實(shí)用的成長(zhǎng)的日記作文集錦九篇
轉(zhuǎn)眼一天又過去了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，這也意味著，又要開始寫日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的日記作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的日記作文 篇1
xx年7月20日，是一個(gè)偉大的、特殊的日子，在那一天，世界上發(fā)生了二件大事；第一件是第二十六屆夏季奧運(yùn)會(huì)在美國的亞特蘭大隆重開幕了；另一件是，伴隨著奧運(yùn)會(huì)的開幕，一個(gè)小生命誕生了，這個(gè)小生命就是我。
如今11年過去了，我由一個(gè)不懂事、不聽話的小孩變成了現(xiàn)在的五年級(jí)小學(xué)生。這些年，我的.每一點(diǎn)進(jìn)步，都凝聚著爸爸媽媽的心血，更是離不開老師們的教導(dǎo)。
小時(shí)候的我，一點(diǎn)也不懂事，有好多事情現(xiàn)在想起來挺后悔的。我印象最深的是我不知道珍惜糧食，吃飯時(shí)，經(jīng)常吃到一半就不吃了，然后抓起碗里的飯，在桌子上擺起了圖形，任憑家人的批評(píng)，我不但不改，還理直氣壯地說：“我們家不是有很多米嗎?浪費(fèi)一點(diǎn)也沒關(guān)系”。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。 我讀小學(xué)后，在讀到《鋤禾》這首詩時(shí)，詩里的每一句都打動(dòng)了我，才知道糧食的來之不易，才知道我以前所做的是不正確的，感覺到我所浪費(fèi)的糧食就是在浪費(fèi)農(nóng)民伯伯的血汗啊！因此，現(xiàn)在，我不管是在家里還是在學(xué)校，每次吃飯我都吃得干干凈凈。爸爸媽媽都夸我真的長(zhǎng)大了、懂事了。
20xx年夏天，我又跟隨爸爸媽媽從遙遠(yuǎn)的江蘇來到了美麗的慈溪，離開了我熟悉的家鄉(xiāng)，離開了我最好的朋友，在這里我也遇到了關(guān)心、疼愛我的老師；結(jié)識(shí)了好多新的同學(xué)、新的朋友。我想，在慈溪的這段生活經(jīng)歷，一定是我人生成長(zhǎng)中的重要階段，我將永遠(yuǎn)記在我的成長(zhǎng)日記里，更是記在我的心里。
成長(zhǎng)的日記作文 篇2
昨天無意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋�(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開心呀！
20xx年12月25日，陰，不開心
哎，升四年級(jí)啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買了禮物給我，但是沒有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫作業(yè)，老說學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的`，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來啦！爸爸媽媽依舊給我買了禮物，很開心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂的事。
我長(zhǎng)大了，從原來的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了，從原來不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦！
成長(zhǎng)的日記作文 篇3
今天，天氣很好，太陽都在向我微笑，它的微笑很暖和。
看到《假期活動(dòng)手冊(cè)》，翻到“微笑北京，成長(zhǎng)日記”。我站起來，準(zhǔn)備把微笑傳遞給別人。
平常說“樂于助人”很容易，真正實(shí)踐起來卻不知道要做什么了。
在斑馬線的一頭等了許久，沒有一個(gè)人需要我?guī)椭^馬路。到公共汽車站，大家好像都知道自己的乘車路線。我在車站來回溜達(dá)，無所事事。從馬路對(duì)面走來一個(gè)姐姐，看樣子像個(gè)高中生。她右手的手腕上戴著一個(gè)紅色的塑膠手環(huán)，我以為是運(yùn)動(dòng)腕帶之類的東西，沒太在意。這個(gè)姐姐微笑著走近一個(gè)帶著老花鏡的爺爺。他正看著公交站牌�！鞍パ�，我怎么沒看見他呀”，我心里這樣想著，剛要走上去，姐姐開口說話了，“爺爺，您要去哪兒呀？”“去朝陽公園！可我這眼睛看不清站牌，不知道坐什么車。”這時(shí)，一輛752駛?cè)胲囌�，姐姐說：“爺爺，這輛就行！”她扶爺爺上了車。爺爺向她道謝，走進(jìn)了車廂，姐姐微笑著向老爺爺揮手。列車駛出了車站。
這時(shí)，我才看清她手上的'微笑圈，便上前與她交談。她是奧運(yùn)會(huì)的志愿者，手上紅色的腕帶代表“微笑承諾樂于助人”。她要實(shí)現(xiàn)自己的承諾。我問她：“我也在實(shí)踐，為什么幫不上別人呢？她說：“大家都強(qiáng)調(diào)行動(dòng)是最重要的，但是心的行動(dòng)比身體的行動(dòng)更重要。”
現(xiàn)在我明白了，如果我想的不是幫助別人得到榮譽(yù)，而只是要幫助別人，我們就一定可以幫助別人。
這是我成長(zhǎng)的一步，也將成為最有意義的一步。
成長(zhǎng)的日記作文 篇4
從幼兒園到小孩，從小孩又到少女，經(jīng)歷了兩個(gè)階段的我，明白了更多的生活哲理，體會(huì)到了更多濃濃的感情，作為一名小學(xué)生，我突然發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，在家庭生活中-------
以前的我總是無憂無慮的.玩耍著，不用為學(xué)習(xí)與名詞而煩惱，快樂的如同一個(gè)小天使。而現(xiàn)在，我變了。我不能再做天真可愛的小孩了，我努力拼搏-----為了美好的未來，我沖刺著。讓我的家庭變了，也讓我變了。
我變了，在濃濃的親情中-------
小時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我的疼愛，對(duì)于我來說，是理所當(dāng)然的。然而，我長(zhǎng)大了，漸漸明白了爸爸媽媽對(duì)我的愛。陪我拼搏到深夜，希望分擔(dān)一些我的勞累。為我做我愛吃的菜，希望看到我狼吞虎咽的樣子。幫縫補(bǔ)衣服，希望能讓我遮風(fēng)避雨……隨著時(shí)光的消逝，我變了，我能體會(huì)到爸爸媽媽對(duì)我的愛，對(duì)我的期盼。
我變了，從學(xué)習(xí)中--------
幼兒園，我沒有想過要與他人相爭(zhēng)，也沒有想過一定要讓老師喜愛。升入小學(xué)后，我漸漸變得喜歡拼搏，希望老師能很喜歡我，所以我非常努力做著，爭(zhēng)取做到最好，在不斷競(jìng)爭(zhēng)中，我發(fā)現(xiàn)，我變了。
我變了，從性格中--------
過去，我很喜歡玩�，F(xiàn)在我也慢慢收斂了，雙休日，我一直忙在學(xué)習(xí)上和生活上，見到爸爸媽媽也不撒嬌了，只是叫一聲‘‘爸爸媽媽’’而已。在我已經(jīng)忙碌完，也會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)，幫爸爸捶捶背，而我的變化，爸爸媽媽也很吃驚。
回首成長(zhǎng)的路上，我真的發(fā)現(xiàn)我變了！
成長(zhǎng)的日記作文 篇5
成長(zhǎng)，這是一個(gè)熟悉的字眼，每個(gè)人都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)可以是各種各樣的，自己們可以在接受教育時(shí)成長(zhǎng)，可以在知錯(cuò)時(shí)成長(zhǎng)，也可以在困難的磨練下成長(zhǎng)……
還記得自己上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，聽到大人們說起“十六大”，可是自己一點(diǎn)也不知道“十六大”到底是什么。有一天晚上，自己和親戚們一邊吃飯，一邊看著電視新聞，爺爺向自己提出了一個(gè)問題：“龍龍，‘十六大’是什么呀？”自己順口回答：“是十六個(gè)大人在開會(huì)�！甭犃诉@句話，親戚們哈哈大笑起來。爸爸告訴自己說：“龍龍，‘十六大’是黨和第一人召開的第十六次人民代表大會(huì)�！�
現(xiàn)在，自己長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了，已不再是那個(gè)什么都不懂的“小陶氣了”，自己會(huì)自己穿衣服，會(huì)自己整理房間，會(huì)自己去上學(xué)……自己有空時(shí)還會(huì)幫媽媽做一些家務(wù)活，爸爸媽媽累了，自己會(huì)用自己的小手為他們按摩按摩。
昨天，隔壁阿姨單位要出差，所以她把弟弟帶到自己家，讓媽媽臨時(shí)看管一天。沒想到，爺爺來電話，說奶奶身體不舒服，叫媽媽陪她去醫(yī)院。無奈，管弟弟的差事就只能交給自己了。媽媽臨走時(shí)很不放心，千叮嚀，萬囑咐，要自己照顧好弟弟。媽媽走后，頑皮的弟弟一會(huì)兒在床上蹦來蹦去，一會(huì)兒拿起掃帚說：“俺老孫來也！”危險(xiǎn)動(dòng)作一個(gè)接一個(gè)，這樣下去可不行，自己想，弟弟平時(shí)最喜歡聽《孫悟空三打百骨精》的.故事了，于是，自己使出了渾身解數(shù)，弟弟果然聽得津津有味。接著，自己教弟弟拼拼板、畫畫、做數(shù)學(xué)題……很快已到了下午四點(diǎn)，媽媽回來了，看到這情景，她的臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在，自己覺得自己確實(shí)長(zhǎng)大了，有很多事都能獨(dú)立解決了。自己希望自己今后在遇到困難時(shí)也能勇于面對(duì)，頑強(qiáng)克服，不斷進(jìn)取。這才是真正的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的日記作文 篇6
“成長(zhǎng)”是一個(gè)快樂的孩子，他有一個(gè)黑黑的影子名叫“煩惱”。成長(zhǎng)和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長(zhǎng)的煩惱”。
成長(zhǎng)的煩惱伴隨我們每一個(gè)人。小時(shí)候我很頑皮，一點(diǎn)兒都不愛學(xué)習(xí)，所以每次考試就是我最一個(gè)頭兩個(gè)大的`時(shí)候，每次考試時(shí)我總是滿頭大汗（這些題都不會(huì)做）；考完試神經(jīng)崩潰（怕出成績(jī)擔(dān)心吊膽太緊張了）；出成績(jī)后死的心都有（回家后家里人唾沫淹死你，不如直接了結(jié)了）。
不過，雖然是這樣說，“成長(zhǎng)的煩惱”有時(shí)在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣，有時(shí)回達(dá)頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事：一次，我忘帶了一個(gè)簽字的條，班主任還急著收，這下子可把我急死了，當(dāng)時(shí)的那個(gè)時(shí)候真是不知道該怎么辦才好，但后來沒辦法，也只能去找班主任，結(jié)果被痛斥一頓，然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來，非常簡(jiǎn)單，沒有什么可急的，但在我們的立場(chǎng)上，這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多，它可以幫助我們不斷地成長(zhǎng)，可以幫助我們了解社會(huì)上這種事事非非，這就是“成長(zhǎng)的煩惱吧”。
成長(zhǎng)的日記作文 篇7
花開了，草綠了，小鳥唱著快樂的歌。
我跟爸爸媽媽到兒童公園去游玩。在公園里，我看見幾棵小樹站在那里打吊針，我覺得很奇怪，問爸爸：“樹問什么打針呢？”爸爸說：“這是給樹補(bǔ)充養(yǎng)分�！闭媸翘腥ち�，小樹跟我一樣需要吸收豐富的.營養(yǎng)才能長(zhǎng)成參天大樹��！
一陣風(fēng)吹過，小樹仿佛在向我招手。再見了小樹，讓我們一起茁壯成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的日記作文 篇8
隨著年齡的變化，我們成長(zhǎng)；隨著思想的變化，我們成長(zhǎng)；隨著行為的變化，我們成長(zhǎng)……長(zhǎng)大后，我們變得成熟、變得理智、變得有內(nèi)涵。對(duì)我而言，最大的變化，莫過于變得會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)思考。
記得以前我總苦于學(xué)習(xí)沒有方法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不高，成績(jī)總提不上去，總是在班級(jí)的“中下游”和“中游”之間來回掙扎。但是，后來我的成績(jī)向芝麻開花“節(jié)節(jié)高”，不但脫離“中下游”，還循序漸進(jìn)，一步步走進(jìn)“中上游”。這是為什么呢？其實(shí)，這里面還有一段“蛻變”的過程。
那是我四年級(jí)的時(shí)候，由于學(xué)的知識(shí)一下子升一個(gè)高度，我的進(jìn)程有點(diǎn)跟不上大隊(duì)人馬，所以導(dǎo)致我每天寫作業(yè)寫到很晚，每次考試成績(jī)總部理想。一開始，媽媽還沒有注意到我的變化。后來，由于我天天寫作業(yè)寫得很晚，拿回來簽字的卷子分?jǐn)?shù)總不高，媽媽便開始“關(guān)注”我，天天催我快些完成作業(yè)，可見到效果不佳，便督促著我，天天陪著我寫，可是這樣做效果還是不盡人意。于是媽媽便找我去，問我：“女兒，你為什么每天作業(yè)都寫得那么晚，考試的成績(jī)還是不好？”我緊張的掰著手指頭，支支吾吾地說：“因?yàn)槊刻焖枚继�，上課沒精神，老想睡覺，老師講得都聽不進(jìn)去，所以晚上的作業(yè)都不會(huì)做�！眿寢屄犖业脑捄�，溫柔地對(duì)我說：“那這樣吧，以后我陪著你寫作業(yè)，你不會(huì)的題先自己思考，實(shí)在做不出來再問我，但每次只能問兩道題，多我不能回答�！蔽乙宦爧寢尩脑�，喜出望外，用力點(diǎn)點(diǎn)頭。
以后的幾天，我的.作業(yè)完成的速度逐漸快，質(zhì)量也高，媽媽看我有所改變，馬上趁熱打鐵，將問題次數(shù)改為一周五次，并給我請(qǐng)輔導(dǎo)老師，雙休日教我英語。
果然，后來，我的成績(jī)漸漸好。在學(xué)校，老師時(shí)不時(shí)表揚(yáng)我，同學(xué)們也把我當(dāng)成追趕的“目標(biāo)”之一；在家里，媽媽的臉上笑容也多，我問他為什么天天那么開心，媽媽回答說：“為一個(gè)肯用功學(xué)習(xí)，愿動(dòng)腦思考的孩子服務(wù)，哪個(gè)家長(zhǎng)不開心呀！”
是呀，成長(zhǎng)是一種痛，但我不愿讓他留下傷痕；成長(zhǎng)是一種蛻變，經(jīng)歷磨難才能破繭而出。雖然這場(chǎng)蛻變演繹的不算完美，但是，只要成功，就職的高興。原所有人都能份想到這蛻變后的喜悅。
成長(zhǎng)的日記作文 篇9
成長(zhǎng)，一個(gè)美好又殘酷的問語，舍棄曾經(jīng)的天真，丟開以往的幼稚，裝模作樣地在腦中填滿與自己外表不相符的`成熟-盡管我知道，那并不真實(shí)。
我也曾無憂無慮地在操場(chǎng)上嬉笑奔跑，我也曾隨意任性地說出喜怒哀樂，那時(shí)的我，不會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)冷嘲熱諷，不會(huì)心口不一，不會(huì)虛偽做作。
年華如水，歡聲笑語隨著時(shí)光長(zhǎng)河滾滾向東，我已經(jīng)開始不認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的我了，與其說不認(rèn)識(shí)，不如說不想認(rèn)識(shí)。
值得嗎?我這樣問自己，我想做一只自由自在的青鳥，翱翔在藍(lán)天，與白云共舞，和暴風(fēng)雨搏擊，可我的翅膀不夠硬朗，我的內(nèi)心不夠堅(jiān)強(qiáng)，抵不過生活的洪流和現(xiàn)實(shí)的殘酷，我只能任由自己被鎖在牢籠，讓別人支配自己的行為。
漸漸地，我學(xué)會(huì)隱藏自己的想法，懂得了八面玲瓏，圓滑處事，我的臉上始終掛著一成不變的笑，內(nèi)心越發(fā)令人猜不透，我開始變得虛榮，喜愛攀比，無論是工作還是生活。好，在我眼里竟不那么好；壞，看上去也不太壞了，某天，我猛地發(fā)覺，自己竟開始貪圖享樂，沉溺于安逸，不再有當(dāng)初一意孤行，征服世界的遠(yuǎn)大志向，我還是我，一樣的臉一樣的發(fā)型，意氣風(fēng)發(fā)卻沒了逐漸變得不堪。
這真的是我要的成長(zhǎng)嗎？我一時(shí)竟說不出答案。
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