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悲傷的日記(14篇)
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編收集整理的悲傷的日記，希望能夠幫助到大家。
悲傷的日記1
這個(gè)寒假，我回到了我的老家，又看到了思念已久的爺爺、奶奶和弟弟，一切都是那么令人興奮，那么溫馨。除夕這一天，我還看到了一場(chǎng)滿天飛舞的雪花，屋頂上白茫茫的一片，使我覺得格外激動(dòng)。
但所有的興奮和喜悅，都被正月初二上午的一個(gè)電話化為烏有。那天爸爸接到一個(gè)電話，說我上海的堂哥——張孫偉，在從南京到上海的途中因車速太快，撞上了高速公路上的護(hù)欄，不幸去世了!
剛一聽到這個(gè)消息，我的心便“撲通、撲通……”地狂跳著。我的堂哥——一個(gè)只有三十四歲的風(fēng)華正茂的年青人，他怎么舍得這么早就要離開我們;他怎么忍心離別他十歲的女兒;他怎么舍得離他爸爸、媽媽而去;他怎么舍得離開八旬的奶奶!我傷心地想著。
年初五，我們一家坐車來到上海大伯家，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，仿佛也在為我的堂哥哭泣著。我來到大伯家，我年已八旬的.奶奶和大伯、大媽抱頭痛哭，爸爸、媽媽臉上都淌滿了淚水，大家都泣不成聲，我怕自己也跟他們一樣流淚，于是便躲藏到一個(gè)小房間默默地傷心。
最令我傷心的還得數(shù)在殯儀館舉行遺體告別的時(shí)候，當(dāng)堂哥的遺體被推到大家面前時(shí)，我們一個(gè)個(gè)都擁了上去，用盡全力對(duì)著哥哥哭喊著，希望他能夠被喚醒，但這一切都是徒勞，然而大家仍環(huán)繞著他的周圍，久久愿離去。該是將棺材封上的時(shí)候了，工作人員費(fèi)了九牛二虎之力，才讓人群遠(yuǎn)離棺材。作為和哥哥同一輩的我，我悲傷地替他釘好了棺材，我默默地說：“哥，你一路走好!”
這是一個(gè)令我悲傷的寒假。這件事將使我終生難忘，我終于明白了失去親人的痛苦，懂得了個(gè)人的生命不僅僅屬于他個(gè)人、屬于家庭、屬于社會(huì)。我們以后一定要珍惜生命，熱愛生活。
悲傷的日記2
20xx年9月13日星期二天氣：雨
今天舅舅要被埋到地下了，雖然感覺還是像做夢(mèng)一樣，但我知道，舅舅永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。
望著那棺材，我好傷心，昨天我還看了他一眼，看著他的臉、鼻子、嘴，感覺一切都是那么陌生，除了呆呆的看著，我也不知我還能做什么。他是那樣的年輕，人生的一半都還沒走完，就離開了，我覺得十分的可惜。
他知道家里有些困難，讀完初中舊資源停學(xué)，去外地打工賺錢。如今家里好了，有車有房，他卻離開了，丟下了妻子和兒子，三十二歲，人生一半都還沒有走完，還有那么長的路沒有走，還有那么多的事沒有完成，就這么走了......
外面的雨輕輕的下著，我的眼淚輕輕留著，聽著敲鑼打鼓的聲音，我想到了小舅以前對(duì)我的好他從來沒有嫌棄過我們，每次回來都會(huì)買吃的給我們吃，買文具和玩具給我們。他生活習(xí)慣也很好，不抽煙不喝酒不打牌，鄰居們都夸他。他喜歡樂于助人，每次別人家里需要幫忙，他都會(huì)去，只要他幫得上，他就會(huì)盡全力的幫你做好。周圍的人都說他好，雖然他離開了我們，但他的好誰都記得。
舅舅還沒有真正享受過生活，還沒有和妻子兒子父母一起去旅過游，他就這樣帶著遺憾走了除了傷心，還能怎樣呢？舅舅，你為什么不過完這個(gè)中秋節(jié)呢？這可是你回來過的`第一個(gè)中秋節(jié)啊，你就這樣走了，把我們對(duì)你的希望全帶走了，全身埋在地下了。
舅舅，我求求你，你快回來吧！雖然我知道這是不可能的，但是我們真的很想你......雨，滴滴滴的下著......
悲傷的日記3
把悲傷撒在煙霧中，微風(fēng)吹散，又是晴天。
——題記
昨日，我時(shí)刻盼望著走進(jìn)高中大門；今天，當(dāng)我真正坐在這方土地，我卻迷惘了。
緊張急促的學(xué)習(xí)，生活節(jié)奏讓我亂了思緒，就像天空中的云，漂浮不定。每天在教室、食堂、宿舍穿梭，輕輕一串又是一圈。在這個(gè)小天地里，我竟然找不到昔日的她們。我甚至不敢踏出一步，只能獨(dú)自在后方看著陌生的他們忙碌。
每天抄抄寫寫，看著老師來了又去，去了又來，只是又換了一張面孔，而我卻還在為上一堂課的定理苦悶。在同桌的眼中，我看到了自己，朦朧的雙眼滿是疲憊。或許，我在期待，一場(chǎng)雨可以清澈我的眼眸，洗滌心中的雜念，理清亂如麻的思緒，相信著，會(huì)有那么一場(chǎng)雨喚醒瞌睡的樹苗。
打從田徑場(chǎng)走過，望著圍墻的那邊，一切依舊，卻換了一個(gè)年紀(jì)。它不再屬于我的天地，但我仍執(zhí)念它留給我的將是一身的美麗。我知道，我已回不到過去了，那停駐的.只是回憶。人總要向前，不可能永遠(yuǎn)活在記憶里，回憶美好，悲嘆殘酷，只是在證明你還未學(xué)會(huì)長大。輕瞥，那一簇紅花開得正鮮。紅得似火似霞，我仿佛看到了像陽光一樣熾熱的生命。那火紅的生命剎那間就點(diǎn)燃漸漸沉寂的熱情，讓我為之瘋狂。
朋友，我寫這些只想告訴你，也是在告訴我，悲傷僅是你青春里的小插曲。適應(yīng)需要時(shí)間，但請(qǐng)不要讓讓流成河。
把悲傷撒在霧中，讓風(fēng)吹散。抬頭，又是一個(gè)晴天。
悲傷的日記4
夜，黑暗降臨，現(xiàn)在的我好難過，好孤單。
這么多年一個(gè)人走過，我感覺孤零零過了這么多年，都快忘記了活著的理由。
從小學(xué)，到初中高中，直到現(xiàn)在都無法避免悲傷。這悲傷如潮水洶涌，卻沒有退散的時(shí)候，明天的我又會(huì)在哪里度過余生？
說好的堅(jiān)強(qiáng)，也只是外表的傻乎乎，似乎忘記了一切，其實(shí)我比誰都在乎！夜晚是不容撒謊的，是最容易被悲傷擊碎內(nèi)心的。我還要走多久，才能心靜如水，面對(duì)夜晚不再獨(dú)自流淚，一直一直很堅(jiān)強(qiáng)。
我沒有一個(gè)朋友，沒有一個(gè)親人，我的未來怎么過？我的未來在哪里？看著這個(gè)世界，自己永遠(yuǎn)是局外人。人們總是說人心難測(cè)，我也沒少被騙過，沒少受呵斥，自己的付出換來一次次不屑。
有些事或許真的回不去了，就像以前那個(gè)每天會(huì)寫日記的自己，難過的時(shí)候?qū)⒀蹨I夾進(jìn)日記本里，鼓勵(lì)未來的自己路很長，傷心是一種不可避免的成長。當(dāng)初以為人生結(jié)束把多年的日記本統(tǒng)統(tǒng)燒掉，現(xiàn)在看來一個(gè)人的生活只是開始而已。
我還要做很多事，變得很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。如果有一天我變成了現(xiàn)在的我認(rèn)不出的樣子，那么一定是我喜歡的'樣子。未來的我或許還是避免不了莫名的悲傷，但是一定要好好的活下去。如果未來的我還是很孤獨(dú)，那么就來看看現(xiàn)在的自己，與現(xiàn)在的我說話。
如果在未來的世界很受傷，那就看看現(xiàn)在的自己在夜晚中回憶。
明天加油，未來會(huì)超級(jí)好！
悲傷的日記5
夏天已過，秋天來了，帶著一絲傷感？
我站在窗前，含著淚的眼睛看著窗外飄落在地上的枯葉，手里緊握著一張照片。媽媽曾多次讓我丟掉這張照片，只是我哭著鬧著不肯。因?yàn)檎掌杏袀�(gè)她，因?yàn)槲倚闹杏袀�(gè)她。
她是我的閨蜜，我們形影不離，親如姐妹。在我傷心的時(shí)候，她會(huì)在我身邊，安慰我，陪著我；在我跌倒的時(shí)候，她會(huì)鼓勵(lì)我，相信我。她會(huì)逗我笑，她會(huì)因?yàn)槲业难蹨I而哭泣，她會(huì)因?yàn)槲业男θ荻_心，她會(huì)理解我？她會(huì)自己強(qiáng)忍痛苦，就為了讓我的笑容持續(xù)更久。我們會(huì)一起說笑，一起玩鬧，一起拍照，一起逛街。我們還會(huì)互相競爭，還會(huì)因?yàn)槭”г谝黄鹜纯�，還會(huì)因?yàn)椴桓识臭[，可是這些都是我們友誼的階梯。我們是對(duì)方的領(lǐng)跑者，我們是對(duì)方的競爭對(duì)手，我們是對(duì)方的閨蜜。她就像太陽，照亮了我的天空。我認(rèn)識(shí)她有5年了，可是，就在前一個(gè)秋天，她走了，離開了這個(gè)世界，我的太陽熄滅了。
晃眼間，一年過去了，在我對(duì)她的思念中度過了。今天是她的忌日，我拼命地忍住眼淚，因?yàn)槲抑�，她喜歡我的`笑容。我對(duì)著天空，勉強(qiáng)擠出了一個(gè)笑容�？墒茄蹨I再也忍不住了，順著我的臉頰流了下來。
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，夾著一絲悲傷。落兒，你收到了我的愛和思念了嗎？落葉會(huì)告訴你的
悲傷的日記6
人生就像首曲，我的樂譜未完，我還在譜寫著一個(gè)個(gè)音符。
--寄成長
每走一步，便是一個(gè)音符，以前的路已完，以后的路待續(xù)…
回憶就像在心里聆聽著一首旋律，就好像看到一個(gè)少年，所經(jīng)歷的那些少年事，會(huì)讓我們傻傻一笑的少年事。
小學(xué)，真是個(gè)傻孩子，每天的每天就知道玩，還有就怕老師打手板，那時(shí)候哪有什么形象可言啊，開心了就大聲笑，疼了就大聲哭啊。
初中，終于體會(huì)到了，那神秘的早晚自習(xí)，終于在心里有了那些自己的小秘密，終于體會(huì)到那些在一起吃飯，一起生活的.友誼，哈哈、還有那些怕老師撞見，而偷偷摸摸的青澀戀愛。。
高中，高一時(shí)，你是否還在做夢(mèng)一般，便到了高二，高二時(shí)，你是否開始發(fā)現(xiàn)，這就是高中的生活，高三時(shí)，你是否找到了，那些一輩子都無法忘記的友誼，臨近高考時(shí)，你是否感到壓力，但像夢(mèng)一樣，高考結(jié)束了，你又是否感到了迷茫。是否感到要分離的憂傷。。
大學(xué)，經(jīng)常懷念一些人一些事，感嘆過以前的時(shí)光，感嘆過所謂的愛情，又感嘆過社會(huì)的殘酷，而又迷茫以后的路！但這也是最美的時(shí)光，因?yàn)槟闳绻梢院煤冒盐者@段時(shí)光，那么你以后，會(huì)為自己那段時(shí)光而感到－真好。。
校園的路，陪著我們一起長大的路，在這條路上有著若隱若現(xiàn)的社會(huì)，有著我們懵懂難卻的愛情，有著我們最珍貴的友誼。
人生的樂譜未完，以后該怎么為自己譜好曲呢？
其實(shí)不必要想了，走好每一步，譜好每一個(gè)音符吧。
悲傷的日記7
一個(gè)悲傷的五月，帶走我生命的希望，聽到你們?cè)谝黄鸬南�，那著你遠(yuǎn)去的身影，我剎那間覺得自己已經(jīng)站在了死亡的邊緣，沒有想到會(huì)有這樣的一天！
愛你用盡了自己的全心全力，現(xiàn)在心真的痛了，痛的不想再做我自己了。我無數(shù)個(gè)夜里想著，想著，想到自己筋疲力盡然后昏睡過去。
漫步在那條熟悉的街道，到處是和你在一起時(shí)的記憶。讓我原本平靜的心再次激起回憶的傷，那顆一碰就會(huì)痛的傷口到底什么時(shí)候才能愈合？它還會(huì)愈合么？
我沒有辦法說服自己現(xiàn)在發(fā)生的一切，沒有辦法接受你已經(jīng)離開我了。沒有辦法承受我的世界里沒有你的存在。那種照顧你的習(xí)慣怎么能改掉？那顆愛你的心怎么能收的回？
每天用dj的歌曲麻醉自己，讓自己的世界沒有平靜。讓酒精麻醉自己的大腦，讓自己不再去想你，不再對(duì)你有留戀�？汕逍褧r(shí)一切又回來了，我還要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。也許在想你的痛中我會(huì)知道什么是成長，什么是歲月的.痕跡。會(huì)知道歲月的流逝就等于生命的老去。每個(gè)人只能年輕一次，我的年輕全部給了你，希望在你暮年的時(shí)候還會(huì)記得我，還會(huì)在記憶深處想起曾經(jīng)有這樣一個(gè)我存在你的生活中。
現(xiàn)在真的好象對(duì)世間的很多事沒那么多感覺了，也沒有那么多激情了。是因?yàn)樽约阂呀?jīng)蒼老了吧。那顆心是否還年輕自己已經(jīng)不知道了。只知道在愛你的國度中我們永遠(yuǎn)不可能相交了。我真的應(yīng)該和天上的星星說：“軒，再見了”。我還要下定決心：永遠(yuǎn)不做第三者！那是對(duì)前兩者最大的傷害。也許有些事真的是經(jīng)歷了才會(huì)明白，才會(huì)知道真的不應(yīng)該做。
想開些吧，和過去說再見。一切會(huì)好起來的。
悲傷的日記8
在我的記憶有一件事是無法忘記的！這件事在我的腦海里殘存，這件事是多么的悲傷，這這件事在我的心頭是多么痛苦。
我有兩個(gè)朋友一個(gè)叫“小何”，另一個(gè)叫“小鑫”。聽人說兩個(gè)人的友情容易維持，三個(gè)人的'友情卻難以維持，現(xiàn)在想想也覺得對(duì)。他倆有一天不知道因?yàn)槭裁词虑槌沉似饋�，還打架。小鑫趁小何不備迅速地把小何摔倒，小何狠狠地說敢玩偷襲，說罷，兩人便打了起來。我站在旁邊束手無。正當(dāng)兩人打得不可開交的時(shí)候，一條野狗想打了雞血似的飛奔過來。小鑫踢了小何一腳就跑開了，而小何卻還呆呆地站在那，那野狗真奇怪！咬了小何的腿，就跑了，不一會(huì)連影子都看不到了。我知道大事不妙，便跑上前去問小何：“你沒事吧？”他強(qiáng)忍著痛：“你說呢？”小何的淚珠還是落下了。小何哭喪著臉說：“把我爸媽叫來�！�
我點(diǎn)頭答應(yīng)同時(shí)轉(zhuǎn)身朝他家跑去，謝天謝地他父母親都在家，我連忙向叔叔阿姨說清來龍去脈，我們便來到了小何的身邊，叔叔撥打了120.時(shí)間過的真慢啊！終于救護(hù)車的警報(bào)聲環(huán)繞在我耳邊，我跟著小何一起去了醫(yī)院，從醫(yī)生的口中得知小何沒事了，便離開了醫(yī)院。
在路上無暇的幻想占據(jù)了整個(gè)腦袋：如果當(dāng)時(shí)我阻止了他們打架，小何是不是就不會(huì)變成現(xiàn)在這樣？是不是自己太無能了？
我找到小鑫，問：“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊彼皇谴舸舻刈谂_(tái)階上，默不作聲。突然，“小何他被狗咬的嚴(yán)重嗎？”小鑫問我。我盯著他：“托你的福沒什么大礙�！薄拔乙灰メt(yī)院看他？”在我的鼓動(dòng)下小鑫在醫(yī)院當(dāng)著小何的家人鄭重的說了聲：“對(duì)不起！”，還深深地鞠一躬。我們又和好了。
往事，會(huì)像車窗外的景色，終究會(huì)疾馳而過。
悲傷的日記9
醒來時(shí)，看見窗外滿山的紅葉已經(jīng)紅透了，才知道已是秋天。滿地的落葉被秋風(fēng)帶走了，帶到了一個(gè)誰也不知道的地方。
早晨，我漫步在公園了，看見公園里幾棵高大的楓樹，心中突然很傷感。秋天到了，我的寂寞和悲傷也隨之到來。
小學(xué)六年生活眨眼就飛走了，飛到了一個(gè)我不知道的地方�；氐郊�，看見桌上放著一本同學(xué)錄，這是我才知道，它飛到了我的腦子了，變成了我永久甜蜜的回憶。
翻開同學(xué)錄，第一頁就是全班的畢業(yè)照。看著照片上那一張張可愛又熟悉的笑臉，有點(diǎn)兒傷心，卻突然想起一句歌詞；不用太傷懷，相信緣分依然在，讓時(shí)鐘它慢慢搖，滴滴嗒嗒等你來。這是，下了一場(chǎng)雨，雨雖不大，但我卻和它一起哭了起來。我舍不得，舍不得我親愛的母校；舍不得教給我知識(shí)的老師；更舍不得同窗六年的同學(xué)。在六年的'小學(xué)生活中正是因?yàn)樗麄�，我才知道什么叫做真正的友情；是他們讓我知道了友情一旦失去就永遠(yuǎn)不會(huì)再回來。所以，我一直都好好的珍惜著這份友情，但是今天，我再也見不到我的同學(xué)了，因?yàn)榫驮诮裉煳揖鸵x開我的同學(xué)了。
我躺在床上，哭泣著。不知不覺得睡著了。那天，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又回到了母校，回到了我們六二班，看見了我的同學(xué)，老師，我們一起笑著，唱著，幸福的擁抱在一起。夢(mèng)醒了，一切都不見了，我有哭著翻開那本同學(xué)錄，望著天空，看天空中的白云是多么純潔呀。我愛天空，更愛白云，因?yàn)樵剖菨嵃椎�，代表著純潔的友誼，一看到它，我就會(huì)想起我的童年。
當(dāng)今天成為昨天，思念和日子郵戳一起，將會(huì)領(lǐng)著我，沿著小巷一般的信箋格子，找到那些陌生的門窗和熟悉的面容，以及那些種在校園里永遠(yuǎn)長不大的記憶，那些留在歲月中永遠(yuǎn)忘不掉的純真。
悲傷的日記10
感性的人，總是很容易想很多，比如看待問題的角度，以及處理辦法。我就是這樣一個(gè)人，天生多愁善感，也愛胡思亂想，所以發(fā)生事情的時(shí)候，往往會(huì)很難過，不是單純的害怕，而是因?yàn)樽约侯檻]太多，導(dǎo)致心情更加糾結(jié)郁悶。
就像之前發(fā)生的一件悲傷的事，就讓我難過了很久。
事情是這樣的，那天早上我起的很早，吃過早飯就去上學(xué)了，因?yàn)榍皟商焓侵苣�，老師布置的作業(yè)太多，而那兩天又剛好父母休假在家，說要帶我出去玩，我一聽，開心的.都要跳起來了，因?yàn)樘脹]有跟爸媽一塊出去玩耍，我一下子就把作業(yè)的事拋到了腦后。周末自然是很開心的，我們一家四口，先是去了游樂園，然后中午一起吃大餐，有說有笑。其實(shí)，去哪里或是吃什么，這些都不重要，重要的是跟誰在一起呀，跟家人在一起，無論做什么，都是很安心的。
可是回到家，我才想起來作業(yè)還沒寫，于是熬夜加班，進(jìn)入了瘋狂的補(bǔ)作業(yè)模式，就連朋友陳陳打電話給我都沒有聽到。難過的就是在這里，因?yàn)閹滋熘�，我們倆才剛吵過架，她也是想了很久，覺得是自己做錯(cuò)了，才下定決心，想要打電話跟我道歉，可是剛剛好手機(jī)靜音，沒有聽到，而我又一直忙著寫作業(yè)，沒時(shí)間去翻看手機(jī)，到了很晚，困得不行，就直接睡過去了，于是，就這樣錯(cuò)過了他的善意和好，而且還被誤會(huì)是我故意不想原諒她。像電視劇里的很多類似情節(jié)一樣，有些事情偏偏就是在最重要的時(shí)候，恰巧錯(cuò)過，于是我們又冷戰(zhàn)了很長時(shí)間，機(jī)緣巧合，才知道了事情的經(jīng)過。這件事情讓我們兩個(gè)都傷心了好久，真是誤會(huì)更讓人難過。
悲傷的日記11
本小編搔了搔頭皮，揉了揉惺忪的睡眼，還沒反應(yīng)過來呢，就被一雙大手抓去吃飯，我朝那雙大手說道：“怎么又是“雜交湯”,吃多了對(duì)身體不……”我話還沒說完呢，那雙大手說話了“怎么就不行了，我讓你吃你就吃。你還不愿意了是吧，那就別吃了！”本小編只好不再做聲。唉，沒關(guān)系。畢竟真理是掌握在少數(shù)人手里的。
經(jīng)過舌戰(zhàn)后，本小編學(xué)乖了，但是本小編只能忍痛喝下著“巫婆湯”，唉，還不是被逼的！
好容易才吃完了早餐，我慢悠悠的去做作業(yè)。哎呀，哪還有位子呢？書桌上雜亂的擺放著各式各樣的書，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像垃圾堆，算了，不做吧。不做哪能行啊，想起老師那陰森森的臉，我就會(huì)打個(gè)冷顫，不管那么多了，就算赴湯蹈火我也要整理書桌！
本小編總算整理好了，鋼琴課在中午1點(diǎn)，我恐懼的望著時(shí)鐘一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著位子。生怕時(shí)間老人一眨眼就把我變到鋼琴老師家。本小編長舒一口氣，幸好還沒到。本小編開始心煩意亂的開始做作業(yè)，時(shí)鐘每一次挪動(dòng)自己的位置，伴隨著是本小編的一滴汗水。
讓本小編恐懼的事情終于來了，“吃午飯了，吃完午飯去上鋼琴課！”伴隨著一聲女高音，我面無表情的`來到餐桌旁開始心不在焉的吃飯，吃完午飯后你們是可想而知了吧：我被老媽生拉硬拽的拖去上鋼琴課。
看來每一個(gè)人的困難是自己慢慢拼搏才得到的成就，請(qǐng)你們不要像我這個(gè)生在福中不知福的小孩學(xué)習(xí)喲！
悲傷的日記12
世界很大，我的心卻很��；石頭很硬，我的心卻很軟……當(dāng)呱呱墜地來到這個(gè)不知名的世界，是充滿好奇心和天真的想法，每一個(gè)人似乎都要學(xué)會(huì)長大。
我18歲快到了，也快成年了，雖然有時(shí)候還有一些天真的想法，但貌似懂得開始怎樣去保護(hù)自己，我能夠養(yǎng)活自己了。正是因?yàn)榻?jīng)歷過，所以有著人世間人類的'喜怒哀樂。
我停留過在童話中的城堡，溫馨踏實(shí)；我進(jìn)過王子與公主的樂園，甜蜜又快樂；我飛越過黑森林的魔鬼，可怕而又無助；我跳躍過凡高的《向日葵》，悲傷而又憂郁；我徘徊在黑夜于白天的交界，糾結(jié)而痛苦；我從黑暗穿越到了光明，恐懼到放松；我到過一真大師的世界，心是如此平靜…
十八年的經(jīng)歷就是這樣一個(gè)階段，我沒有后悔過，但有時(shí)候想起來真的很心酸，心會(huì)突然覺得很累，但是現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)把悲傷停留過，只是停留過，半小時(shí)內(nèi)我會(huì)把它推的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。世界上只有一個(gè)我，所以我懂得對(duì)自己好點(diǎn)，因?yàn)槭澜缟现挥幸粋�(gè)我。在別人眼中也許我長大了，我的心也很堅(jiān)強(qiáng)了，可事實(shí)并不是這樣，我也會(huì)希望自己一直在爸媽身邊當(dāng)一個(gè)小公主，希望那個(gè)一直懂我的王子一直在我身邊保護(hù)我�？墒窃诨厝ツ銈兊纳磉呏拔乙欢ㄒ煤谜疹欁约�。悲傷只是在我身上停留過，而不是永遠(yuǎn)。
悲傷的日記13
我垂頭喪氣回到家，臉上的表情已經(jīng)凝固。
“砰！”我重重地把門關(guān)上：“憑什么？憑什么你們這樣擠兌我？我錯(cuò)了嗎？”……
從小，我生活在爸爸的軍營里，天天都離不開“球”。自三四歲起，我就整天跟著軍人叔叔踢足球，打籃球，打乒乓球，部隊(duì)叔叔都夸我有潛力。
這幾天，恰好是學(xué)校體育節(jié)，我滿懷信心，是時(shí)候展現(xiàn)自己真正的球技了，經(jīng)過選拔，我進(jìn)了籃球小隊(duì)——代表我們班，和三班pk。
我想沖鋒陷陣，可是老師卻把我安排在“中鋒”位置。中鋒是打輔助的，這樣我連半點(diǎn)得分的機(jī)會(huì)也沒有��！
心里郁悶，但事實(shí)無法改變。
比賽開始，兩個(gè)班級(jí)的對(duì)抗很激烈，時(shí)間一分一秒似流水一般過去，我們的比分一直都是緊咬不放。
比賽時(shí)間僅剩一分鐘了，我正好截?cái)嗔藢?duì)方的球，球在我手！對(duì)方三個(gè)人沖上來，圍堵我一個(gè)人，你們能奈我何？這時(shí)，我隊(duì)前鋒正好在一個(gè)空位，他向我示意，我明白他的意思——要我把球傳給他，但我假裝沒看見，兩個(gè)箭步繞過對(duì)手，直奔三分線沖去……
我一揚(yáng)手，毫不猶豫地將球投了出去，隨著那快速地舉、投兩個(gè)動(dòng)作，我感覺自己的`嘴角不由自主地?fù)P了起來，可是……
可是，我眼睜睜看著球在球框上轉(zhuǎn)了三圈，卻在快要落進(jìn)球框的那一刻彈了出去，對(duì)手前鋒跳起，伸手一撈搶到了球，三分命中，時(shí)間剛好結(jié)束。
下了場(chǎng)，所有同學(xué)都沖了過來。“你瘋了，干嘛不把球給前鋒！”“會(huì)打球嗎？”“丟死人了，都怪你！”……
一只大手拍在我的肩膀上，回頭看，是爸爸。
我委屈地把今天的事說給爸爸聽，爸爸聽完，語重心長地說：“孩子啊，你還太小，但你我都知道，四人也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，不是一個(gè)人逞英雄，團(tuán)隊(duì)就需要密切配合，這樣比賽才能贏！”
悲傷的日記14
夏天，路邊的大樹上，知了在不停地叫著，我即將小學(xué)畢業(yè)。這大概是我一生中第一次很大的別離吧。
我的小學(xué)同學(xué)們都是友善而溫和的，也都是沖動(dòng)而易哭的。以前一位和我們相處一個(gè)月的實(shí)習(xí)老師要離開也因舍不得而傷心得要大哭一場(chǎng)。我一直在想，這次畢業(yè)了大家又會(huì)哭成什么樣子呢?
與同學(xué)們相處的最后幾天，大家都格外地珍惜，頻繁地交換同學(xué)錄，我認(rèn)真地填好每一張。
最后，離別的日子終于到了，我們校園中繁茂的芙蓉樹開著粉色的花，氣味芬芳;還有大銀杏樹的葉子，曾被我們比喻為“扇子”，還有草坪上的.蒲公英，用力一吹絲絲茸茸的就會(huì)飄向遠(yuǎn)方;還有柳樹上的枝條，是同學(xué)們扮成行俠仗義的英雄好漢時(shí)最需要的道具;還有東邊的大花園，正盛開著姹紫嫣紅的花朵，還種著柿子樹;還有西邊的排球場(chǎng)，我們班的體育成績是年級(jí)中最優(yōu)秀的，每一場(chǎng)的比賽我們班都耀武揚(yáng)威......
難道這一切的一切，我們都要分別嗎?我們是多么不愿意離開的啊!
老師默默地坐著，我們也是。我們班平日里大家都很活躍，因此有時(shí)上課時(shí)有點(diǎn)亂，但這回大家都很安靜，根本不需要老師組織紀(jì)律。
最后，老師很沉重地開口了：“放學(xué)!”我們都低著頭默默地離開了生活了六年的可愛校園。
整個(gè)過程是這樣的安靜，我也理解，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了。
小學(xué)畢業(yè)，我們也不是小孩子了。
在路上，在公交車中，我們低聲地交談，盡管大部分的同學(xué)未來還會(huì)經(jīng)常遇到。
我下車后覺得似乎空氣中也蘊(yùn)滿了傷感的味道，甜甜的，咸咸的。
是的，我們不應(yīng)該感到悲傷，因?yàn)楝F(xiàn)在的離別，是為了未來再聚時(shí)的更美好。正所謂聚不是開始，散也不是結(jié)束，人生聚散都是緣。
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