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最新開學(xué)的日記

時(shí)間:2022-11-29 15:14:00 日記 我要投稿

最新開學(xué)的日記7篇

  忙碌而又充實(shí)的一天又過去了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),是時(shí)候用心地寫一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的最新開學(xué)的日記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新開學(xué)的日記7篇

最新開學(xué)的日記1

  時(shí)間總是從我們身邊悄然溜走,不經(jīng)意間一個(gè)寒假已過去了。新學(xué)期開始了,帶給我們的是新事物,新課程,新時(shí)光……

  剛開學(xué),課業(yè)的安排就十分緊湊,上課時(shí)我們總是目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板,認(rèn)真地聽老師講解。下課后,分秒必爭(zhēng)地做完各科的作業(yè)。上完晚自習(xí)后便拖著一身的疲憊回到家。

  我們整日投身于學(xué)習(xí)的大潮中,被各科作業(yè)壓得喘不過氣來,總是說一些泄氣的話,但我清楚地知道,現(xiàn)在才是剛剛開始,F(xiàn)在僅僅只是忙碌罷了,而今后等待我們的將會(huì)更具有挑戰(zhàn)性,更能磨煉我們的意志。我們今后的路還很長(zhǎng),而且會(huì)遇到更多的艱難困苦。

  現(xiàn)在我們首先要做的就是樹立一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。20xx年,史蒂夫喬布斯在斯坦福大學(xué)演講說時(shí)有過這樣一句話“Stay Foolish,Stay Hungry”。意思是:求知若渴,虛心若愚。這句話成為了我學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則與態(tài)度,只有不斷地求知和虛心請(qǐng)教,才會(huì)使我們的學(xué)習(xí)精益求精,有所進(jìn)步。

  藏書不難,能看為難;看書不難,能讀為難;讀書不難,能用為難。我們應(yīng)該學(xué)以致用,不能單純?yōu)榭荚嚩x書。在閑暇時(shí)間里,我會(huì)看各種各樣的課外書,小說,名著,詩(shī)集,讀過之后盡管有的詩(shī)詞記不住,但也算有所收獲。有人說看課外書是在浪費(fèi)時(shí)間,但在我看來,有一定的閱讀量是必要的`;蛟S我的語文并不是學(xué)得的,最認(rèn)真的,但我卻是最愛閱讀的。我始終堅(jiān)信這樣一句話“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。從現(xiàn)在立下自己的志向,并為之不懈奮斗,我向往上海的復(fù)旦和同濟(jì),我相信只要不斷拼搏進(jìn)取,我的愿望終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

  踮腳張望的時(shí)光是過去、是現(xiàn)在,是將來。沒有人能永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正年輕著。把握好現(xiàn)在的每一分每一秒,方能在未來不后悔,踮腳張望的時(shí)光才會(huì)更美好,更令人憧憬。

最新開學(xué)的日記2

  開學(xué)的第一周,我們很快就適應(yīng)了校園里的生活,新的老師我們也適應(yīng)了。我感覺開學(xué)的第一周就在校園里很開心以后應(yīng)該就不會(huì)不適應(yīng)在學(xué)校的日子了。

  一開學(xué),我們班的語文老師和數(shù)學(xué)老師都換了,其他的老師也換了,不過我們都很喜歡新?lián)Q的老師。剛一開學(xué),老師給我們講的課很少,留的作業(yè)也很少,幾乎都不留作業(yè),讓我們覺得很輕松,不過,以后應(yīng)該就不會(huì)是這樣了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是六年級(jí)的了,作業(yè)也都比較的多。剛一上學(xué),帶的東西比較多,帶的都是生活用品和學(xué)習(xí)用品,就是沒有帶課外書,讓我都不知道在課間干些什么好,老師也沒留什么作業(yè),即使留了,也就幾分鐘的事,很快就完成了。我沒帶課外書就不代表其他的同學(xué)沒帶呀,我就去找其他同學(xué)借了。這一周的每一個(gè)課間,只要一下課,沒有作業(yè),我就拿起書坐在座位上看。

  這次我們女生的宿舍搬到了層,本來我是要住在我們班的宿舍的,但是因?yàn)閬砹艘粋(gè)新的女同學(xué),就讓我住在了二班的.宿舍,我就很傷心,老師說了:“你做完了事情你就可以去你們班的宿舍去玩,反正離你們班的宿舍很近”。聽了這句話,我就不再那么傷心了。這個(gè)星期有一會(huì)女同學(xué)生日,她們?cè)诮淌疫^完,就把蛋糕體到宿舍里,我想沒我的事兒,我就趕快做完了事情跑到我們班的宿舍去玩了。快到熄燈睡覺了,她們還沒有吃完蛋糕,老師就讓她們快一點(diǎn)兒。于是,她們用最快的速度收拾好了,就熄燈睡覺了。

  很快這個(gè)星期就到了星期五,語文、數(shù)學(xué)、英語老師都開始布置家庭作業(yè)了,語文老師在星期四就已經(jīng)給我們說了家庭作業(yè)的一部分今天又說了一項(xiàng),數(shù)學(xué)作業(yè)不多,英語老師沒有給我們布置作業(yè),因?yàn)榻裉斓挠⒄Z課我們表現(xiàn)得很好,所以沒有給我們留家庭作業(yè)。家庭作業(yè)聽起來很多其實(shí)做起來很少,應(yīng)該很輕松就完成了。

  這個(gè)星期過得非常開心,希望以后在學(xué)校的日子也想這星期一樣開心。

最新開學(xué)的日記3

  今天,我們正式上學(xué)了。

  第一節(jié)課是語文課。熊老師說:“今天我們來學(xué)習(xí)文言文《學(xué)奕》!蔽矣幸粋(gè)習(xí)慣,是在每節(jié)課前把課文看一遍,所以我知道這篇課文的大致意思:古時(shí)候,有一個(gè)下棋高手叫秋,因?yàn)樗钠逑碌锰昧,所以叫他弈秋。他教兩個(gè)學(xué)生下棋。一個(gè)呢,專心致志,只聽弈秋的教導(dǎo);而另一個(gè),身在教室心在外,想著有鳥飛過時(shí),拉弓引箭把它射下來。結(jié)果兩人之間差距越來越大,一個(gè)學(xué)得很好,一個(gè)學(xué)得很差。

  熊老師帶著我們把意思弄懂后,叫我們讀一遍,看看掌握得怎樣。

  我們開始讀,熊老師靜靜地聽著。突然,他眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)了什么。當(dāng)我們讀完時(shí),熊老師說:“你們難道沒有發(fā)現(xiàn)你們讀錯(cuò)了一個(gè)字嗎?”我們你看看我,我看看你,都不知道是哪里錯(cuò)了。這時(shí),熊老師在黑板上寫下了一個(gè)大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個(gè)字應(yīng)該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對(duì)嗎?面對(duì)同學(xué)疑問的眼光,熊老師笑著解釋道:“這個(gè)字不能讀第三聲,應(yīng)該讀第四聲,是教導(dǎo)的意思。大家知道用這個(gè)字可以組成什么詞嗎?”

  陳雯說:“教誨!

  “對(duì)!”熊老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,接著又在黑板上寫了一個(gè)詞:誨人不倦,然后問:“知道這個(gè)詞的'意思嗎?”

  看我們答不上來,熊老師得意地說:“這個(gè)詞就是形容熊老師的工作的:教導(dǎo)人特別耐心,從不厭倦。”

  “咦——”看到熊老師又在吹牛,同學(xué)們笑聲一片。熊老師毫不在意,接著說:“所以,你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲,要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”

  “哈哈哈……”教室里頓時(shí)笑成一團(tuán)。

  開學(xué)第一天上課,就是這么輕松有趣!

最新開學(xué)的日記4

  漫長(zhǎng)而有趣的暑假結(jié)束了,轉(zhuǎn)眼又迎來了新的學(xué)期。這學(xué)期我上三年級(jí)了,開心之余還有點(diǎn)自豪,因?yàn)槲腋杏X自己又長(zhǎng)大了。

  星期天,是我們學(xué)校報(bào)到的日子。一進(jìn)教室,我看到了一張張熟悉的面孔,他們有的在座位上坐著聊天,有的在翻書交作業(yè),還有幾個(gè)圍在一起做游戲,同學(xué)們還是像以前那樣活潑。

  給我留下比較深刻印象的是班上來的一名新同學(xué),他叫周懿,個(gè)子中等吧,笑起來眼睛瞇成一條縫,特別可愛,希望他能盡快適應(yīng)新的環(huán)境。

  不一會(huì),孔老師來了,她先給我們講了一些有關(guān)開學(xué)的事情,然后就給大家發(fā)放新學(xué)期課本。我忙著整理書籍跟寫名字,沒時(shí)間做其他事情,這一天就在忙碌中度過了。

  星期一,終于正式開學(xué)了。鈴聲響起,開學(xué)典禮準(zhǔn)備開始。在開學(xué)典禮上,校長(zhǎng)和主任都講了話,剛過來上學(xué)的一年級(jí)新生也發(fā)表了感言。

  在我們班級(jí)自己的班會(huì)課上,班主任孔老師講了一個(gè)主題——“努力提升自己,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)”。她問了大家一個(gè)問題:新學(xué)期有什么變化?同學(xué)們紛紛搶著舉手,答案也五花八門。有的`說我們換了教室,有的說我們從低段升到了中段,還有的說我們又多了幾個(gè)科目。我感覺最大的變化是新增加了兩門課程,科學(xué)和信息,教我們的都是曾老師。雖然曾老師只是讓我們簡(jiǎn)單看了一下書的內(nèi)容,我也看得津津有味,特別是科學(xué),我覺得特別有趣。這一天過得很充實(shí)。

  新學(xué)期我要加倍努力,把字寫得再好一點(diǎn),跑步速度再加快一點(diǎn),畫畫我還不太行,尤其涂色老是涂不好,希望三年級(jí)能夠有所提高。

  我上三年級(jí)啦!我要從開學(xué)這兩天開始努力,爭(zhēng)取新學(xué)期取得更大進(jìn)步!

最新開學(xué)的日記5

  開學(xué)了,一個(gè)多月的假日,夢(mèng)一般的過去了。大清早,正在睡夢(mèng)中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,一個(gè)多月沒早醒,我還真舍不得我的寒假生活。

  我們又迎來了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼:明天的我會(huì)更精彩。因此,我一定在對(duì)美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打扮得漂漂亮亮,辦公室、教室都打掃得干干凈凈,這樣就營(yíng)造了一種生機(jī)勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下,我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標(biāo)――不要做語言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來實(shí)現(xiàn),而是靠自己的行動(dòng)。當(dāng)然,在新的學(xué)期中,在學(xué)習(xí)要有新的成績(jī),這就要不懈地努力!

  付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒有苦累的'過程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無論是過去,還是未來不都是這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力,就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收獲,沒有付出哪有所得。

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,揚(yáng)起新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的小學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn),我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

  開學(xué)的第一天,一個(gè)嶄新的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)有意義的一天;開學(xué)的第一天,一個(gè)驚訝與快樂的一天;開學(xué)的第一天,完美的結(jié)束,新的開始!

最新開學(xué)的日記6

  生活就像一個(gè)調(diào)味盒,喜悅、快樂、難過、痛苦、后悔……酸甜苦辣咸,人生的滋味全都匯集在里面。今天是開學(xué)的第一天,我背著書包,穿著整齊的校服,高高興興地來到學(xué)校。

  走進(jìn)校門,我想:過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假,同學(xué)們的樣子有沒有變化呢?長(zhǎng)高了還是長(zhǎng)胖了呢?這個(gè)學(xué)期上五年級(jí)了,會(huì)不會(huì)分班呢?一連串的問題從老師我的腦海里一涌而出。

  我走進(jìn)五(4)班的教室,坐到座位上。同學(xué)們?nèi)烬R了,老師宣布:“現(xiàn)在開始分班……”頓時(shí),我愣了一下心都實(shí)了,果然真的要分班,我想:我是留在本班還是被分到其他班呢?我的好朋友還會(huì)不會(huì)和我分到同一個(gè)班呢?我的心百感交集。老師終于叫到了我的名字,我和11個(gè)同學(xué)被分到五(3)班,卻沒有我的好朋友——小彬。我依依不舍地離開五(4)班,走進(jìn)五(3)班課室,只見每位同學(xué)和老師都是新面孔。我找了個(gè)座位坐下。講臺(tái)上站著三位年輕有為、和藹可的老師。啊!原來這三位老師就是我們的新老師,她們分別是教我們語文的馮老師,教我們數(shù)學(xué)的李老師,教我們英語的易老師。

  坐在座位,我很快樂,也很難過—這種開學(xué)的'滋味?鞓返氖侨杂11個(gè)舊同學(xué)分在同一班,又可以認(rèn)識(shí)到更多的好朋友,和他們快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng)。我和好朋友小彬雖然不分在同一班,但在假期里我們還可以通過打電話聊聊天,我難過的是要和相處了整整四年的同學(xué)各奔前程,我真想大哭一場(chǎng),甚至夢(mèng)想有一天我們五(4)班又能聚在同一班上課。但現(xiàn)實(shí)是不可能的。那一班舊同學(xué)只不過是我腦海中一個(gè)開學(xué)的傷心印記而已,我在難過之后也只能把他們轉(zhuǎn)為淡淡芳香的美好回憶,就像苿莉花……

  我暗暗地自己鼓勵(lì)自己:我在新的學(xué)期里,在新的班集體里,在新老師的教導(dǎo)下一定要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。

  開學(xué)的滋味是酸的、甜的,令我難忘。

最新開學(xué)的日記7

  又開學(xué)了,新學(xué)期又開始了。

  新學(xué)期,新的擔(dān)憂、新的教室、新的老師,在我看來一切都是新的。眾所周知同學(xué)們的第一個(gè)煩惱——交作業(yè)。我邊和同學(xué)聊天邊拿出所有的作業(yè),忽然想起發(fā)現(xiàn)我忘帶了一項(xiàng)作業(yè),來到老師的辦公室,把作業(yè)上交給老師,緊張的等待老師的檢查了果然不出我所料,我被老師狠狠的批評(píng)了一頓,唉,真是難忘的開學(xué)第一天。

  新學(xué)期,同學(xué)們都有了不同的變化,比如:以前我同桌不愛和其他同學(xué)說話,假期過去了,他變得開朗起來,和同學(xué)們無話不談。有的同學(xué)還高了不少。有的同學(xué)變瘦了不少。

  在我們的歡聲笑語中,班主任楊老師走了進(jìn)來,面色嚴(yán)肅,我們都以為老師要宣布什么壞消息了,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。老師卻突然換了個(gè)表情,我們心里的石頭才終于放下了接著老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們又見面了,再過一年,我們就都畢業(yè)了。我們也將分別了。我希望你們能夠珍惜這最后一年相處的'時(shí)間,并且你們要加倍努力學(xué)習(xí),通過你們?nèi)松械谝淮纬蹩,老師只能盡自己所能地告訴你們學(xué)習(xí)的方法,最后的考也是只能靠你們自己啦!”

  同學(xué)們齊聲答應(yīng),老師還發(fā)了新書給我們,同學(xué)又抱怨了:唉,怎么練習(xí)這么多啊,唉,怎么這么多頁讓我們寫啊。

  不知不覺,時(shí)間從我們的歡聲笑語中消失了,它從我們每個(gè)人的眼前靜悄悄地閃過,沒有人注意到它,但是,是它自己逃走了罷,誰也不知道它現(xiàn)在又到了哪里……身為六年級(jí)的我,壓力很大,我應(yīng)該把握住最后的一年來讓自己靜下心來,付出比其他同學(xué)多一倍的時(shí)間和努力去學(xué)習(xí)。贏得最后的勝利者!

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