【必備】我的日記模板集合10篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的我的日記10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的日記 篇1
每個(gè)同學(xué)都有自己的課余生活。有的整天玩，有的整天圍著電視機(jī)團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，興許是受到了母親的遺傳吧，而我偏偏喜歡畫(huà)畫(huà)。
記得我小的時(shí)候，我經(jīng)常纏著父母講連環(huán)畫(huà)的故事，然后找他們要一幅書(shū)中美麗的畫(huà)，母親就拿著鉛筆開(kāi)始在白紙上臨摹。時(shí)間長(zhǎng)了，我也有了想自己動(dòng)筆畫(huà)畫(huà)的想法。于是我找家人要來(lái)紙筆，開(kāi)始在上面“涂鴉”。后來(lái)，我經(jīng)人介紹在河?xùn)|區(qū)少年宮跟李寧老師學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)。
我剛進(jìn)少年宮時(shí)，李老師給我們講的'第一堂基本功課---畫(huà)線條。她在黑板上用粉筆畫(huà)出不同形狀的線條，有直線，有波浪線，還有螺旋線。她說(shuō)：“畫(huà)線條是為了幫助你構(gòu)思畫(huà)的結(jié)構(gòu)和用筆準(zhǔn)確”。我按照老師的話，認(rèn)真學(xué)畫(huà)線條。她用溫暖的大手攥緊我拿著鉛筆的小手，指導(dǎo)著我。上小學(xué)后，我繼續(xù)參加李老師的學(xué)習(xí)班，不管天氣是多么炎熱，還是多么寒冷，我從未間斷過(guò)學(xué)習(xí)。
以前，我在上水粉畫(huà)課時(shí)，一次由于高光點(diǎn)判斷失誤，使得那幅畫(huà)畫(huà)得很糟。李老師就在課后給我講了，達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋的故事。她鼓勵(lì)我，說(shuō)我在這方面有天賦，希望我繼續(xù)努力。于是我畫(huà)呀，畫(huà)呀，就這樣，我終于有了進(jìn)步。如今，我跟著李老師已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)水墨畫(huà)了。我不僅白天在學(xué)校里利用課間休息時(shí)畫(huà)，而且，當(dāng)晚上我一個(gè)人休息時(shí)，我也在臺(tái)燈下仔細(xì)的畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我相信，我能夠畫(huà)出一幅幅好看的畫(huà)來(lái)。
我的日記 篇2
我有許多喜歡的人，但我最喜歡媽媽，因?yàn)樗罾斫馕伊恕?/p>
記得那是三年級(jí)的一天，我?guī)е鴭寢尳o我新買的自動(dòng)鉛筆，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，快放學(xué)了，我在整理書(shū)包的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一支18元的自動(dòng)鉛筆竟然不聲不響地失蹤了。我心急火燎，想：它不會(huì)長(zhǎng)翅膀飛了？或是長(zhǎng)腳跑了？我搖搖頭甩掉了這些奇怪的念頭。真是火燒眉毛��！事不遲疑，我便開(kāi)始了翻箱倒柜般的大搜查。我仔仔細(xì)細(xì)地把所有可能出現(xiàn)的'地方搜了個(gè)地朝天，連講臺(tái)也沒(méi)放過(guò)，可那該死的筆似乎在和我捉迷藏，這藏藏，那躲躲，就是不現(xiàn)身。一急之下，我問(wèn)道：“誰(shuí)看到我的自動(dòng)筆了？”可同學(xué)們卻完全不知道我在說(shuō)什么，一起說(shuō)：“不知道”完了，一切都完了，這是昨晚媽媽剛給我買的，回家她一定要罵我了。我放棄了最后的痛苦掙扎，背上書(shū)包，垂頭喪氣地回家了。在路上，一切似乎都在嘲笑我的粗心。我?guī)е林氐男那檫M(jìn)了家們。我告訴了媽媽一切事情，正等待著一場(chǎng)暴風(fēng)雨般的批評(píng)�？蓩寢寘s和藹地對(duì)我說(shuō)：“明天再去找找，一定會(huì)找到的。”果然，第二天，經(jīng)過(guò)一天的搜查，我終于找到了筆。
我愛(ài)您，媽媽·····
我的日記 篇3
中秋節(jié)，我向往著回奶奶家最美的事情，在車上美美的睡了一覺(jué)，就到了，開(kāi)始喂雞，喂鴨，喂羊，然后就是生火，我總是說(shuō)給大家煮開(kāi)水，然后就生火，看著火在爐里燒的那么旺，看著濃濃的炊煙飄向空中，我開(kāi)心極了。
要離開(kāi)奶奶家的時(shí)候，在奶奶家鄰居家里看到了一群嘰嘰喳喳的小雞，非常可愛(ài)，我想起了我前段時(shí)間的心愿，那就養(yǎng)只小雞，奶奶，爸爸和媽媽看出了我的心思，就就出錢買了小雞，本來(lái)只買一只的，可是奶奶說(shuō)，一只小雞會(huì)孤單的`，所以就買了2只，然后我就帶著小雞空空隆隆的坐著車回家了。
我的日記 篇4
也許很多女孩子都和我一樣，想擁有一雙翅膀吧!但我希望有的原因，也許和她們大不相同呢!
每逢星期六，星期天，我經(jīng)常覺(jué)得十分空閑。要是能有雙翅膀，飛上天去轉(zhuǎn)幾圈，我定會(huì)十分高興的。
由于，我每天中等都會(huì)睡覺(jué)，所以以常出現(xiàn)晚上睡不著的現(xiàn)象。如果在這時(shí)，我有一雙翅膀，飛到天空中，和星星寶寶聊聊天，說(shuō)說(shuō)話，我也是很樂(lè)意的。
放暑假了!原來(lái)計(jì)劃好了出去旅游，但爸爸覺(jué)得花錢太多了，又取消了計(jì)劃。要是我有一雙翅膀，就能像坐飛機(jī)一樣，帶著爸爸媽媽，飛遍祖國(guó)的.東南西北。即可欣賞美麗的風(fēng)景，還不需要花錢。這不是一舉多得的美事嗎?
雖然，這是我的想象，但我真的很希望這一切是真的。
我的日記 篇5
心，依然徘徊在痛苦和寂寞之中，依然不可掙扎，依然在掉淚！她已經(jīng)離去了，留下我在默默承受著對(duì)她無(wú)窮的思念。在三百六十五個(gè)晝夜里，我對(duì)她的思念無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在著。不知在什么時(shí)候，還加深了！
夜，在我的思念中不知不覺(jué)深了�？晌覅s禁不止內(nèi)心的思念，獨(dú)自漫步在幽靜的`小道上。夜里的狂風(fēng)將我吹得披頭散發(fā)，可我卻一點(diǎn)感覺(jué)都覺(jué)察不到，這難道是……
外表堅(jiān)強(qiáng)的我，朋友總以為我過(guò)得很快樂(lè)！可你們知不知道，孤獨(dú)只有自己能懂。其實(shí)，我總想哭，想在一個(gè)沒(méi)人的地方哭出我的痛苦�？墒俏覅s做不到，因?yàn)槲乙呀?jīng)沒(méi)有了淚水了。從小就學(xué)會(huì)接受孤獨(dú)的我，已經(jīng)不會(huì)再為感到孤獨(dú)或痛苦而哭了，而是學(xué)會(huì)了承受。承受時(shí)，只會(huì)比哭更難過(guò)。
不知道為什么，我總喜歡呆在黑夜里，喜歡獨(dú)自一人看待這世界。我明明是喜歡，可我為什么又會(huì)感到一絲絲的憂傷呢？
我的日記 篇6
我有一個(gè)好朋友，她有一頭短短的、黑黑的頭發(fā)，她十分樂(lè)于助人。有一次，我水彩筆沒(méi)帶。她坐在我的.后面，把水彩筆借給我了。她不跟人斤斤計(jì)較，水粉課上，她的水桶不留意被打翻了，她雪白的衣服上，有一個(gè)難看的印子，她什么也沒(méi)有說(shuō)。
你明白她是誰(shuí)嗎？她是王以聞。
我的日記 篇7
月牙般的眉毛，明亮的眼睛，細(xì)小的鼻子，再加上那張能說(shuō)道的嘴巴，這就是我的數(shù)學(xué)老師，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師姓榮，所以我們就叫她榮老師。
榮老師有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。有時(shí)你考試的成績(jī)不好時(shí)，她會(huì)用那雙眼睛鼓勵(lì)你再接再厲，當(dāng)你的考試成績(jī)好時(shí)，她會(huì)用用眼睛告訴你不要驕傲，要繼續(xù)努力。
榮老師還有一張小巧的嘴巴。上課時(shí)她那舉一反三的嘴巴，把一道道難題講的通俗易懂，讓同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。
榮老師還有一顆喜歡幫助別人的心，無(wú)論誰(shuí)提出問(wèn)題，她都會(huì)一絲不茍的.講到你理解為止。課堂上如果遇到無(wú)法解決的難題，榮老師就會(huì)想盡一切辦法，直到解決為止。
榮老師的教學(xué)方法與眾不同。她先講課，然后根據(jù)這節(jié)課的內(nèi)容布置課堂作業(yè)，當(dāng)我們做作業(yè)時(shí)，榮老師就會(huì)來(lái)回轉(zhuǎn)，觀察有沒(méi)有不會(huì)做的同學(xué)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)解決。無(wú)論誰(shuí)做完后須經(jīng)榮老師經(jīng)檢查通過(guò)后，你就可以自由活動(dòng)了。如果有錯(cuò)，你必須改正后才能去干自己喜歡的事情。
有一次，榮老師把我叫到她的辦公室，親切地說(shuō)：“光舜，你看上學(xué)期你的數(shù)學(xué)學(xué)的那么好，作業(yè)寫(xiě)的也認(rèn)真；你看，表?yè)P(yáng)了你以后，你就驕傲，造成現(xiàn)在成績(jī)下滑，作業(yè)書(shū)寫(xiě)的也不認(rèn)真！這學(xué)期讓你當(dāng)課代表就是為了鼓勵(lì)你��！”榮老師喝了一口水，接著說(shuō)：“你以前做題又快又準(zhǔn)，現(xiàn)在呢？只剩下快了，這樣可不行；壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成，就很難改了，這樣發(fā)展下去會(huì)害了你！”“榮老師我記住了！我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的一片苦心，并且我一定會(huì)當(dāng)好課代表！”“好，那就好！”過(guò)了不久，我的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步的很快，期末考試離滿分只差兩分，真是功夫不負(fù)有心人�。�
這就是我們的數(shù)學(xué)老師，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，那張小巧的嘴巴，還有那顆善良的心。
我的日記 篇8
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，彈吉他、學(xué)英語(yǔ)、練書(shū)法、玩電腦……沒(méi)有一樣是我不喜歡的.，但我還是最喜歡打網(wǎng)球。
每當(dāng)一放學(xué)，我就第一時(shí)間沖回家，拿起網(wǎng)球拍，到小花園里對(duì)著墻開(kāi)始打。我一會(huì)兒用反手拍，一會(huì)兒用正手拍。球就像溫順的小貓一樣，我讓它往左它就往左，我讓它往右它就往右，我好不愜意。打著打著，我忘記了時(shí)間，忘記了吃飯，直到聽(tīng)到媽媽喊“賈誼，回來(lái)吃飯”時(shí)，我才從球的世界里走出來(lái)。體育課上，老師讓我們自由活動(dòng)時(shí)，我會(huì)不失時(shí)機(jī)地大顯身手一番。周末，我又纏著媽媽帶我去網(wǎng)球場(chǎng)和其他小朋友來(lái)個(gè)網(wǎng)球比賽。
網(wǎng)球不僅給我?guī)?lái)了健康，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我喜歡打網(wǎng)球。
這就是我的課余生活！
我的日記 篇9
唉，這是最后一天了，作業(yè)又沒(méi)寫(xiě)好。我心里想著，爸爸媽媽并不知道我的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，可我總是感到有一塊巨大的石頭壓在我的心里，弄得我上氣不接下氣。
事情是這樣的，我們最后一節(jié)課是語(yǔ)文課，我們嚴(yán)肅的'老師，周老師，不知怎了，便想著怎樣才能即不用給我們講課又可以讓我們得到一個(gè)道理，這時(shí)，老師想到了。老師走上講臺(tái)，把電腦打開(kāi)，就說(shuō)：“請(qǐng)那些沒(méi)有寫(xiě)好筆記的同學(xué)出去寫(xiě)”我們立刻交給組長(zhǎng)我們的筆記，我看到自己的筆記還有生字詞沒(méi)寫(xiě)，只好慢吞吞的交給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)檢查完，對(duì)老師說(shuō)：“老師，朱立生字詞沒(méi)有寫(xiě)�！蔽揖o張極了，誰(shuí)知，一向一遇到學(xué)生的事就開(kāi)口大罵的老師竟只是白了我一眼，我頓時(shí)嚇得腿軟，老師對(duì)我說(shuō)：“哼，照樣出去補(bǔ)！”我心里才踏實(shí)了……
下了大雨，我回了家，就想：反正有四天放假日呢，明天寫(xiě)吧！這才混了過(guò)去，第二天，我被媽媽說(shuō)寫(xiě)作業(yè)，我只好乖乖執(zhí)行，我哪有這么乖呢？我拿著妹妹以前早已做好了的傳輸器，到二樓去“寫(xiě)作業(yè)”了，結(jié)果傳輸器被媽媽發(fā)現(xiàn)，沒(méi)辦法了，過(guò)了一小時(shí)，我假裝對(duì)媽媽說(shuō)寫(xiě)好了，到了最后的那一天，才有了開(kāi)頭的那一幕。
我的日記 篇10
很久沒(méi)吃餃子，我又饞了。今天我和媽媽在家又包了餃子。我包的餃子很有特色，請(qǐng)看：
吉祥船：把圓圓的餃子皮外圈涂一圈水，中間放上餡，把一邊的皮（半圓的一條弧線）做好褶皺，另一邊的皮與這邊的合好，捻緊了。把沒(méi)褶皺的一面兩邊往上翹。同樣的步驟做第二只，把兩只拼起來(lái)，喏，一只吉祥小船在眼前了。
百花裙蝴蝶：這次給餃子皮涂水，要好大一圈，中間只要留個(gè)直徑約3厘米的小圓就行，在中間放上餡，依然把涂水的部分對(duì)折，捻緊。然后在餃子邊上，從頭到尾，做5個(gè)以上的比較大的褶皺，把餃子兩頭的的'尖角輕輕往上拉一拉。注意你的餡不要太多，包好后，餃子的肚子是又短又細(xì)的。在做一只，把兩個(gè)餃子的肚子（有餡的一面）合在一起，一只美麗的百花裙蝴蝶，翩翩起舞了！
怎么樣，我的餃子好看吧，但它是用來(lái)吃！趕快倒上醋，拿起筷子嘗一個(gè)吧！
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