精選數(shù)學(xué)日記集合五篇
很快一天又過去了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。那么寫日記需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)日記5篇,歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)日記 篇1
8:00——8:50起床、穿衣服、刷牙、洗臉、梳頭發(fā)、吃早餐
8:50——9:50學(xué)鋼琴
9:50——11:30做數(shù)學(xué)作業(yè)
11:30——12:00吃午飯
12:00——1:50休息
1:50——2:00去天天音樂學(xué)校
2:00——3:00上素養(yǎng)課
3:00——3:10回到家
3:10——4:40做語文作業(yè)
4:40——5:00玩游戲
5:00——5:30洗澡
6:00——6:30吃晚飯
6:30——7:30彈鋼琴
7:30——9:00看書
9:00——7:00睡覺
數(shù)學(xué)日記 篇2
今天我和媽媽去超市買東西,媽媽買了三支牙刷,三袋蘋果,一棵白菜。
一支牙刷9元,一袋蘋果8元,一棵白菜3元。媽媽付錢時(shí),我說:“9元2=18(元),2支牙刷18(元);3元2=6(元),2棵白菜6元;8元3=24(元)3袋蘋果24元;18元+6元+24元=48(元)”。媽媽付了50元,50元-48元=2(元)應(yīng)找回2元。
今天我?guī)蛬寢屗懔苏一囟嗌僭?/p>
數(shù)學(xué)日記 篇3
今天,媽媽給我出了一道數(shù)學(xué)題,想要難住我,可是,我三下五除二就做好了題。
媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目,空+悟空+孫悟空=1052,求孫=(?)悟=(?)空=(?)。我拿到這道題目看了看,首先看最低位個(gè)位,3個(gè)“空”相加得2,那么肯定要進(jìn)位,4+4+4=12,所以我先把“空”當(dāng)作4。接下來是兩個(gè)“悟”相加,得數(shù)是5,那么“悟”可能是2或者7。同時(shí)看百位上“孫”,得數(shù)是0,千位得數(shù)是1,那么百位必須是9,而前面的`十位假如是2沒有進(jìn)位,不行!所以,十位上的“悟”就是7。
我給媽媽也出了一道數(shù)學(xué)題,媽媽左思右想也沒有答案,只得問我答案。最后,媽媽想難住我,結(jié)果不僅沒把我難住,還被我難住了。
數(shù)學(xué)日記 篇4
一天,三個(gè)好朋友小虎、小斌和小華一起去買面包。他們一共買了8個(gè)面包,平均分著吃。其中小虎付了5個(gè)面包的錢,小斌付了3個(gè)面包的錢,小華呢?他一向是個(gè)“小馬虎”,這次又忘記帶錢了。
第二天,小華帶了3。2元準(zhǔn)備還給兩個(gè)好朋友,可小虎和小斌卻傻眼了:這錢該怎么分呢?一個(gè)說:“8個(gè)面包怎么分呀?8除以3所得的商是無限循環(huán)小數(shù)呀!”其他兩人也無可奈何地?fù)u了搖頭。最后,他們只好向班上的“數(shù)學(xué)小王子”亮亮請教了。
亮亮一見他們,便問:“怎么了,又遇到什么難題了嗎?”小虎一直是個(gè)“急先鋒”,他搶著一口氣把問題說了一遍,其他兩人也跟著說:“這賬可怎么算呢?”亮亮聽后,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“讓我好好想想。”說完,便陷入了沉思:小華需付3.2元,說明8個(gè)面包的總價(jià)格是3。2×3=9.6元,面包的單價(jià)就是9.6÷8=1.2元。那么,小虎付了5個(gè)面包的錢,1.2×5=6元,多付了多少錢呢?6—3.2=2.8元。小虎應(yīng)分得2。8元,小斌應(yīng)分得3.2—2.8=0.4元。
亮亮猛地抬起頭,說:“小虎應(yīng)得2.8元,小斌應(yīng)得0.4元。”三個(gè)好朋友異口同聲地問:“為什么呀?”亮亮娓娓道來……三人聽后忍不住嘖嘖贊嘆,對亮亮更是佩服得五體投地。
亮亮可開心了,不僅是因?yàn)樗麕椭藙e人,更是因?yàn)樗苡脭?shù)學(xué)知識解決生活中的`難題,他越來越覺得數(shù)學(xué)這門學(xué)科真的是太有意思了!
數(shù)學(xué)日記 篇5
今天下午,姑姑告訴我,要帶我去商場買東西,我真是太高興了,我迅速的穿好衣服和鞋子,然后高高興興跟著姑姑去了。
在商場里,姑姑買了好多的東西,然后,姑姑拉我走到了商場的收銀臺前結(jié)賬,只見商場的阿姨點(diǎn)清了姑姑買的所有東西之后說:”您一共119元!肮霉媒o阿姨200元時(shí),我在想商場的阿姨應(yīng)該找給我姑姑多少元呢?嗯……是200——119=81元。可是,當(dāng)我算出來的時(shí)候,商場的阿姨已經(jīng)找過姑姑錢了,哎,我算的太慢了,我又想有什么更好的計(jì)算方法能很快得到答案呢?我靈機(jī)一動,想到了之前我在數(shù)學(xué)課里學(xué)過的知識,我可以把”119看成整數(shù)120“,然后拿200——120=80元,120比119多算了1,然后,利用多算要用減法,少算的要用加法的方式,80+1=81元。這樣快多了,我高興的把想法告訴了姑姑,姑姑聽完之后,摸摸我的頭,笑著說:”遠(yuǎn)遠(yuǎn)你長大了,知道把學(xué)習(xí)過的數(shù)學(xué)知識運(yùn)用到生活當(dāng)中了,真為你高興!拔业玫搅斯霉昧朔Q贊,心里美滋滋的。
回到家之后,在休息的過程中,姑姑突然給我出了一道題說要考考我,問題是”小明有49本作文本和99本數(shù)學(xué)本,要求出小明一共有多少本作業(yè)本?“我當(dāng)時(shí)沒有想太多的拿起筆就筆算起來,這時(shí)姑姑卻告訴我要口算。哎,我坐在那,足足想了2分鐘左右才算出來是148本。姑姑笑了笑,說”剛才在商場不是很會動腦子嗎?現(xiàn)在怎么不行了呢?“在我回想剛才的一幕時(shí),哦,原來,姑姑是為了讓我更多的'去經(jīng)歷生活中數(shù)學(xué)運(yùn)用方法呀,哼哼……我腦子靈機(jī)一動,很得意的告訴姑姑:”我知道了,姑姑你聽,我把49看作50,把99看作100,然后50+100=150,150里面我多算了2個(gè)本子,150——2=148(本),姑姑,我算的對了吧!“這時(shí)姑姑又笑了。
啊,今天我實(shí)實(shí)在在的經(jīng)歷到了生活當(dāng)中的數(shù)學(xué),想不到看似簡單的一道數(shù)學(xué)題,竟會有這么大的奧秘呀!看來,真不能小看了這些不簡單的數(shù)字和數(shù)學(xué)算術(shù)題呢,呵呵,大家是不是和我一樣覺得數(shù)學(xué)在我們的生活當(dāng)中無處不在呢?
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