【薦】教師節(jié)日記

　　有趣的一天又要結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編整理的教師節(jié)日記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

教師節(jié)日記1

　　XX年09月06日 星期二 天氣：晴

　　記憶的銀河里那最幽沉、深邃的印象便是老師。如果說父愛如山那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪、成河、滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地然后又緩緩干涸把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。

　　不加修飾的幽沉不需解說的深邃老師化成了心中不可泯滅的信仰。在冷風(fēng)呼嘯的嚴(yán)冬中在炎熱如火的酷暑里時(shí)間停留的地方都印下了老師陪伴的足跡。

　　時(shí)間易逝往昔的老師現(xiàn)已風(fēng)華難再額角上已被歲月磨刻出一條條深深的皺紋。老師奉獻(xiàn)的青春成了我難逝的回憶。

　　在夏夜的星空下當(dāng)你仰望遙遠(yuǎn)時(shí)最亮的星星是否是你的老師？當(dāng)你出現(xiàn)在未來的`未來走向成功的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)你是否會(huì)在心中呼喚你的老師？

　　老師啊！在您的滋育下花朵開得那樣驕艷鯤鵬飛得那樣銳不可當(dāng)！在幸福背后而您卻把自己埋藏在一層層的枯葉里。

　　在心中灑下一片深情獻(xiàn)給您——我的老師。

教師節(jié)日記2

　　教師節(jié)是九月十日，也就是說：今天就是教師節(jié)了。教師節(jié)還是九月的第二個(gè)禮拜的星期六。

　　在昨天的早晨，我來到了學(xué)校，看到講臺(tái)上放著，很多的賀卡，然后呢，我就知道了，這是我們班的同學(xué)為語文老師，數(shù)學(xué)老師，英語老師寫的'的賀卡，就這樣一個(gè)歡樂的教師節(jié)就這樣開始了。

　　首先呢，語文老師給我們上的課是：語文課，我們班的同學(xué)呢，全部嘩的一聲都跑到了講臺(tái)上去了，把自己做的賀卡給了老師。下一節(jié)數(shù)學(xué)課仍然還是這個(gè)樣子，把自己做的賀卡全部的送給了數(shù)學(xué)老師。下午的英語課，仍然還是這個(gè)樣子。

　　今天一天老師的臉上可都是笑容呢，美麗極了。就像太陽照在我身上一樣的溫暖。

　　我的心里就充滿了，我跟我們班的同學(xué)的歡笑和快樂。我一定會(huì)記住這個(gè)歡樂的教師節(jié)的。

教師節(jié)日記3

　　今天，我們將迎來的是一年一度的教師節(jié)，這第25個(gè)教師節(jié)，我盼望已久。

　　早晨，我來到學(xué)校，校園里喜氣洋洋，同學(xué)們都洋溢著可愛的.笑臉，有的同學(xué)手里抱著鮮花，匆匆的趕到教室，獻(xiàn)給老師一份驚喜，有的拿著賀卡，有的向老師說幾句祝福話……

　　教室里，老師還沒有來，大家都很著急，生怕花朵枯萎了，變得不好看，老師就不喜歡了。過了一會(huì)兒，老師來了，大家爭(zhēng)先恐后的把賀卡和鮮花送給老師。只見講臺(tái)桌上擺滿了一束束鮮花，一張張賀卡。黑板上寫著幾個(gè)大字“老師，節(jié)日快樂！”這寥寥數(shù)語表達(dá)出每一個(gè)學(xué)生對(duì)老師的一片心意。我們知道，給老師最好的禮物就是好好學(xué)學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我們更加認(rèn)真，好好表現(xiàn)

　　我們現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，我們要好好報(bào)答老師！

教師節(jié)日記4

　　離九月十號(hào)越來越近了我們敬愛的老師又將迎來最快樂的節(jié)日——教師節(jié)。

　　回憶在大同第二小學(xué)讀書的歲月最難忘的就是那些領(lǐng)我走進(jìn)新校園教我知識(shí)的老師們難忘他們給我的諄諄教導(dǎo)和無微不至的關(guān)懷。

　　我的第一位啟蒙老師是滕老師。她眼睛大大的說話聲音細(xì)細(xì)的。別看她年紀(jì)輕可是非常有愛心。當(dāng)我們遇到什么困難她都耐心地幫我們解決。記得有一次班上有個(gè)同學(xué)感動(dòng)得叫她一聲“媽媽”她害羞地笑了。

　　二年級(jí)時(shí)我又結(jié)識(shí)了王老師和李老師。她們像慈母又像嚴(yán)父。每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)她們一個(gè)勁地表揚(yáng)我們鼓勵(lì)我們讓我們心里美滋滋的.;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)她們非常嚴(yán)厲地批評(píng)我們讓我們及時(shí)改正。在老師們的引導(dǎo)下我們班進(jìn)步很大星光之家的錦旗掛進(jìn)了我們的教室集體舞比賽我們班也拿到了級(jí)別獎(jiǎng)——特等獎(jiǎng)。

　　老師在教師節(jié)這個(gè)特別的節(jié)日里我要衷心地感謝你們你們用無私的奉獻(xiàn)、博大的愛關(guān)懷我們澆灌我們這些花骨朵。我們祝你們節(jié)日快樂同時(shí)我們會(huì)用的成績(jī)報(bào)答你們。

教師節(jié)日記5

　　9月10日星期五天氣晴

　　晴空萬里的今天，我高高興興地背著書包上學(xué)去了。我走進(jìn)教室，就拿出了賀卡，因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)，這是我自己動(dòng)手做的。語文老師一來，我就把賀卡送了上去。老師高興地對(duì)我表示感謝。

　　第三節(jié)課，是英語課，我也送給了英語老師一張裝著花的.賀卡。下課的時(shí)候，我看到數(shù)學(xué)老師，趕快送上禮物。老師都笑著感謝我。

　　下午上學(xué)時(shí)，我剛走到教室，就看到班長(zhǎng)和有的同學(xué)都布置教室。班長(zhǎng)還安排有的同學(xué)在掃地，有的同學(xué)在整理，教室里每一個(gè)角落，都不放過，比如，門，窗戶，黑板。班長(zhǎng)把所有同學(xué)安排的有模有樣，要把整個(gè)教室布置得又干凈又漂亮。教室衛(wèi)生搞好了，有開始貼氣球來布置教室。

　　教室布置好了，就等著老師來了。過了一會(huì)兒，老師來了，班長(zhǎng)喊321，同學(xué)們就把手中的氣球扔了出去，老師哈哈大笑，夸我們很棒。過了一會(huì)兒，兩個(gè)家長(zhǎng)拿著蛋糕來了，老師切蛋糕，我們唱起了《聽我說謝謝你》，唱了三遍，蛋糕分好了，每人一塊，我們開開心心津津有味的吃著蛋糕。

　　這個(gè)教師節(jié)老師和我們都很開心！

教師節(jié)日記6

　　教師節(jié)到了，今年的節(jié)日沒有放假。

　　早上來到學(xué)校，在辦公室拿了備課本和擴(kuò)音器我就急奔教室。來到四樓，快到本班教室的時(shí)候，班長(zhǎng)董舒(一個(gè)可愛懂事的女孩)出來了，她輕輕地對(duì)我說：“_，今天是您的節(jié)日，我代表全班祝您節(jié)日快樂!”我感到很意外，因?yàn)槲疑钪�我的這班孩子實(shí)際上是不善于表達(dá)自己的愛意的。這時(shí)我又猛然發(fā)現(xiàn)，今天的教室外出奇的安靜，教室的'門框兩邊還各裝飾了一個(gè)氣球。咦，這班小鬼在干什么?竟然還舍得將自己最愛的氣球貢獻(xiàn)出來?我剛踏進(jìn)教室，就看見教室里的黑板上寫著“祝老師節(jié)日快樂!”等幾個(gè)大字，兩邊也各放了一個(gè)氣球。正當(dāng)我沉浸在這幸福之中時(shí)，教室里所有的孩子一起站起來，齊聲說道：“_，祝您節(jié)日快樂!”同時(shí)，張晨晨手捧一束鮮花走上來送給我。接過鮮花，我深情地對(duì)大家說：“孩子們，謝謝你們對(duì)老師節(jié)日的祝福!其實(shí)，只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí)，專心聽講，細(xì)心完成每一次作業(yè)，這就是送給老師的禮物!”

　　這一時(shí)刻，我感覺自己是天底下最幸福的人!同時(shí)，我也深深地感受到了孩子們長(zhǎng)大了，更懂事了，他們學(xué)會(huì)了感恩!

教師節(jié)日記7

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我深深地記得，在夜深人靜的時(shí)候，是誰在臺(tái)燈下不停地批改作業(yè)，在我們歡度假日的時(shí)候，是誰在夜以繼日地在備課。在我們遇到難題的時(shí)候是誰在不閑麻煩地為我們指點(diǎn)迷津?是您，敬愛的老師!

　　記得您剛開始教我們的時(shí)候，我們特別貪玩兒，是您讓我們知道了只有努力的學(xué)習(xí)打好扎實(shí)的`基礎(chǔ)，才能爬上知識(shí)的巔峰。是您告訴我們玩歸玩，學(xué)歸學(xué)，一心不能二用。

　　有人說：您是園丁，不求感激。而我要說您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師，多么偉大的字眼!您為了我們，無私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。您，使我由一個(gè)什么都不懂得一個(gè)羞羞答答的小姑娘，成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這之間，您費(fèi)了多少的精力和心血呀!

　　老師，在您眼中我們就好似是您的兒女，您對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)從不歧視，反而比對(duì)其他同學(xué)更加關(guān)心。

　　如果有人問我，你長(zhǎng)大想當(dāng)什么?我會(huì)不容質(zhì)疑地回答：教師。是啊，老師是一個(gè)多么高尚的職業(yè)，在教師節(jié)來臨之際，我發(fā)自肺腑地說：老師您辛苦了

教師節(jié)日記8

　　你們知道9月10號(hào)是什么節(jié)嗎？不過你們讀過書就一定知道是什么節(jié)的了。那就是一年一度屬于叫教師節(jié)的節(jié)日。一說起教師節(jié)同學(xué)們都會(huì)議論紛紛，有的說我要送花，有的說要送賀卡，有的說送書，有的……

　　我在心里暗暗的想：“教師節(jié)，我該送什么禮物給老師好呢？”我想來想去，還是送一束自己親手做的花兒。于是，我把精心做的花耳放進(jìn)書包里。興高采烈地背上書包會(huì)學(xué)校�？熳叩桨嗉�(jí)事，一股香味撲鼻而來，我連忙走進(jìn)教室。哦！原來同學(xué)送來的鮮花放滿了講臺(tái)，一大堆的'賀卡遮滿了花耳的樹枝。好像是有人特意擺好的。

　　不一會(huì)兒，老師來了，同學(xué)們紛紛的向老師祝福。我自己也迫不及待的從書包里掏出鮮花，雙手遞給老師說："老師辛苦你，這是我一片心意祝你快了。"

　　老師微微接過鮮花說："謝謝。"接著幾位同學(xué)也去了。在這一個(gè)的環(huán)境中我忍不住想再送老師多一份禮物。

教師節(jié)日記9

　　轉(zhuǎn)眼間，又到了教師節(jié)。只是這次，是我們?cè)谀感５淖詈笠粋�(gè)教師節(jié)。

　　這次的教師節(jié)，學(xué)校為全校所有的老師準(zhǔn)備了一份禮物。踏著燦爛的朝霞，我滿心喜悅的走進(jìn)教室。

　　等到了指定的時(shí)間，我們五、六年級(jí)的志愿者，迫不及待去德育處領(lǐng)花，我們每個(gè)人都領(lǐng)到了一束鮮花，整整齊齊地排好隊(duì)，來到升旗臺(tái)下，一切準(zhǔn)備就緒�？晌矣滞蝗痪o張起來，心里想著那么多人的.大場(chǎng)面。就在我緊張之時(shí)，志愿者開始往前走，每人面前都站著一位老師。雖然看不到自己的表情，但我的臉還是不由自主的發(fā)燙起來，都不敢正視面前的老師。(還好老師沒發(fā)現(xiàn))。時(shí)間在這時(shí)過得好慢，等了好久才聽到主持人說，請(qǐng)五、六年級(jí)志愿者給老師鮮花，我趕緊雙手捧花獻(xiàn)給老師，然后向老師行了一個(gè)隊(duì)禮。升旗儀式這個(gè)隆重的環(huán)節(jié)就此告一段落。

　　臨近中午，我們班的家委會(huì)家長(zhǎng)代表向我們班的老師贈(zèng)送了鮮花、蛋糕和教學(xué)用具，當(dāng)然，我們占了老師們的光，分享了甜蜜蜜的蛋糕!

　　這次的教師節(jié)，是最后一次在這個(gè)學(xué)校度過，下一個(gè)教師節(jié)，我們還會(huì)來看你們的，老師們!

教師節(jié)日記10

　　今天是教師節(jié)，我首先要向全天下的教師道一聲：“老師，祝您們節(jié)日快樂。你們辛苦了�！崩蠋熌�這個(gè)職業(yè)太崇高了，古今中外，有哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血，地北天南，哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞。老師，您用真理和智慧把人才塑造，您讓春暉和朝霞在心靈閃耀，老師我愛您們，我愛您們像春蠶到死絲紡盡的精神。

　　老師，您笑語盈盈像甘露輕輕地灑向我們的新苗，是您把我們帶到知識(shí)的海洋，是您教我們做人的道理，是您……。今天是您的節(jié)日，不管我用什么言語都不能表達(dá)我對(duì)您的感謝之情。我正苦思冥想要送什么禮物給我的老師好表示我的一片心意，要不送一朵康乃馨是可能太俗，還是送巧克力吧？老師有可能也不愛吃啊？要是送一個(gè)杯子讓老師在上課口渴時(shí)，可以喝上一口暖暖的解渴的.茶那該多好啊。想來想去到后來我還是想出一很好的辦法，我最后決定由我自己動(dòng)手畫一幅美麗的畫送給老師。

　　老師，我愛您默默的耕耘和無私奉獻(xiàn)的精神。我要努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后也可以當(dāng)一名光榮的人民教師。

教師節(jié)日記11

　　今天是九月十日，我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。全體師生在操場(chǎng)上，慶祝第xx個(gè)教師節(jié)的到來，表達(dá)了我們對(duì)老師的敬愛。

　　今天的會(huì)場(chǎng)上五彩的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，像一雙雙小手呼喊著：”同學(xué)們，快來慶祝老師的節(jié)日吧。“有鑼鼓，鑼鼓陣陣響起，大會(huì)開始了。一群小白鴿站在氣球上面，高興地歌唱。

　　同學(xué)們?cè)谖枧_(tái)上唱歌、跳舞、朗誦詩歌，為每一位老師獻(xiàn)花。節(jié)目豐富多彩，但是最吸收我的是老師們表演，老師們朗誦詩歌，聲音甜美，表情豐富，內(nèi)容精彩極了!看著臺(tái)上的表演，心里不由得浮想聯(lián)翩：王老師每天早早來到學(xué)校，為我們批改作業(yè)，帶領(lǐng)我們?cè)缱粤?xí);課堂上，繪聲繪色的內(nèi)容，讓我們學(xué)到了許多知識(shí)，晚上加班為我們批改作文，真的很辛苦呀!我們能回報(bào)老師的.是，聽老師的話，考出好成績(jī)。

　　一陣熱烈的掌聲，打斷了我的思緒，這時(shí)慶�；顒�(dòng)圓滿結(jié)束了，千言萬語也表達(dá)不了我現(xiàn)在的心情，我只想對(duì)老師大聲地說：”老師，我愛您!“

教師節(jié)日記12

　　今天是教師節(jié)，早上，俺麻麻順手買了張報(bào)紙，一眼看到一條標(biāo)題是：《本市表彰十大“仁愛之師”》，她立刻就崩潰了，又想起俺的暑假征文。俺暑假征文的題目就叫做《我們身邊的仁愛之師》，俺不知道這個(gè)題目是啥意思，俺麻麻也沒能領(lǐng)會(huì)，就指導(dǎo)俺隨便寫了一個(gè)交上去，后來俺麻麻終于開竅了，想起來可能是讓寫老師，可是為時(shí)已晚，俺麻麻真是笨��！

　　教師節(jié)到了，俺麻麻給老師準(zhǔn)備了一些禮物。俺也想親自給俺親愛的班主任孫老師準(zhǔn)備一個(gè)禮物。俺昨天跟爺爺要了五元錢，給孫老師買了一個(gè)風(fēng)鈴，希望她會(huì)喜歡。

　　新學(xué)期的第一篇作文，俺決定寫一寫俺的鋼琴。作文不是俺的強(qiáng)項(xiàng)，俺想來想去就是那幾句話，為了湊字?jǐn)?shù)，俺開始東拉西扯。俺麻麻于是讓俺改，改完抄，不知不覺，一整天就過去了，俺都沒有時(shí)間去游泳，過了一個(gè)極其郁悶的星期六。

　　昨天俺又寫作文了，按要求是景色描寫，俺描寫了內(nèi)蒙古大草原。俺寫道：“遠(yuǎn)處的草原和天接到一起，我覺得只要一直向前走，就能走到天上……”俺麻麻說這一句的感覺太好了。另外，俺昨天寫作文只用了一個(gè)小時(shí)，俺和麻麻敲定了詳細(xì)的.思路，俺就洋洋灑灑的寫了起來，第一次體會(huì)到思如泉涌的感覺，這種感覺真是太棒了！

教師節(jié)日記13

　　在我的學(xué)習(xí)生涯，給我留下印象最深的老師是教我三年級(jí)的語文老師——瞿老師。

　　瞿老師很幽默。記得有一次，瞿老師讓我們背古詩，他聽見陳鑫把王安石的朝代搞錯(cuò)了，背成唐朝了。他等全班背完后，走到陳鑫面前，對(duì)他說：“你知道王安石是怎么死的嗎？”“不知道！”陳鑫緊張地答道。“他是被你氣死的！”瞿老師既嚴(yán)肅又搞笑地說道。陳鑫這才明白老師的`意思。

　　還有一次，去老師為了鍛煉我們的寫作能力，便在上課時(shí)帶我們?nèi)セ▓@玩。跑的跑，鬧鬧的鬧，大家玩得非常開心。玩了一會(huì)兒，老師帶我們回到班上，問：“大家玩得怎么樣？”“很開心！”大家齊說。“但是……”瞿老師沒說下去。“但是什么？”“要寫日記！”“沒問題！”大家邊笑邊說。

　　瞿老師那幽默風(fēng)趣的言行讓我一直銘記在心。

　　這就是我的老師，一個(gè)讓我終生難忘的老師！

教師節(jié)日記14

　　親愛的老師，教師節(jié)馬上到了，祝你們節(jié)日快樂，身體健康。

　　老師們，我想悄悄對(duì)您說：

　　語文老師：我喜歡您給我們講的語文，您糾正了我拼音‘a(chǎn)’讀的不足的地方，還給我們講正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，擔(dān)心我們錯(cuò)誤的坐姿影響到眼睛的`視力，您關(guān)心我們的每一個(gè)細(xì)節(jié)，有次我上課不專心聽講，你雖然很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，但是我知道這都是為了我好，以后我會(huì)認(rèn)真聽講的。方老師，我最喜歡你笑的樣子，我會(huì)聽話做個(gè)好學(xué)生。

　　數(shù)學(xué)老師：謝謝您讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，數(shù)學(xué)有一種神奇的力量，深深吸引了我。在上課中，您對(duì)不認(rèn)真聽講的學(xué)生很嚴(yán)厲，對(duì)認(rèn)真聽課的學(xué)生很溫柔，我會(huì)認(rèn)真聽課的。

　　電腦老師：我喜歡您讓我打的“山羊爺爺”和“章魚姐姐”的游戲，讓我不僅學(xué)會(huì)了怎么電腦打字，還讓我覺得很有樂趣，我會(huì)努力打好字的。

　　科學(xué)老師：我是第一次在學(xué)校午覺前聽老師講故事，心里有點(diǎn)激動(dòng)，聽著好聽的故事就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，覺得好幸福。您教的科學(xué)讓我知道大腦里面能收獲很多很多的知識(shí)，我想科學(xué)家大腦里的知識(shí)會(huì)有多少，科學(xué)家是我的夢(mèng)想。

　　英語老師：我現(xiàn)在還有點(diǎn)不好意思和您說英語，不過謝謝您對(duì)我的鼓勵(lì)，我會(huì)好好練習(xí)口語的。

教師節(jié)日記15

　　今天，是9月10日，是一年一度的教師節(jié)。這也是老師們自己的節(jié)日，也是我們感謝老師們得時(shí)機(jī)。我們可以送花給老師；送賀卡給老師；送精致的小禮物給老師；可以祝福老師……今天，我們班今天就過了一個(gè)愉快的教師節(jié)。

　　今天下午，我很早就來到了學(xué)校，我邊走邊想：“班長(zhǎng)早上叫了一些同學(xué)吃完飯來學(xué)校部制教室，說是要給老師一個(gè)驚喜�！蔽易叩浇淌业臅r(shí)候。我一看，“哇”，真漂亮啊。一個(gè)中午休息的'時(shí)間就被他們部制的這么漂亮，接著，其他的同學(xué)也陸續(xù)的到了教室，等待著老師的到來。

　　“來了，來了�！庇幸粋�(gè)同學(xué)喊著。全班同學(xué)立刻緊張起來。3、2、1，嘩啦啦。一些同學(xué)手拿著著五顏六色的彩帶碎片來潑向老師，我們立刻站了起來。一起喊道：“老師節(jié)日快樂�！蔽铱吹搅似綍r(shí)上課臉神非常嚴(yán)肅的陳老師，就在那一瞬間，陳老師笑得非常燦爛。接著許多同學(xué)想陳老師獻(xiàn)花、獻(xiàn)禮物和獻(xiàn)賀卡。

　　今天的教師節(jié)，真的令我很難忘。

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