看著售貨員阿姨給我找回的2元錢,確定自己算對了,心里開心極了,因為我能夠準(zhǔn)確地運用教師教過我們的數(shù)學(xué)知識。

  數(shù)學(xué)日記 4

  我做了一道應(yīng)用題,這題中說世界上最大的鳥蛋是鴕鳥蛋,它的.蛋有1300克。那最小的蛋有多重呢?我在心里打了個問號。

  經(jīng)過我上網(wǎng)、翻書百般途徑,終于在《中國少年百科全書》上找到了答案:最小的蛋是蜂鳥蛋,蜂鳥媽媽每次產(chǎn)蛋2~1枚,只有豆粒般大小,每枚重0.5克,大約200個蜂鳥蛋才有一個雞蛋那么大,小蜂鳥生活約20天后,就能飛出鳥窩覓食,開始獨立的野外生活了。

  多么有趣的知識呀,這真既能學(xué)習(xí),又能增長課外知識,真是兩全其美。

  數(shù)學(xué)日記 5

  數(shù)學(xué)考試快結(jié)束了,我還有好幾個題沒有做,趕緊向前排同學(xué)求救,解決了兩個填空題,計算題還有幾個呢,索性橫下心來,先不交試卷,一道道演算起來,真后悔上課時沒有努力,這不,考試時抓瞎了。不知過了多長時間,監(jiān)考老師竟還沒有來收試卷,我就不停的做題……

  叮鈴……,早上5:30的`起床鈴響了,夢——醒了!

  咳,真是白天擔(dān)心一群人考不好,做夢害怕自己考不好!

  昨天晚上,正看電視劇《父母愛情》,女兒要我改她的數(shù)學(xué)家庭作業(yè)。一邊改著作業(yè),一邊想著電視劇情,忙中出錯,把兩個填空題給判錯了,讓牛牛嘲笑了半天。

  怕是這個因由,夜里就做起了參加考試,無比狼狽的.夢。真是“日有所思夜有所夢”呀!

  數(shù)學(xué)日記 6

  星期天,我和爸爸去買菜。

  我們來到賣西紅柿的`地方,爸爸問:“多少錢?”老板說“1元2角1斤!薄拔屹I3斤。”爸爸說道。老板稱啦3斤。爸爸問我“你算一算,一共要多少錢?”我想:容易,1.2乘以3,不就等于3.6元嗎!我爽快答道:“3.6元!卑职钟哪卣f:“恭喜你,答對啦!”爸爸付啦錢后,來到啦賣菜的地方。他問:“這白菜多少錢1斤?”女老板說:“1元5角。”爸爸又問我:“我買2斤,現(xiàn)在我有5元,老板該找回我多少錢?”我想:1.5乘以2等于3元,5元再減3元,那就等于2元!蔽掖鸬溃骸罢一兀苍!卑职终f:“YES!”

  走出菜場,我恍然大悟:原來,數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。

  數(shù)學(xué)日記 7

  我們家的書房是長方形的,它的長有7米,寬有4米,坐南朝北呈列著。

  一進門,正對著的是一張大的紫紅色的書桌,它也是長方形的,大約長有2.5米,寬有1.2米,那是我爸爸的'書桌,旁邊還有一張小一點的`長方形的書桌,大約長2米,寬1米,我媽媽經(jīng)常在這看書。

  另外靠著墻邊有一排沙發(fā)與一個茶幾,墻角就是一個空調(diào)與一個飲水機與書柜,它們也都是長方形的

  最后,我發(fā)現(xiàn)我在我們家的書房中竟然沒有看到一個正方形,真奇怪!

  這就是我家的書房,歡迎小朋友來我家玩。

  數(shù)學(xué)日記 8

  今天家里包鉸子一共包了三大盤,我數(shù)了數(shù)一盆有68只。

  這時爸爸問我:“如果有六個人吃,每人得到多少!蔽覍懥艘坏浪闶剑3×68÷6我想:首先3×68有多少個鉸子,我列豎式算出一共是204個。知道了鉸子的總數(shù),又知道把它平均分給6個人,那就很容易了,204÷6,列豎式算出結(jié)果是34。

  我告訴爸爸每人吃68只鉸子。

  數(shù)學(xué)日記 9

  星期五,金老師教了我們新的`數(shù)學(xué)知識,就是表內(nèi)除法的`豎式計算,計算步驟如下:第一想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù),那么商就是幾,寫在被除數(shù)上面的個位上。第二把除數(shù)與商相乘,算出總數(shù)里分出了多少,寫在被除數(shù)下面。第三用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積,所得的差寫在橫線下面。第四將余數(shù)與除數(shù)相比,余數(shù)必須比除數(shù)小。

  另外我還會把這些東西用在日常生活中呢!

  數(shù)學(xué)日記 10

  開學(xué)已經(jīng)3周了,我們已經(jīng)把第一單元――比例的知識學(xué)完了。

  經(jīng)過這3周的學(xué)習(xí),我明白了表示兩個比相等的式子叫做比例;明白了圖上:實際=比例尺;明白了求比例中的'未知數(shù)叫做比例;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系;明白了兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對應(yīng)的兩個數(shù)比值必須,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。

  學(xué)習(xí)了比例的資料,我覺的很搞笑。

  數(shù)學(xué)日記 11

  今天和媽媽去超市買牛奶,各種各樣的奶琳瑯滿目,買哪個好呢?

  蒙牛12袋一箱的牛奶促銷是買四贈一,每袋2.5元;伊利的牛奶沒有買贈活動,但是特價每袋2.1元。到底哪個更便宜呢?這還真要算一算了。記得數(shù)學(xué)課撒謊那個遇到過這樣的題目,趕緊想一想當(dāng)時怎么算的吧。蒙牛的'牛奶一箱的價錢是2.5x12=30(元)。

  可是三十元買來的是15袋,算下來每袋就是2元了,這樣看來還是蒙牛的牛奶比較便宜,看來真是生活處處有數(shù)學(xué)啊!

  數(shù)學(xué)日記 12

  今天小姨帶我去公園玩,我們看見旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘10元,小姨問我:“如果旋轉(zhuǎn)木馬5分鐘20元,那你算算,旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘多少錢?”我想,20÷5=4元/分鐘,就說:“旋轉(zhuǎn)木馬1分鐘4元!蔽覀冏晷D(zhuǎn)木馬又去玩電瓶車,30分鐘30元。小姨又問我:“那電瓶車1分鐘多少錢呢?”我想,30÷30=/元1分鐘,我就回答說:“電瓶車1分鐘1元!毙∫逃謫栁遥骸澳墙裉炜偣不硕嗌馘X?”旋轉(zhuǎn)木馬坐了20分鐘,10÷5=2元/分鐘,那20分鐘就是20×2=40元。40+30=70元。

  我玩好了,還學(xué)到了知識,和小姨高高興興地回家了。

  數(shù)學(xué)日記 13

  周末了,李老師給我們留了數(shù)學(xué)作業(yè)是寫一篇數(shù)學(xué)日記。我一直在想一個問題:什么是數(shù)學(xué)日記?于是,我問媽媽,媽媽說:“我們一起找找看吧!

  早上我起床了,看見媽媽給我一些菜票,她還拿著兩個碗,我們準(zhǔn)備去爸爸單位的食堂里面去買早飯,媽媽對我說:“我買飯,你算帳,怎么樣?”我說:“可以!”

  到了食堂,媽媽買了兩個饅頭,每一個五角,加上一些稀飯和小菜,總共是兩元。結(jié)帳的時候,我給了賣飯的叔叔四張菜票,他笑著說“一張就夠了。”還找了我三元,我這才反應(yīng)過來,原來我把五元當(dāng)成了五角了,我尷尬的.都想找個地縫鉆進去了,我的臉都紅了。

  我現(xiàn)在終于知道數(shù)學(xué)學(xué)不好,在生活中就會被人笑,自己就會吃虧,。(shù)學(xué)原來對我們這么有用。

  數(shù)學(xué)日記 14

  星期六我和媽媽去超市買菜,在買菜的路上,我們看見了媽媽的朋友。我和媽媽走到了小姐姐的旁邊,小姐姐問我:“讀幾年級了?”我說:“三年級了!”小姐姐說:“那我可以問你幾個問題嗎?”我點點頭說:“好呀!你問吧!毙〗憬阏f:“我買了23元的蘋果,31元草莓,那一共多少錢?”我在心里算了算:23+31=54元。我說等于54元。小姐姐說:“答對了,那我再問問你,一斤羊肉58元,一斤豬肉34元,這一共要多少錢呢?”我在心里想了一想:58+34=92元。我馬上回答:“92元”。小姐姐笑了笑,并點了點頭。我也開心的'笑了,小姐姐走了,我和媽媽也回家了。回到家中媽媽也要來考考我:我今天買菜花了53元,買衣服花了52元,你知道今天我一共花多少錢?我說:“105元”。媽媽說答對了。

  原來生活中有那么多問題需要我們?nèi)ソ鉀Q的呀,你們有沒有遇到這些問題呢?

  數(shù)學(xué)日記 15

  今天奶奶給我20元,要我和姐姐去買早餐吃,我和姐姐每人一瓶牛奶和兩個包子。

  姐姐問我:“我們一共要花多少錢呀?”

  我說:“每瓶牛奶2元5角,兩人就是2元5角+2元5角=5元;一人兩個包子,兩人就是2+2=4個包子,每個包子3角,4個就是1元2角;5元+1元2角=6元2角。”

  姐姐笑瞇瞇地,對我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的,反問姐姐:“那我們還剩多少錢呀?”

  姐姐眨眨小眼睛說:“20元—6元2角=13元8角,其實剛才要求一共要花多少錢,我們也可以先求出一個人要花牛奶2元5角加2個包子6角就是3元1角,然后3元1角乘以2就是6元2角了。”

  “姐姐,真棒!”我說。

  吃完早餐,我們倆就一起開開心心上學(xué)去了。

  數(shù)學(xué)日記 16

  快樂的星期六到了,我陪爸爸去店里上班。

  剛到店里,爸爸接到客戶的電話。原來是要買保溫臺上的`份數(shù)盤。爸爸接完電話就對我說:“今天爸爸考考你吧!客戶要買4個保溫臺上份數(shù)盆,1個保溫臺上有6個份數(shù)盤,一共要幾個?”我在心里想了想6+6+6+6=24(個)。爸爸又問到:“你還有其他方便快速一點的算法嗎?”我轉(zhuǎn)念一想,暑假剛學(xué)的乘法口訣,“四六二十四”,我快速地算了出來,和加法的答案是一樣的。爸爸聽到答案后,給我比了個大拇指。爸爸說:“那我們倉庫里的'份數(shù)盆是12個一箱,那這樣我們需要給他們送幾箱呢?”我趕緊在心里默默想了一下,24—12—12=0剛好2箱。我連忙跟爸爸說:“2箱就可以!卑职致犕觊_心地笑了,還請我吃了雪糕。

  原來在我們的生活中,處處都有數(shù)學(xué)的身影。

  數(shù)學(xué)日記 17

  放寒假了,我準(zhǔn)備把我小熊存錢罐里的錢都拿出來數(shù)一數(shù),看看有多少,我打算把這些錢都捐給書法課的康老師組織的暖陽行動--看望孤寡老人。

  我把肚子飽飽的.小熊存錢罐打開,開始數(shù)錢了,10元的紙幣有10*5=50(元),5元的紙幣有5*9=45(元),1元的硬幣有1*8=8(元),5角的硬幣5*7=3元5角,1角的硬幣有1*21=2元1角,哈哈,我的錢還真不少呢,讓我來看看一共有多少吧!50+45+8=103元,3元5角+2元1角=5元6角,103元在加上5元6角等于多少呢?108元6角錢!

  雖然,我的錢不算特別多,但是康老師教育我們對待有困難的人,要有一顆關(guān)愛的心,我把所有的零用錢捐出去,不管多少,只要有這樣一份心意,我相信也一定會溫暖到孤寡老人的心!

  數(shù)學(xué)日記 18

  昨天晚上,天熱的時候,我拿出一個西瓜要切,爸爸?jǐn)r住了我。他給了我一個問題,題目是:把這個西瓜切成九塊,切十塊皮,看你怎么切?這時,我想,這很簡單。于是,我去拿了把水果刀,把西瓜放在桌子上切了。我切了一個“米”形的,有九塊可以數(shù),但是只有九塊!我很不服氣,又帶了一個西瓜。當(dāng)我準(zhǔn)備切的時候,爸爸?jǐn)r住了我。他指著我說:“哦,你在浪費多少西瓜?我來剪!”爸爸拿起水果刀,讓我看著。我仔細看了看,然后腦子里閃過一個問號。應(yīng)該怎么剪?爸爸剪了之后,我數(shù)了一下,只有九張皮,但是他把它剪成了井的'形狀。我看著爸爸說:“爸爸,你不是切了九塊嗎?”爸爸見我不解,說了十皮的“藏身之處”。原來,第十皮就藏在“嗯”字中間的嘴巴下面。這時,我才恍然大悟。

  這時,父親看著我,根據(jù)情況引導(dǎo)我:“人生有很多事。只要仔細觀察,一定會有收獲,就像這次切西瓜一樣。”我聽著,點了點頭。

  數(shù)學(xué)日記 19

  七月二十日,天氣晴朗,在下午五點鐘左右,我和媽媽一起去菜市場買菜。

  到了菜市場,我聽到了菜市場里吵吵鬧鬧的,我看到了菜市場里人山人海,我牽著媽媽的手走進了菜市場。

  媽媽第一個買了條大魚,要付十元,第二個買了青菜,要付五元,第三個買了十只小螃蟹,要付十三元,第四個買了一大塊牛肉,要付三十五元,最后買了一袋大米,要付二十元。

  我對媽媽說:“這么多東西,我們的車放的`下嗎?”媽媽說:“放得下啊,那媽媽問你一個問題好不好?”我連忙說:“好!”媽媽問我的`問題是這樣的:大魚要十元,青菜要五元,十只螃蟹十三元,一大塊牛肉要三十五元,一袋大米要二十元,我讓你算一算今天一共花了多少錢呢?

  哦!我算出來了,10+5+35+20+13=83,我馬上告訴媽媽;“您今天一共花了八十三元錢!眿寢屄犃宋⑿χf:“不錯!算得這么快!我家寶貝算術(shù)有進步了!”

  數(shù)學(xué)日記 20

  學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難,每當(dāng)我遇到困難的時候我都想過放棄,不過我對數(shù)學(xué)的'好奇心很大,總想把題目做完做好。困難一步步向我進攻,但我一次次的把它們擊敗,那真是“有志者事竟成”。

  我印象最深刻的就是那時正在學(xué)環(huán)形的面積,當(dāng)時我只知道求圓的面積,可現(xiàn)在兩個圓在一起了,不知道怎樣求了,我沒認(rèn)真思考,就放棄了,結(jié)果作業(yè)做得不好。我想:不能這樣下去了,我要努力。上課時我認(rèn)真聽了老師講解,一下子就明白了,這道題我知道怎樣做了:一個環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米,外圓半徑是15厘米,它的面積是多少?我先求出外圓的面積:3.14×152=706.5(平方厘米),再求出了內(nèi)圓面積:3.14×102=314(平方厘米),那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。

  所以說:只要有信心什么事都能成功。

  數(shù)學(xué)日記 21

  今天是大年三十,家里要包餃子,媽媽一大早就去菜場買好包餃子的配料。

  我和媽媽還有外婆三個人一起坐下來包餃子。外婆包的最快,總共包了50個餃子,媽媽也不賴,總共包了44個餃子,而我慢騰騰的,只包了5個餃子。

  這時媽媽笑著說:“小林,今天我們包了這么多餃子,要是給我們?nèi)齻人分,那每個人能分到多少個餃子啊?”我一聽就對媽媽說:“等等,我算一下。”于是我在心里計算了一下:(50+44+5)÷3=33。我是這樣想的`,首先算出總共包了多少個餃子,知道了餃子的總數(shù)50+44+5=99個,又知道了平均分給3個人,就得出答案了。我很快算好了,對媽媽說:“我們?nèi)齻人平均能得到33個餃子!

  原來生活中也離不開數(shù)學(xué)!

  數(shù)學(xué)日記 22

  今天的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課,徐老師教我們用橡皮泥和牙簽做立體圖形。徐老師要求我們先按照大屏幕上的立體圖形搭建一個三棱體和一個正方體,然后再用徐老師教的方法自創(chuàng)一個有趣的立體圖形。小朋友們發(fā)揮了豐富的想象力,想到的立體圖形多種多樣,有的搭建了下節(jié)課要做的長方體,有的搭建了和房子一樣的'形狀,還有的搭了一個非常復(fù)雜的鐵塔,特別是李妤昕同學(xué),她搭了一個三層樓的房子,難度非常大,直到下課之前才搭建完成,她的作品得到了全班同學(xué)的贊揚。這堂玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)課,讓同學(xué)們學(xué)到了用最簡單的材料,一樣能搭出復(fù)雜的圖形,讓圖形千變?nèi)f化。

  今天的數(shù)學(xué)課真好玩,同學(xué)們的臉上都掛著微笑!希望以后這樣的課堂越來越多,讓我們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)越來越快樂!

  數(shù)學(xué)日記 23

  今天早上天氣晴朗,我和夏洱妹妹去了杭州樂園玩。

  我們?nèi)ネ媪四μ燧啞Dμ燧営屑t、黃、藍、綠四種顏色的`小隔間,每種顏色隔間有4個,每個隔間能做4個人。媽媽問我:“所有黃色的隔間能坐多少人?整個摩天輪能坐多少人?”我快速地答道:“黃色能坐16人,因為黃色有四個小隔間,每個可以坐4人,所以是4+4+4+4=16(人)。摩天輪總共有4種顏色,每種顏色都是一樣多的,所以是16+16+16+16=64(人)。摩天輪總共能坐64人!被卮鸷脝栴}后,我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的美食,真是又好吃又好玩。

  我們下了摩天輪后,爸爸告訴我們:“等以后我們學(xué)了乘法,這個就更簡單了!蔽液闷诖龑W(xué)乘法!

  數(shù)學(xué)日記 24

  今天,我和弟弟想幫奶奶干活,例如:擦桌子、洗碗、拖地、掃地、洗衣服、擦東西之類的很多活?晌液偷艿芏紵o能為力,都非常遺憾。奶奶在廚房里洗碗,我想幫奶奶擦桌子,可是我不會,然后奶奶就教我怎樣擦桌子了。

  首先,先準(zhǔn)備好抹布、洗碗液。然后,用抹布把桌子上的垃圾掃地一干二凈。再用抹布沾濕水,扭干把桌面擦一遍,記住還要用洗碗液喲!

  我和弟弟都非常認(rèn)真的去對待這件事情,我和弟弟都干地很完美。

  我和弟弟玩起了成語接龍,“一干二凈”“雙(二)龍戲珠”“三頭六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神無主”“七零八落”“八仙過!薄熬潘酪簧薄笆ぁぁぁぁ薄肮,說不出來了吧!

  最后,我贏了我的.`弟弟。

  數(shù)學(xué)日記 25

  今天在數(shù)學(xué)課上我學(xué)會了用吸管和橡皮泥做長方體和正方體框架。

  首先準(zhǔn)備12厘米、9厘米、和6厘米的吸管各四根,這是長方體的十二條棱。還需要準(zhǔn)備八個頂點,把橡皮泥分成八等份,搓成圓球。材料準(zhǔn)備好后,我先做了上下兩個面,長為十二厘米,寬為九厘米的兩個長方形,再往中間插上六厘米的``吸管,合在一起,這樣一個長方體就做好了。

  下面,老師說要把做好的長方體改成一個特殊的長方體。怎么改動呢?我把四根九厘米的吸管剪成六厘米長的,這樣就變成了八根六厘米的,四根十二厘米的,同樣用八個橡皮泥團做頂點,拼完之后,有兩個相對的面是正方形。

  最后,老師又讓我們把特殊的長方體改成正方體。于是我又把四個十二厘米長的吸管剪成了六厘米長的,再次把它們拼好,成了一個正方體。

  通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我學(xué)會了如何搭長方體和正方體框架,還知道每個長方體有十二條棱,這十二條棱可以分成三組,四條長,四條寬,四條高。

  數(shù)學(xué)日記 26

  尺子媽媽生了四個孩子,老大叫米、老二叫分米、老三叫厘米、老四,你去哪了?你在哪兒?誰跑了,我不就在這兒嗎?他們低頭一看,原來它才有一角錢硬幣那么高。聽好了!我叫毫米,是全家最最最小的。

  米說:“我們比個賽怎么樣?”全部贊成!“比什么呢?”毫米問。“我想想”。“米正在想,別打擾他!焙撩渍f悄悄話。想到了!就比誰和什么東西差不多,看誰說的最多怎么樣?行!

  “我先,”米說,看我的'分身術(shù),“砰”的一聲,米變成了兩個。兩個我可是姚明的身高差不多,他可是籃球巨星。

  “我來,”分米說,兩個我是數(shù)學(xué)課本的`長度,那可是相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。

  “瞧瞧你們的樣子!”厘米和毫米說。

  “該我了!”厘米說,五個我是一根火柴的長度。

  “該我了,該我了!”毫米急著說,一個我是一角硬幣的厚度。

  該我了,該我了……說了半天,他們還是平手。

  數(shù)學(xué)日記 27

  今天是媽媽發(fā)工資的日子,我特別高興,因為媽媽帶我去超市買了30個小月餅。

  回到家后,奶奶、爺爺、媽媽和我一起坐在沙發(fā)上看奧運會回放。奶奶把月餅裝盤端上來,爺爺吃了3個,媽媽吃了3個,我也吃了3個。媽媽問:“還剩多少個?”我回答:“還剩18個!眿寢尳又鴨枺骸霸趺此愠鰜淼模俊蔽艺f:“先算3+3+3+3=12(個),再算30—12=18(個)!眿寢層终f:“我們剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣表,你能用乘法算一下嗎?”我回答道:“3×4=12(個),然后再算30—12=18(個)。”媽媽說:“這樣是不是更簡單了。”我也這么覺得。

  明天我要和小伙伴們一起吃月餅,一起說乘法,看誰最厲害。

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