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笑貓日記

時間:2023-06-07 10:36:30 日記 我要投稿

【熱門】笑貓日記集錦十篇

  時間如快馬般匆匆,一天又過去了,你有什么總結(jié)呢?是時候認真地寫好日記了。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的笑貓日記10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】笑貓日記集錦十篇

笑貓日記 篇1

  這本書名字叫《笑貓日記》,里面有會笑的貓、變成球的球球老老鼠、優(yōu)雅的小白、性格很好的地包天……

  當秋風吹開滿園菊花的時候,球球老老鼠又回到了翠湖公園。他給我們帶來了一個意想不到的消息:在群山深處,有一座神秘的綠狗山莊。在那里,他遇見了地包天日思夜想的小白。地包天、球球老老鼠和笑貓,日夜兼程地來到了綠狗山莊。我和球球老老鼠找遍了山莊里的每一個角落,卻始終不見小白的蹤影。不久,地包天也離奇地失蹤了。笑貓和球球老老鼠終于發(fā)現(xiàn)了隱藏在山莊里的那個令人毛骨悚然的秘密?墒牵覀儫o法將那一百只綠狗從噩夢中拯救出來。就在我們沮喪不已的時候,一瓶油魔力的.紅酒竟然讓球球老老鼠有了不可思議的能力。于是,在一個深夜,綠狗山莊發(fā)生了驚天動魄的一幕,球球老老鼠不但救了小白和地包天,而且救了一百只綠狗。

  讀了這個故事,我以前是不愛幫助別人。有一次,班長找到我借橡皮,我卻很小氣,不借給他。自從我讀了這個故事,我知道了應(yīng)該積極幫助別人,以后我會好好改正,做一個愛幫助人的好孩子。

笑貓日記 篇2

  我愛看書,看過很多有趣的書,其中令我印象最深刻的是笑貓日記中的《轉(zhuǎn)動時光的傘》。

  這本書仿如我的“心情寶典”,讓我一會兒感動,一會兒氣憤,一會兒哈哈大笑,一會兒暗暗神傷。

  它講述了:笑貓偶然看見小白的女主人——仙女蜜兒有把神奇的油紙傘,它可以帶著蜜兒在天上自由地飄來飄去。笑貓好奇地試了試,竟意外地發(fā)現(xiàn)只要拿著這把神奇的傘,來到某個人的面前,再將傘向左轉(zhuǎn)或向右轉(zhuǎn),就能看到那個人的過去或未來!

  通過這把能讓時光流轉(zhuǎn)的傘,笑貓看到了球球老老鼠多年前丑惡的嘴臉,這讓笑貓氣憤不已;看到小可憐死去時,虎皮貓傷心欲絕的樣子,笑貓難過不已;看到馬小跳、唐飛、張達、毛超、杜真子、夏林果和安琪兒這些孩子們長大后有出息的樣子,讓笑貓欣慰無比。

  這本書有一些讓我感到不解的地方:為什么那幾個小時候“歪瓜裂棗”的'淘氣包,還有那個不想做人上人,只想做快樂的人的杜真子,長大后能獲得那么高的成就呢?又為什么小時候?qū)W習成績優(yōu)異的丁文濤,長大后卻一無所成呢?在馬小跳和丁文濤的談話中,我找到了答案:哦,原來不管是做人還是做事,光有高智商是不夠的,還需要有高情商,長大后才更有可能取得成功!而丁文濤只會死記硬背,沒有想象力,也沒有創(chuàng)造力,最重要的是,他沒有一顆感恩的心,長大后怎么會有出色的成就呢?!

  小時候結(jié)巴的張達,在夏林果的幫助和鼓勵下,通過特殊的說話方式,長大后一點也不結(jié)巴了;馬小跳因為仁義、善良、有情有義加上有著天馬行空的想象力,長大后成了一位世界著名的建筑設(shè)計師還當上了受市民信任的市長;安琪兒小時候雖然讓人家覺得“傻乎乎”的,可她非常善良和有愛心,長大后她當上了一名優(yōu)秀的小學教師,把愛和知識傳播給自己的學生們;小時候一直水火不容、吵吵鬧鬧的馬小跳和杜真子,長大后理解了對方,最后也變得親密了起來。

  在書的最后,當笑貓和球球老老鼠探討“馬小跳他們?yōu)槭裁磿心敲春玫奈磥怼睍r,球球老老鼠的一句話讓我受益匪淺,它說“性格決定命運”!是的,我要像他們一樣,做一個善良、有情有義、懂得感恩的人!

  讀完這本書后,我好希望自己能擁有這樣一把神奇的傘,我想用它看看自己長大后是否像爸爸媽媽那樣優(yōu)秀;想看看我親愛的父母是不是像笑貓和虎皮貓過得那樣的幸福;我還想看看我的同學們長大后會不會像書中那幾個孩子那么地有出息。

笑貓日記 篇3

  書籍是我們進步的階梯,書籍是我們知識的源泉,如果在生活中缺少了書,就缺少了許多快樂。

  今天,我給大家推薦一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記—小白的選擇》。這本書,寫得很精彩,把人的內(nèi)在美與外在美表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我得到了很深的感悟。

  自從小白從綠狗山莊逃出來后,就一門心思的想找一戶新人家住下來。沒想到,剛剛脫離虎口的`小白,又在櫻花巷經(jīng)歷了一場場惡夢……,而對小白有好感的菲娜,很想讓小白和自己一起住在櫻花巷。于是便很熱心的幫助小白,帶他走遍了櫻花巷,并向他介紹了三戶人家:面善心不善的阿貝哥,坐吃山空的兩個“寄生蟲”和喜新厭舊的一對夫妻。

  在阿貝哥家,小白為了救阿貝嫂差點喪命在他的手里,讓我認識到了:人,重要的美是內(nèi)在美而不是外表美。表里不一的人總有一天會被別人發(fā)現(xiàn)拋棄的!

  在不勞而獲的夫婦那里,原本苗條的身材變得像一個球,讓我懂得了:如果自己什么也不做,全依賴別人生活的話,只會坐吃山空,象條寄生蟲?墒,靠山能靠多久?失去靠山,我們的又怎么生存呢?勞動最光榮!用自己辛勤的勞動換來的成果,不論大小都是最寶貴、最有意義的。

  在善良的夫妻那里,小白怕自己會像心肝兒一樣被拋棄,離開了他們。我明白了:喜歡一個事物,即使它再老也要好好對待它,不能因為它老了、丑了成為負擔了,就喜新厭舊。對待老人們也是一樣。因為總有一天我們也會變老變丑,如果別人也那么對待我們,我們也會傷心的。

  最終,小白通過直覺,在一個謎一樣的女人家里住下了,幫她寄信、收信、買點心,并找到了他活在世界上的意義。一個謎一樣的女人的家,就是小白最好的歸宿。

  從這本書中,我看到了小白的選擇,也看到了我的選擇

笑貓日記 篇4

  這個暑假我讀了很多本課外書,但是,令我深受啟發(fā)的卻是楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記·從外星球來的孩子》這一本書。

  這本書主要講了當春回大地、春光明媚的時候,笑貓與球球老老鼠陪著整日無所事事、無比懊喪的小貓胖頭找到了一所寵物特技學校,準備讓胖頭在這里學寵物特技。這讓胖頭找到了屬于它自己的自信與心中的光亮,于是,胖頭決定在這里學習彈鋼琴。在刻苦學習彈鋼琴的日子里,胖頭在翠湖公園的銀杏林里遇到了一位小男孩,一個仿佛是從外星球來的孩子,他一直把自己困在自己的世界里……漸漸地,胖頭走進了這個小男孩,開始了一段神奇、溫暖而歡樂的成長之旅。胖頭與小男孩在一起的'每一天,都會有一件撲朔迷離的事情發(fā)生,難道,他真的是一個從外星球來的孩子嗎?不是,通過笑貓的觀察與傾聽人類的語言才發(fā)現(xiàn),其實,這個小男孩是一個患有自閉癥的孩子……

  從這本書幽默好玩、美妙溫暖的文字中,我發(fā)現(xiàn)了一條連通現(xiàn)實與幻想的秘密通道,在看這本書的過程中,我流淚了,我感動了,我哈哈大笑了。我也開始了對生命最初的思考了,只要你認真、專注、有夢想,不管什么事都一定會成功的。

笑貓日記 篇5

  這本書是楊紅櫻阿姨寫的.,我在圖書館借的,它是笑貓日記系列的一本,非常好看。

  這本書主要了笑貓找到了虎皮貓,可是虎皮貓耳聾了,于是笑貓為了讓虎皮貓聽見”我愛你“他就去找一種能治耳聾的兔耳朵草,中途,還救了一個小女孩。最后,笑貓經(jīng)過千辛萬苦找到了兔耳朵草,但是卻被一群兔子偷吃了,笑貓很心疼,它天天給虎皮貓講故事,講的枯樹發(fā)芽,鐵樹開花,虎皮貓終于聽見了,它們舉行了草坪婚禮。

  讀了這本書,我明白了不管遇到什么困難,都應(yīng)該堅持不懈,勇往直前。只要心中有愛,奇跡就一定會出現(xiàn)。

笑貓日記 篇6

  這一天天氣:今天居然下起了雨!好冷與喲。

  “那里來的小貓咪和狗狗和烏龜?”那個所謂的獵人發(fā)現(xiàn)了我們。

  我怕獵人會當我們當為食物,便露出了微笑。

  “哇!你還會笑!”獵人很是驚奇。

  “笑貓老弟,他在說什么?”老老鼠問我。

  我若無其事的說:“沒啥!

  “看在你的微笑的面子上,我決定讓你們住在這。愿意的話叫一聲吧!

  “喵!

  “哦,看來你要留在這呀!

  于是,我們進了獵人的'家。

  哇塞,這里好漂亮。

  “爸爸!”一個女孩的聲音響起,“小貓咪!給我玩玩吧!

  看來,這里不止有一個人類。

  我看到了那個女孩,和杜真子一樣,長著一張貓臉。

  “給你吧,不要傷害貓咪哦。”

  我們被女孩從嬰兒車抱上下來,我?guī)狭死侠鲜筮有辛巴,我無法帶走大師,只好讓他留下來。

  “小貓咪,你的腿受傷了,讓我給你涂些藥吧!

  女孩用她自以為萬能藥———風油精涂在腳上。

  雖然我沒什么恢復(fù),但是我還是給了女孩最美的微笑。

  “哇!你會笑耶!我給你講個故事吧!

  “珠穆朗瑪峰相傳很早以前,眷念人間山水美色的五位女神降臨在人間,分別掌管著人間的福祿壽、農(nóng)田、財寶、畜牧和容顏。在這五姐妹中,以三姐珠穆朗瑪最為美麗。不知何年何月,突然來了一群山妖水怪,它們興風作浪,霸占森林,踐踏花草,捕殺鳥獸。頓時,攪得鳥獸哭泣,花草枯萎,天地失色。驚動了女神珠穆朗瑪,她用無比高強的法力,把山妖水怪鎮(zhèn)壓在了一座雪山底下。讓山野重新恢復(fù)了寧靜與祥和。她又帶來了一群神牛和一雙雙鴛鴦。并親手開鑿了幾處藍色的冰湖。然后,拖著疲倦的身軀,隱入云霧之中,化作高山,俯瞰著蔚藍色的大海和綠茵茵的草原。人們?yōu)榱擞谰玫丶o念她,把她變化成的高山稱為第三女神“

  “從此,珠穆朗瑪峰就是她的化身了。”

  這真是一個美麗的傳說!

笑貓日記 篇7

  我讀過很多書,其中最喜歡的是兒童文學家楊紅櫻寫的《笑貓日記》,書中內(nèi)容豐富,情節(jié)多變,很容易讀懂,這本書也是許多同學的最愛。

  書中的主角是笑貓,笑貓是只“神貓”,它能聽懂人話,會講各式各樣的笑話,會收買人心,還和人一樣喜歡嘗試,總能做出一些不可思議的`事情,笑貓最喜歡的人就是馬小跳和杜真子。

  馬小跳是個快樂的孩子,因為他的父母和校長都一直在保護他的美好童年生活,馬小跳總喜歡和唐飛、毛超、張達在一起,笑貓也喜歡和這四兄弟在一起,因為他們的身上帶有濃濃的孩子氣息,而且都喜歡小動物,這一點讓笑貓感到非常溫暖。

  杜真子卻是個痛苦的小孩,因為她媽媽整天在她身邊嘮叨,總是說些什么:現(xiàn)在競爭激烈,要多寫作業(yè),多上補習班……雖然笑貓喜歡杜真子,但討厭杜真子的媽媽,因為她總傷害笑貓的自尊心,總把這只“神貓”叫成“妖貓”,逼得笑貓只有離家出走。

  我最喜歡《笑貓日記》中的《轉(zhuǎn)動的時光傘》一集,這集反映了兩個道理。一是每個成功的人士都有一段快樂的童年,就說馬小跳吧,他快樂樂觀,思想開放,做事認真,勇敢大方,樂于助人……后來他當上了市長也屬正常。再說丁文濤,從小就像大人一般,是老師和家長的驕傲,可是他小氣摳門,忘恩負義,自以為是,沒有創(chuàng)新……后來,單位都不愿要他,最終還是變成了人生的輸家。

  第二個道理就是生氣容易變老,馬小跳媽媽做什么事都面帶笑容,不管馬小跳做什么行業(yè)都很開心,每次給家人做飯都當作是一種享受,是個實實在在的“凍齡美人”。而安琪媽媽整天不停地抱怨一切,總罵安琪比別人差,做什么事都不情愿,總覺得有人逼她,所以才60歲頭發(fā)大部分都白了。

  《笑貓日記》總能在我不快樂時給我樂趣,總能在我無聊時給我解悶。我覺得《笑貓日記》特別好看,我非常喜歡,每次一看就是一整本,看完之后心情舒暢。我相信,《笑貓日記》是我童年時光中美好的回憶!

笑貓日記 篇8

  這本書是四川作家協(xié)會副主席楊紅櫻寫的,她曾做過小學老師,兒童讀物編輯和兒童刊物主編。19歲開始發(fā)表文學作品,現(xiàn)已出版童話,兒童小說50余種,已成為暢銷品牌圖書系列有:《楊紅櫻校園小說系列》、《楊紅櫻童話系列》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》……

  書中主要講的是初夏球球老老鼠一個子孫為它們帶來了一個令大家驚訝不已的消息:在山西山脈的最高峰,有一所云朵上的學校,小白和她的主人—蜜兒就在這所學校里。這是一所充滿魔力的學校。那些曾經(jīng)在學習的壓力下,噩夢連連的孩子們,在這里它們都變得無比快樂。從古代穿越而來的花臉獸和長生不老的仙鶴們,最終仙鶴和花臉獸把孩子們帶到一個又一個驚奇美妙的.地方。隨著笑貓和球球老老鼠的進一步調(diào)查和探究,一個又一個的秘密漸漸浮出水面:比如,粉色的口袋是美夢,灰色的口袋是噩夢,孩子們是從夢里來到云朵上的學校的。

  通過這本書讓我們明白了所有的孩子都要從玩中學,從大自然中去親身體驗,去親身尋找知識,不能在厭惡、煩躁中去學習,這樣只會起到反作用。

笑貓日記 篇9

  暑假里,我讀了一冊《笑貓日記》,讀著,讀著我會有一種自己置身在書里面的感覺。

  在《幸福的鴨子》里,我忘不了里面的.一句話:“不是所有的心都懷有思念,心中有思念,也是一種幸福!币餐涣恕缎“椎倪x擇》里面的小寶說:“累,但是我很快樂。因為我明白了我活在這個世界上的意義!痹凇队肋h的西瓜小丑》里,我對西瓜小丑的遭遇感到打抱不平、在《綠狗山莊》里,我向那個雕塑家提出來抗議:“為什么不讓狗狗們自由?”在《尋找黑騎士》里,我被三寶和黑騎士的友誼所感動……

  我非常喜歡楊紅櫻阿姨寫的書,楊紅櫻阿姨寫的書,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,是陪伴我一生的“心情寶典”。希望她能寫出更多更好的書!

笑貓日記 篇10

  你們應(yīng)該都知道老鼠怕貓,貓會捕捉老鼠。在《笑貓日記》的故事里,球球是只老鼠,虎皮貓和三只小貓都不知道,只有笑貓知道。而且貓和老鼠也和平的生活在一起,可新奇了!當笑貓他們聊的正歡時,西瓜小丑那邊發(fā)生了爭吵,原來馬戲團長要開除西瓜小丑,因為他為孩子們帶來快樂,一點都不符合馬戲團長的要求——團長只要文藝,就這樣西瓜小丑被開被開除了,綠鸚鵡也跟著走了,他們會去哪兒呢?

  我覺得貓和老鼠這對現(xiàn)實中的`冤家能和睦相處已經(jīng)很怪了,那只會笑的貓竟然能聽懂人話,真不可思議!還有那群小貓個個多才多藝,有的會跳球,有的會蹬球,甚至可以上演“空中飛貓”的表演……還有許多的戲法,不止是貓會表演,其他動物也各懷絕技。

  貓能和老鼠相處,那兔子可以跟老虎相處嗎?老虎可以幫兔子打敗敵人,兔子可以為老虎尋找食物,動物世界里處處充滿友愛。

  如果無論什么動物都有技能,那就可以組成大馬戲團了!笑貓在我心中是善良、有趣、樂于助人的形象,我也要向他學習。

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