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小學(xué)生放風(fēng)箏日記

時(shí)間:2023-04-25 13:58:54 日記 我要投稿

小學(xué)生放風(fēng)箏日記

  時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過去了,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生放風(fēng)箏日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記

小學(xué)生放風(fēng)箏日記1

  今天,我和我的小伙伴一起去放風(fēng)箏。我的小伙伴的風(fēng)箏在天空上飛舞。

  我開始放我的風(fēng)箏了。再放風(fēng)箏的時(shí)候,不小心摔了一跤,所以我的風(fēng)箏飛到了小公園的.門上,我傷心的拿著風(fēng)箏回家了,我叫來媽媽和我一起來放風(fēng)箏。我拿起風(fēng)箏,媽媽拿著我的手叫我放,我終于放上去了,我拿著線在小公園跑來跑去,我的風(fēng)箏就像是天上飛舞的白鴿一樣,時(shí)間過的真快,很快就到下午了,起風(fēng)了,我的風(fēng)箏在天空中飄來飄去,我覺的我的風(fēng)箏快要被風(fēng)給吹走了,所以我緊緊的拿著我手中的線,心里想風(fēng)箏你千萬不要飛走,你飛走了的話,我會很傷心的。我的風(fēng)箏在天空上面抖抖,給我的感覺就像風(fēng)箏現(xiàn)在就要飛走了一樣,果然,我的風(fēng)箏在天空上抖了抖就飛走了,我傷心的把風(fēng)箏線帶回了家,我便走了。

  在小公園里,我找了好久都沒有找到,我想應(yīng)該是被逢春到了外面,我先到草叢里面找,沒有找到,我到馬路上找,還是沒有找到,最后我還是傷心的回家了。

  最后,我在我家的小路上發(fā)現(xiàn)了我的風(fēng)箏,我跑回家,叫媽媽把我的風(fēng)箏修好。風(fēng)箏修好了,我在小公園快樂的放棄風(fēng)箏來。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記2

  今天上午,我和媽媽興高采烈地一起去公園放風(fēng)箏。

  我和媽媽一到那里,就發(fā)現(xiàn)那里的風(fēng)很大,根本不用我們跑步制造出來的風(fēng),風(fēng)箏就可以直接飛到藍(lán)天上。

  我們開始放風(fēng)箏了,媽媽在旁邊對我指手畫腳:一會兒讓我這樣干,一會讓我那樣干,搞得我頭昏眼花、眼冒金星。不一會兒,我和媽媽一起合作,她負(fù)責(zé)放線,我負(fù)責(zé)調(diào)整風(fēng)箏的遠(yuǎn)、近、高、低,我一會兒放一點(diǎn)線,一會兒收一點(diǎn)線,通過我的.不斷調(diào)整,風(fēng)箏終于慢慢地飛上了藍(lán)天。在放風(fēng)箏的同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),我把風(fēng)箏的線一扯,我的蜜蜂風(fēng)箏翅膀就會一抖一抖的,像一只真的蜜蜂在天空上翱翔?粗鄯滹L(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),我的心情也越來越興奮。我看見風(fēng)箏在空中飛得穩(wěn)了,就把風(fēng)箏線拴在鐵欄桿上,讓風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我和媽媽就去旁邊撿石頭玩去了。

  一直玩到中午,肚子都餓了!我們倆再次合作把風(fēng)箏線收了回來,才依依不舍地離開了。

  這是我第一次自己放風(fēng)箏,心里既興奮又緊張,生怕風(fēng)箏線突然斷掉,幸好風(fēng)箏線很結(jié)實(shí),不然后果不堪設(shè)想。

  真希望下次還有機(jī)會和媽媽一起來放風(fēng)箏。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記3

  春風(fēng)暖暖地吹,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。這不,媽媽決定帶我去鏡湖濕地公園放風(fēng)箏。

  這里的人可真多啊,我們連個(gè)放腳的地方都沒了。一抬頭,便看見了許許多多漂亮的風(fēng)箏。有的像展翅飛翔的老鷹,彎彎的尖嘴,鋒利的腳爪,還有那高昂起的頭,在高空盤旋;有的像一條肥肥的'大青蟲,胖乎乎的身子在天空中一扭一扭的,真好笑!

  我忍不住也拿出自己的風(fēng)箏,想過過癮?晌沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏,不知怎么才能讓風(fēng)箏飛起來,只是提著風(fēng)箏滿地亂跑。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏一開始要用力向上拋,然后向前跑,一邊跑一邊放線……”沒等媽媽說完,我便迫不及待了,拿著風(fēng)箏就跑?墒,風(fēng)箏卻故意跟我作對,飛上去,馬上又掉下來。沒辦法,我只好再去請教媽媽!罢l讓你剛才沒聽完就跑開了!”媽媽笑著埋怨道。“如果風(fēng)箏要掉下來,就抖一抖線,這樣風(fēng)箏就平穩(wěn)了。”我按照媽媽說的試了一下,風(fēng)箏果然穩(wěn)穩(wěn)地飛起來了。風(fēng)箏越飛越高,我樂得直叫。可是好景不長,線斷了,風(fēng)箏飛走了。我一路狂奔,終于追上了風(fēng)箏。風(fēng)箏掛在了樹枝上,線拖得老長。真氣人!小小的風(fēng)箏都欺負(fù)我。我一把拽住線,猛地一拉,只聽“咔嚓”一聲,風(fēng)箏落下來了,還折斷了一小截樹枝。哼!不聽話的風(fēng)箏,我一定要把你馴服得服服帖帖的。經(jīng)過一次次的失敗,我終于迎來了成功。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?是啊,只有經(jīng)過一次一次的失敗,積累一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),才能取得最后來之不易的成功。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記4

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師帶我們?nèi)ルx學(xué)校不遠(yuǎn)的宏聲廣場放風(fēng)箏。風(fēng)輕輕的,草軟軟的,小鳥在藍(lán)藍(lán)的天空中唧唧喳喳地叫著,可美啦!宏聲廣場的人來來往往。有的小孩在學(xué)走路,有的老人在悠閑地散步,還有的孩子在瘋跑,真是熱鬧極啦!

  開始放風(fēng)箏了。我一手拿線軸,一手拿長線,飛快地奔跑著。漸漸地,漸漸地,我的蝴蝶風(fēng)箏飛上了藍(lán)藍(lán)的'天空。只見我的蝴蝶風(fēng)箏好像很得意似的,在天空中翩翩起舞。過了一會兒,一陣狂風(fēng)吹過,我的風(fēng)箏緩緩第落了下來。我有點(diǎn)兒灰心。這時(shí),老師走過來對我說:“別灰心,你的風(fēng)箏一定會再次飛上天空。”有了老師的鼓勵(lì),我又充滿了信心,我再次拿起風(fēng)箏,讓風(fēng)箏飛了起來。

  小思琪不愧是放風(fēng)箏的高手。一時(shí)間,小思琪的風(fēng)箏在空中飛舞,而且越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……。⌒∷肩鞯难劬Χ家[成一條縫了,因?yàn)殛柟獯_實(shí)太刺眼了,但是小思琪不怕?炜矗∷肩鞯娘L(fēng)箏變成了小黑點(diǎn),越來越小,好似飛到了云彩上面哩!我對小思琪說:“風(fēng)箏飛得越高,越難收下來,你可要當(dāng)心呀!”她搖搖腦袋,聳了聳肩膀說:“沒關(guān)系,這也是一種樂趣呀!”我們的話剛說完,“嘭——”的一聲,長線真的斷了。我們看著飛上藍(lán)天的風(fēng)箏,甜甜地笑了。

  。∽岋w走的風(fēng)箏把我們美好的愿望也都帶走吧!

小學(xué)生放風(fēng)箏日記5

  童年是歡樂的海洋,在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事;有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事;我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的'貝殼,啊。找到了。

  在一個(gè)星期六的下午,我和爺爺來到世紀(jì)廣場,抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶?吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù)。你知道這是怎么回事嗎?——春天來了,人們在這里放風(fēng)箏呢。

  我央求爺爺也給我買一個(gè)風(fēng)箏,我挑了一個(gè)金魚風(fēng)箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮。看著別人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去,松開手,它卻躺在地上不起來,怎么回事呢,這時(shí)賣風(fēng)箏的人說:“你迎著風(fēng)跑,然后慢慢松繩子就起來了。”我按照他說的試了試,果然起來了,接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),繩子一松一緊地拉,風(fēng)箏就越飛越高了,有時(shí)還不穩(wěn)定,你看,風(fēng)箏在空中畫了一圈,想要掉下來,我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動作,害得我大叫,風(fēng)箏、風(fēng)箏,你是在戲弄我嗎?不過最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺,啊。那種感覺真舒服。

  “你在想啥呢,風(fēng)箏快要掉下來了!币粋(gè)聲音把我從云上拉了回來,我忙拉了拉風(fēng)箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記6

  則清明小長假的第一天,風(fēng)和日麗,爸爸,媽媽要帶我和弟弟去小公園里放風(fēng)箏.我和弟弟都很激動,帶好風(fēng)箏和線,我們就出發(fā)了.

  來到水秀公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有各式各樣的風(fēng)箏在天上飛了,有漂亮的“花仙子”,“多啦A夢”,“天線寶寶”,有一個(gè)是“孫悟空”的風(fēng)箏飛的最高,公園的'花也開的萬紫千紅,可是我的心思都在風(fēng)箏上面,來不及欣賞這美麗的花了。我迫不及待的拿出我的花蝴蝶風(fēng)箏,拉著線跑起來.可是風(fēng)箏就是飛不起來,我不禁著急了,爸爸看著我,笑著說:“你這樣放,風(fēng)箏是飛不起來的!”爸爸讓我拿著風(fēng)箏,他拿著線慢慢放,頂著風(fēng)向后退,然后讓我“放手”,我把手松開,風(fēng)箏就搖搖晃晃的飛起來了.我一看風(fēng)箏飛起來了,就急忙把線從爸爸手里接過來,可是我接過之后,風(fēng)箏就慢慢的向下降了,爸爸對我著喊著:“頂著風(fēng)快跑起來,別停下來,也別放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來,慢慢放線.”我按照爸爸說的去做,弟弟在旁邊也拍手給我加油!終于,風(fēng)箏又飛上去了.雖然累的我滿頭大汗,可是看到空中的蝴蝶風(fēng)箏飛的高高的,真的好開心呀!

  公園的風(fēng)箏越來越多了,風(fēng)箏們也在空中比美呢!不過有的風(fēng)箏還纏在了一起,還有的風(fēng)箏突然落下來掉在了河里!但是大家都笑嘻嘻的放風(fēng)箏真的好有趣!

小學(xué)生放風(fēng)箏日記7

  今天下午,我們進(jìn)行了二、四、六年級的,風(fēng)箏比賽,在賽場上選手們個(gè)個(gè)精神抖擻,神采飛揚(yáng)。

  張校長宣布,比賽正式開始了,首先進(jìn)行的是,二年級的風(fēng)箏比賽,我們只聽,嘟的一聲哨聲響了,選手們馬上飛快的奔跑起來,我們坐在看臺上面的觀眾們,都給那幾組飛得高的同學(xué)們使勁喊加油,當(dāng)然了,那一些飛得低的同學(xué)也不甘落后,不一會兒,二年級的風(fēng)箏比賽結(jié)束了,到了我們四年級的風(fēng)箏比賽了,第一輪比賽的就有我們班的,嘟的'一聲,哨聲響了,我們個(gè)個(gè)的舉起我們手里拿的勝利牌,我們看見了馬俊濤,苗家興一邊晃動著手里的勝利牌一邊給我們班的嗎俊濤喊加油,馬俊濤的風(fēng)箏飛的越來越高,仿佛他的風(fēng)箏聽到了我們的呼喊聲便使勁往上飛,接下來的幾組,里差不多都有我們班里的人,楊茜上場了,他們都把楊茜看成了我,一直喊:李雨涵加油!李雨涵加油!我回頭給他們說:“你們別喊了,我在這里呢!彼麄兞⒖掏A讼聛,一會又開始喊楊茜了,不一會兒我們的風(fēng)箏比賽結(jié)束了,還有一場教師風(fēng)箏比賽,我們使勁的給田老師喊加油,老師的風(fēng)箏還是給掉了。

  我們到了教室上課了,風(fēng)箏比賽,我們玩得很開心。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記8

  星期天的早上,爸爸陪著我到家旁邊的空地上去放風(fēng)箏。哇!這地方可大了,我們可真是選對地方了。同時(shí),這里的景色也很不錯(cuò)。春色迷人,生氣勃勃,百花盛開,燦爛的陽光普照大地,就像一層溫暖的被子蓋在大地上。

  當(dāng)我正放得興高采烈的時(shí)候,旁邊有來了兩個(gè)小男孩,好象是想跟我比比誰放的風(fēng)箏更高。我拿起我的風(fēng)箏,望無邊無際的天空上方一扔,右手連忙把引線伸長。哇!風(fēng)箏飛上去了。它仿佛是一只展翅起飛的春燕在天空中翱翔,有像是一條活潑機(jī)靈的小金魚在浩瀚的海洋里嬉戲。那兩個(gè)小男孩也不賴,他們的風(fēng)箏也飛地挺高的,像兩只巨鷹從你的頭頂上呼嘯而過。

  過了一會兒,我和那兩個(gè)小男孩議論開了。我對他們說:“你們兩個(gè)挺厲害的`嘛!”他們聽了我的話,就得意洋洋地跳了起來。其中的一位小男孩還指了指我的風(fēng)箏,對我說:“你看看你自己的風(fēng)箏!蔽遗ゎ^一看:怎么被他們給追上來啦?就在這個(gè)時(shí)候,這位男孩的風(fēng)箏忽高忽低。不一會兒,就從天而降了。哈哈!這就是他們幸災(zāi)樂禍的后果。

  時(shí)間過得真快!不一會兒,就天黑了。我跟著爸爸不舍地回家了;氐郊液,我的腦子里還都是風(fēng)箏。

  。★L(fēng)箏,再見了!我們明年還會再見面的。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記9

  今天,我和李政超去買風(fēng)箏,李政超說:“買了風(fēng)箏讓我當(dāng)助飛首,此時(shí),我非常高興,我對她說:”不會吧!你竟然讓我當(dāng)助飛手,我高興地一蹦三尺高,她悄悄地對我說:“那我們?nèi)ベI風(fēng)箏吧!我和李政超急急忙忙的小賣鋪去買風(fēng)箏。

  首先小賣鋪引人注目的風(fēng)箏是一個(gè)大蝙蝠,我看李政超的心思好像有些喜歡上了它,我對她說:”李政超,你是不是喜歡蝙蝠呀!李政超說:“當(dāng)然了!蔽艺f:“那你就買下來吧!”此時(shí)的李政超像一只猛虎一樣一下子沖到前面把那個(gè)蝙蝠的風(fēng)箏買下了,還買了一個(gè)大線盤,我覺得她是太喜歡那個(gè)風(fēng)箏了吧!我心里默默地想。我們纏好線,就去玩風(fēng)箏去了正好,這一節(jié)課是體育課,我們到了操場急切的把風(fēng)箏拆開扎好棍,什么事情都做好了,萬事俱備,只欠東風(fēng),李政超說:“快放吧!我都迫不及待的想看看我的風(fēng)箏能飛多高呢?我剛剛放起來就落下了,此時(shí),我的心情有些沮喪,我看著自己的風(fēng)箏飛不起來,而一旁的李政超對我說:”沒事,第一次都會有落,你要堅(jiān)持。

  然后我一用力風(fēng)箏飛起來,我臉上充滿了洋溢的'笑容,風(fēng)箏展翅高飛,像一只雄鷹一樣在天上自由的飛翔,這節(jié)課很快的下課了,但是我們玩的很開心,今天真開心,真想天天都沉醉于風(fēng)箏的世界里。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記10

  我們起床之后,就先去教室,戴上老師給我們準(zhǔn)備的紅帽子,然后就排著隊(duì)伍走進(jìn)了操場。

  到了操場,老師組織我們一排一排的往座位上就坐,等我們?nèi)季妥院,然后就開始唱國歌,唱完國歌以后,風(fēng)箏比賽就開始了,首先上場的是二年級的學(xué)生,別看他們身材小,但他們的風(fēng)箏技術(shù)也很好,當(dāng)指揮員吹了一聲口哨,二年級的`選手就開始放起手中的風(fēng)箏,天空中漂浮著五顏六色的風(fēng)箏。

  一只熱帶魚風(fēng)箏在空中自由自在飄來飄去,仿佛在海里一樣游來游去,突然,一只老鷹風(fēng)箏,超過了熱帶魚風(fēng)箏,那只老鷹風(fēng)箏爭先恐后的在空中飛翔,不一會兒,就輪到了三年級,當(dāng)指揮員再次吹起口哨時(shí),三年級小同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)翱翔在空中,我們看著天空中飛翔的風(fēng)箏,都在激烈的歡呼。

  然后就輪到我們了,輪到我們的時(shí)候,我們都很激烈,我們的參賽選手,有的拿如意風(fēng)箏,有的拿蝙蝠風(fēng)箏,有的拿蝴蝶風(fēng)箏,比賽就開始了,我們的風(fēng)箏都在空中飛翔,當(dāng)四年級選手的風(fēng)箏在空中飛翔時(shí),我們在熱烈的為他們加油,比賽結(jié)束了。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記11

  風(fēng)箏,是一個(gè)放飛理想的東西。他能夠帶著我們的夢飛上天。今天,我們學(xué)校舉行了風(fēng)箏比賽。

  一覺醒來,飛快的.疊好被子,來到教室,拿齊各式各樣的東西,準(zhǔn)備向操場進(jìn)發(fā)。我和郝家興是一組,我們風(fēng)箏只有倆尾巴一個(gè)左邊一只,一條中間一只,但右邊沒有尾巴。我們本來以為沒有關(guān)系,可是后來看了二年級比賽的結(jié)果才明白,風(fēng)箏尾巴要?jiǎng)蚍Q才能飛的平,飛的穩(wěn)。而我們的風(fēng)箏只有兩條尾巴。我們趕緊給老師說了聲,老師叫我們用張盛羽的風(fēng)箏,他的是一個(gè)“大榕樹地產(chǎn)”風(fēng)箏。我們拿著風(fēng)箏和線盤來選錄,到了賽場,我們好似熟悉的裝上風(fēng)箏,勾上風(fēng)箏線。

  我對郝家興說:“加油,我們要贏!”

  “嗯,加油!焙录遗d應(yīng)道。

  “記住,今天風(fēng)有點(diǎn)往右斜,一旦斜了出去,要趕緊收一點(diǎn)點(diǎn)線,明白了嗎?”我又在一旁指導(dǎo)著。

  “好的記住了。”他說。

  快到我們了!我們緊張極了!心臟簡直要從嗓子眼兒里蹦出來了,盡管去年我參加過。輪到我們了,我還刻意往左移了一下。“呼”的一聲哨響,我用力往上頭扔。好!飛上去了。我慢慢的跟著風(fēng)箏走。突然,風(fēng)箏和一只蝙蝠風(fēng)箏纏線了,他一下子從高空滑下來了。老師讓我們重新放,我們放了起來后,老師量了量成績,我們班收風(fēng)箏了。

  這次可真驚險(xiǎn)啊。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記12

  XX年11月14日星期日天氣:晴

  壹個(gè)星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風(fēng)箏,壹起去火車站放風(fēng)箏。

  還沒到火車站,老遠(yuǎn)就可以看見火車站得上空飛滿了風(fēng)箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風(fēng)箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……不過,飛得最高得還要數(shù)那神氣活現(xiàn)得“巨龍”了。

  停好車子,我們就開始放風(fēng)箏了,我想:讓我把風(fēng)箏飛上藍(lán)天吧!我先叫爸爸把老鷹風(fēng)箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風(fēng)猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會兒,我回頭壹看,看見我得風(fēng)箏在我得牽引下已經(jīng)高高地掛在天上了?烧(dāng)我得意得時(shí)候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒,壹股突如其來得風(fēng)流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……

  當(dāng)我看著這五花八門得風(fēng)箏在天空自由自在地飛翔時(shí),我就覺得自己仿佛也是壹個(gè)風(fēng)箏,在蔚藍(lán)得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記13

  周三的班隊(duì)活動課上,我們決定放風(fēng)箏,我老早地就準(zhǔn)備就緒了,別的同學(xué)也一個(gè)準(zhǔn)備好了,終于熬過漫長的十分鐘,在別的時(shí)候,同學(xué)一定埋怨十分鐘過的太快了,可這次就不一樣。

  我來到了操場,把那只小巧玲瓏的風(fēng)箏放起來,在同學(xué)的幫助下,那只風(fēng)箏飛到了三樓之高,可又沒一會兒,就掉下來了,我不泄氣,再次把風(fēng)箏放上去,可風(fēng)箏它不爭氣,又掉下來,可把我惹毛了,掉一次放一次,掉一次放一次,放了好幾次也沒放上,抬頭看一看再空中翱翔的.風(fēng)箏,一只蝙蝠在天空中展翅高飛,千姿百態(tài)的風(fēng)箏配上一幅還沒點(diǎn)綴的風(fēng)景畫,美極了,一架飛機(jī)風(fēng)箏映入我的眼簾,只見它驕傲的抬起頭,不理別人,用鄙視地眼睛往下看,像是在說:“怎么樣,看我飛的多高啊,你呢,你的風(fēng)箏只能在地下玩奔跑游戲,別作白日夢,把風(fēng)箏飛上,只不過是你妄想罷了,哈哈……”氣死我也,我馬上試了起來,即使掉下,也不氣餒,放了大半節(jié)課,也沒放起來,還累的氣喘吁吁,我再看天空,上面飛起的風(fēng)箏更多了,天空變的五顏六色了,真讓人陶醉。

  這次放風(fēng)箏可累人了。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記14

  微風(fēng)輕拂,陽光明媚。好一個(gè)晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。

  我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認(rèn)可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍(lán)藍(lán)的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。

  我迫不及待地拉著爸爸來到一個(gè)風(fēng)箏攤前,一眼就看中了一個(gè)三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個(gè)風(fēng)箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點(diǎn)綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的`真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場上,拉起線就跑,可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時(shí),爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會兒,就只看見一個(gè)小小的花點(diǎn)在高遠(yuǎn)的藍(lán)天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。

  放風(fēng)箏可真好玩!下次,我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。

小學(xué)生放風(fēng)箏日記15

  春暖花開的日子又到了,上課時(shí),程老師宣布下個(gè)星期六帶大家一起去放風(fēng)箏,我們高興極了!等啊盼啊,星期六終于到了,太陽公公象跟我們約好似的,早早地帶著白云妹妹來等著觀看我們放風(fēng)箏。

  我們帶著風(fēng)箏興高采烈地來到防洪堤,寬闊平坦的防洪堤真是放風(fēng)箏的好地方,已經(jīng)有許多小朋友在歡快地做游戲和放風(fēng)箏了。同學(xué)們迫不及待地拿出風(fēng)箏,在地上準(zhǔn)備開了。裝好“小零件”,整理好“翅膀”和線軸,我們就一手舉著風(fēng)箏,一手拿著線軸飛快地往前跑。跑啊跑啊,風(fēng)箏象飛機(jī)起飛一樣慢慢地、慢慢地升高了,我們有點(diǎn)兒手忙腳亂地趕快放線。我們不停地往前跑,不時(shí)地回頭看,后來干脆就轉(zhuǎn)過身一邊仰著頭看著風(fēng)箏一邊倒跑,臉上的`汗珠兒越來越多,手中的線圈兒越來越小,心愛的風(fēng)箏越來越高。終于,風(fēng)箏可以在空中自由自在地飛翔了,我的手仍然緊緊地握著已放完線的線軸,心里在輕輕地對我的風(fēng)箏說:我多想放手讓你完全自由地飛翔啊,但我一放手,你這個(gè)調(diào)皮的小孩兒就不知道回家了。這時(shí)候,空中的風(fēng)箏越來越多,有“米老鼠”、“有老鷹”、“有小燕子”、“有大恐龍”、“有圣誕老人”,等等,五顏六色,形態(tài)各異,好象在比美呢!帶著照相機(jī)的同學(xué)忘了拍人,一個(gè)勁地往空中拍風(fēng)箏。

  看著看著,我仿佛也變成了一只調(diào)皮的“小猴”風(fēng)箏飛上天空,翻著跟斗,自由地飛翔……

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