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護蛋的日記15篇
很快一天又過去了,我們一定有不少所感觸的事情吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓?以下是小編整理的護蛋的日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
護蛋的日記1
母親節(jié)快要到了,老師給我們布置了一項作業(yè),那就是護蛋行動,讓我們?nèi)ジ惺軏寢寫阎覀儠r是怎樣保護我們的。
星期五,老師要求我們每人隨身帶一個生雞蛋,并要在這一天之內(nèi)保護它不要破掉。早上,我懷著高興的心情,帶著蛋寶寶來到了學校,還想著自己一定能笑到最后。
我一到學校,就東問問西問問,看大家是怎么保護雞蛋的。我這一問,還真發(fā)現(xiàn)了一些保護蛋的好方法,有的同學把雞蛋用紙一層層包起來,還有的同學把雞蛋放在裝有小米的'袋子里。我的雞蛋只是放在一個塑料袋子里,我想把袋子打開,可是被媽媽系了死結(jié),怎么弄也解不開,真是氣死我了!
上課鈴響了,我只好把蛋放在課桌里,不時用手摸一下。到了小課間,我也不敢出去玩,只在門口轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),就坐在教室里等著上課。到了大課間,該做操了,老師讓我們把蛋帶在身上,我剛到操場,就把裝蛋的袋子甩來甩去,袋子一下子破了,雞蛋掉在地上碎了,我成了第一個蛋碎的人,心里氣氣的想:“媽媽給我的什么袋子,質(zhì)量太差了!”冷靜下來又一想:“這也不能怪媽媽,如果媽媽懷著我的時候,也把大肚子甩來甩去,那能行嗎?問題還是出在自己身上,沒有保護好雞蛋!
通過這次護蛋行動,讓我體會到媽媽在懷著我的時候是多么的不容易,媽媽一方面要工作,一方面還要保護我的安全和健康,媽媽該是多么的辛苦!
護蛋的日記2
星期一
我們盼星星,盼月亮,盼到李校長來給我們上綜合課。在課的尾聲,李校長給我們布置了一個特殊的任務(wù)-----護蛋一星期。
回到家,我想‘‘赤手空拳’’地保護我的'蛋。于是,我隨意拿了一個雞蛋放入書包,就覺得十分滿意了。
星期二
我拿著雞蛋坐在座位上,仔細地端詳。我正準備交作業(yè),把雞蛋放在抽屜里,回身拿作業(yè)。說時遲,那時快,我身子一斜,雞蛋來了個連續(xù)的前滾翻,‘‘咕碌咕碌’’滾下了抽屜,和地面來了個親密接觸,裂開了一條縫?粗缭缲舱鄣碾u蛋,我心里有種說不出的后悔。
星期三
早上,我吸取了昨天的教訓,精心挑選了一個殼比較厚的鴨蛋,并用一個舊帽子制作了一個‘‘鴨蛋小屋’’!蔽溲b’’的它應該沒事了吧,我想。
一來到學校,同學們紛紛來看望它。我開心極了。誰知道,天有不測風云,鴨蛋從我手中滑落,像一個跳水運動員那樣直線下降。我閉上眼睛,一邊默默祈禱,一邊等待著厄運的來臨。過了一會兒,竟沒有聽到什么動靜,我小心地睜開眼,啊,鴨蛋被鴨蛋小屋緊緊抱住,完好無損。我想,我的鴨蛋可真是命大。
星期四,五,六。
鴨蛋伴我完成了‘‘護蛋計劃’’
我發(fā)現(xiàn)生命是多么脆弱,脆弱到我們還來不及去想著怎么保護,在毫不知情的時候就碎了,那么需要我們呵護。
護蛋的日記3
今天星期五,我們班的同學都高高興興地走進教室,每個同學都想著:我要當“爸爸”或“媽媽”了。
原來,這個星期天是一年一度的母親節(jié),李老師為了能夠讓我們了解媽媽帶我們的辛苦,所以讓我們今天每人帶一個生雞蛋。
我將生雞蛋用塑料袋包起來,帶到了學校,老師說:今天大家?guī)У碾u蛋必須要24小時一直帶在身旁,包括做課間操、體育課、音樂課。
下了課,同學們幾乎都不出去踢足球了,而是在教室里看書、寫作業(yè),并且將雞蛋緊緊地握在手中,仿佛這個不是雞蛋,而是心肝寶貝。
到了第二節(jié)下課,要做廣播操,但是老師說必須將雞蛋帶下去,沒辦法,大家只好將雞蛋帶下去了,本來大家都想胡亂做做應付差事,可是校長說哪班不做好廣播體操要重新做,無奈之下,大家只得乖乖的'做了。
“啪”“啪”許多同學的雞蛋碎了,黃黃的雞蛋液流了一地。
終于,到了下午,雖然活動結(jié)束了,但是有人歡天喜地,有人悲痛萬分,不少同學的雞蛋碎了,還好,經(jīng)過認真看護,我的雞蛋完好無缺。雖然提心吊膽了一天,但是心里很高興。
這個活動讓我明白了;媽媽從小照顧我們大,是這么辛苦。所以我們長大了,一定要報答父母,善待父母。
護蛋的日記4
剛回到家,連手都沒洗,我就沖向冰箱。
NO.1 找蛋
打開冰箱,一個個可愛的蛋寶寶們出現(xiàn)在我們的眼前,要進行護蛋行動。首先是找蛋!罢乙粋可愛點的!”我心里想。這時的蛋寶寶們像一個個應聘者,我則像一個應聘老板。我拿出第一個雞蛋看了看,這個蛋頭尖身子大,像個小胖子,一點都不可愛。第二個雞蛋則跟上一個相反,是頭大身子小,“要是個人,還不定摔多少個跟頭呢!真難看!蔽也粷M地叨叨著。翻來覆去,終于挑了個身材勻稱的,我滿意的笑笑,向屋里走去。
NO.2裝蛋
蛋是找好了,可是總是要給它找個“家”的。我絞盡腦汁,也沒想出到底把它放在哪里好,倒是老媽奇思妙想,找出一套套頭娃娃,拿了一個中等個頭的,遞給我說:“這個不錯,不但防摔,而且不占地方。試試吧!”我小心翼翼地拿起蛋寶寶,放入其中,不大不小,剛剛好。給蛋寶寶安好了家,就順便給它起了個名字,叫“麻煩”,因為它確實給我添了不少麻煩。
NO.3畫蛋
現(xiàn)在,就差畫蛋這一項工序了。我想了想,自言自語道:“畫個即特別又有代表性的好了。”說干就干,我急忙拿起彩筆來,一筆一畫地畫起來。為了代表我,我便在它的眼睛里寫上我的小名“依依”二字,又給它添了兩個紅彤彤的.小臉蛋,讓它看起來像個害羞的小姑娘,再畫上嘴巴,鼻子和耳朵,就大功告成了。
今天把蛋寶寶準備好了,還不知道到它明天的命運怎么樣呢!
護蛋的日記5
5月12日老師布置了一項特殊的作業(yè),就是讓我們回家準備一枚新鮮的生雞蛋,自己想辦法包裝它,讓它安全渡過兩天,也就是“護蛋”行動。我回到家很快地做完作業(yè),然后從冰箱里挑了一個又大殼又厚的雞蛋,把它洗干凈,再擦干,用海綿膠的一面剝下來貼在紫色卡紙上,另一面貼在雞蛋上,一層一層地把它裹起來,然后找了一個塑料盒子當它的小房子,還要以拎哦。我給它取名“小蛋蛋”。
第二天早上,我拎著“小蛋蛋”就上學去了,到了校門口,我沒像以前那樣跑著進教室,而是一步一步地走進教室,好不容易放學了,我右手拎著蛋,左手拎著畫畫包,下樓時,人太多了,也不知道誰不小心碰了我一下,蛋的盒子掉了下去,我的“小蛋蛋”滾了出來,我一看,“小蛋蛋”破了個洞,心里很難過,很難過,我把它撿起來,用面巾紙包起來,帶回了家,但是它的.傷情太重了,不能參加活動了,我沒保護好“小蛋蛋”,很內(nèi)疚。
晚上睡在床上,我想起老師說的話:我們每個孩子都是父母懷里的“蛋”。經(jīng)過這件事,我明白了做為父母很辛苦,他們無微不至地照顧我們,爸爸、媽媽我愛你們。從今往后我做任何事情都會認真、細心,做一個有責任心的人,等你們老了,照顧你們,孝順你們!
護蛋的日記6
老師在語文課上說:“每個同學都要在明天拿一個生雞蛋,要保護它一整天,寸步不離”。
有的同學問:“老師生雞蛋能孵出小雞嗎?”
老師說:“能,就看你的本事了!
有的同學就說:“我要孵出小雞。”
我回到家手沒洗,臉沒擦,就興奮的到冰箱里拿出了一顆生雞蛋,我把雞蛋放在酸奶盒里,就算是幫它安了個家吧!
晚上該睡覺了,我興奮的'睡不著,因為我很期待明天的護蛋活動。
第二天我小心翼翼的拿著它,就怕把它給打碎了,完成不了護蛋任務(wù)。
來到學校我把它小心翼翼的放在暖氣片上,希望小雞馬上出生。
跑操的時候我?guī)е,我聽到砰砰的響聲,我想該不是碎了吧?/p>
回到教室我迫不及待打開蓋子看見雞蛋沒有碎我高興極了。
中午我把它拿在了托管,就怕別人給我碰碎了,于是我把它放在床頭,和我睡了一個中午。
下午第一節(jié)課我忘記了帶雞蛋了,音樂老師領(lǐng)我們跳健美操,音樂老師踩爛了好幾個雞蛋呢!我心里很高興因萬一老師把我的蛋踩碎了,我的護蛋行動就泡湯了,所以我很高興。
終于放學了,我終于不用心驚膽顫的上課了。
最后我發(fā)現(xiàn):“媽媽懷我們十個月,每天都這樣小心翼翼吧,媽媽很辛苦,所以我們都少和媽媽鬧別扭,少氣媽媽吧!
護蛋的日記7
磕——”隨著一陣陣輕響,我的蛋壞了……
唉!真是慘。老師怎么讓護蛋?還要放在肚子的地方,可憐!拿出了一個濕淋淋的帶著雜物的雞蛋,剛看一眼就想“嘔吐”,然后就會“昏倒
做了一上午的作業(yè),雞蛋倒好好的,可一吃飯,我便小心翼翼的走著,走上幾步,就看一眼雞蛋,生怕被什么磕著!吃飯,我只能一只手端著雞蛋,一只手吃,氣死了!生了一肚子氣,中午打算午休,可一想:雞蛋被我擠了可就壞了。算了,說著又端著雞蛋看起了電視,又幸運的'吃過了晚飯,雞蛋還沒壞?蛇@晚上要睡覺了?我又不是夜貓子,怎么辦唉!隨機應變吧!睡了一夜,也不知道雞蛋碎了沒有……
一覺醒來,怎么有股怪味,奇怪,媽媽聞聲趕來,可一進門就大笑起來。呀!雞蛋被我擠成湯了!沒辦法,護蛋失!不過,我不能把它拿下來,因為哪有這種事呀!
經(jīng)歷了這次護蛋,我懂得了許多道理,母親為了生我們,不但苦了自己,還要時時刻刻的保護我們,讓我們不會受傷,但母親卻受到了很大的痛苦。
媽媽我愛你!
護蛋的日記8
今天是護蛋的第二天了,有了昨天的經(jīng)驗,我今天會更加小心地來保護我的雞蛋。
早上,去上學了,我褲子口袋里躺著我的雞蛋寶寶,一路上,我十分小心,就怕一個不留神,蛋被撞碎了。到了學校,校門還沒有開,我就在校門外等,我的左手始終插在口袋里,小心地保護著我的蛋寶寶。
校門開了,我背著書包走進去!鞍パ!我的雞蛋!”我尖叫著,連忙掏出雞蛋來仔細檢查!斑好,還好,只是虛驚一場。”我暗自慶幸。剛才,校門一開,很多同學都沖進校園,我被一個高年級的同學撞了一下,而且,剛好撞到了我的蛋寶寶,那一剎那,我的心都提到嗓子眼兒了。
要吃飯了,我的心里又開始忐忑不安,早上的那一幕真的好危險呀!吃飯要到食堂去,等會兒,又會有很多人沖過來,我更要小心翼翼地保護我的蛋寶寶。我一只手牢牢地握著口袋里的'雞蛋,輕輕地走進食堂。吃飯時,我的腰要挺得直直的,惟恐一不留神,雞蛋被我壓碎。
為了保護蛋寶寶,我再也不敢像往常那樣風風火火,大大咧咧的啦,無論是上課還是下課,無論是在家還是在學校,無論做什么事,我都小心翼翼的。
我突然明白老師老師的用心良苦了。
護蛋的日記9
昨天放學時,楊老師讓每位同學明天帶一個雞蛋到學校來,我想:老師讓帶一個雞蛋干什么呢?哦,老師讓我們帶雞蛋是因為要讓我們進行護蛋行動。
這不,今天一大早,我就起床,先從冰箱里精心挑選了一個外殼光滑圓潤的雞蛋,然后,我小心翼翼地把雞蛋放在桌子上,絞盡腦汁的想怎樣才能保護它呢,經(jīng)過一番宴思苦想,我決定先給它穿上一件保護外套。我用一些軟軟的紙從外面給它包了一層厚厚的盔甲,接著我把雞蛋裝進衣服口袋里,興致勃勃地去上學了。
上課了,楊老師說:“這次的護蛋行動你干什么都得帶著它,如果碎了,就是行動失敗!毕抡n了,我正準備跑著去玩一會兒,但一想到要保護雞蛋,我就不敢輕舉妄動了,只好安安靜靜的。
課間操時,同學們帶著自己的雞蛋,下樓時都不敢奔跑,生怕自己的`雞蛋掉下來,我看到大家的樣子,自己也更加小心了,在做操時,我也提心吊膽的,怕不小心碰到雞蛋,就這樣,我一上午都心驚膽顫的。
最后一節(jié)課,楊老師讓全體同學都說說自己的成果,有的同學的雞蛋碎了一口袋,有的卻完好無損,當然,我的雞蛋在我的精心呵護下安然無恙。
我想:我們保護雞蛋就象父母保護我們一樣,我們呵護半天都有的碎了,爸爸媽媽保護我們這么久,養(yǎng)育我們這么多年是多么的不容易,為我們付出的也更多,難道我們不應該報答他們嗎?
護蛋的日記10
今天江老師讓我們每人帶一個雞蛋到學校,我走在路上的時候心里很高興不過還有點兒納悶兒,我想江老師讓我們帶一個雞蛋要干什么呢?還要我們堅持帶兩天呢。走進教室我看見有的同學用塑料袋裝著雞蛋,有的'同學用盒子裝著雞蛋,還有的同學直接用手拿著雞蛋,我?guī)У碾u蛋是用盒子裝著的。
突然江老師進教室來了,我們趕緊坐好,江老師對我們說:“這個雞蛋就是你的'小寶寶了,你們還要嘗試一下,媽媽懷胎十個月是怎樣保護寶寶的。”
江老師講完以后,藺龍的雞蛋就碎了,因為她太不小心了,一個小生命就這樣消失了,真可憐呀!接著我又看見方菁如的雞蛋也碎了,唉!真遺憾哪!我覺得有十一個小雞寶寶被主人摔碎了。江老師還說:明天上午八點要檢查一次,這項活動一直堅持到明天晚上才能結(jié)束。
到了晚上我怎么也不敢睡覺,一會兒把雞蛋放在沙發(fā)上,一會兒把雞蛋放在窗臺上,最后還是把雞蛋放在我睡覺的旁邊,因為我實在不放心我的雞蛋寶寶。
我一定要好好保護這個小小的生命,今天我又給雞蛋做了一個更漂亮的盒子,把雞蛋放在里面很安全,我感覺完美極了!這兩天我一定不讓它碎。
護蛋的日記11
星期五江老師讓我們拿著雞蛋去上學,說是為了感受媽媽養(yǎng)育我們的艱辛,老師讓我們除了體育課不帶其他什么時候都要帶,我把雞蛋用紙包著,放在褲子口袋里,小心翼翼得時刻保護著。
星期一中午放學,我右手護著雞蛋,左手拿著文具盒和自讀本,感覺很不方便,一點都不放松。這時,媽媽來了,我又要幫忙拎菜,好不容易回到家,媽媽見我還小心得護著什么,問:“這是什么?”我說:“我拿著一個雞蛋,老師讓我們感受媽媽是如何保護我們的!”這時,媽媽說用個小布袋裝著雞蛋,不是能更好得保護好嗎!一下午在學校,我就是用這個小布袋時刻保護著。好不容易放學了,我很慶幸我的雞蛋還沒有碎,回到家,不知怎么回事,我居然得意起來,想著我們班有八位同學的都碎了,我得還好好得,就不以為然的將雞蛋取出來,想放在桌子上,就在這時一個不小心,只聽到“咔嚓”一聲,我的心也好像隨之碎了。
哎!嘆息是沒有用的,失敗是成功之母啊,下次還有這樣的'活動,我一定不會這樣大意了。雖然我保護的雞蛋過早的碎了,但我從中卻深刻體會到了媽媽養(yǎng)育我所付出的艱辛,我一定好好學習,用自己的實際行動來報答!
護蛋的日記12
上星期五老師對我們說:“下個星期有兩個活動,一、星期一我們要舉行護蛋活動,所以每個人要帶一個雞蛋。二、每人買一張賀卡送給自己的母親!崩蠋煹脑捯魟偮,教室里就嚷嚷起來。有的` 同學問是帶生雞蛋會是熟雞蛋?有人問是帶一般雞蛋還是土雞蛋?
星期一我起床特別早,我急忙吃完早飯,快速跑進廚房,挑選雞蛋,我挑了一個殼特別厚的雞蛋,又包了三層保護膜,第一層衛(wèi)生紙,第二層毛巾,第三層塑料袋。包好后我小心翼翼把它放進口袋 ,害怕打碎。
我走進教室,看見同學們都在小心翼翼地保護雞蛋,我輕輕地走到座位上,小心翼翼地交作業(yè),心跳不停的加速,生怕雞蛋被擠碎。
時間很快過去了,轉(zhuǎn)眼就到第二節(jié)下課,我看見許多同學的雞蛋都碎了,我才想起我的雞蛋,我急忙從兜里拿出雞蛋一看,“啊!”幸好沒有碎,我高興萬分,都快不知道自己叫什么名字了。到了 下午放學,我再次查看我的雞蛋,還好沒有碎,太棒了!
我終于明白,保護雞蛋沒有那么簡單,不過只要用心去保護它,它一定不會碎。這是我才意識到老師為什么讓我們保護雞蛋,因為要讓我們知道母親為保護自己的孩子受了多少苦,流了多少汗?
護蛋的日記13
今天同學們的行動都格外小心翼翼,為什么呀?原來,我們班在開展護蛋行動呢!
老師讓我們每人準備好保護蛋的東西,我找來一張報紙和兩塊海綿,把雞蛋包在里面。
早上,我手忙腳亂的,差點把雞蛋忘在家里。前兩節(jié)課,我提心吊膽地熬過去了,可憐就可憐在做廣播操的時候了,有些同學一分心,一放松就“杯具”了。就像李緯,做到最后一節(jié)操,手一放下來,就把口袋里的雞蛋打破了,她眼睜睜地看著自己的雞蛋碎了,心疼極了!好不容易過了廣播操這一關(guān),第三節(jié)體育課才叫苦呀!課上,我們要練習跳山羊,每次都是男生先跳,女生后跳。你看周彥彤,一個人護著五個雞蛋,可真辛苦!輪到我跳山羊的時候,我看夏鑫禹倒閑得慌,便叫他幫我看一下蛋,他很爽快地答應了。這樣啊,我就沒有負擔了,哈哈!
我盼星星盼月亮,總算到下午啦,我小心翼翼地把包蛋的`紙頭打開,!雞蛋沒有破,太棒啦!今天我成功了!
通過這次護蛋行動,我覺得爸爸媽媽是很辛苦的,我們要體諒爸爸媽媽,不要讓他們操心。
護蛋的日記14
這是一個新鮮的消息。這天,項老師對我們說,你們明天帶一個生雞蛋來。帶生雞蛋來干什么?我們個個充滿疑惑。正在這時,老師又說了,要把它完好地保護到第一節(jié)課,寫篇作文。
大家終于明白了老師的良苦用心,開始積極想辦法保護好“蛋寶寶”;氐郊,我向媽媽說了這件事,媽媽笑笑,到廚房拿了一枚小不點兒雞蛋,說:“就用它吧!”
然后,我們開始尋找裝雞蛋的'東西。先找到了一只紅色的圓筒形小紙盒,再用幾張餐巾紙包在旁邊,蓋上蓋子時還不忘在頂上包一張。但是,我和媽媽還覺得不夠保險。“對啦!用絲帶系一個蝴蝶結(jié),這樣又安全又美觀,兩全齊美,簡直是量身定做的嘛!”媽媽興奮地說。最后,再把系好蝴蝶結(jié)的紙盒裝在一個圓筒形的小包里,再放進我上學帶的袋子里,才安了心。
第二天,我神氣地帶著我這枚“全副武裝”的“蛋寶寶”上路了。一路上,因為包裝太多,我只能不停地搖搖它,聽聽蛋殼碰到盒子的聲音,證明它還沒有“報銷”。馬上就要到學校了,我用身體護著“蛋寶寶”,免得半途而廢。還好,“蛋寶寶”沒有碎,我心里這塊石頭總算落了地。
明天,蛋寶寶們還在嗎?就要看我們大家了。
護蛋的日記15
10月21日 星期天 多云
上周五郭老師布置給我們一個“作業(yè)”——護蛋!每人準備一個生雞蛋并保護好,五天后在班內(nèi)評選 “護蛋明星”,在課上我還簽署了護蛋軍令狀。接到這個任務(wù)的時候真是覺得又新奇、又好玩,我還真不敢確定能完成這個任務(wù)。
今天早上,我從冰箱里拿出一枚雞蛋,用清水洗干凈后,隨手給它“畫”上了一個大大的“囧”,它的名字就叫“風暴”吧。我問媽媽要來了一個鐵盒子,又在陽臺找來一塊塑料泡沫,我想把泡沫放在鐵盒子底部,這樣雞蛋躺在里面就會起到減震的作用。爸爸給了我一根鋸條,我按照盒子的尺寸把泡沫鋸開,然后再把雞蛋放在泡沫上,用鋸條摳出一個雞蛋的位置,蛋寶寶的'家就做好了。最后我又拿出包水果的保護套墊在雞蛋下面,上面也蓋上兩層,把雞蛋包得嚴嚴實實,用手摁了摁感覺還挺牢固的,我這才放心的把蓋子蓋上。我把它放在一個又安全又隱蔽的地方——衣柜里羽絨服的袖子里,就連爸爸、媽媽都不知道,但愿明天上學后它還完好無損。
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