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我的同學(xué)日記匯總9篇
一天的時間眼看就要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時候認真地寫好日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編精心整理的我的同學(xué)日記9篇，歡迎大家分享。
我的同學(xué)日記 篇1
步入小學(xué)，我認識了許多同學(xué)，其中周柯旖就成為了我最好的同學(xué)。
周柯旖長得可真可愛，圓圓的腦袋好似一個大蘋果，大大的眼睛一閃閃的，似乎在想著什么，小嘴巴不時說出讓人大吃一驚的話語，背后的馬尾辮神氣活現(xiàn)的掃動著。
她的.好勝心可強了。有一次語文測試，我考了96分，可她呢？95.5分，就這0.5分之差，卻讓她火冒三丈，一把奪過我的卷子，把眼睛睜得像銅鈴似的，一道一道地檢查我的測試卷，好像不把錯題找出來就沒臉出去見人似的。突然，周柯旖大叫一聲：“啊哈，我這雙火眼金睛總算找到了你那‵獨一無二′的錯題了！”她把小老師連拖帶拉的“請”來，洋洋得意的說：“看，這個題錯了！”小老師看了看答案，又仔細地看了看我那被皺成一團的卷子，負責(zé)任地說：“沒錯！”接著看了看她的卷子，說道：“你才錯了呢！”于是打上了一把醒目的紅叉叉，又扣掉一分，于是周柯旖被降級為94.5分了，我忍笑說：“真是偷雞不成蝕把米呀！”
她還是一個“女漢子”呢！有一次校園運動會，周柯旖參加接力賽跑。比賽時，我們班落后了，她是最后一棒，周柯旖拼盡了全力往前沖�？商煊胁粶y風(fēng)云，她不小心摔倒了，我們著急地喊著：“加油！加油！”只見她頑強地爬起來，像一枚導(dǎo)彈向前沖去。終于，她力挽狂瀾，扳回了局面。我們都夸她勇敢，她也開心的笑了起來。
這樣的同學(xué)，叫我如何不喜歡她呢？
我的同學(xué)日記 篇2
她，個子不高，性格比較內(nèi)向，和我一樣：上課從不發(fā)言，除非老師叫�！吧辍弊中偷哪槪谄咸阉频拇笱劬�，隱約透漏著我們倆深厚的友誼，不太長的小辮扎在中間，一般般的鼻梁，薄薄的嘴唇，白皙的皮膚，大大的耳朵，有福！
她最擅長要數(shù)繪畫了。每節(jié)美術(shù)課，不論是畫畫還是手工，她總是認真對待，一絲不茍。盡管我們已經(jīng)認為她做到近乎完美了，但是她還是繼續(xù)做到完美。所以，下一節(jié)美術(shù)課，她的作品總是讓老師表揚，再向全班同學(xué)展覽，換來的，總是嘖嘖稱贊。
她的鋼筆字寫的特別好。橫平豎直，方方正正，而且從來沒有污點，看了之后就像是十分饑餓的`人吃上了香甜可口的飯菜。
她總是穿著牛仔裝，給人以清新、俊俏的感覺，一看就是一個運動女孩，顯得十分可愛、調(diào)皮。
這就是我的同學(xué)，一個活潑可愛的女孩。
我的同學(xué)日記 篇3
一說起我的同學(xué)王XX，十個人當中會有九個這樣評價他：“啊啊，這小子太暴躁啦！”
記得暑假的一天，鄭XX從白沙回到我們我這邊。那一天，王XX正在修壞椅子。鄭XX不知吃錯了什么藥，緊握拳頭，重重地朝王XX的頭上捶去。我原以為鄭XX是在開玩笑，而王XX會大人不計小人過，哪知——王XX回過來，皺起眉頭，狠狠地瞪了鄭XX一眼。
一旁的我真為鄭XX擔心，要知道王XX暴躁起來，誰也擋不住。讓人意想不到的是鄭XX非旦沒跑，反而朝王XX做了一個鬼臉，這可把王XX給徹底激怒了，他的臉通紅通紅的，頭發(fā)都豎起來了，像一頭發(fā)怒的老虎。鄭XX想逃也來不及了。只見王XX二話不說，搬起那張壞椅子就向鄭XX砸去。幸好鄭XX反應(yīng)快，要不然有他好受的了。
事情并沒有就此結(jié)束。王XX見沒砸中鄭XX，又拿棍子去打鄭XX。鄭XX一邊跑，一邊求饒：“謙哥，謙哥，你大人有大量，就放過小的'吧！”“放過你，休想！誰叫你惹我的，這回，我得讓你見識見識大爺?shù)膮柡�！”王XX吼道。一個跑，一個追——也不知道他們跑了圍著院子跑了多少圈，只見鄭XX滿頭大汗，上氣不接下氣，而王XX體力充足，眼看就要追上鄭澤謙了，沒想到鄭澤謙被椅子絆倒了，痛得鄭澤謙直叫喚。雖則如此，王XX仍不放過鄭XX，揚起手中的棍子就打在打在——地上——離鄭澤謙只有幾厘米！鄭澤謙先是一愣，接著大哭起——自此以后，他再也不敢惹王XX了。
瞧，這就是傳說中的“暴躁王”——王XX！
我的同學(xué)日記 篇4
我有許多同學(xué)，因為我上三年級了。我的同學(xué)各有各的長相，各有各的性格，我最好的朋友是沈翊業(yè)，長得較小又可愛，我叫她小沈，江思帆長得肥嘟嘟的，小臉像蘋果，我叫她思思。
我們班的男生更驚人，胖的胖，瘦的瘦，高的高，矮的`矮，最胖的就屬小談，最高最瘦的是老龔……我愛我的班級，我愛我的同學(xué)！
我的同學(xué)日記 篇5
我有一位同學(xué)叫孟辰，他今年11歲。雖然他臉很黑，身體很胖，個子也矮，但他卻有一雙大眼睛。在班級中我是班長，他是副班長。我倆不僅是工作上的好搭檔，而且還是生活中的好朋友。每次當我遇到煩惱時，他總會幫我渡過難關(guān)。 日記日記100字
有一次，我考了94分，雖然老師沒有說我，但同學(xué)們都說班長還考得那么低。我的心里像裝了冰似的，難過極了。他卻說：【沒關(guān)系，只要你努力了，下次一定會成功的，要記�。骸緢猿志褪莿倮�。聽了他的話，我的心又熱了起來，我又重新找到了自我，恢復(fù)了往日的'自信。
有一次，我們學(xué)校組織體檢，看到體檢報告單，我心想【完了】是不是全班同學(xué)只有我得了肥胖癥。沒想到孫孟辰看見我的體檢單，竟然哈哈大笑，我看見他這樣心想還拿你當兄弟呢，連你也嘲笑我，就生氣地說：【你笑什么】他卻一點不生氣的說：【原來你也是��！】我愣了一會兒，然后我搶過他的體檢單，原來他得了肥胖癥。我也哈哈地大笑起來，邊笑邊說：【你……你……你……】笑得說不出話來。
感謝你，我的朋友。我為能有你這樣的朋友而感到自豪，我也要做你這樣的人，一個為朋友排憂解難的人。
我的同學(xué)日記 篇6
我的一個同學(xué)叫張靜，她長著一張瓜子臉，烏黑的`長發(fā)還有點彎，是個非常善良的人。
有一次數(shù)學(xué)測試，我考了94分，沒能進班級前三名，平常比我差的都考進前三名了。我覺得心酸溜溜的，怎么也開心不起來。這時，小靜過來了。她問：“萱萱，怎么了?”我有氣無力地說：“唉，你看我才考94分，連羅可都考得比我高，唉�！睆堨o聽了，安慰我說：“沒關(guān)系噠，只要你能仔細分析一下錯誤下次就能考好啦!”我聽了，心情由陰轉(zhuǎn)晴，站起來說：“沒錯!勝敗乃兵家常事，我下次絕對能考好!”沒錯，世上沒有常勝將軍，我們一起加油吧!”我們同時說了一個“沒錯”，逗得對方哈哈大笑。
哈哈，這就是張靜!雖然平凡，卻是我的好朋友!
我的同學(xué)日記 篇7
我們班上有一位同學(xué)，叫小婉，她既嚴肅，又活潑，令人喜歡！
記得一次考試時，老師讓婉管紀律，小婉答應(yīng)了。老師一走，壞話上就亂成了一鍋粥，吵得不可開交。這時，小婉一本正經(jīng)地說：“說話的同學(xué)出去，并把試卷撕掉�！边@話嚇得大部分同學(xué)默不作聲，把頭低了下去。但是班上總有那么幾個頑固分子不聽話，一直在說小話、做小動作——他們把小婉給激怒了，小婉大聲地說：“你們同，和個把我剛才說的話重復(fù)一遍！”那幾個同學(xué)七嘴八舌的.，沒有一個復(fù)述出小婉說的話。小婉也不是好惹的，讓他們幾個出去。他們幾個苦苦哀求，才求得小婉的寬大處理。同學(xué)們看見小婉那么嚴肅，全都鴉雀無聲了！
終于考完試了，拉下來是體育課。小婉一聽到下課鈴立即變得活潑起來。去體育館的路上，小婉連續(xù)說了幾個笑話給我聽，逗得我哈哈大笑，笑得肚子都痛了。到了體育館，小婉時不時地與同學(xué)追逐，時不時地打鬧。一聽到，可以自由活動，小婉連蹦帶跳可高興了！
這就是小婉，既嚴肅，又活潑，真討人喜歡！
我的同學(xué)日記 篇8
張煥，你一定很奇怪我會給你寫信吧。我知道在你的心里，你可能早已把我當成了敵人，上學(xué)期我們發(fā)生了很多很多的不愉快，我承認，我們之間變成這樣我有很大一部分的錯誤和責(zé)任，和你在一起的時候，我總是對你不冷不熱，或?qū)δ愦蠛鸫蠼�，對不起。但我的腦海中不只有這些不好的記憶，還有很多快樂的記憶，還記得那最豪華的則所嗎，還記得我們一起去吃飯嗎？
我知道以前對你是些霸道，也可能是我還不夠了解你，我就把你當成了我可以任意發(fā)泄情緒的對象，我以為你不會介意，可我錯了，是你讓我明白對待朋友也是需要尊重和愛護的。你以前說過，是我讓你一步一步的變得開朗，你很感謝我，很高興認識我，我又何嘗不是如此，是你陪我度過了上學(xué)期的一大部分光陰，不管怎么樣，我都應(yīng)該謝謝你。也許我們之間不可能再回到過去，但我還是希望你不要恨我，我只想讓你知道，我不是個壞人，我對待每個人的心都是真誠的，也許有時我對待別人的方式讓別人無法忍受，這正是我現(xiàn)在一步一步的改正的。
我們之間不可能回到以前了，但我真的不希望和任何一個人結(jié)仇，我只希望我們能放下彼此的.仇怨，做一個普通的同學(xué)，普通的舍友。還記得你以前送我一本巨蟹座的本子嗎？現(xiàn)在我也送你一本，希望化解我們之間的矛盾，我知道你有什么事情喜歡悶在心里，我也知道你的心思很細膩，沒有了我，你也許找不到在感情上能幫你提出建議，教你如何去做的人了。但我還是希望你以后能樂觀一點，敞開心扉去和人交流，那樣你也許會更快樂。最后真誠的說一句，以前也許對你造成了傷害，但請你相信我那都不是有心的，對不起。
我的同學(xué)日記 篇9
我們班上有一個濃密眉毛，大大眼睛，她叫王雅利。
還有一次，王雅利放學(xué)在教室里掃地，忽然，她在我的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一支金色的鋼筆，她心想：這支筆多好看呀，我把它收藏起來吧�？伤窒耄阂莿e人沒有看見心愛的'鋼筆，心里該有多著急呀，我把它放在講臺上。第二天，老師舉起鋼筆問：“這是誰的鋼筆呀�！蔽遗e手回答說：“這是我的鋼筆�！钡任抑肋@支鋼筆是王雅利放在講臺上時，心里非常敬佩她。
��！王雅利這種精神值得我學(xué)習(xí)。
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