【精選】游園活動日記3篇

　　很快一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時候認真地寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編收集整理的游園活動日記3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

游園活動日記 篇1

　　今天是六一兒童節(jié)，我們全校又一次舉行了游園活動。

　　老師給我們一張表格后，我們就出發(fā)了，我們先到一年級去，來到一個班里，那是一個夾彈珠的游戲，用筷子夾，我自言自語道：“夾彈珠可真簡單，輕而易舉就可以拿到分數(shù)。”到我了，我拿著筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經夾了三顆了，這時，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準一個目標，我又夾起來，那彈珠竟然奇跡般的夾起來了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負的'一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來，他去夾了，我連忙用筷子把它打過來，然后夾起來，到出口了，他又來襲擊我，辛好我閃開了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個班級上，我可高興瘋了，連忙去下一個目標。

　　活動結束了，我總共得了十五個小紅旗，換了許多東西，游園活動可真好玩！

游園活動日記 篇2

　　我們來到了學校，x老師告訴我們了一個好消息：“今天上午8：30—11：00要進行游園，老師同學在校園里設置了16個關卡，我們要去一一闖過，別忘了完成之后，一定要讓老師給你們蓋個章，好，現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去�！�8：30—11：00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來。不過一會兒，老師一聲令下，我們就出發(fā)了，我的搭檔是xx，我們先一起來到樓下，看到了“最佳搭檔”這個游戲，我們迫不及待的就開始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的：首先需要兩個人的配合，一個人拿著框，另一個人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會勝出。幸運的是，我和xx贏了，老師在我們的'卡上給我們蓋上了第一個章，我們高興極了。接下來，我們又玩了很多好玩的游戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老師規(guī)定的路線內走過就可以了�？吹竭@個規(guī)則，我就躍躍欲試了，因為我的平衡力還是比較好的，所以過這一關應該是沒有問題吧！我跟兩個三年級的小孩一塊走，可是沒到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那里，讓我沒辦法走，那時候很險，差一點就掉了，不過最終我還是過關了。第二節(jié)課下課，我的卡上已經蓋了很多印章了，所以，我的心里還蠻有成就感的。

　　游園活動很快就結束了，這是小學的第一次，也是最后一次了，最終我獲得了“戰(zhàn)神獎”，所以，我可以領一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學游園當中永遠的紀念。

游園活動日記 篇3

　　在22日的下午，我們終于迎來了游園活動，這將會是我們共建組在大洋學校舉行的最后一次校內活動，這也會是我們與孩子們難得的一次親密接觸了。

　　此次活動，為了增進師生之間的感情，我們決定舉行師生游戲。此次游戲由六個小游戲組成，每個游戲都有兩個負責人負責，孩子們通過組隊玩游戲，闖關成功，將會獲得負責負責人相應的蓋章，游戲結束后，老師會根據(jù)每支隊伍的蓋章情況發(fā)放相應的.獎品。而在這次游戲中，孩子們可以自由組隊，也可以與老師組隊，每支隊伍由四名成員組成 。

　　在這次共建活動中，我們發(fā)現(xiàn)許多孩子都很積極地參與，還有不少孩子在老師的指導下也順利闖關成功了呢！許多孩子在完成六個游戲后，都很滿足地重返各個游戲關卡，還想著重新再玩一遍呢。

　　快樂的時光總是很快就過去了，很快，下課的鈴聲敲響了，我們的游戲也即將結束。我們看到有許多的小孩子都很高興地拿著卡片準備去兌換獎品，或許這將會成為我們三下鄉(xiāng)一次難以忘懷的經歷吧。

　　我們相信，孩子們那些燦爛無邪的笑容將會扎根在我們腦海里。

　　祝愿孩子們能永遠都這樣快快樂樂的！

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