小學(xué)的日記優(yōu)選14篇
忙碌而充實的一天結(jié)束了,相信大家一定感觸頗深吧,這時候十分有必須要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)的日記,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的日記 篇1
昨天我報了畫畫班,老師說我該學(xué)水粉畫了,我真高興啊!媽媽買了教水粉畫的書,上面介紹了要用的作畫工具。今天,我就和媽媽一起去文具店買了。
一進文具店,哇!里面的東西真多啊,琳瑯滿目的!我們買了顏料、顏料盒、水粉畫筆和紙、筆洗等。媽媽買了后對我說:“只要是你學(xué)習(xí)需要的東西,再貴我們也要買!”我被媽媽感動了,心想:“你看媽媽多關(guān)心我,再貴重的東西都舍得買,如果我再不好好學(xué)習(xí),就對不起媽媽了!所以我一定要認真學(xué),天天練來報答媽媽的'!
小學(xué)的日記 篇2
今天當(dāng)我正隨著4里的'音樂搖擺的時候,老爸突然叫我。我以為出了什么事,就趕忙跑到老爸那。原來老爸的電腦出了問題。
我對老爸說:“你這臺電腦早晚要被你弄壞的,還是讓我大師出馬吧!”
我跑過去一看,(我快暈了)老爸根本就沒開電腦。
媽媽在旁邊看了,哈哈大笑!
小學(xué)的日記 篇3
20xx年6月21日星期日晴(太陽笑得很燦爛)
今天是個特殊的日子。呃不,是個極為特殊的日子。今天呢,既是父親節(jié),也是夏至,還有最重要的——日環(huán)食!
說起日環(huán)食,知識講都講不完。現(xiàn)在,我就先說幾個最重要的。日環(huán)食是日食的一種,指的是太陽被月亮擋住了,只留下了太陽的邊,好像一個漂亮的手環(huán)。而太陽中間的部分就像是被當(dāng)作食物吃掉了一樣,所以,人們就把這種情況叫做“日環(huán)食”。
日環(huán)食是極為罕見的.景象,每隔十年才會出現(xiàn)一次。也就是說,下一次日環(huán)食,就是20xx年了。不過,只有站在合適的位置才可以親眼看到日環(huán)食。
所以,如果能親眼看到日環(huán)食。那你就。就。就肯定走了超級超級好的運氣啦。
小學(xué)的日記 篇4
盡管很悲傷,但我還是懷著沉重的心情寫下了這篇觀察日記。
某月某日那天,我和媽媽旅行回家。那是個艷陽天,爸爸卻告訴我一個下著雨的壞消息:“藍天”死了!我當(dāng)時并沒有什么舉動,可心里卻一直責(zé)怪爸爸在我們出門的這幾天里沒有把它養(yǎng)好。爸爸卻說是我把小鳥給他養(yǎng)的.,跟他沒什么關(guān)系。我心里的雨下得更大了。
回到家,我?guī)缀跏呛鴾I去看小藍鳥的尸體。它靜靜地躺在地上,眼睛睜著,翅膀攏著。那眼睛很美,幽幽地看著我,好像要和我說什么。我明白,它一定是想讓我把它的朋友“檸檬”照顧好。“好,我一定答應(yīng)你!”我情不自禁地說。
孤獨的藍天,躺在夕陽的懷抱里。
小學(xué)的日記 篇5
今天中午我聽取了數(shù)學(xué)教學(xué)討論課,讓我對語文教學(xué)有了新的認識。各位教師就邱數(shù)學(xué)教學(xué)展開了討論。雖然我自認數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)還可以,雖不廣識但卻算得淺獲二三,但對于數(shù)學(xué)教育確是較為迷茫,經(jīng)過這樣一番討論它的起效就不同一般了。
傍晚督導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)的家庭作業(yè)。我并沒有布置他們很多練習(xí)作業(yè),相信他們的作業(yè)完成情況并不樂觀,還是選擇一個能讓各方接受滿意的任務(wù)來得雙方受益。從面對面的批改過程我發(fā)現(xiàn),那些學(xué)生的.數(shù)學(xué)基礎(chǔ)真的很不扎實,有幾位學(xué)生連10和70的最大公因數(shù)都沒法解答,為了批改他們的練習(xí)我被折騰到吃晚飯都沒趕上只能回去肯干面包。
小學(xué)的日記 篇6
今天下午,放了學(xué),哥哥今天沒上班,我們一起去逛鞋店,我喜歡上了一個帆布鞋,黑色的.,89元,哥哥非常疼我,給我買下了這雙鞋子。哥哥也要買鞋,他買了一個白鞋,74元,比我的便宜。因為爸爸媽媽今天加班,所以我們只能吃泡面,不過泡面也很好吃。
小學(xué)的日記 篇7
20xx年7月9日星期四太陽笑的很燦爛
今天,我又看起了我最喜歡的那套書——《笑貓日記》。
我正看得入迷呢,媽媽突然叫我:“吃飯啦!”我說:“等一下!”我看呀看,又過了好一會兒,媽媽又叫我了,我這才走過去?梢哉f,楊紅櫻寫的書真的'是有“魔力”的,一看就是一整天,如果沒人叫你,你可能停都停不下來。特別是我,這種愛看書的人,一旦拿起書,那就放不下來,仿佛手被強力膠粘在書上了一樣。放假三天,我一下子就看了一整套!我自己都不敢相信,我竟然一下子看了這么多,這么這么多!
小學(xué)的日記 篇8
曾經(jīng)小小的你,現(xiàn)在已經(jīng)成為一個小大人。
曾經(jīng)的日子是多么美好。‖F(xiàn)在沒有了你們的陪伴我是多么痛苦。
曾經(jīng)的曾經(jīng)我們瘋狂過,高興過;我們一并痛苦過,現(xiàn)在的現(xiàn)在我離開了曾經(jīng)的'“你們”像丟了靈魂,苦無人關(guān)心,痛無人關(guān)懷,傷無人聞詢,煩無人逗樂你,孤無人陪伴,正因為如此,我是多么痛苦。
愿我們以后能不再遇到這種曾經(jīng)與現(xiàn)在。
小學(xué)的日記 篇9
我們(我和媽媽)昨天忙了一的晚上,找了很多書。分別有:
《讀者》、《意林》、《格林童話》、《故事會》、《喜羊羊》、《特別關(guān)注》等等等等。我們把他分了類,分了三類。還做了標價簽有5角、1元、2元、3元、5元、10元
我們找了一個空曠的地方,擺完之后,我坐在報紙上。開始買。開始還沒人買,后來快下雨了。有一個阿姨買了兩本書,一本書是3元的,一本書是2元的`2+3=5答:一共五元(條件、關(guān)系)。最后收了5元也可以的啦!
小學(xué)的日記 篇10
昨天我去了北京的太平洋海底世界,那里有許許多多我沒有見過的海底生物。
那里有一種生物,長得大大的,黑黑的,身邊長滿了刺,是一種我沒有見過的生物,他會動,是活的,令人很震驚。
我給她起名叫刺球,他大大的,形狀不規(guī)則,是黑的,身邊長滿了刺,就像把太陽的周圍扎滿了刺似的,你要是不仔細看,真的會認為它是一種塑料的`玩具,可仔細一看,卻發(fā)現(xiàn)他會動,他動得是那樣慢,那樣隱蔽,看到刺球的最底下長著許許多多像觸角一樣的東西,他在左右徘徊,好像在驅(qū)趕著什么,那時的樣子很像在大街里打掃衛(wèi)生的清潔工,不過,它是海底清潔工。
小學(xué)的日記 篇11
今天,我心血來潮想畫媽媽。
首先,要畫媽媽那正宗的“瓜子臉”,我看旁邊有個瓜子便照著畫起來,上面圓圓的,下面尖尖的,再添上幾筆,好了。接下來是眼睛,媽媽的.眼睛比較大,只要畫大一點就可以了。還有鼻子,媽媽的鼻子很挺,像直尺一樣。好了只有嘴巴了,媽媽那么啰嗦,嘴巴自然要很大了
“琪琪,你在干嘛呢?趕快去寫作業(yè)。”“看!啰嗦大王來了!
小學(xué)的日記 篇12
今天中午,老師教我們單詞,可是老師教了我們很多遍,我們還是不會讀。
后來老師就把單詞分成小組,分別教會我們,我分到的兩個單詞是takepictures照相和talkto和交談。
然后,我讀會了這兩個單詞,老師又讓我和高晨銘互相學(xué)習(xí),高晨明也教會了我兩個單詞是little/1lt1/小的',年幼的和playwith玩,擺弄,我也教會了高晨銘兩個單詞。
這樣學(xué)英語真快樂呀!
小學(xué)的日記 篇13
20xx年09月24日星期日天氣:晴
今天,我要給大家介紹一個我的新文具盒。
它是“天樂”牌的,名字叫“夢幻小賽車三層筆盒”。它是淺藍色的.,上面有米老鼠圖案和一些英文字母。它非常像一輛賽車,底部還有四個黑色小車輪。它長20厘米,寬5厘米,高3厘米。
打開文具盒,就會出現(xiàn)3層,像高低床,像臺階,像梯田。我在底層放尺子和三角板,二層放橡層,三層放鉛筆。
我喜歡我的新文具盒。我會像愛護眼睛一樣愛護它。它是我的好伙伴,陪伴我學(xué)習(xí),陪伴我成長。
小學(xué)的日記 篇14
只要一到新年就會有壓歲錢,有了壓歲錢我們就因該好好分配它,利用它。
我會先買一些文具用品、或著一些課外書、和玩具類的送給孤兒院里的.小朋友們,再買一些衣服、食物送給災(zāi)區(qū)的小朋友們。我會再買一些我和爸爸媽媽弟弟妹妹,都非常喜歡的東西,我自己買一些文具用品。再給爸爸媽媽每人一個手表,弟弟妹妹每人一個玩具熊。剩下的用來交學(xué)費。不用再讓爸爸媽媽為你交學(xué)費了。
我是這樣分配的你是怎樣分配的?
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