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幸福的日記(15篇)
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編整理的幸福的日記,希望能夠幫助到大家。
幸福的日記1
有人說(shuō),沒(méi)有獨(dú)身遠(yuǎn)行就沒(méi)有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開(kāi)的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。
是啊,我們可曾真正體會(huì)到朝夕相處的父母給予我們的'無(wú)私的愛(ài)與幸福呢?
飯桌上,父母一個(gè)勁地給我們夾菜、勸我們多吃點(diǎn),你我可曾皺過(guò)眉頭厭煩過(guò)?你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福?
下雨天,粗心的你又忘記帶傘了,憐愛(ài)的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待,你我是感受到理所當(dāng)然呢,抑或是一種感動(dòng)?你我可曾因?yàn)楦改赋椴婚_(kāi)身、讓自己淋了個(gè)落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢?
冬天,當(dāng)你冒著嚴(yán)寒回到家,你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫(xiě)著父母的愛(ài)呢?你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個(gè)呢?
這一切的一切,相信你我都有相似的經(jīng)歷,我們的確被愛(ài)所包圍,被幸福所環(huán)繞,可是有多少個(gè)你我卻視而不見(jiàn)、感而不知呢?正如天下每位父母都知道自己孩子的生日,卻沒(méi)有幾個(gè)兒女知曉父母的生日;父母知道我們喜歡什么,愛(ài)吃什么,而我們中卻沒(méi)有幾個(gè)知道父母喜歡什么,愛(ài)吃什么。
當(dāng)一家人共同坐在電視機(jī)前的時(shí)候,不要 ... ...
幸福的日記2
今天下午,我們小分隊(duì)在小區(qū)舉行了寒假幸福作業(yè)的活動(dòng)。活動(dòng)有三個(gè)部分,第一個(gè)部分是講春節(jié)的習(xí)俗……第二個(gè)部分是寫(xiě)福字,第三個(gè)部分是做游戲。
我們每一個(gè)同學(xué)都要講春節(jié)的習(xí)俗……我是第一個(gè)上場(chǎng)的,這讓我感覺(jué)很意外,所以一上臺(tái)講的時(shí)候我還是很緊張的,但是,講著講著就不緊張了。然后是另一個(gè)同學(xué)給我們講四川過(guò)春節(jié)的習(xí)俗,接著是給我們講春節(jié)的飲食文化……
第二部分是寫(xiě)福字。我們小分隊(duì)請(qǐng)來(lái)了書(shū)法家協(xié)會(huì)的老師,他首先教我們?cè)趺茨霉P,但是老師也說(shuō)剛開(kāi)始學(xué)寫(xiě)毛筆字的時(shí)候我們可以自由拿筆,所以我就按我的'方法拿筆了。老師先做示范,我們?cè)倌闷鸸P在黃紙上練,我練了兩張,練好了,再讓我們?cè)诩t紙上練也是先看老師做示范的。我認(rèn)真又專(zhuān)心的寫(xiě),第一個(gè)沒(méi)有寫(xiě)好,但是第二個(gè)寫(xiě)好了。因?yàn)槲抑耙矊?xiě)過(guò),所以這次學(xué)起來(lái)也挺快的。后來(lái),我們每個(gè)人拿著自己寫(xiě)的褔字分別照相留念。
寫(xiě)完褔字之后我們小組的同學(xué)們又一起做了很有意思的游戲。
通過(guò)這次活動(dòng),我的收獲很多,既懂得了很多有關(guān)春節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí),還學(xué)會(huì)了么寫(xiě)福字;另外上臺(tái)講解也是一次鍛煉。我希望以后有更多這樣的活動(dòng)。
幸福的日記3
寒假才放17天假,以前初中大概都有一個(gè)月吧,不過(guò)今非昔比了,現(xiàn)在我都高二了,很快就高三啦,現(xiàn)在感覺(jué)基礎(chǔ)掌握得不好,下個(gè)學(xué)期我要好好復(fù)習(xí)一下高一時(shí)候上下學(xué)期的知識(shí)啦,不然我的大學(xué)就沒(méi)希望啦,家人也會(huì)失望的。
整天說(shuō)著希望快點(diǎn)上高三,但到那時(shí)候回首走過(guò)的日子,會(huì)覺(jué)得自己當(dāng)初是多么頹廢……也許夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)真的有一大段距離吧,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)是殘酷的`,現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng),適者生存,不適者淘汰。
適者生存,不適者淘汰。每當(dāng)想到這些我就不得不努力,不得不奮斗。因?yàn)橛袎?mèng),我的生活也就更加美好,更充實(shí)。明天的希望會(huì)讓我們忘記現(xiàn)在的痛苦人生因?yàn)橛袎?mèng)而忙,因?yàn)槊Χ,?chuàng)造多資多彩的人生夢(mèng)想就像一場(chǎng)幸福的接力賽,為了贏這場(chǎng)比賽我們一定要向前沖啊沖啊,不管輸贏,只要我們真正盡力了,也就問(wèn)心無(wú)愧啦。
快快快,我要贏那場(chǎng)幸福的接力賽……
幸福的日記4
一大早,二姨就帶我和妹妹還有弟弟去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。公園里的風(fēng)景美麗極了!路邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥的,嫩綠的草兒如同一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在地上的青蘋(píng)果,樹(shù)上的知了還在為我們歌唱呢。我們一路欣賞著風(fēng)景,來(lái)到了“翻斗樂(lè)”。一到這里,我們幾個(gè)小家伙便撒開(kāi)了歡。我們先玩了碰碰車(chē),弟弟老是撞我,哼,我也不是好惹的。我連續(xù)撞弟弟了三次,把他撞的東倒西歪的,讓他嘗到了我的厲害。接著,我們還玩了蹦蹦床、摩托車(chē),還劃了船……
中午,二姨說(shuō),要給我過(guò)一個(gè)西式生日,帶我們?nèi)コ员人_。我一聽(tīng)口水都要“飛流直下三千尺”啦。我們來(lái)到比薩店,點(diǎn)了很多菜,有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸……但主要的'大菜還是比薩。一會(huì)兒,菜都上來(lái)了。二姨用刀把比薩切成了四份,每人一份,我們?nèi)四蛔雎暎耦^苦吃。比薩可真好吃!真想一口把它吃掉,可是為了保持我的淑女形像,還是算了吧!突然,妹妹把頭一抬說(shuō):“媽媽?zhuān)叶嵌翘邸!蔽乙豢此淖焐隙际怯,忍不住哈哈大笑起?lái)。二姨說(shuō):“吃飽了,喝足了,也玩夠了,該回家了!蔽覀冞@才戀戀不舍的回家。
這一天,是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)都忘不了。
幸福的日記5
緩步行走于小道上,偶爾抬頭望向天空,深深吸一口清新的空氣,我不禁感嘆道:“也許這便是生活吧!
的確,這就是生活,這就是我們的生活,這就是屬于我們這個(gè)夏季的三下鄉(xiāng)生活。
早起時(shí),我們會(huì)像大家一樣不停地打哈欠,用雙手輕搓著困倦的雙眼。入夜時(shí),我們也會(huì)像其他人一樣,似乎往床上一躺就會(huì)發(fā)出“震耳欲聾”的呼嚕聲。但是,躺在床邊時(shí),我會(huì)不禁發(fā)出這樣的感嘆:充實(shí)生活的模樣也許就是這樣子的吧。
為什么說(shuō)自己的生活充實(shí)呢?明明一大早還擺出一副懶洋洋的模樣。但是,作為新聞組的一員,我,敢說(shuō)自己的生活絕不平凡,敢為自己點(diǎn)贊!為自己6點(diǎn)鐘早起像大家一樣打完哈欠后立馬投身新聞寫(xiě)稿點(diǎn)贊,為自己6點(diǎn)鐘早起集中于學(xué)校念慈樓邊聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話邊做記錄點(diǎn)贊,為自己忙于趕稿忘記睡午覺(jué)點(diǎn)贊,為自己忙到晚上11點(diǎn)才回宿舍累到攤在床上卻依然覺(jué)得很開(kāi)心點(diǎn)贊。
如果用累這個(gè)字來(lái)描述我們實(shí)踐生活中的`酸甜苦辣中的酸、苦與辣,我更愿意用欣慰這個(gè)詞來(lái)涵蓋其中的五味,因?yàn)樾量嗨詾樽约旱母冻霰陡行牢浚驗(yàn)樾牢,我們更愿意蓄力前行?/p>
幸福的日記6
麻花兒是一只心中常有幸福感的鴨子。它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心。所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。
有一天,他們?nèi)ド⒉,一路興高采烈。突然,它們走到一口井邊,麻花兒想出一個(gè)主意:去照照鏡子。麻花兒先站在井邊照了照自己的'樣子,笑貓站在井邊也開(kāi)始照鏡子,它大笑,就能從水面上看見(jiàn)它的胡須在顫動(dòng);它冷笑,就能看見(jiàn)它右邊的耳朵在一下一下地抽動(dòng);它獰笑,則可以從水面上看見(jiàn)它的眼睛射出幽幽的綠光;它皮笑肉不笑,這是難度最大的笑,也是笑貓最想看到的表情,可是它看不清。它一點(diǎn)一點(diǎn)把身子往前伸,因?yàn)樘肟吹阶约旱谋砬槎靡馔,結(jié)果眼前一黑,掉進(jìn)井里了。掉進(jìn)井里后,笑貓很絕望它還沒(méi)有找到虎皮貓,沒(méi)有跟它說(shuō)藏在心底的話,所以它使勁地?fù)潋v,求生。這時(shí),鴨子早已經(jīng)奮不顧身地跳下去了。它費(fèi)好大勁才把笑貓弄到它背上,還安慰它,“別喊了,我們還是隨遇而安吧。”它還用講故事的方式安慰它。
麻花兒真是一只見(jiàn)義勇為的好鴨子!它奮不顧身救了笑貓一條命。其實(shí)世上有許多人都面臨著困難,但我們要有麻花兒的這種品質(zhì),幫助許多人走出困境。
幸福的日記7
《青鳥(niǎo)》是比利時(shí)文學(xué)家莫里斯·梅特林克的杰出作品。這是一部童話劇,原文為法語(yǔ)。
這本書(shū)通過(guò)兩個(gè)小孩子尋找青鳥(niǎo),走過(guò)種種坎坷幫助別人的經(jīng)歷,為我們揭示了一個(gè)道理——真正的幸福并不藏身于某個(gè)遙遠(yuǎn)的童話般的地方,它就藏身于我們身邊,藏身于日常生活里,但卻需要智慧和眼光去發(fā)現(xiàn)它;幸福也不是一旦找到就能永久占有的結(jié)果,而是一種不斷找尋的過(guò)程;我們永遠(yuǎn)不能找到“幸福本身”,但在此過(guò)程中,如果我們能夠開(kāi)啟自己的眼睛,領(lǐng)悟內(nèi)在生活的法則,就可以發(fā)現(xiàn)生活中的種種幸福。
兩個(gè)小主人公在尋找青鳥(niǎo)的過(guò)程中,真真實(shí)實(shí)體驗(yàn)到了在給別人幸福的時(shí)候,自己也就接近了幸福。親愛(ài)的“光”沒(méi)有直接告訴他們什么,但她教會(huì)了他們善良、熱情與慷慨,就是給他們指明了通向幸福的道路。
咱們每個(gè)人的幸福,都只能自己去尋找,咱們必須忍受無(wú)盡的痛苦,經(jīng)歷無(wú)數(shù)令人心碎的.失望,才會(huì)最終明白:欣賞我們的思想和心靈周?chē)哪切┖?jiǎn)單完美的快樂(lè),就是幸福的真諦。
幸福的日記8
每個(gè)人都想要幸福,但不是所有人都幸福地生活著。有人抱怨命運(yùn),將他們的不快樂(lè)歸因于他們遇到的艱難險(xiǎn)阻。我認(rèn)為,盡管際遇會(huì)影響一個(gè)人的生命,但態(tài)度,也就是人們面對(duì)事件的方式,決定了一個(gè)人幸福與否。
在面臨障礙與困難時(shí),有人受挫、失落,有人樂(lè)觀面對(duì),依舊開(kāi)心。曾經(jīng)在雜志的一角讀到這樣一個(gè)故事:
一天,一個(gè)商人徘徊在街頭,感到他的人生一片灰暗。他剛剛破產(chǎn),甚至買(mǎi)不起一雙鞋。突然,他被坐在輪椅里賣(mài)報(bào)紙的、失去雙腿的人所觸動(dòng)了。他感到,與這個(gè)殘疾人相比,他的苦難微不足道。從那時(shí)開(kāi)始,他決定用自己的雙手賺錢(qián),開(kāi)啟一段新生活。每當(dāng)他感到疲倦或是失望,他就會(huì)想起那個(gè)殘疾人,之后又充滿了活力。他的樂(lè)觀態(tài)度將他從絕望中拯救,變成了一個(gè)充滿熱情的人。
幸福不是僅僅在巨大成功之后才能獲得的。它更多地來(lái)自于你內(nèi)心的滿足感而不是你的人生際遇。當(dāng)人們遇到某些事件,他們可以自己選擇以悲觀或者樂(lè)觀的.態(tài)度去看待。悲觀的態(tài)度會(huì)阻礙你發(fā)現(xiàn)生活中的歡樂(lè)。如果你能夠以樂(lè)觀的態(tài)度看待人生,你會(huì)在世界的幾乎每一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)幸福。
幸福的日記9
幸福是什么?幸福在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,幸福在每個(gè)小細(xì)節(jié)中。幸福像天空飄落的毛毛雨,輕輕的,柔柔的落在我們心上,滋潤(rùn)我們的心靈。
幸福是溫暖的。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,有一天下大雨,爺爺來(lái)給我送傘,當(dāng)看到他冒著風(fēng)雨到學(xué)校的時(shí)候,全身已經(jīng)濕透了。接過(guò)雨傘的那一刻,我的心里暖暖的,我感到了幸福。
閱讀是一種幸福。一天,班主任講桌的一本書(shū)吸引了我,我隨手翻了翻,書(shū)中動(dòng)人的情節(jié)把我吸引住了。從此我就愛(ài)上了讀書(shū),它對(duì)我來(lái)說(shuō),有妙不可言的幸福。
關(guān)心是一種幸福。冬天,媽媽怕我手冷,為我織了一雙手套,我戴在手上寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候手暖暖的。餓了的時(shí)候,爸爸為我送來(lái)我喜歡吃的包子……點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像小雨一樣甜甜地落在我心上。
幸福,它悄悄藏在你們的內(nèi)心。只要用心去找,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
幸福的日記10
“想要穩(wěn)穩(wěn)的幸福,可以用雙手去觸摸" 刷空間的時(shí)候,突然看到了這句話,很感動(dòng),很感動(dòng)…
以前總覺(jué)得太平靜的生活,會(huì)很枯燥乏味,日子就要過(guò)得紅紅火火 轟轟烈烈。所以上學(xué)的時(shí)候遲到惹事卻也不甚在意。
總以為自己無(wú)比強(qiáng)大,總覺(jué)得自己無(wú)所不能,挑剔,傲慢……曾經(jīng)的我們都懷著美美的夢(mèng),我們一直都活在自己編織的`美好夢(mèng)境里,然而鏡子碎了,我們的夢(mèng)也沒(méi)了,我們不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí),也不得不接受現(xiàn)在。或許多年后我們中間的絕大多數(shù)人都輸給了生活,輸給了茶米油鹽……接受社會(huì)的磨練,開(kāi)始了新的奔波……人越來(lái)越長(zhǎng)大…象牙塔里的小公主小王子,也漸漸變得強(qiáng)大。
慢慢的長(zhǎng)大,慢慢的發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)的自己傻傻而又天真,總想著離開(kāi)家,離開(kāi)父母,獨(dú)自去闖蕩,去飛翔……然而人越來(lái)越長(zhǎng)大,越來(lái)越成熟,也越來(lái)越戀家,也更加深刻的體會(huì)到一個(gè)人漂泊異鄉(xiāng)的孤獨(dú)感。那種一個(gè)人走在上下班路上的恐懼,那種一個(gè)人逛街時(shí)的迷茫 然而這些都是我們不得不面對(duì)的。慢慢覺(jué)得那發(fā)覺(jué)我開(kāi)始喜歡那種平平淡淡的生活,不再需要大起大落,不再需要風(fēng)風(fēng)火火,所有的一切簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好………
我想要的幸福,平平淡淡,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單……
幸福的日記11
在我的學(xué)校——星澄學(xué)校,有一項(xiàng)特別的作業(yè),那便是幸福日記。
與其說(shuō)它是作業(yè),倒不如說(shuō)它已經(jīng)成為星澄學(xué)子們約定俗成的慣例。幸福日記的各個(gè)版塊圍繞“幸!闭归_(kāi):幸福夢(mèng)想、微目標(biāo)、必修作業(yè)、自主點(diǎn)贊、伙伴激勵(lì)。這些版塊在不同方面上促進(jìn)著我的成長(zhǎng)。
小學(xué)時(shí)期,語(yǔ)文便已經(jīng)是我最大的短板。在數(shù)學(xué)常拿滿分,英語(yǔ)平均90分的情況下,語(yǔ)文的80分就顯得那么的不和諧。上了初中短短兩個(gè)半月的時(shí)間,和小學(xué)相比,有了明顯的變化。別的不說(shuō),就拿每天都寫(xiě)日記這一點(diǎn)和小學(xué)相比,就已經(jīng)是一個(gè)很大的進(jìn)步了。在幸福日記的.幫助下,我也有了明確的目標(biāo),并且朝著這個(gè)方向努力。每天一個(gè)、兩個(gè)或是三個(gè)微目標(biāo),3年后我會(huì)實(shí)現(xiàn)1000個(gè)以上的微目標(biāo),那時(shí)我會(huì)有多么的了不起!
兩個(gè)半月的幸福日記,一點(diǎn)一點(diǎn)地塑造著一個(gè)更完美的我,在我的成長(zhǎng)的道路上,它是一盞明燈,帶來(lái)幸福,帶來(lái)光明!
幸福的日記12
幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單。
有次,我的數(shù)學(xué)試卷只有89分。望著那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心像被人挖走了一角,脆生生的.痛了起來(lái)。我極力地忍住不傷心,不哭。
下課后,當(dāng)老師走出教室,我也像一支箭一樣沖了出去——去女廁所。我不想聽(tīng)到同學(xué)們說(shuō):”看啊!“小倚平時(shí)那么厲害,現(xiàn)在也會(huì)考到89分!哈哈哈!”
我一個(gè)人在廁所里,冷靜了好久。直到上課鈴聲響了,我才走了出來(lái)。
可是,那個(gè)早晨,我卻沒(méi)有聽(tīng)到一句流言。
放學(xué)了,小櫻向我走了過(guò)來(lái)。
果然。她是我最好的朋友,卻是第一個(gè)在諷刺我的人。我的臉一下子黑了下來(lái)。
可是,她把手搭在我的肩上,對(duì)我說(shuō)一句:“倚倚,下次要加油哦!我們還要做最好的朋友和彼此的對(duì)手呢!”
“我……嗯!”
——這就是幸福。
幸福的日記13
人這一輩子,
會(huì)遇到許許多多的人,
但是愿意為你等待的人卻少之又少。
真心等你的人,
無(wú)論怎樣都會(huì)等下去;
不愿等你的人,
轉(zhuǎn)身就牽了別人的手。
不管你身在何方,
有一個(gè)愿意等你的人,
就是莫大的幸福。
這世間人潮涌動(dòng),時(shí)間匆匆,
每個(gè)人都是匆忙趕路的旅人,
不要說(shuō)等你,
有的人甚至不會(huì)回頭望你一眼。
但當(dāng)你辛苦工作完回家時(shí),
總有一盞溫暖的燈為你點(diǎn)亮,
那是等你回家吃飯的父母;
當(dāng)你受了委屈偷偷抹淚時(shí),
總有一個(gè)人給你溫柔的懷抱,
那是陪在你身邊的愛(ài)人。
當(dāng)你心情低落無(wú)力感作祟時(shí),
總有一個(gè)人握緊你的手,
那是你多年的知心好友。
他們從來(lái)都不曾離你而去,
他們用一輩子的時(shí)間等你,
成了你心底最幸福的角落。
幸福就是不管夜有多深,
總有一份真情為你牽念;
幸福就是不管風(fēng)浪多大,
總有一個(gè)港灣為你守望。
真心等你的`人不要負(fù)了她,
為你守望的人不要傷了她,
好好珍惜那個(gè)愿意等你的人吧,
因?yàn)椋@是最難得的幸福。
幸福的日記14
我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)問(wèn):幸福是什么?現(xiàn)在我知道了,幸福是母愛(ài),是父愛(ài);幸福是得到別人的幫助;幸福是得到別人的信任;幸福是……然而,幸福并不是人人都有的。
記得四年級(jí)時(shí),我們班有一位女同學(xué),她學(xué)習(xí)好、品德好、愛(ài)勞動(dòng)、助人為樂(lè),所以在班上人緣極好?刹痪弥螅虑樽兞,她常常缺交作業(yè),經(jīng)常被老師叫去辦公室里。從此以后,沒(méi)有人愿意與她玩兒。下課了同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的到操場(chǎng)上玩,可她卻一個(gè)人躲在角落里默默的哭泣,她仿佛是被人們遺忘的一顆星星。
到了家訪的時(shí)候了,老師到了她家里家訪才弄懂情況。原來(lái)她的爸爸瘋了,每一天她做家庭作業(yè),只要她爸爸看到她的作業(yè)本,就會(huì)把作業(yè)本撕下來(lái),然后卷成“煙”吸。
第二天班會(huì)課,老師給我們講了那位女同學(xué)的遭遇,我們聽(tīng)了之后,許多同學(xué)都流下了同情的`淚水。我們幫那位女同學(xué)補(bǔ)課,沒(méi)過(guò)多久,她的學(xué)習(xí)成績(jī)有上去了。可是,從那以后,她每天的家庭作業(yè)都在學(xué)校里做好才回家。
與那位同學(xué)比起來(lái),我真是幸運(yùn)多了。爸爸媽媽盡量滿足我的要求,吃的、穿的什么也不缺。
我終于知道了幸福是什么。
幸福的日記15
朋友們,知道嗎?我是一個(gè)幸福的女孩子。
我有一個(gè)溫馨的家,在這個(gè)溫暖的大家庭中有爺爺,奶奶疼我。爸爸,媽媽愛(ài)我。在我遇到困難時(shí),有他們幫助我,在我面對(duì)失敗時(shí),有他們鼓勵(lì)我,在我孤獨(dú)寂寞時(shí),有他們陪伴我,用姐姐的話說(shuō)我真是掉進(jìn)蜜罐子里了!
我還有一幫好朋友,在學(xué)校里我們互相幫助,共同進(jìn)步,學(xué)習(xí)上當(dāng)我有疑惑時(shí)他們總是熱心的幫助我。記得有一次,我在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)遇到了一只“擋路虎”它弄得我暈頭向,我就想退縮,打算讓別人來(lái)“幫幫我”,借她們的抄一抄,可她們誰(shuí)也不愿意借給我,而是耐心地給我講解起來(lái),在她們的.幫助下,我成功的解決掉了這只“擋路虎”
我還有一位和藹可親的老師,我們都親切的稱(chēng)她為:范老師,她講課生動(dòng)有趣,課堂氣氛活躍,她不但傳授給我們知識(shí),而且教我們?nèi)绾巫鋈颂幨,?dāng)我為了考好試而沾沾自喜,她給我講驕兵必?cái)〉牡览恚屛艺J(rèn)識(shí)到自己的不足,她給了我各種鍛煉的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)我進(jìn)步,我真的很慶幸有這么一位好老師。
每當(dāng)我想起這些人和事的時(shí)候,幸福的我總是不由自主的笑出了聲。我相信,你們身邊一定也有這樣一群可愛(ài)的人,一定也會(huì)跟我一樣的幸福,讓幸福像花兒一樣綻放在我們身邊吧!
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