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教育的實習日記

時間:2023-02-10 13:12:17 日記 我要投稿

教育的實習日記15篇

  不知不覺中一天又要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,想必是時候?qū)懸黄沼浟。相信許多人會覺得日記很難寫吧,以下是小編為大家收集的教育的實習日記,希望能夠幫助到大家。

教育的實習日記15篇

教育的實習日記1

  今天是實習授課的第二天,我早早地準備好今天講課的內(nèi)容,但真的要上課時,我心里卻不免有點緊張,因為昨天是我第一次上講臺用自己的方式去向?qū)W生傳授知識啊!今天在上新課之前,我必須先要把昨天的內(nèi)容簡單復(fù)習一下,這可正是對我教的好壞一個全面的檢驗......上課了,我表面上鎮(zhèn)定自如地走上了講臺。一些常規(guī)的課堂程序之后,我開始了課堂復(fù)習步驟,出乎意料的是學生們反應(yīng)迅速,對答如流。說真心話,看到這我心里真的感到無比喜悅。

  晚上回到家,想起白天上課的情景,我感慨頗多,我想我真正體味到了勞動并享受著勞動后的成果的愉悅了。當然,在物欲橫流的現(xiàn)代社會,這個觀念也許會顯得有些陳舊和俗套,但它卻有著與生俱來的獨特的古樸、風韻和精華。我們不能將快樂簡單地理解為物質(zhì)利益的獲得和某種非精神意味的享受,快樂與否在于我們自身、我們的付出和我們的感受。由此我想到現(xiàn)在的學習,很長的一段時間,我都因沒有進入理想的學府而怨天尤人,失卻快樂。其實不斷的學習便是一種快樂,奮進著永不放棄,需要不斷體驗快樂來支撐。不久的將來,我會成為一名人民教師,我會辛勤地工作,用心地去教書育人,我相信我一定能在平凡、艱苦中感受到欣慰和快樂。

  在小學實習的每一天都是充滿意義與歡樂的,每一天每一名學生都能給我?guī)硇碌捏w驗與感悟,我看到他們在成長,在變成一個越來越懂事的'大孩子。放學后的路上,甚至不知不覺走過了頭兒,又折了回去。回到寢室,我激動的心情溢于言表!但總感覺無論我用多么感人肺腑的話語,都無法比擬這一天在學校度過的令我感動的、難忘的點點滴滴!

教育的實習日記2

  今天是我第x次單獨帶課,但是讓我非常不解的是,兩個班居然都遲到了x分鐘以上,要不就在教室里磨蹭,或者就是x群人圍著x個籃球瘋搶,對于我的集合哨音無動于衷,第x個班長還是按照我的教案來,集合整隊,清點人數(shù),復(fù)習廣播操?稍趺凑f呢?學生讓我挺失望的,因為大家對于做廣播操沒有太大興趣,動作都很懶散。我在想,是不是因為我是x個實習老師,大家都很無所謂呢?我是不是也需要樹立點威信呢?

  從第2個班開始,我就給他們卡表,如我所料,遲到又在x分鐘以上。當大家都站好隊后,我把秒表給大家看了x下,學生很納悶,接著我就告訴他們,因為他們的遲到,我在太陽底下曬了x分多鐘,老師的付出應(yīng)該有同等的回報,所以大家應(yīng)該接受同樣的待遇。我讓學生也向后轉(zhuǎn),跟我同樣的面對太陽。在這同時,我向他們強調(diào)紀律觀,告訴他們在體育場上的精神,同樣可以遷移到社會生活中去,如果他們在體育場上散漫,在社會生活中也可能散漫,兩者所不同的是,前者可能只是違紀,而后者則可能是違法,沒到x分鐘就結(jié)束懲罰啦!其實看著他們,心里也挺不舒服的,對體育課的接觸應(yīng)該從小學時就開始,但我們老師卻對學生太放任自由啦!x上課就給兩個球,讓他們自己玩,因此體育課在他們心目中的概念就是“自由活動”,一時之間讓他們改變以前的.態(tài)度似乎很難,不過我希望通過我的課能讓他們有所改變。

  作為我們這一代的體育教師,是受著新大綱影響而成長起來的,頭腦中有著新的思想,似乎也致力于改變這x不好的現(xiàn)實狀況,在面對這些問題時,必須時刻保持清醒的頭腦,而不能讓憤怒沖昏頭腦,我想這每次課也是對我性情x次又x次的錘煉吧!在接受考驗時我應(yīng)該不能忘記總結(jié)經(jīng)驗,同時保持自己應(yīng)有的態(tài)度。

教育的實習日記3

  9.19

  周三了,開始最忙的一天,從出課間操開始說起,今天算是跟下來了,估計周四到周日一些,下周一又有可能跟不下來,下來其實挺爽的,去年的體能課沒白上!緊接著4、5節(jié)在實驗室上課,課前和小吳老師(實驗室管理員)一起準備了一下,學會了在水中塞膠塞的tip,12:25下課急忙趕去午飯,之后又馬不停蹄地趕到班里盯午自習;下午8、9節(jié)是全體實習生的觀摩課,感覺教學效果比上午1班的要好,3班學生上課注意力也較集中,老師講課內(nèi)容也略有不同(見聽課記錄),教學效果應(yīng)該比上午的1班好~~課后還和老師探討了一下這些不同的原因,一下聊到了17:45趕快去吃飯,晚上要給3班的學生補課,感覺基礎(chǔ)差的真是大有人在,明天就要月考了,今天元素周期表還沒背下來呢,只能耐心給她補,叫她如何記住這些元素,希望她能記住不少,明天能及格就是對我最大的感謝吧~~總的來說今天可以說是個“黑色”星期三,從早忙到晚,明天月考監(jiān)考&&觀摩其他學科的課,可能會好些吧

  時光荏苒,不知不覺實習生涯已經(jīng)過三分之一。

  教學技能是教師必備的教育教學技巧,它對實習生取得良好的教學效果,實現(xiàn)教學的創(chuàng)新起到積極的作用。教師的教學技能是在課堂上不斷實踐習得的,而在實踐中的觀摩互動與總結(jié)也是教師掌握教學技能的重要途徑。

  正所謂學無定法,貴在得法。我們走進不同老師的課堂,學習他們的教學技能,了解常規(guī)的教學方法,觀察學生在課堂上的反應(yīng)。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行,我們在學校學的專業(yè)知識和基本技能以及這些天聽課總結(jié)的.經(jīng)驗,終于在南武中學的課堂上得以實踐。三尺講臺,一支粉筆,便是師生進行知識傳遞的平臺。

  教師是教書育人的職業(yè),承擔著教育學生的責任,教師在課堂上的一言一行都可能影響到一個班級的學生。愿我們能不忘初心,在實踐中不斷完善自己。

教育的實習日記4

  第一天

  今天又遇到一個好老師,聽他的課,真的有茅塞頓開的感覺,學到了很多,特別是突出重難點方面,兩個公式就可以講一節(jié)課,而且講的很好,整堂課沒有一句廢話,真佩服,我以后也要朝那樣的老師發(fā)展。老師還給我提了很多意見:

  1、試講是要以讓學生理解為首要目標,其次才是完成整節(jié)課的完整性,因為你的講課如果不能讓學生明白,那么整節(jié)課完整的上了一遍也毫無意義;

  2、要理解考試大綱的要求,講課時要把考試大綱的主旨滲透在課堂上;

  3、要理解課本的'內(nèi)容。

  4、要理解應(yīng)聘學校的學生的水平。

  5、不能把大學學的而中學沒學過的東西帶入課堂,即使是正確的。

  6、注意一節(jié)課的量的安排,在重點學校上一節(jié)課的內(nèi)容,在普通學?赡苄枰(jié)課才能上完。好了,就總結(jié)到這里,明天還有一節(jié),也有可能還是兩節(jié),加油!

  第二天

  今天對我來說真的是莫大的鼓勵,等到下午第二節(jié)才被告知第三節(jié)要上一節(jié)習題課外加一點新課,而且指導(dǎo)老師還會在教室后面聽。本來打算先上完再上習題的,所以用了第二節(jié)整節(jié)課在看區(qū)間的課件,但是下課后才被告知學生都不懂新內(nèi)容,要我先講習題?墒俏伊曨}都沒看,所以只能硬著頭皮上了。還好我遇到一個很配合很聽話的班級,雖然他們基礎(chǔ)很差,但是還是很認真聽,于是整節(jié)課上的挺順利,老師也很滿意,還給了我一些意見。第一次覺得自己會做一個好老師,之前一直覺得自己不適合當老師,只適合坐在電腦面前搞點小研究;蛟S是因為我急需用別人的評價證明自己吧,或許是因為我急需證明我這四年大學沒白讀吧,今天對我來說真的是一個特大的鼓舞。星期二要上新課,那才是真正的挑戰(zhàn),希望新課引入、探究新知、鞏固新知和歸納小結(jié)這四個部分都做到更精致點,以細節(jié)和創(chuàng)意取勝

教育的實習日記5

  已經(jīng)要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了,嘻嘻.我們也要開運動會了.

  今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,早上早早地來到了學校,指導(dǎo)老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進教室準備,今天不是上自己班級的課,擔心學生不配合,不過還好,我進教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點平靜下來.之后的上課同學們都很配合,突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺上還是能滔滔不絕的,嘻嘻,竊喜....時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼.老師評價:聲音有點輕,不過是女同學的通病,但是還能聽的清,應(yīng)該讓同學有更多的'自主權(quán),讓更多的同學發(fā)言.恩,以后一定會改的.這樣的經(jīng)歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現(xiàn)在..一關(guān)總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。

  前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下.

  楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結(jié)果早上來竟然沒有了..整個辦公室都在討論,結(jié)果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護而幸免遇難.成了特級保護動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩.

  還有好多好多好玩的事,班級里的同學也熟悉了好多,可愛的小孩。

教育的實習日記6

  你的溫暖,暖了我心

  去幼兒園實習的第一天,我一眼就看到了你小小的身影跑進了教室。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多交流,所以我只有在一邊觀察著你的動靜。

  有時候你很調(diào)皮,總是動來動去的,可是上課的時候你還是很認真。有時候你不守紀律,總挨老師批,然后委屈的低下了頭,可是一轉(zhuǎn)頭又忘了老師的叮囑。不管是怎樣的你,卻都始終讓我喜歡。到后來幾天班里的老師沒那么嚴肅了,準許我們在室外可以和孩子們一起玩耍。我清楚的記得那是第三天的早上,我特地站在了你的身旁和你一起做早操。早操之后你對我明顯變得很友好,主動要我牽著你回教室。

  在那之后與你的相處就變得自然多了,雖然只有那么幾天,我卻清晰的感受到了你帶給我的溫暖。

  我記得一次室外活動結(jié)束,你拉著我的.手往教室走,外面的天還是有些冷的,我的手也一向都是冰涼的,我甚至都不太敢拉你,擔心你會覺得冷,可你始終緊緊牽著不肯放手。

  “你冷嗎?”我擔心的問著。

  你笑笑說:“我不冷,你的手好冷的。”

  “我的手這么冷,那就不要牽著了好不好?”

  “不行!我可以幫你捂手的!闭f著你的另一只手也緊緊的覆了上來。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說出那些話時下就溫暖了我的心,我甚至開心的想要告訴每一個人。

  你總是在不經(jīng)意間做出很多貼心的事。有一次教室里的小椅子不夠,我和別人擠在一張椅子上,沒想到下課的時候你把自己的小椅子搬過來讓我坐。星期五是我們實習的最后一天,放學的時候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走,而是跑到我跟前,拉了拉我的手說:“我會想你的。”當時本就心有不舍的我差點想要哭出來。

  一周實習結(jié)束后這么多天,我還時常想起你,你用你的溫暖,暖了我的心。愿你一直快樂的長大,我親愛的蔡浩軒小朋友,我的暖心小萌男。

教育的實習日記7

  september 24, xx

  已經(jīng)要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了,嘻嘻。我們也要開運動會了。

  今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行。怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,怕~~~早上早早地來到了學校,指導(dǎo)老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進教室準備,今天不是上自己班級的課,擔心學生不配合,不過還好,我進教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點平靜下來。之后的上課同學們都很配合,突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺上還是能滔滔不絕的.,嘻嘻,竊喜。。。。時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼。老師評價:聲音有點輕,不過是女同學的通病,但是還能聽的清,應(yīng)該讓同學有更多的自主權(quán),讓更多的同學發(fā)言。恩,以后一定會改的。這樣的經(jīng)歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現(xiàn)在。。一關(guān)總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。

  前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下。

  楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結(jié)果早上來竟然沒有了。。整個辦公室都在討論,結(jié)果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護而幸免遇難。成了特級保護動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩。

  還有好多好多好玩的事,班級里的同學也熟悉了好多,可愛的小孩~~~

教育的實習日記8

  今天,是掘港小學的期中考試。出乎意料的是,我們這幾個剛來的實習生也被安排到了監(jiān)考任務(wù)。仔細算算,除去公開課或者集體活動,這還是我這段時間實習以來第一次單獨進班,第一次地進行班級管理。所以或多或少地,對我來說還是很緊張的。

  早早地去了安排室,領(lǐng)了任務(wù)便趕往監(jiān)考教室。監(jiān)考——這種事在我們以前看來該是多么簡單啊,可現(xiàn)在輪到自己實施起來還真是困難重重呢!好比:“試卷該怎么分發(fā),才更節(jié)省時間?”“什么樣的方法收試卷才會既簡便又快速,而且還能達到主任的要求——按學號收整齊”這些看似雞毛蒜皮的問題我還思考了很久,也沒能得到很好的答案。但我知道等到真正實施起來時,便能迎刃而解了。也許剛開始的時候會手忙腳亂,但多實踐幾次便好了。

  從監(jiān)考一開始,我便聽取了指導(dǎo)老師們的意見,“對學生們一定要嚴,不然管不住!彼栽谡麄監(jiān)考的過程中,我便不茍言笑,板著一副面孔對他們。雖說這樣做不是我想的,但別說,這樣的.效果還真不錯。那些小孩子對我還是有幾分畏懼感的。

  經(jīng)歷今天這次監(jiān)考,我給那個一直困擾了自己很長時間的問題“如何拿捏好嚴厲與和善的分寸”,做了小小的總:在初為教師之際,先以“嚴厲”的形象樹立起自己的威信,因為一定程度上對學生對老師的尊敬和服從還是必須具備的,這樣才能有助你今后教育教學工作的順利開展。至于“和善”呢,應(yīng)該慢慢滲透于日常生活的細節(jié)中,讓學生體會到你那一絲絲溫柔和關(guān)愛。這樣小孩子們就會自然而然地尊重你這位看起來很嚴肅、卻又很和藹的老師。

教育的實習日記9

  5月15日 星期二 晴,大風

  今天終于正式開始了我們的實習,中午大家都早早地在南門等候了,12:55點名時,大家都到了,可以說這是第一次全班這么準時,呵呵,我們表揚一下我們自己!

  而我,昨晚看彩石山莊的材料到凌晨2點,今天上午又和組員一起討論了一下在現(xiàn)場的問題,中午都沒來得及睡上一覺。本該很累了,但大概是太興奮了,也沒覺得累,不過回來后,我直接累暈了,坐在宿舍里都沒力氣去洗澡了。人就是這樣,有事情做的時候不會有時間和精力感覺累,只有靜下來的時候才會深有此感。

  雖說中午發(fā)車有點小插曲,耽誤了一點時間但最后我們還是按原定時間在13:40左右到了我們盼了很久的彩石山莊。說實話,在門口見到它的第一面還是讓我小小的失望了一下,本以為是多么絢麗的一個美麗地方(大概是因為“彩石”這個名字給的錯覺吧),誰知只是一個很不起眼的門面,幾個彩球在門上方圍繞著“彩石山莊”四個字,與我想象中的.地方有差距。

  幸好下了車來到他們的銷售部,那里看起來還不錯,一進門的屏風像是用來聚財?shù)模苤v風水的說,呵呵,這只是我自己瞎猜,沒有任何確認。從屏風經(jīng)過,就看到了好幾個模型,再往里走就是彩石山莊的沙盤了,但和上次在房展會看到的相比還是小了點,粗糙了點。不過這次給我們講解的那位某主管(聽過忘了~~)要比我在房展會上遇到的那個海大畢業(yè)的銷售人員能力強,也比較能講。

  那位漂亮的姐姐先給我們介紹了一下整個彩石山莊的概括,但對于我來說,收獲不是很大,那些信息在房展會和網(wǎng)上我都看過熟記于心了。倒是后來的提問階段和現(xiàn)場參觀時有所收獲。

  總的來說,今天收獲是不小的。又是晚上23:35了,我還沒有認真學習明天要參觀實習的港澳花園,看來今晚又要熬夜了~~~先不寫了,要為明天的實習做功課了!

  加油啊!!!

教育的實習日記10

  9月 5日(星期一)

  我選擇了到河南封丘縣高級中學進行自主實習。今天去報到了,我的教學實習就此要開始。

  我今天見了河南封丘縣高級中學的張校長。對河南封丘縣高級中學有了一個初步的認識,這個學校歷史悠久,升學率很高。希望自己在這的這學期可以學到不少東西,我一定要努力。

  9月 14日(星期三)

  今天我早早的來到了封丘縣高級中學,走進張校長的辦公室。他給我做了一些安排,讓我有了自己的辦公桌,還給了我很多語文教學資料,以便我更好進行教學。

  學校把我安排在高一9班實習。在第二節(jié)課時介紹我和班主任李老師及同學們認識,并讓班主任安排我的教育實習工作。

  9月21日(星期三)

  我今天早早的去了封丘縣高級中學。

  鑒于自己并未有過教學經(jīng)驗,和李老師溝通后決定,前兩個星期自己以聽課為主,每周二晚上為兩個班講解語文練習冊。李老師今天并未讓我去聽他上的課,而是讓我去聽了9班李老師的語文課,畢竟是優(yōu)秀語文教師,有好多可以學習的。

  9月30日(星期五)

  沒做什么大的.事情,一天就這樣晃悠過去,不過今天只是個開始,明天,后天還有很久,我能和另外一名同學李艷一起實習覺得挺開心的。呵呵。希望大家也一切都好。

  10月 7 日(星期六 )

  一個禮拜很快就過去了,剛開始的緊張沒那么厲害了。

  早上雖然要很早地出門,不過還是精神很好,一天的工作即將開始,總覺得每天的工作就是那么按部就班,聽課讓我看到了不同的老師上課的分格當然也讓自己學會了一些技巧,寫教案也在老師的指導(dǎo)下慢慢改進,懂得了不少寫教案的方法。

  10 月 10 日(星期一 )

  比起在學校里苦思冥想確實是熟練了。雖然和班級里的同學接觸不是很多,可是也知道了一些同學的名字并且能對上號。只是覺得每天幫班主任的事做的還不是很多,總覺得自己幫不上什么忙。下個禮拜就要正式上課了,又開始緊張了。容易緊張總歸不是一件好事。

教育的實習日記11

  5月14日 星期一 晴,大晴

  今天下午終于迎來了久等的實習教育,下午早早地來到教室,就開始和大家交流起了這次實習,可以感覺到大家都很期待。我想應(yīng)該是我們一直在學校里學習,從來沒有機會走出去,而我們其實最想的就是能夠走出去,看看現(xiàn)實社會是如何的,我們學的東西在社會能有什么用,我們又還欠缺什么。畢竟大家都知道在學校呆得再久也得走出去,大家都想在走進社會之前能做好最充足的準備,也不至于像現(xiàn)在有些大學生遲遲不敢踏入社會。

  周老師很詳細的給大家講了這次實習的目的,內(nèi)容及要注意的地方。大家很很認真地聽、記著。讓我印象最深的是,周老師講完后大家又問了很多問題,很細致,比如交的作業(yè)是否以電子稿、答辯的流程及需要的準備工作等。

  我從大家在實習教育會上的表現(xiàn)看到了大家的熱情,大家都帶著極大的興趣和熱情很認真地準備著,我一下子感覺到這個集體一股團結(jié)向上的氛圍,讓我很是感動,也為自己在這個集體中而感榮幸。

  回宿舍后我們小組每個成員就開始積極搜集材料,準備在接下來4天的實習中多問問題,將收獲最大化。我們準備在明天上午大家一起再就收集的信息交流一下。我們小組集體意識特別強,大家現(xiàn)在都要好好努力,起碼不在答辯階段給小組丟臉啊。呵呵。

  今晚10點才回學校,趕緊開了電腦,寫今天的`日記,因為我這個人忘性太大,今天不記,明天說不定就把今天的感受給忘了,起碼是沒那個感覺了。呵呵。至今還沒有認真研究明天要走訪的彩石山莊呢。今晚要熬夜了~~~不過幸好上次去房展會的時候參觀了那天唯一的一個樣板房,還和一個他們的銷售人員聊了很久,估計半個多小時,對那個樓盤有個較詳細的認識,F(xiàn)在才感覺到有些事情你做的時候不覺得有用,甚至覺得無用,只有當真正需要的時候才發(fā)現(xiàn)當初做的事的意義所在。不過今晚還是要再做點功課的。

  日志先不寫了,現(xiàn)在是晚上11:31,我要開始做彩石山莊的功課了,不然今晚就不用睡了。恩,加油!

教育的實習日記12

  9月2日

  實習第一天,新鮮感是有的,但沒有想像中那樣激動;只是突然就緊張忙碌起來了...

  看到校園里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當年的自己其實老成也不一定是裝的,到了某個年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿態(tài),但絕非傲慢

  之前聽去郊區(qū)農(nóng)村實習回來的'朋友訴說條件的艱苦,再看看這里,很知足了校園很干凈,這是盤錦市唯一的朝鮮族學校,有朝中還有朝小因為我家就住這座城市所以上下班很輕松……

  一切安頓停當,我們學校過來的主任、指導(dǎo)老師及實習生們和校長、各主任一起來了簡短的座談會,給我們講了實習期間的安排以及對學校環(huán)境的介紹,都很熱心然后教務(wù)主任就要了份實習生名單要當場給我們分配班級,有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,因為既有即歐小學也有初中,指導(dǎo)老師本想根據(jù)我們個人的能力分配因為我是日語專業(yè)所以分配到了初一二班還給我們分了辦公桌

  上午我代班級的班主任沒來,下午課前我自己去找了在1班教室門口,我跟班主任簡單介紹了下,她就說那也跟同學們見見吧,我有些矜持走了進去,同學們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱烈的掌聲,問我姓什么教什么,看著下面期待好奇的那些臉龐我笑著一一答復(fù)開場有些活躍我之前準備的幾句漂亮的臺詞都沒用上,還是自然些好呢!這樣更真實也更容易接近今天不是正式上課今天是開學第一天明天開始正式上課,今天就是先熟悉一下學校環(huán)境和老師和同學然后去了,初中辦公室,我們都一起聊了聊有兩位老師都中年人看樣子很有經(jīng)驗的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學到很多寶貴經(jīng)驗了,他們對我很熱心我主動找班主任要了份學生名單,手抄了份,這樣先對名字有個大概印象再對號入座會更容易些很佩服我的日語老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡瓦@樣今天就回家,準備明天上戰(zhàn)場

教育的實習日記13

  September 24, XX

  已經(jīng)要三個禮拜過去了,下個禮拜就要過國慶節(jié)了,嘻嘻.我們也要開運動會了.

  今天是自己第一次上講臺,以前都是在同學面前上課而且都是非正式的,突然要面對52個高中生還有兩個聽課老師,心里還真是忐忑不安呢,前兩天一直在聽課包括李艷的,都講的很好,輪到自己上講臺才發(fā)現(xiàn)自己還真是不行.怕時間掌握不好,怕聲音不夠響亮,怕自己說錯,怕~~~早上早早地來到了學校,指導(dǎo)老師姚師傅也來了,還有小楊老師昨天就說好要聽我的課的,到了沒多久就快上課了,進教室準備,今天不是上自己班級的課,擔心學生不配合,不過還好,我進教室的時候他們還拍手歡迎我,讓我稍許有點平靜下來.之后的上課同學們都很配合,突然發(fā)現(xiàn)自己站在講臺上還是能滔滔不絕的,嘻嘻,竊喜....時間掌握的差不多就多兩三分鐘,而且喉嚨也不是很疼.老師評價:聲音有點輕,不過是女同學的通病,但是還能聽的'清,應(yīng)該讓同學有更多的自主權(quán),讓更多的同學發(fā)言.恩,以后一定會改的.這樣的經(jīng)歷讓自己覺得很興奮,臉燒到現(xiàn)在..一關(guān)總算過去了,姚師傅說還算成功,真開心。

  前兩天姚師傅生病了,我和楊老師一起去他家看望他,讓他開心了好久,嘻嘻,就是要讓師傅驚喜一下.

  楊老師買的四條金魚用來在拓展課上給學生看的,她昨天晚上把一條黑的龍種,兩條金色的淡種放在臉盆里,結(jié)果早上來竟然沒有了..整個辦公室都在討論,結(jié)果討論出來的答案是:被野貓或野老鼠吃掉了,可憐的三個小生命,而另一條由于奄奄一息被特別保護而幸免遇難.成了特級保護動物了,每個走過臉盆的人都回嘆息一句"可憐的小金魚"呵呵,真好玩.

  還有好多好多好玩的事,班級里的同學也熟悉了好多,可愛的小孩~~~

教育的實習日記14

  今天早上本來打算在校門口看他們的家長送他們來上學,結(jié)果因為起晚了,還是沒有看成,所以打算明天早上去。昨天出了黑板報,今天同學叫我去幫忙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己真的還是一無是處啊。

  言歸正傳,今天的作業(yè)是:觀察一個班的行為,包括老師和學生。那么到今天為止,我是聽了三個班級的課,當然感覺最好的還是我們班,也許有感情因素在里面吧。

  二年級五班的話就不是很配合老師,后面的大半部分同學還在玩著自己的,沒有人去管老師在干什么,而且有一個學生特別突出,非常調(diào)皮,給我同學還起了外號,真的是無法無天,沒有人能管得了他。而老師呢,當然是顧全大局,不會為了一個學生而放棄全班的學生,況且不止老師、連學生們都清楚他是一個什么樣的人。首先上課的話,要向?qū)W生跟著你走,你提出的問題就必須有誘導(dǎo)性,而且要吸引他們,讓大多數(shù)同學能很快反應(yīng)過來,大家的積極性也就增高了,這樣為課堂的知識傳授自然就很重要了。而且要適當?shù)亟o出提示,讓學生上臺寫出自己的`答案。隨時抽查幾個學生問問題,強調(diào)一下題目的重點。當然在課堂上,尤其是學新內(nèi)容的時候,先在心里默讀,再全班一起齊讀,也能加深學生對題目的理解。當然,在教授過程中,老師的視線要時刻跟著學生們走,最好能360度掃視,讓學生有所畏懼。最后細細的提問學生?傊n堂的松與緊、嚴與放,都是需要一個度的把握的。

  在二年四班聽課的時候,劉老師先是布置作業(yè),然后任命先完成者為組長,激發(fā)大家做題與預(yù)習的積極性。但是每個班總是有幾個搞怪的,搗亂的。提出問題,讓學生自行討論,也不失為一個好辦法。一般每個班最吵最鬧的肯定會坐后面,以免影響別的同學的學習。而且小學老師的語速很慢,要不然學生的思維跟不上。這點我必須要注意!最后的是隨堂看練習,對面一對一進行指導(dǎo)。

  今晚上寫了對學生們的反饋,忙到了一點多,真的很瘋狂。加油吧!Fighting!

教育的實習日記15

  我承認這幾天我其實有點煩躁,可是,銀杏樹給我了安慰。當我焦躁地踏入這個小院子的之后,心就慢慢的靜下來了。原來三天真的就這么快的過去了,估計這是每個實習生在實習結(jié)束之后都會有的感慨吧。一次偶然讓我知道了銀杏樹,讓我知道了實習生這個活動。這個偶然又會給以后的我?guī)硎裁茨,這真的很神奇。

  今天,其實是我生活中第一次對咖啡有了一個系統(tǒng)的認識,原來咖啡和它背后的王國是這么神奇。在南北緯25°之間的帶狀區(qū)域,孕育了多彩的咖啡世界,而正是銀杏樹,為我打開了一扇通往咖啡的世界的大門。

  快下班的時候下了大雨,于是我又留了一會,就這樣坐在長桌邊上,隨便地聊著,這種感覺靜謐又美好,有一種久違的感覺,記不清是什么時候在這種雨天,整個世界都靜下來的時候,讓思緒隨便去什么地方。銀杏樹,這是個讓人有家一樣感覺的咖啡廳。邊擦杯子邊聽小雪威威雅婷姐還有程程聊一些瑣碎而有趣的事情,或者是聽雅婷姐感嘆一下什么時候自己才能做出讓人砸杯敲桌的.咖啡,又或者是看著小靜再一次趁著開門一躍上樹,這些場景就這樣被記住了,沒有什么原因,卻依舊打動人心。

  結(jié)束之后的采訪是我第一次見小昶,跟她聊天我越發(fā)覺得銀杏樹真的是個神奇的地方,因為在不經(jīng)意間你的命運之輪就回被轉(zhuǎn)動到一個新的方向,這里你將擁有新的朋友,你將擁有新的生活軌跡,而且你一定會喜歡這個不一樣的你。往往最平淡的生活其實卻是在發(fā)現(xiàn)自己,尋找最本質(zhì)的自己。感謝這次經(jīng)歷,以及前后所發(fā)生的一切,這些讓我越來越明白自己想成為什么樣的人,我希望我會一直記住,我希望我能永遠深刻。很多事情不是在于我們處在什么樣的環(huán)境中,而是我們處在什么樣的心境中,當擁有美好世界也是美好。只要堅持了,總有些東西是會來到的。

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