精選初中開學日記三篇

　　忙碌而又充實的一天又過去了，今天一定有不少的收獲吧，是時候寫好總結，寫好日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編整理的初中開學日記4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中開學日記 篇1

　　我們都知道這次開學第一天與以前不同，我們已是六年級的大哥哥、大姐姐了，我們要向一年級新生講述崇文的歷史，熟悉崇文的每一個角角落落。

　　就在昨天，我們做了迎接弟妹們的準備。每人精心做好的一朵小紅花，已收在一個籃子里，背誦崇文歷史、“景點”的聲音也在我們班里響起。我們還演練了一次，到校園的每個地方都走了一遍，準備好第二天介紹。

　　九點，我們準時來到了一（2）班教室門口，老師把每一個小弟弟或小妹妹領到我們的面前。我?guī)У男〉艿芙嘘惣t鋒。我們互相微笑著走上了這崇文觀光之旅。我不停地講解著：“這里是走廊，在里面不能追跑打鬧，它不僅是一條穿到各個樓的道路，還是我們各班級作品展示的好地方……”他聽得很認真，臉上充滿了好奇。“哥哥，你們的操場好大，連下雨天也能在風雨操場上玩啊！”“這座學校真好！還有大電視�！�

　　我倆從一年級的童真樓走到二號樓、到風雨操場、餐廳、音樂廳……最后帶著小弟弟回到了他的班級。這一次旅行使他更加了解校園，也更加了解校史了，也把“崇文尚德”記在腦子里，我說著說著，心中涌起一股暖流，是對在崇文實驗學校里做一名學生，一個學哥的.自豪。

　　下午，我們要去尋訪崇文的舊址，我又帶上他隨著大部隊來到了西子湖畔跨虹橋邊。一塊光滑的石板上刻著“崇文書院”四個大字，我好像看見了崇文書院往日上課的情景，聽見了同學們朗朗的讀書聲。兩邊的同學也注視著石板，若有所思，四百年時間歷史所描繪的景象漸漸浮現在我的腦海，它們一代一代地傳承到我們的手中，我是多么自豪，作為一個崇文人，我感到自豪！

初中開學日記 篇2

　　今天下午的第三節(jié)課我們學校舉行了新學年的開學典禮。這是我在這個學校參加的第九次開學典禮，這次的開學典禮會和以前歷次的有什么不同呢？

　　下午第三節(jié)課的上課鈴聲剛剛想起的時候，我們班的同學們排著整齊的隊伍來到了升旗廣場上給我們班規(guī)定的區(qū)域內，安靜的坐下等待典禮的開始。不到十分鐘后，所有的班級都聚集到了一起，學校的楊主任稍微整了一下隊伍，然后就宣布20xx至20xx前半學年的開學典禮正式開始。

　　開學典禮的第一項還沒宣布，其實我的.心里早已知道了答案——升國旗，唱國歌！果然，當主持人宣布后，我的臉上顯現出了“果然如此”的表情。在接下來的典禮過程中我本來還非常篤定自己依然知道典禮程序的時候，主持人突然宣布接下來由焦作市消防大隊大隊長給我們講話的時候，我的心里忽然有一種感覺，那就是也許這次的開學典禮會給我們帶來不一樣的經歷。

　　還真是的，往年的開學典禮無非就是：升國旗，唱國歌；領導講話；領導講話；領導講話……學生代表發(fā)誓；結束帶回�？墒沁@次我看到了不一樣的開學典禮，這次開學典禮的內容竟然如此豐富，除了升國旗，唱國歌；領導講話；學生代表發(fā)誓這三項以外，還多出了消防知識教育，教師發(fā)誓，文藝節(jié)目表演等內容。

　　這次的開學典禮我認為非常的成功，學校的各位領導和老師們在典禮之前一定做出了充分的準備工作。就像9月1日晚上我觀看的《開學第一課》中撒貝寧老師講得那樣，每一個人，每一次成功的背后都需要他付出不懈的努力。

　　教師節(jié)馬上就要到來了，我祝愿教導過我的老師們：教師節(jié)快樂！

初中開學日記 篇3

　　20xx年9月1日 星期一 晴

　　今天是8月31日，是我前往即將陪伴我三年的初中——江蘇省泰州市附屬初級中學，簡稱省泰中附中或省泰中——報道的日子。我懷著激動的心情，樂呵呵地奔向我的學校。

　　省泰中遠比母校實小要大得多。我踏入校門，一時間迷了方向，根本不知道往哪兒走。所幸今天報道的是初一和初二學生，這兩個年級的教學樓挨在一塊兒，我便與初一新生們一起，跟著初二的學生們走去。路上又問了一位老師，我總算是找到了正確的路，并且踏上了初一教學樓的走廊。走廊上張貼著分班表，第一張就是劉姓，找到自己的名字后我發(fā)現自己被分到4班，便往初一4班走去。這一切都是如此順利。

　　我進入教室，發(fā)現已經有一名學生到了4班。我呆愣在教室里，環(huán)顧四周，打量著我的教室。一切都是那么新鮮：白墻不一樣了，從小學里的國旗，到如今的“好好學習，天天向上”幾個大字;黑板不一樣了，它分成幾個可移動的版塊，里頭還藏著白屏;講臺不一樣了，臺式電腦不見了，展板不見了，取而代之的`是簡單的木頭講臺;桌椅不一樣了，從木頭桌子變成了塑料桌子，抽屜仍是兩層，只是與它作伴的木頭靠椅剩下三分之二，成了方凳……

　　我們的班主任是個看起來很和藹的胖胖的中年男老師，他姓彭，名璟輝，讓我們叫他“老彭”、“輝哥”，甚至“輝輝”也行。他也是我們的數學老師，雖然允許我們在課堂上保持輕松活躍的氣氛，卻對我們要求很嚴格，私下開玩笑可以，言及學習，就要認真。我們的英語老師看上去挺年輕可愛的，她身材嬌小，可力量卻很大，姓袁名圓。因著我們班有幾位身高力壯且頑皮的男生，袁老師道出了自己看上去矮小的原因：她小學扔壘球，中學擲標槍丟鐵餅，學跆拳道，身體發(fā)育的時候鍛煉，被這力量壓了下來。袁老師還亮出了自己的肌肉，哇塞，我們瞬間對她崇拜得五體投地!不過同樣的，袁老師對我們的要求也十分嚴格，并且要求每人準備一本厚厚的英語筆記本，每天抽查十位同學，請大家隨時準備好罰抄，嘿嘿。袁老師悄悄透露，她的作業(yè)并不多，但省泰中有個傳統(tǒng)，數學作業(yè)普遍多，偏偏我們班的班主任就是數學老師，看來要慘嘍。

　　在這個班沒有我的六(8)班的同學，不過母校的校友卻有很多。我認識了同為實小學生的六(16)班的呂欣怡并與她成了同桌兼朋友，而我前面坐著的是媽媽的學生沈子杰。我坐在教室里的時候，看見一些去洗手間的同學，里頭竟有三四個我的同班同學，讓我驚喜不已。我陪呂欣怡去別的班串門，看見我?guī)讉�月前的同班好友程秋茹，她在三班，另一位好友蔡欣蕓則在二班，還有一位從前六(6)班的同學去了五班。嘿嘿，我們可以去組成一個順子：三、四、五、六，以后串門拜訪，校園生活倒也不是很枯燥。

　　令我感受到“沉重壓力”的是我的書包。每次報道，老師都會發(fā)新學期的書本，本次我們初一新生得到的“大禮”有三十本書和十四本本子，好不容易才塞入書包，還得背上它，直接壓得我們喘不過氣來。因為我們增加了三門課程：歷史、地理、生物，連以前不被重視的思想品德，現在也有了補充習題。無論是主科還是副科，在初中都沒有什么區(qū)別了，因為都得考。唉，打起精神，初中跟小學可不一樣嘍，七點準時開始早讀課，遲到的到走廊罰站去，因此我們最遲六點要起床，且至少在六點五十前，必須要到校。

　　初中生活歡樂多，卻是壓力鍋～看我這順口溜是不是很貼切?

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