日記風(fēng)波作文集合八篇

　　一天即將完結(jié)，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。日記怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編收集整理的日記風(fēng)波作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

日記風(fēng)波作文 篇1

　　20xx.06.28 天氣：陰 星期三

　　有人說：友誼是什么？友誼就是你智障多年，我依舊不離不棄。此話說得不錯，但我不信。就在昨天晚上，我去上晚自習(xí)，旭過來告訴我，她已經(jīng)知道是誰拿了她的手機（前幾天她手機被偷了），我驚訝的同時也很替她高興，我好奇的要求她告訴我，她沒說，只是說那人我們都很熟悉，我也沒多想。可我沒想到她懷疑的居然是濤。這是我絕對不能容忍的。她沒有挑明，我們也就睜一只眼閉一只眼�？山裉煸缟�，她居然直接說了，當(dāng)時我出去吃早點了�；貋砭吐犚娝齻兂�，我就知道情況不對勁了。

　　濤是我爸爸的干女兒，我自然不能讓她受欺負(fù)。畢竟我知道她并沒有拿旭的手機，因為每天我們都是一起走的。當(dāng)然我說出來旭也不信，因為她知道我和濤關(guān)系好。于是我毫不猶豫的加入了這場斗爭。不止是我，還有其它三個。于是我們就形成了五比四的對立關(guān)系，我們五個，她們四個。全班因為我們的'爭吵聲而混亂不已。最后這場爭斗以旭的道歉而告終。說實話，我挺難過的，畢竟我和旭初中就在一起讀了，讀完高中就六年了，并且關(guān)系不錯�？涩F(xiàn)在因為手機的問題。其實她有告訴我不要參與，因為她不想牽連到我，可我也不能不幫濤�；蛟S這就是我們朋友關(guān)系的盡頭吧！因為我還是無法容忍任何人污賴濤。算了，以后再說。

日記風(fēng)波作文 篇2

　　今天，我在小餐桌體驗了一個非常驚險而又刺激的事情，現(xiàn)在，就讓我來給你們講講吧：

　　“快到走的時間了�！彪S著王皓霖的一聲，我一看表，啊，真的快到1點半了，突然，屋里的低年級小孩沖了出來，沖了出來，撞的門“東倒西歪”的'，不過還有一個門，他們是不可能出去的，除非小餐桌的娘娘給你開門！

　　突然一個小孩撞了門一下，嚇了我一大跳，我本來想出去教訓(xùn)他一下，可是，這個門怎么也打不開了，我使勁的開，可怎么也開不開，我說：“哎，大家快來幫幫忙，這個門打不開了！”不一會大家都到齊了，在外面的人幸災(zāi)樂禍，在里面的人非常想到外面，等了好長的時間，初娘娘終于從女生屋里出來了，我們在屋里求救，初娘娘終于肯信了我們的話，進來給我們開門，令我們失望的是：初娘娘也無能為力。初娘娘讓我們踹幾腳這個門，我踹了好幾腳，也開不開，陳浚哲也踹了幾腳，還是開不開。

　　在“危機”的情況下，初娘娘一怒之下，把紗窗給撕了，我們從里面快速的跳的外面去，這一次，終于得救了！

　　啊，這次“危機”終于解除了。怎么樣，很刺激吧！

日記風(fēng)波作文 篇3

　　今天在錄播教室上課時，我無意中聽老師說：“昨天李鳴煊特別想贏，所以數(shù)了一下在微信公眾號上的字?jǐn)?shù)，是1920個字，而包閏軒是1910個字，僅僅差10個字左右�！薄鞍�！”我不由自主地叫道，完了，10個字，雖然不多，但也是字呀！快要放學(xué)時，我趕緊跑進班級。

　　“李鳴煊，你是不是比我多10個字？”“你怎么知道的？”“哦，老師上課時講的'。”“其實，我才發(fā)了四篇，而你已經(jīng)發(fā)了五篇，但是我還是比你多10個字，而且我還不止這些，還有好幾篇沒有發(fā)呢？”李鳴煊自信地說道。

　　總算放學(xué)了，李鳴煊又說：“其實，我可以用一首歌表示�！蔽乙苫蟮貑枺骸笆裁锤瑁俊崩铠Q煊清了清嗓子，便開始唱：“沒有辦法啦！我就是這么強大，啦啦啦啦……”我頓時感覺我心目中的第一難保了，我要多寫日記。

　　寫完作業(yè)，左思右想要不要多寫日記？這時好像有兩個“小精靈”在我耳邊嗡嗡作響，“偷懶”告訴我，主人，別寫了，寫了也沒有用，有時間玩玩手機，看看電視多好�！扒趭^”又告訴我，小主人，如果你贏的話，雖然不能為自己爭光，但是你可以為小組爭光呀。最終，我的好勝心戰(zhàn)勝了懶惰。

日記風(fēng)波作文 篇4

　　自從上學(xué)以來，我愛上了寫日記，我寫的日記跟別人不一樣，別人的日記一般都是記錄一天所發(fā)生的事情，而我的卻不是，我的日記里都是我大大小小的秘密。

　　我的同桌是女生，我們很好，以前我的日記內(nèi)容都跟她說，可是近期我卻發(fā)現(xiàn)我的日記內(nèi)容知道的人越來越多，漸漸的就會傳遍全班。

　　后來，我知道了，原來是我的這個同桌告訴別人的，就這樣一傳十，十傳百，不久全班人就都知道了。我很生氣，開始不告訴她我日記里記什么了。而她呢，在我不知道的時候又偷偷地看我的日記。她自己看也沒有什么大不了的，令我氣憤的是她不但自己看，還給別人看。

　　有時我倆在一起看書時，看到書上寫搶劫、殺人等罪行，她就會對我說：“這些人真是法盲。”而她的`行為呢？難道不是犯法嗎？很多人都認(rèn)為看別人的日記，抄別人的作品不犯法，可是你們知道嗎？那也是犯法的，是侵犯個人隱私權(quán)。

　　在這里我呼吁人們，不要侵犯個人隱私權(quán)，侵犯個人隱私權(quán)也是犯法的。

日記風(fēng)波作文 篇5

　　此時的符輝也顧不上日記本了。他將語文書拿出來，口里假裝讀著，可腦子里想的全都是日記本的事。那個日記本可千萬不能不見�。≡瓉�，那個日記本上，記載了符輝所有的真情實感與秘密，包括了他生活在一個單親家庭，全家的經(jīng)濟來源全靠媽媽撐著等內(nèi)容，所有事情都在上面啊。符輝感覺像被人偷窺了一樣，心里好慌。他下定決心要找到那本筆記本。

　　一下課，符輝就對自己的桌子進行了“地毯式”的搜索，可依舊不見那個本子。符輝百思不得其解，如果真被人拿去的話……他不敢往下想！當(dāng)他又要重新開始找時，鄰座的那小芳卻給了他一張小紙條：別找了，被班主任拿去了，我昨天放學(xué)回教室拿東西時看到的。原來這樣��！天啊，這可怎么辦，我到底該怎么辦�。�

　　第二天，當(dāng)符輝還在想應(yīng)該怎么找班主要回日記本時，他走進教室，被眼前的這一幕驚呆了，班主任拿著個募捐箱，而臺下的.同學(xué)都在向看他微笑。此時，班主任講話了：“謝謝同學(xué)的互助精神，我想符輝同學(xué)一定會很感動的�！苯又�班主任又轉(zhuǎn)過來對符輝說：“符輝，同學(xué)們知道你的情況后都非常感動，我們也為你捐了一些錢，這些錢你就拿回家用吧！”說著，他從講義夾中拿出日記本交給了符輝。符輝咬著唇接過日記本，顫抖著說：“老師和同學(xué)們的好意我全都明白，也非常感謝你們。可是，老師您不應(yīng)該隨便動我的東西，那……那可是我的隱私啊……”說完？符輝轉(zhuǎn)身跑了。

　　愣了一會的班主任，微笑著走向募捐箱，對同學(xué)們說：“沒有關(guān)系，同學(xué)們，我以為是班里布置的周記本，我只是收來例行檢查。我希望大家?guī)蛶退�，我們都來關(guān)心這些家里困難的同學(xué)……”

日記風(fēng)波作文 篇6

　　每日一記的習(xí)慣已伴隨我風(fēng)雨無阻地走過了四個年頭，在那本地方厚厚的日記本里，藏了無數(shù)的喜悅與悲傷，歡笑與淚水，在那本精美的日記本里，記載了我無數(shù)的心事，日記風(fēng)波。但是，有一天，這本日記本卻“春光外泄”。 那是一個星期二的'上午。我像往常一樣，在下課鈴響后疾步走出教室，回來的時候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的目光集中在我身上，那種目光是詭異的，是意味深長的。

　　我覺得渾身不自在，轉(zhuǎn)眼向課桌望去，只見那兒里三層外三層地擠滿了同學(xué)，還不時發(fā)出尖叫聲：“噢！我的天……”我快步拔開吵架的人群，目光停留在日記本的那一頁：今天他走了，也許他會回來，也許不會，但不管他走到哪里，我的思念就會跟到那里，我的心就會跟到那里�？吹竭@，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，慌亂地收好日記本。男同學(xué)們拿腔捏調(diào)地軟綿綿地說：“噢，親愛的，你走到廁所，我也會跟你到廁所！”周圍發(fā)出一陣哄笑，女生則在角落里指指點點，竊竊私語。我受不了這種污辱，拿起日記本，奪門而出。我的同學(xué)，你們可知道，那個“他”是最愛我的，最近剛?cè)胛榈母绺�，我跟他感情那么好，怎能叫我不去想他？為什么同學(xué)一定要想得那么曖昧呢？

　　同學(xué)，請不要對什么事情都那么敏感，都想得那么復(fù)雜好嗎？現(xiàn)實生活并不像電視上那些虛偽的情呀愛呀一大堆，難道就沒有純潔的親情之愛，友情之愛嗎？ 事后，同學(xué)們都認(rèn)識到自己的錯誤，也向我道過歉，但我只對他們講了一句：“請不要單方面地看問題。”

日記風(fēng)波作文 篇7

　　吃過晚飯以后，爸爸出去跟朋友聚會了，媽媽也躲在房間里看電視，于是我就坐在書桌旁看課外書。

　　“你怎么還不去寫日記��？”媽媽不知什么時候站在了我的面前。我頭也沒抬。“快，快去寫！”媽媽顯然是生氣了。“去不去？”

　　空氣中充滿了火藥味。我極不情愿地放下書，拿起筆唰唰唰地寫起來。媽媽看見我挺乖，便轉(zhuǎn)身進房間看電視了。

　　該怎么寫呢？我咬著筆頭，想著。我“靈機一動”，在本子上寫下四個工整的字：“一日無事�！北惴判牡厝ネ媪�。

　　睡覺前，媽媽居然要抽查我的日記本�！巴炅恕！蔽倚闹邪迪�，慢吞吞地拿出日記本，媽媽一搶，看了一眼。我的心砰砰直跳。誰料，媽媽一聲不吭，把本子摔下去，頭也不回地走了。

　　第二天，我抱著僥幸的心理，寫下一行字：“依然一日無事�！�

　　媽媽拿起本子，冷笑了一聲，沖我笑笑，走了。

　　第三天，我更懶了，只寫了兩個字：“如上�！北闼阃晔铝�。

　　第四天依舊是如此。

　　第五天，我開始忐忑不安啦。我害怕這幾天的.風(fēng)平浪靜，害怕家里的火山會隨時爆發(fā)。我干脆把這幾天的經(jīng)歷寫了下來。

　　媽媽拿著日本，宛如春風(fēng)的笑了。

　　“真不錯啊！”

日記風(fēng)波作文 篇8

　　叮鈴鈴……”體育課下課了，我們邊走邊說，開開心心的回到了班上，這時誰也沒有想到，后面將會有一場沒有硝煙的大戰(zhàn)由兩個女生在班上打響。

　　“我的日記本哪兒去了？”班上頭號財女陸同學(xué)大叫起來，她的日記本在體育課上被人偷走了！她在班級里繞了幾圈，可還是沒有找到筆記本，她迫不及待地拿起了手機，心急如焚的對她媽媽訴苦道：“那是我最重要的日記本，里面有重要的東西，是金錢買不到的。”

　　第二天，她進班時碰巧在周同學(xué)的抽屜里發(fā)現(xiàn)了封面和她一模一樣的日記本，便懷疑是周同學(xué)偷了日記本。于是她偷偷的`寫了一張關(guān)于“只要還了日記本，還是朋友”的紙條，讓人將這個維護著她們友誼的最后一根紐帶轉(zhuǎn)交給了周同學(xué)�？伤�認(rèn)為陸同學(xué)錯怪了她，一怒之下三兩下就把紙條撕了個粉碎。這下陸同學(xué)就認(rèn)定了她就是“小偷”，撕紙條的行為代表了做賊心虛。

　　就因為這一點小小的摩擦，原本兩個非常要好的好朋友變成了仇敵，誰也不肯讓步。其實，如果周同學(xué)主動和她解釋清楚，相信她一定會諒解的；如果陸同學(xué)耐心的和她坐下來談一談，就算真的是她“偷”得，她也會歸還的，何必要這樣呢？友誼是需要維護的，同學(xué)在校難免會有摩擦，要冷靜思考，不能沖動行事，這樣的友誼才是最長久的�，F(xiàn)在想起來，為什么不能將在周同學(xué)抽屜里的日記拿出來看看呢？這樣，真相不就一清二白了嗎？可能是為了面子吧。唉！女生的故事，男生永遠(yuǎn)讀不懂。

　　江蘇南京江寧區(qū)南京師范大學(xué)附屬中學(xué)江寧分校初一:神秘魔法師

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