【精選】成長(zhǎng)日記作文匯編9篇
一天將要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)日記作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記作文 篇1
在我提筆之前，先祝您開開心心地過好每一天。
老師，您還記得嗎？從您開始上我們課的那一天起，您就成了我們班的新班主任。
老師，您還記得嗎？那時(shí)候，您開始來我們班上第一堂課，我們班的學(xué)生是那么地不尊重您，可是，您臉上依然帶著微笑。
老師，您還記得嗎？當(dāng)初，您教我們的英語，您是教得那么的`好。有個(gè)學(xué)期的期末考試，我們班的平均分拿到了全級(jí)第一名，當(dāng)時(shí)，您是多么地高興。
老師，您還記得嗎？當(dāng)您女兒生病住院時(shí)，您卻沒有留在女兒的身邊陪她，而是如往常一樣給我們上課。當(dāng)時(shí)，大家都看得出來，您眼角有淚痕，但是，您把它擦干了……
老師，您還記得嗎？有一年冬天，天氣比較冷，您每天拉我們到您家去烤火。雖然只有一個(gè)烤火爐，但是，您卻把溫暖給了我們。中午，您還做飯給我們吃……
這一切的一切，也許您忘了，但是您的學(xué)生都清楚地記得。也許，您早已忘記我們是誰，但是我們班都還記得您。因?yàn)槟俏覀儼鄮啄暌詠碜詈�，最善良，最美的一位老師�?/p>
我真的很欣慰有你這樣一位老師。
老師，學(xué)生就寫到這里。愿你身體健康，全家幸福。
成長(zhǎng)日記作文 篇2
老姐的日記本安詳?shù)靥稍诖差^，我頗抖地翻開它:
6月20日星期二晴
當(dāng)我得知自己將免試保送B大時(shí)，我的心出乎愈料的平靜，平靜地放棄了這次機(jī)會(huì)，我不想就這么結(jié)束高中的。
6月30日星期五陰
離高考只剩最后七天了，真想呼吸大自然的清新空氣。我多么向往自由!
7月2日星期日晴
我?guī)缀趼劦搅薃大的味道，雖然很累卻很滿足。
明天就要高考了，閉上雙眼，腦子卻異常清醒。冥冥中似乎有人告訴我不應(yīng)放棄進(jìn)B大的機(jī)會(huì)。不!三年的艱辛!三年的蝎盡所能!我怎會(huì)失敗!三年，我要憑實(shí)力進(jìn)人A大。
同學(xué)的嘲笑將倍添我的動(dòng)力!
7月25日星期二陰
急切盼望的卻是一場(chǎng)春夢(mèng)。我難以接受付出與收之間的巨大不公，我已不堪重負(fù)，天堂在向我招手。
爸媽，你們不要為女兒的離去而傷心，我很安怡。
琦，請(qǐng)你為姐完成最后的一個(gè)心愿，我會(huì)在天堂為你祝福。
最后一篇日記上的淚痕徹底摧毀了我的防線。
渾渾皿噩的一星期后，我坐上了南下的'火車。
爸媽、姨父姨母:
我到一個(gè)很美很純凈的地方去了，姐生前一直想去的。請(qǐng)不要為我擔(dān)心。
我會(huì)回來的!我會(huì)考取A大的?!
成長(zhǎng)日記作文 篇3
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼又到了星期三。中午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起開始了大掃除。
我是總負(fù)責(zé)，如果有同學(xué)不在，我就要替他打掃。鄭杰中要去畫畫，所以我要代替他擦窗戶。我先拿了一塊干布頭，在窗戶上擦牙擦呀……“咦，這臟東西怎么擦不了呢？”我張開嘴用勁吹了口氣，捏住干布用力來回擦，玻璃上開始有點(diǎn)模糊，慢慢地明亮透明起來了，哇！臟東西沒了，我興奮極了。
大掃除結(jié)束了，作為總負(fù)責(zé)的我，開始檢查起來。我在教室的四周觀察了一遍，發(fā)現(xiàn)掃得還不錯(cuò)�？墒钱�(dāng)我打開放笤帚的柜子，啊，里面臟兮兮的`，笤帚東倒西斜，亂成一鍋粥。于是，我讓徐殷琪先把笤帚統(tǒng)統(tǒng)拿出來，然后我們用笤帚在柜子里掃呀掃呀，不一會(huì)兒，就把柜子打掃得干干凈凈，最后讓笤帚們?cè)诠褡永锱懦闪苏R的隊(duì)伍。整理好后，我又去外面看了看，都挺干凈的，我松了口氣。
這次大掃除我們大家都干得很賣力。
成長(zhǎng)日記作文 篇4
期中考試結(jié)束了，今天該公布成績(jī)了。上第一節(jié)課班主任王老師抱著一疊卷紙進(jìn)了教室，王老師嚴(yán)肅的說：“這次期中考試我們班考得特不好，下面把卷發(fā)下去，自己看看吧�！睆耐趵蠋煹谋砬楹脱孕兄形抑肋@次考試成績(jī)不是很好。試卷一一的發(fā)了下來，終于發(fā)到自己了，語文95分，我大吃了一驚，不會(huì)吧？怎么會(huì)95分呢？我看著試卷上的'“x" 我有些不知所措，這學(xué)期我天天在看語文，分?jǐn)?shù)怎么還是這么低。
看著手里的試卷，我翻過來翻過去，我的心有些抽動(dòng)，淚水流了下來，有些題老師上課都講過，自己也給做錯(cuò)了，就連那么簡(jiǎn)單的多音字的讀音自己都能選錯(cuò)，我越看越煩，心中不免有些灰暗。
成長(zhǎng)日記作文 篇5
歲月如梭，編織我成長(zhǎng)的軌跡。抖落時(shí)光的灰塵，輕輕拾起記憶中的花絮，把它儲(chǔ)存在心靈的深處，母愛的芳香便在我的心田汩汩流淌……——題記
“滴答滴答——”雨滴敲打著玻璃，又緩緩地滑落，頃刻間，滑入我的心底。
瞬間，在心靈深處，時(shí)光一絲一縷地編織起來，形成一張無形的網(wǎng)，記憶的水珠——滑落，聚集，與滑落心底的水珠混合，一張記憶水晶網(wǎng)呈現(xiàn)在我眼前。模糊，清晰，我看到一個(gè)女孩……
萬籟俱靜，桌前還閃著微光，我在奮筆疾書，眼皮漸漸有些沉重，“哈——”伸伸懶腰，打個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，“聽聽音樂提提神吧”我心想，房間外很靜，媽媽不在，我偷偷地插上耳機(jī)，沉浸在音樂的海洋。
“吱扭——”門突然開，我慌忙地扯掉耳機(jī)，往旁邊一扔，心里像小鹿亂撞似的不安。
“在干什么？”我扭頭一看，是媽媽，她手里拿著一杯茶，熱氣騰騰地向四周洋溢。她的眉頭微皺。
“哦，我，我沒干什么呀……”我不知所措，“還說沒干什么，我一進(jìn)來就聽到嘣地一聲響�！眿寢屟劾锓派涑鲆坏览涔猓北莆倚牡�。
我哆嗦著，“我在聽歌……”一陣寂靜，那冰冷的空氣壓得我喘不過氣，“還聽音樂，都什么時(shí)候？你還聽音樂……”媽媽氣憤地吼道。
我沒有說話，憤怒一點(diǎn)一點(diǎn)地積起來，聽著媽媽的罵，我實(shí)在忍不住。
“怎么，我聽下音樂怎么，我一天的學(xué)習(xí)那么辛苦，聽下音樂不可以嗎？”我憤怒地望著她。
媽媽目光一顫，握杯子的手一緊，“好，可以，我不管你�！鞭D(zhuǎn)身離去，“嘭——”門重重地關(guān)上，也打到我心上。
第二天早上，我沒有叫媽媽便走，留下一個(gè)堅(jiān)決的背影。
放學(xué)，卻不知何時(shí)下起雨，沒有帶雨傘，同學(xué)們都焦急地向外尋找著父母的影子。而我望向窗外看雨點(diǎn)打著樹葉，樹葉被雨點(diǎn)打得垂下頭，彎下腰，還不住地流淚。臉頰邊滑下水珠，不知是雨還是淚。
天愈加的陰暗，壓抑的空氣，雨點(diǎn)越來越密集，冷冽的風(fēng)刮起來，我不由裹緊外套，樹葉紛紛被吹倒，無情的雨打得它生疼，幾片無力承受的`樹葉回旋而下，掉落在地面上，卻又被水沖走，遠(yuǎn)去，消失。
同學(xué)一個(gè)一個(gè)地走，喧鬧的人群靜，散。我一個(gè)人靜佇在走廊上，讓雨點(diǎn)拍打我的臉，同樹葉一起，忍受寒冷。一滴雨水漸漸滑入我的心底……
雨漸停，云亦散，天驟亮。
樹葉挺直起來。打彎的樹枝梢頭蹦出幾點(diǎn)新綠，眼前一亮，一道彩虹劃過天空，我心平靜些許。腳邊濺起水花，心里想的只是快快回家。
快到家時(shí)，我驟然停下腳步，抬頭望去，陽(yáng)臺(tái)窗外，露出一張焦急地臉，向我張望，一霎那，我們的目光相撞，她趕緊把頭縮回去，我心中一暖，加快步伐向家中走去。
門是虛掩的，我躡手躡腳地走進(jìn)家里，看見媽媽，淚水不由自主地滾落，“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)……”�！昂茫e(cuò)就改，是好孩子�！�
桌上是香噴噴的飯菜，媽媽一直在等我……
看著記憶水晶網(wǎng)，我的淚珠撲簌撲簌地落下，凝聚在我的腳邊，形成一個(gè)小型的圓形漩渦，將我深深卷入，那溫暖將我重重包裹……
成長(zhǎng)日記作文 篇6
我在假期里報(bào)了一個(gè)奧數(shù)學(xué)習(xí)班，是五人一起上的，所以又叫"五人小灶班"。我一開始并不想報(bào)這個(gè)班，但是我覺得將要小升初了，所以必須要報(bào)一個(gè)。在我去上課的第一天，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)。老師是一個(gè)在校大學(xué)生，同學(xué)都來自不同的學(xué)校，我們彼此都不熟悉，玩也玩不到一塊。等到了第二天，情況就發(fā)生了變化，有兩個(gè)同學(xué)就成為了我的好朋友，老師對(duì)我變的更親近了，在課間我和老師也成了朋友，但另外兩個(gè)同學(xué)像天生的死對(duì)頭。在課間我們繞著圈子的跑，不久我就發(fā)現(xiàn)我的一位朋友是一個(gè)大"畫家"。在一次課間老師和我聊天，當(dāng)老師知道我是清華大學(xué)附小的.學(xué)生時(shí)非常高興，并對(duì)我給予了很高的期望和關(guān)注，很快我的成績(jī)?cè)诎嗬镆彩峭伙w猛進(jìn)。在課堂上每當(dāng)我們做對(duì)題時(shí)，老師就給予一個(gè)獎(jiǎng)?wù)�，并到最后有一個(gè)匯總。
時(shí)間如流水，一眨眼八天的快樂學(xué)習(xí)時(shí)光就過去了，最后我沒有辜負(fù)老師的期望，考試得了第一名，而獎(jiǎng)?wù)乱彩俏易疃啵?5個(gè)）。最后領(lǐng)到了一個(gè)一等獎(jiǎng)榮譽(yù)證書。大家在這八天的時(shí)間都沒有虛度光陰，學(xué)到了很多知識(shí)，而且還結(jié)識(shí)了新朋友，老師也和我們成為了好朋友。結(jié)業(yè)后我對(duì)老師戀戀不舍,于是和老師一同乘車回家。路上老師說有時(shí)間一定來看我，我也一定不會(huì)忘記老師。下車時(shí)我和老師擺了擺手，說了聲"再見！"。我希望我以后能夠再遇上這位好老師。
成長(zhǎng)日記作文 篇7
我開始憎惡我自己，憎惡我為什么也是個(gè)凡人，和其他所有人一樣。從小到大，走別人走過的路，既然有那么多人戀愛過了，自己何必也有同樣的感覺呢？
似乎我與他太過一帆風(fēng)順，所以想制造出點(diǎn)麻煩。唯一的一次吵架（只能說是冷戰(zhàn)）也在彈指間滑過。我與他的感情更像好朋友，太好的朋友，也許讓我們自己也誤以為喜歡上對(duì)方了。起初我總認(rèn)為別人做過的是我們都沒做過，所以我們只是好朋友，而現(xiàn)在我感覺到別人做過的是我們馬上要做了，而且很想做。之所以比別人慢是因?yàn)殡p方都太含蓄，連我自己也感覺不到愛神的逼近。之所以感覺與眾不同也只是因?yàn)殡p方稚嫩的精神戀愛充實(shí)了一切：雙魚的幻想與金牛的遲鈍唯美的'結(jié)合了起來，持續(xù)了七個(gè)月之久。終于，隨著金牛的蘇醒與雙魚的沖動(dòng)，水晶終于要碎了，那可憐的精神產(chǎn)物不得不長(zhǎng)眠了。于是，牛兒猛勁一跺腳，鼻孔喘著粗氣慎重的說：“我喜歡魚兒�！�
靜下心來分析，牛兒的蘇醒是誰導(dǎo)致的呢，當(dāng)然是魚兒。雙魚一步步狡猾的引導(dǎo)金牛走出了迷宮，又走入新的陷阱，可笑的是，這雙“魚”竟是路盲，他帶別人走出來了，自己卻仍處在迷茫之中，牛兒苦笑。
先前，復(fù)雜的魚兒對(duì)牛兒做了多少暗示。一會(huì)將牛兒牽到這兒，一會(huì)到那兒，讓牛兒迷失了方向，不知如何是好。而那晚，讓牛兒等了無數(shù)輛回家的公交車，撐著傘，在牛兒肩旁悄悄的睡著，久久地，仿佛時(shí)間靜止一般，一邊嘴里還說：怎么可以這樣呢，下次不可以這樣了……”牛兒仍是苦笑，望著長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道和早已晴朗的夜空，心情異常復(fù)雜。
但是，牛兒不可以退縮，既然魚帶牛出來了，牛也要將魚拖出來。牛兒希望那淡紫色的傘能永遠(yuǎn)罩著兩個(gè)人，兩顆心，持續(xù)的跳動(dòng)著……
成長(zhǎng)日記作文 篇8
有一則小品：一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯，當(dāng)他興高采烈地打開媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí)，卻“哇”地一聲哭。其緣由是竟是幫他剝十多年雞蛋的媽媽這一次忘給他剝。他想請(qǐng)同學(xué)幫他剝，可他的同學(xué)竟也不會(huì)……
無獨(dú)有偶，我在報(bào)紙上看到一個(gè)現(xiàn)實(shí)版的，在中國(guó)科技大學(xué)小年班，有一位學(xué)生，成績(jī)優(yōu)異，但因?yàn)闊o法獨(dú)立生活，最基本的日常生活離不開父母的照顧，先留級(jí)后輟學(xué)，可惜這一個(gè)人才。
這是令人啼笑皆非的一幕幕。如果說小品有一點(diǎn)夸張的話，那么現(xiàn)實(shí)生活中像科技大的那位學(xué)生的'人不是大有人在嗎？許多大學(xué)生上大學(xué)時(shí)都是父母幫忙鋪床掛帳，有的甚至還陪讀，這是幸福還是悲哀？
說實(shí)話，我曾經(jīng)也是這樣的一個(gè)人，不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪，不會(huì)做飯，也是一個(gè)衣來伸手，飯來張口的小皇帝。可是，自從我過十歲后，我的媽媽便鄭重地對(duì)我說：“你已長(zhǎng)大，要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自己的事自己做呀�！痹趮寢尩募�(xì)心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)許多東西。
我學(xué)會(huì)洗自己的鞋子、襪子，穿著自己親手洗的鞋襪，心里美滋滋的，也懂得格外地愛惜，生怕弄臟。媽媽也替我高興，說：“兒子呀，你的那雙手曾經(jīng)像假手一樣不管事，現(xiàn)在變得變得靈巧多，不錯(cuò)，媽媽替你高興喲�！�
我學(xué)會(huì)做飯。那天，我還露一手，爹媽都去上班，我做完作業(yè)后，沒事，就想：爹媽上班也很辛苦，今天，要讓他們輕松一回。我就找菜籃子，看冰箱，做三樣菜，小白菜，綠豆芽，蕃茄炒雞蛋。當(dāng)他們回來，看到我的杰作，媽媽流下幸福的淚水，爸爸也連連夸獎(jiǎng)。
我學(xué)會(huì)整理房間。我房間的書桌、床鋪都讓整理得井井有條。每當(dāng)媽媽的好友來我家拜訪，看到我的房間時(shí)，都不禁大聲驚嘆：好整潔啊。每當(dāng)此時(shí)，媽媽總會(huì)微笑地看著我。我知道，這是媽媽對(duì)我的贊賞。
學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到困難時(shí)不會(huì)絕望，相信自己可以處理好；學(xué)會(huì)獨(dú)立，遇到挑戰(zhàn)時(shí)不會(huì)退縮，相信自己能在挑戰(zhàn)中獲勝。獨(dú)立，是一個(gè)人走向社會(huì)，立足社會(huì)的關(guān)鍵。
成長(zhǎng)日記作文 篇9
對(duì)于每一個(gè)有情有義的人來說，朋友是唯一不可缺少的。在你的一生之中，友情占據(jù)著你生命的三分之一。你的朋友可以和你一分擔(dān)起喜怒哀樂，有福共享，有難同當(dāng)。對(duì)于我來說，最親密的朋友就是----日記。
如果讓你一個(gè)人環(huán)游世界，你會(huì)帶一件什么東西伴隨著你度過這寂寞，漫長(zhǎng)的旅程?我會(huì)毫不猶豫地選擇一本本子和一支筆。有了本子和筆，對(duì)于我來說就不會(huì)寂寞，因?yàn)樗梢蕴顫M你空洞的心，你可以對(duì)它傾訴所有的事情，你可以用日記的形式，將自己所有的故事記入日記之中，這就是可以讓時(shí)間就此停止的最好的辦法。我在我的日記之中寫下自己平凡的生活，有日記與我相伴，我會(huì)快快樂樂的走過人生中精彩的每一天。
如果說我與日記相識(shí)，應(yīng)該是在我剛剛上小學(xué)一年級(jí)，剛剛學(xué)會(huì)拼音時(shí)，老師讓我們用拼音在本子上寫下一句話的日記，并要求能夠多短就多短。到了小學(xué)三年級(jí)時(shí)，老師才真正開始訓(xùn)練我們?cè)趺从浫沼�。從一行行，到一�?yè)頁(yè)，從記流水賬，到可以表達(dá)清楚并有了使用得恰到好處的好詞好句。在老師的輔導(dǎo)下，一篇篇精彩的文章從我筆下飛出，從我筆下升華。我相信，這位朋友——日記，在我的`“裝扮”下一定會(huì)越來越“美”。
一篇日記，可以說是一篇小作文。從遣詞造句到謀篇布局，從選題破題到全文結(jié)構(gòu)，都是同作文一樣，可以幫助我培養(yǎng)出善于觀察周圍事物的好習(xí)慣，還可以鍛煉我的寫作能力。
日記，你就好像一座美麗的花園，花園里的一朵朵鮮花為你飄香，讓在我擁有你的時(shí)光里，每一天都會(huì)被清香的花香所包圍，也讓我的那顆禁錮著的心靈隨著這座美麗的花園一起成長(zhǎng);日記，你就好像一個(gè)憋足了怨氣的小皮球，這里面裝滿了我的怨氣，你可以無條件的傾聽我的喜怒哀樂，每一次“聊天”你總是“滿載而歸”而我好像一個(gè)買完?yáng)|西的商人，帶著輕松的心情而歸;日記，你好像一個(gè)廣闊無邊的大草原，一根根表露我心聲的小草兒都在這里扎根，發(fā)芽，越長(zhǎng)越高!日記，你就好像一個(gè)魔法師，你能夠用魔法將已經(jīng)消失的日子捕捉回來，成為那些永久的記憶，能夠?qū)⑾Я说拿篮盟查g成為永恒的回憶，可以將那些喜怒哀樂定格在屬于那個(gè)時(shí)代的自己，歲月會(huì)被遺忘，但被你永遠(yuǎn)定格的記憶將永遠(yuǎn)保存在心中。
日記，你你好像一個(gè)我無話不談的小伙伴，你的存在讓我不寂寞，你的存在讓我不害怕時(shí)光的流逝，因?yàn)槟阌心芰⑺蔀椤坝谰谩钡幕貞?日記，我傾心熱愛的朋友，謝謝你伴我成長(zhǎng)每一天!
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