足跡的日記

　　一天即將完結(jié)，今天我們都做了什么了呢?何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢？下面是小編收集整理的足跡的日記，歡迎大家分享。

足跡的日記1

　　今天天氣晴朗，陽(yáng)光和煦而溫暖，我和媽媽一起去濕地公園尋找春天的足跡。

　　一進(jìn)濕地公園,我們就看見(jiàn)公園內(nèi)的小草都在春天的呼喚下從泥土里鉆了出來(lái)，到處都是綠色的地毯，它們?cè)诖猴L(fēng)中搖擺著享受著春天的洗禮。

　　桃花在春姑娘的呼喚中也蘇醒了,他們有的還是含苞欲放,似乎十分害羞,有的已經(jīng)迫不急得的綻放出那嬌艷的美麗花朵.給人們展示他的美麗,有的太過(guò)旺盛暖風(fēng)一吹粉色的花瓣飄飄而下,美麗至人.

　　登山了,山上的筍芽卻被前幾天的春雨姑娘喚醒,現(xiàn)在正在睜開(kāi)迷糊的眼睛探出腦袋來(lái)觀賞這個(gè)春意盎然的美麗世界。

　　下山了,眼前出現(xiàn)了一片綠色,仔細(xì)一看是柳樹(shù)姑娘,柳樹(shù)姑娘的.芽?jī)阂苍谏熘鴳醒?芽?jī)罕叹G碧綠的,仿佛給柳樹(shù)姑娘穿上了一件淡綠的衣服。

　　柳樹(shù)下長(zhǎng)滿了馬蘭頭,以我的話說(shuō),馬蘭頭是春天的代表美食,我一見(jiàn)到馬蘭頭就覺(jué)得春天來(lái)了。

　　春天的足跡到處都是,濕地公園里的花朵又重新綻放出了美麗的笑容,百花爭(zhēng)艷,春意盎然春天到了。

足跡的日記2

　　隨著生活中無(wú)處不在的美，我尋找了幫助別人的美德：有一天，我在過(guò)馬路時(shí)，見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在過(guò)馬路，我正想過(guò)去扶她，但一個(gè)青年比我先趕了過(guò)去，他小心翼翼地扶著老奶奶，直到過(guò)了馬路之后，才肯放手。這一刻，我感動(dòng)了！這樂(lè)于助人的美德值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

　　我還發(fā)現(xiàn)了誠(chéng)實(shí)守信的美德：有一天，我們班有人做危險(xiǎn)的動(dòng)作，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)有隱瞞錯(cuò)誤，而且向老師主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)，并且改正了錯(cuò)誤，老師沒(méi)有批評(píng)他，而且還表?yè)P(yáng)他。這件事告訴我們做錯(cuò)事要勇于承認(rèn)，不能隱瞞，否則別人會(huì)討厭你。

　　我最后還感受到了熱愛(ài)勞動(dòng)的.美德：有一次，老師叫我們?nèi)グ嵝聲?shū)，全班都舉手踴躍去參加，最后老師選了10個(gè)人去，也包括我，老師一叫，我們都飛快地跑去，個(gè)個(gè)人都搬了一大堆書(shū)，但都不叫累，這教會(huì)了我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，從小做起。

　　生活中的美有許許多多，有風(fēng)景美、風(fēng)俗美、人文美、心靈美，各種美帶給人們的感受各不相同。他們使我對(duì)生活充滿了無(wú)限希望與熱愛(ài)。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了身邊的“美”嗎？讓我們一起來(lái)傳播美，弘揚(yáng)美德吧！

足跡的日記3

　　放學(xué)回家后，我扔下書(shū)包，一個(gè)箭步跑到了陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光。我看見(jiàn)爺爺正在培土，充滿好奇心的我走了過(guò)去。哇，一大堆蝸牛呀。

　　我看著這一只只可愛(ài)的小蝸牛，忍不住拿了一只，放在了個(gè)潮濕的.地方。小蝸牛被我嚇著了，馬上縮進(jìn)了殼。一會(huì)兒又伸出那又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，四處張望著。見(jiàn)沒(méi)人便大大方方地把頭伸了出來(lái)，一邊高興地背著那沉重的外殼，一邊開(kāi)心地唱著歌。無(wú)意中，我發(fā)現(xiàn)蝸牛走過(guò)的地方留下了銀白色的痕跡。我十分奇怪，這白色的線是什么東西呢？我跑下樓，問(wèn)爸爸和媽媽，可他們說(shuō)也不知道，最后還是一無(wú)所獲。我十分懊惱，不知道誰(shuí)能解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)。

　　突然，在我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：可以求助萬(wàn)能老師——電腦呀！我打開(kāi)電腦，查出了答案。原來(lái)這條銀白色的痕跡是蝸牛足上的一種叫腺分泌出來(lái)的粘液，有助于它爬行。“哦，原來(lái)是這樣�！蔽一腥淮笪�。經(jīng)過(guò)這一次，我明白了，留心觀察生活中的每一樣事物，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們有時(shí)讓你深思懊惱，有時(shí)又讓你欣喜若狂。

足跡的日記4

　　正是陽(yáng)春三月。踏著輕盈的步子，伴著和煦的春風(fēng)，我和伙伴們?cè)诩亦l(xiāng)的小路上尋找著春天的足跡。

　　我們?cè)谛『舆吷险业搅舜禾斓淖阚E！你瞧那河堤上的柳樹(shù)！柳條兒冒出了嫩黃色的新芽，多么像春姑娘的辨子啊！樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在歡迎春天的到來(lái)。一群群鴨子在水面上自由自在地嬉戲著，快樂(lè)極了！

　　我們?cè)诨▓@里找到了春天的足跡！你看：雪一般的.梨花，在春雨的滋潤(rùn)下開(kāi)得正艷。粉紅的桃花，在微風(fēng)的吹拂下發(fā)出沁人的清香。熱情的薔微高興地迎著太陽(yáng)，舒展著花蕾……競(jìng)相開(kāi)放的花朵、泌人心脾的花香，引來(lái)了一群群忙著采蜜的蜜蜂，蜜蜂采了蜜后還嗡嗡地叫著，像是給花兒致謝呢！

　　我們?cè)谔镆吧弦舱业搅舜禾斓淖阚E！綠油油的油菜開(kāi)出了黃燦燦的花，像鋪了滿地的金子。田間的農(nóng)民正用他們辛勤的雙手播撒著希望的種子。望著這一片忙碌的景象，我仿佛看見(jiàn)希望的種子正在發(fā)芽，仿佛看見(jiàn)了那一派豐收喜人的景象……

　　啊！春天，多么美麗的春天！多么美好的季節(jié)！我愛(ài)春天！

足跡的日記5

　　天空中飛舞著幾只若大的‘蝴蝶’，那舞姿極其優(yōu)美。我敢說(shuō)，世上沒(méi)有一個(gè)舞蹈家能比得過(guò)它那如此美妙的舞姿。

　　乍一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)诜棚L(fēng)箏呀。

　　他們盡情地在春的操場(chǎng)上奔跑，跑出自己的熱情，跑出自己的興奮，如同一只正在捕捉獵物的豹子，兇猛又飛快地跑著。那風(fēng)箏有的忽上忽下，忽左忽右，像一個(gè)水中芭蕾演員似的，表演著水中芭蕾，我難一捕捉它靈活的舞姿；有的飛了一會(huì)兒，就掉了下來(lái)，像一只巨大的.老鷹，飛著飛著就累了，找了個(gè)地方歇息歇息；有的到處亂撞，像一只沒(méi)頭蒼蠅似的，見(jiàn)一處，撞一處，弄得叮咚作響。但那些同學(xué)依然歡快地奔跑著。

　　我向別人借了一只風(fēng)箏放放，放得很順利。我一邊在操場(chǎng)上縱情地奔跑，一邊感受著放風(fēng)箏的刺激。微風(fēng)輕撫著我的臉頰，令人感到?jīng)鏊�，舒服無(wú)比。那若大的風(fēng)箏如同一只大鳥(niǎo)，撲騰著自己那五顏六色的翅膀，自由自在地在天空翱翔著。

　　放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們臉上都綻開(kāi)了燦爛的笑容，露出了紅潤(rùn)的臉頰。這哪是在放風(fēng)箏呀。這分明是同學(xué)們?cè)谀�默地向我們�(cè)V說(shuō)生命的美好。

足跡的日記6

　　今天，因?yàn)樘鞖庋谉�，所以爸爸帶我到河邊去玩，還帶了瓶子裝魚(yú)。來(lái)到河邊，爸爸坐在大樹(shù)下乘涼，我呢，就在河里玩水呀、捉魚(yú)呀。

　　忽然，我看見(jiàn)一只蝦，還以為是魚(yú)，就迫不急待地正想把它摟了起來(lái)，沒(méi)想到它卻跑了。我又去追，好不容易才用手把它圍住了，摟到瓶子里，仔細(xì)一看，呀，原來(lái)是一只蝦。這時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，一下子軟了。我想：好不容易才把它抓住，還是把它養(yǎng)起來(lái)吧!接著，我又捉住幾條魚(yú)放在瓶子里，我抬著瓶子得意地往前走，不小心踩到石頭上的一塊青苔。只聽(tīng)咚的'一聲，我像一只落湯雞，渾身是水。而且瓶子里的魚(yú)和蝦也趁此機(jī)會(huì)跑了，留下一個(gè)空瓶子泡在水里。我撿起瓶子悶悶不樂(lè)地向岸上走去。真是偷雞不成，反失把米。結(jié)果我就這樣濕漉漉地回家了。

　　平時(shí)的我，總是在學(xué)校，很少和大自然親密接觸，對(duì)于大自然的很多東西，我都很陌生，以后有機(jī)會(huì)我一定多接觸接觸大自然。

足跡的日記7

　　20x年12月26日 周四 晴

　　剛出生的小狗寶寶是閉著眼睛的，小小的，萌萌的，身長(zhǎng)大約15厘米，我很高興。

　　20xx年1月1日 周三 多云

　　一個(gè)星期過(guò)去了，小狗寶寶們睜開(kāi)了他們的小眼睛；睜開(kāi)眼睛的小狗們更可愛(ài)了。身長(zhǎng)大約20厘米，小狗們長(zhǎng)得胖胖的了。狗媽媽可會(huì)哄她的孩子了，甜甜蜜蜜的。

　　20xx年5月1日 周五 小雨

　　今天下雨了，但我很傷心，因?yàn)樾」穫冮L(zhǎng)成大狗狗了，媽媽把一只灰色的狗狗送給了外公和外婆；把一只黃色的`送給了妹妹；把一只黑色的送給了表哥。只剩下一只了，黑白相間，很漂亮。

　　20xx年8月26日 周三 睛

　　我給他起了一個(gè)好聽(tīng)的名字：泡泡。泡泡特別乖，什么都吃，過(guò)了幾天竟然長(zhǎng)成了一只胖胖的狗。有了這只狗，我的生活變得更有趣了。希望泡泡好好的，不打鬧。這樣?jì)寢寣?duì)她就沒(méi)有什么意見(jiàn)了，爸爸就不會(huì)打它罵它了。

足跡的日記8

　　天終于又放晴了，樹(shù)葉經(jīng)雨水的洗刷，干凈清新，很美很美。

　　昨晚突然想出去走走，散散心，為什么總是不經(jīng)意就走到我們?cè)��?jīng)去過(guò)的地方，像是自己在尋找一絲絲我們?cè)��?jīng)的足跡，那一條石頭小路，那一條臺(tái)階，那一潭水，都是我們?cè)��?jīng)的足跡。

　　我慢慢的按到曾經(jīng)習(xí)慣性的走法去走那條路，總是不經(jīng)意就從那窄而小的水泥邊掉了下來(lái)，走走著，我發(fā)現(xiàn)了那一譚水，和曾經(jīng)的一樣，還是在那個(gè)地方，也是雨后天晴的晚上，那一譚水還是在原地，突然我又從那窄而小的'水泥邊掉了下來(lái)，為什么曾經(jīng)我一直掉不下來(lái)，可以直徑走到盡頭，難道是自己很久沒(méi)有走過(guò)而生疏了嗎？我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)一直有他在身旁扶著我，我才可以那么順利的走到盡頭，我從那邊轉(zhuǎn)了個(gè)彎走到了另一邊，那條臺(tái)階，我望著那條石階，有些害怕了，曾經(jīng)我走累了，他會(huì)背著我一直走上去，然后放下我。

　　現(xiàn)在只有回憶了，望著曾經(jīng)走過(guò)的路，走過(guò)的臺(tái)階，路過(guò)的水，我應(yīng)該和它們說(shuō)再見(jiàn)了，以后每次走過(guò)，路過(guò)或許都只有我一個(gè)人了，我還是會(huì)從那窄而小的水泥邊掉下來(lái)，又重新走，或許再也沒(méi)有人會(huì)背我上臺(tái)階了，自己走累了，休息一下，然后慢慢的走上來(lái)。那一潭雨過(guò)天晴的水，還是和原曾經(jīng)一樣，我也會(huì)從那里經(jīng)過(guò)。

足跡的日記9

　　我的成長(zhǎng)過(guò)程經(jīng)歷了很多很多的小故事，其中我印象最深的，就是給爸爸、媽媽做飯的.小故事。

　　暑假的一個(gè)早上，我醒來(lái)，聽(tīng)了聽(tīng)，外面還是靜悄悄的。看看我的“時(shí)間小衛(wèi)士”―――－鬧鐘，“什么？快八點(diǎn)了！”我心里嘀咕著，推開(kāi)門(mén)走出臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽還在呼呼大睡。我見(jiàn)此情況，就想去看電視，可是，我的肚子 “抗議”了――――它發(fā)出了 “咕咕”的叫聲，好象在說(shuō)：“主人主人，進(jìn)餐時(shí)間到了！”但爸爸、媽媽都還在睡夢(mèng)中，我應(yīng)該怎么辦呢？情急之下，我做出了一個(gè)驚人的決定——自己做飯。

　　做什么早飯呢？我想來(lái)想去，決定煮雞蛋。我先從冰箱里拿出六個(gè)“雞蛋寶寶”，洗了一下，放在鍋里，然后加水，加到鍋的三分之一就可以了，把鍋放到電磁爐上，用“健康炒”開(kāi)關(guān)啟動(dòng)。我看著時(shí)間，開(kāi)鍋后五分鐘，我熄火撈出雞蛋。又給雞蛋浸水，就是把剛撈出的熱雞蛋浸到?jīng)鏊�中，記得以前�?tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，這樣雞蛋就好剝皮了。

　　等我浸好雞蛋，爸爸、媽媽也起床了，媽媽看見(jiàn)我煮好的雞蛋，目瞪口呆，媽媽一疊連聲地說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了。我很開(kāi)心。

　　這是我成長(zhǎng)中的一個(gè)小故事。雖然它很微不足道，但從那時(shí)起，我逐漸學(xué)著幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

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