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放風箏日記常用[5篇]
有趣的一天又要結(jié)束了,想必大家都學習了不少新知識,這也意味著,又要開始寫日記了。那么日記有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的放風箏日記5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
放風箏日記 篇1
上星期老師就通知我們今天要去廣場放風箏,聽這個消息,我早就興奮不已。一早,我來到作文班,準備開始放風箏。
教室里到處是歡聲笑語,老師講完三條注意事項后,我們便排著隊興奮地出發(fā)。一路上,許多人都用羨慕地眼神注視著我們,可能是我們快樂感染他們吧。走20分鐘,就到達目地——九陽臺廣場。大家興奮地沖上去,把風箏往前一舉,捆上繩子,架上棍子,就按著老師講給我們放風箏技巧放起來。我也不例外。
雖然今天風不算大,但我們還是快樂放著。我一手拿著風箏,一手抓住繩子,就在廣場上瘋跑起來,風箏越飛越高,沒過一會,感到手里繩子越來越松,風箏象離弦箭一樣快速落下來。再看別人風箏,離地面都有十多米高,我很急躁。這時,我想起老師話,做事要有耐心,要有信心。然后我老是教技巧放起來,左手拿著線軸,右手舉著風箏,逆著風向快速向前跑,邊跑邊放線,不時回過頭來看看風箏飛起來沒有。我發(fā)現(xiàn)我風箏也飛得很高,我拉著線再次瘋跑起來,終于,風箏又飛上天空。你瞧,它多神氣呀!一會兒側(cè)身飛,一會兒擺擺尾。
看,天空中風箏越來越多,有威武雄鷹,一身黑羽毛燕子,還有三角形彩色風箏,眼前一片明艷。廣場上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個小時過去,我還沒放夠呢,老師催促我們回學校寫作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風箏,讓我獲得無窮快樂。
放風箏日記 篇2
三月的春風,正是放風箏的好季節(jié)。
星期天的下午,爸爸喚著我的名字:“騫騫,我們今天去放風箏吧!”我高興地說:“太好了,可是我不會呀!”這時爸爸卻笑了:“傻孩子,事問萬物,什么事都是人學的呀!”說話間爸爸已做好了準備,不一會兒爸爸帶著我一路有說有笑的趕到了七里河畔的一大片空地上。
以前我也來過七里河上劃船戲水捉魚捕蝦,卻不曾想原來河邊還有如此一大片供人游玩的樂土。地面上人頭攢動,熱鬧非凡。爸爸卻拉著我的手說:“孩子你抬頭往上看。”我順著爸爸手指的方向,哇,真美呀!五顏六色,各種式樣的風箏問問的飛在天上,有老鷹,有燕子,有飛機……我睜大了眼睛也數(shù)不過來,爸爸說:“騫騫我們一起把風箏放起來!蔽一剡^神來急忙看爸爸拿來的風箏,這是一個降落撒樣式的風箏,在降落傘下面 還掛著一個小人兒,非常的生動形象。
爸爸這時把線輪與風箏接好,看了看風向,一手拿著線輪說:“我在這里放線,你雙手托起風箏往前跑,我讓你停,你就停下。”我這時已完全興奮起來說;“遵命!”原來風箏打開是這么的龐大,我雙手托起風箏,按照爸爸指引的方向小跑過去,大約有20米的距離時,只聽爸爸大喊一聲:“停下。把風箏擺正舉過頭頂,聽我命令。”我調(diào)皮的`應(yīng)了一聲:“遵命!”然后遠遠的目不轉(zhuǎn)睛的看著爸爸,只見爸爸右手抓著線輪手柄把線慢慢的收緊,望了望我說:“舉高,再舉高一點,好,把風箏往上送一點,放手!卑凑瞻职种敢膭幼鳎揖o張的剛一松手,只見我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)的乘著春風直上云霄,此時的我掩蓋不住內(nèi)心的喜悅,叫著喊著向爸爸跑去。這是爸爸對我說;“風箏雖然放到了天上,但是一定要時刻注意風向,風力,還有風箏線的松緊度,線松了就該收線,線緊了就放一下,這樣才能保證風箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天上!蔽倚睦锵耄谎!原來看似簡單的放風箏活動,里面還有這么多的知識呀!爸爸似乎猜著我的心思,鄭重的對我說:“孩子這放風箏就像你學習一樣,首先要講方式,方法,掌握它的要領(lǐng),然后要用心去做,途中肯定會遇到一些困難和挫折,這都不用怕,只要有毅力和決心就一定能成功!蔽胰粲兴嫉挠昧c了點頭。期間爸爸把風箏線輪交給我,讓我親自嘗試,經(jīng)過爸爸手把手的說教,我基本上掌握了放風箏的技巧。玩著玩著,已不覺太陽緩緩西沉,爸爸這時才慢慢收了線,風箏從遠而近又回到了我們的面前,爸爸把風箏與線輪熟練的收拾好,拍了拍我的肩膀說:“騫騫,咱們回家吧!等到了下個星期天我們再來。
在回家的路上,我還在回味著剛才放風箏的一幕幕,心里卻想著爸爸對我說的話中的道理。
放風箏日記 篇3
我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經(jīng)有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我們來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米!闭f完,她又喊了一句:“可以了,可以了!蔽衣犚娏,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的'小鳥,我心里一陣得意。寒假日記400字小學五年級。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了!蔽衣犃,馬上松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、微風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶著我們的幻想,帶著我們的希望,飛上高高的天空。
藍天、白云、春風,正是放風箏的好時節(jié),我們盡情的享受著幸福的童年。
放風箏日記 篇4
這天,老師召集我們?nèi)シ棚L箏。大家?guī)е孱伭娘L箏,興高采烈地來到操場。
“瞧!”有一只風箏飛起來了!然后一只蝙蝠型的'風箏,那風箏飛得高高的,越飛越遠,仿佛飛到了宇宙。
同學們羨慕地看著,我心想:如果我也能放得那么高,那該多好呀!我和王格組了一個小組,一齊放風箏。
一開始,我們的風箏起起落落,總?cè)缓蟛环(wěn)定,有時還會把棉線纏繞在身上。于然后,我們向老師討教了經(jīng)驗,漸漸學會了放風箏的基本步驟。我和王格雀躍地拿著風箏,找一塊空地,開始放飛。我先拿著線團,站在離風箏五六米的地方,王格原地不動,高舉著風箏。“放!”他把風箏用力往天上一送,我趕緊拉著線,“快!快放線!”王格在后面邊跑邊叫,我不停地奔跑,放線,只見我們的風箏順著風勢越飛越高,我和王格開心地歡呼著。
快樂的時光總?cè)缓蠛芏虝海瑢W們依依不舍地離開操場,但大家的心永遠留在童年的風箏里。
放風箏日記 篇5
今天,陽光燦爛,春風勁吹,老師帶著我們來到宏聲廣場放風箏;▔锏幕,爭奇斗艷;噴泉池里的誰,靜靜的,活像一面鏡子。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在歡迎我們。
老師叫我們放風箏,我們像小鳥一般四處散開。剛開始的時候,我的美人魚風箏一放上天去,開始左右搖晃,上下擺動,好像很得意似的。過了一會兒,我的風箏突然翻了一個跟頭,從天空中慢慢地落了下來。我很灰心,但是在老師的幫助下,我堅強地又把風箏放到了藍天上去了。正當我要把風箏放到很高的時候,一只漂亮的美羊羊風箏從我的視線中飛過,原來是雨雨的風箏呀!于是,我便想和她比一比誰的風箏飛得最高。不一會兒,我和她的“戰(zhàn)斗”開始了。只見一會兒她的'風箏高,一會兒我的風箏高,我們這樣一直僵持著。這時,一陣微風吹過,我的風箏和別的班的同學的風箏纏在了一起。隨后,我的風箏落在了水中,我真后悔和雨雨比賽呀!
放風箏是多么有趣的活動啊!它還讓我明白了“失敗是成功之母”的道理。
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