有關(guān)日記作文匯編六篇

　　一天又結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？下面是小編整理的日記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

日記作文 篇1

　　我家從不養(yǎng)動物，我媽覺得麻煩�？晌易钕矚g動物的呀，特別是毛絨絨那種。如果我家養(yǎng)了貓或狗的話，那我在家就不會孤獨的`。今天，老天大方地送了我一份意外的禮。今天 ，我悠閑地吃著面包，坐在沙發(fā)上向家里到處望。突然，一個影子從陽臺上劃了過去，似乎落在了陽臺上。我連忙跑到陽臺上，到了陽臺，那“不速之客”正在陽臺上，再仔細(xì)一看，哇，它真是好看極了，身披大衣，兩顆眼睛像燦爛的黑寶石，周身都發(fā)亮。我高興了，叫爸爸借魚網(wǎng)用一用，我把那家伙給帶回了客廳。你們知道這是什么嗎？我告訴你們聽，那是一只鸚鵡。 爸爸為了安頓好這只鸚鵡，不僅買了一個大籠，還送給它一只母雞“捉住的是公的”。我媽雖然有些反對，但一看這家伙可愛，就捂住細(xì)細(xì)觀賞了。這只鸚鵡真可愛，真感謝老天送我的讓我意外的禮物。

日記作文 篇2

　　今天天空挺好的，可畢竟是冬天了，風(fēng)吹著很冷。心里忽然亂亂的，有種想哭的沖動，感覺自己好象變老了，臉上強擠出的微笑，哼無聊透了。

　　的確，我不漂亮，不溫柔，不出眾。我曾無知的以為耍脾氣就叫做有性格，別人惹到我你就可以看到火山爆發(fā)時的慘狀。不過現(xiàn)在我比以前收斂多了，畢竟是大孩子了。好的不好的一起改變，我發(fā)現(xiàn)我變的不是自己了，完全在別人的掌控之下，沒有自我。

　　我已經(jīng)17歲了，17歲了就要學(xué)會堅強，要明白到底在干什么，要懂得人情的酸甜與苦辣。

　　別人都說不要把自己整得整天郁郁寡歡，呵，不過是長大罷了，我承認(rèn)我是一個不懂得如何去打拼，不懂得如何去接受別人的冷漠與白眼，更不懂得如何去養(yǎng)活自己和父母。一個人連最起碼的社會經(jīng)驗的沒有還談什么生活？我只不過是一個愛幻想的孩子。總是夢想自己成熟長大，遇到什么困難可以自己承擔(dān)，所有的不開心都自己接受。

　　張愛玲說“我從小被視為天才，然而當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時候，我才發(fā)現(xiàn)我除了天才的夢以外一無所有”我喜歡幻想，幻想自己在經(jīng)歷了苦難之后有美好的未來，父母朋友都會以我為驕傲，我的‘寶寶“永遠(yuǎn)跟著我，對每一個善良的人和善，然后人人都夸你家的那里是狗啊，簡直不人還聰明。我的房子很簡單但是有特點，要有藍(lán)藍(lán)的墻壁和我喜歡的'百合香味，有一個很愛我的男人，盡管他不富裕，可是他愛我，懂得對我好，即使很苦我也愿意和他一起承擔(dān)，一起風(fēng)雨無阻的走過幾十年，有“執(zhí)子之手，與子偕老”真實。

　　我的夢不知道會不會實現(xiàn)，夢里面很美好，不知道我的未來是不是有更多的苦楚與傷痛。

　　喜歡一個人坐在地板上，關(guān)了燈，微微的月光照到屋子中來，很愜意的感覺。真希望時間可以就此停止。年華就此停頓。我要把所有快樂與不快樂的記憶一并從腦子里倒出來，回憶往昔的甜與今日的苦。

　　我有一顆孤單的心，我總是試圖為它尋找快樂和幸福，可是他卻總是對快樂置之不理，不是孤單嗎？為什么不找一個可以發(fā)泄的肩膀靠一靠，為什么明明不高興卻還要強顏歡笑？為社呢面對別人自己的事情卻還要別人指手畫腳？

　　哎！我怎么就不接受別人的關(guān)心呢？我要對自己微笑，時刻告訴自己堅強，不可以輕易的掉眼淚。我的一個朋友對我說“想流淚的時候就看看天空吧，不要讓眼淚流出來，那樣我們的“云云”會更堅強，成熟不是長大是眼淚打轉(zhuǎn)時還在微笑�！�

　　冬天了，風(fēng)很冷，我要穿厚厚的外衣，把心暖暖的包起來，它凍了，我會不會更孤單，更害怕？

日記作文 篇3

　　日記作文800字范文

　　今天是星期三——又有一節(jié)體育課。

　　“沖喲！”我們帶著籃球、乒乓球迫不及待地狂奔下樓。

　　今天的天氣有些不盡人意，天空陰霾，下著蒙蒙小雨，跑道上已經(jīng)積了一點水，籃球場上布滿了水。

　　“在下雨耶，能上體育課嗎？”李志浩有些擔(dān)憂地問。李志浩擔(dān)憂是有道理的，通常上體育課下雨，就只好在教室里自習(xí)，而現(xiàn)在又下起了雨，怎么辦？、

　　我意志堅定：”怕什么，只要下來上體育課的人多了，老師想讓我們上去也不行了��！“

　　于是，我們就在下面朝上面的同學(xué)喊道：”快下來！上體育課！沒下雨！喊完我們就去打乒乓球了。

　　乒乓臺上也有水，李志浩手一揮：“怕什么，能打！”在李志浩及我的說服下，我們冒雨冒風(fēng)打了起來。

　　對于起風(fēng)時，我們的原則是“順風(fēng)勝，逆風(fēng)敗�！彼�以，我們每個人都是想在逆風(fēng)這邊打的。

　　打著打著，我突然看見了在不遠(yuǎn)處的'同學(xué)！“好誒！有人下來了！”對于我們來說，多下來一個人多一份上體育課的希望�！翱�！快來！打乒乓球！”我激動得聲音都變了。

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