二年級(jí)日記10篇（精品）
一天就要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
今天晚上，我和爸爸出小區(qū)打羽毛球。
打羽毛球的時(shí)候，讓我不可思議的是，我竟然一連接到9個(gè)球。為了影響我的注意力，爸爸向一個(gè)小孩一樣大叫著說(shuō)：“快看，有月亮”！我對(duì)爸爸說(shuō)的話深信不疑，可是抬頭一看說(shuō)：“咦，月亮在哪里呀？”我這才回過(guò)身來(lái)，可是已經(jīng)晚了，羽毛球早已掉在地上了。
還有一次真的特別好玩：羽毛球?qū)嵲陲w得太遠(yuǎn)了，我沒(méi)有把拍子拿住，結(jié)果球給飛了，拍子也飛了。接下來(lái)運(yùn)氣可就不那么好了，我連輸了幾個(gè)，就這樣，我一會(huì)接到一個(gè)，一會(huì)又接不到了。打了半天，我累得上氣不接下氣，直到我玩得手都麻了，我和爸爸才回家。
在回家的.路上，爸爸哼著小調(diào)，一副很高興的樣子。聽(tīng)著他唱，我也不覺(jué)得累了。
二年級(jí)日記 篇2
今天早上我起的很早，因?yàn)槲液桶职�、媽媽要回爺爺家，我可高興了！
到了爺爺家，我和堂哥、大舅媽、媽媽還有小爍爍（我的小表弟）一起去放風(fēng)箏。堂哥的風(fēng)箏是個(gè)大大的.蝴蝶，我的是彩虹色的三角形；堂哥的風(fēng)箏飛得老高，而我的卻一會(huì)掉下來(lái)一次，于是我跑去和堂哥一組。我們還坐在麥田里，王者風(fēng)正慢慢飛高、飛遠(yuǎn)，還躺在地里面打了個(gè)滾兒，感覺(jué)可真棒�。▼寢屨f(shuō)麥苗還沒(méi)有起身，所以壓不壞。）
下午，我和堂哥、爸爸還有媽媽一起去溝里玩，一路上路很不好走，有時(shí)都沒(méi)有路，但是我們克服了困難。到了溝里，景色好美呀：有小小的蘭花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和堂哥還抓了幾只螃蟹，但最后又放了。我在另一邊摘蒲公英吹，瞧，我衣服上沾滿了蒲公英種子，我成了種子的傳播者！
回家的時(shí)候，我們遇到了清澈的小泉眼，在水聚集的地方，輕輕的水下有小蝦米和小小的螃蟹，我們?cè)谀莾合戳讼词郑鏇隹煅�！在路上，媽媽還編了一個(gè)花環(huán)給我戴，我覺(jué)得我變成花仙子了！只是，在半路，我“啪嘰”摔了一跤，好疼呀！到現(xiàn)在手還疼著呢！不過(guò)這一天可真快樂(lè)呀！
二年級(jí)日記 篇3
今天下雨了，下的是綿綿細(xì)雨，細(xì)雨撲在臉上的感覺(jué)有種綿綿的，有一種好像被母親的手撫摸的`感覺(jué)，細(xì)風(fēng)夾雜在里面，第一場(chǎng)春雨來(lái)了。
這場(chǎng)雨恐怕是春天的第一場(chǎng)雨吧！伸出舌頭接一接，滿口都是甘露香甜。我在心里想天上的瓊漿玉液恐怕也趕上一滴吧！
抬頭看天，細(xì)雨從眼鏡上劃過(guò)，天空之城在流淚，是什么讓它那樣傷心，是大氣污染還是什么。我不知道。
我只知道，這是我們一切生物的洗禮，雨不大，卻能飄進(jìn)我的心房。平時(shí)的上班族也放慢了步子，好像也在享受著這一場(chǎng)大自然的饋贈(zèng)。
不一會(huì)，雨停了，彩虹出來(lái)了，天很藍(lán)，卻很深，越看越深，云被鑲了一層金邊。原來(lái)天空流下的淚水恰恰也是人間最美好的甘露。
二年級(jí)日記 篇4
今天，爺爺奶奶帶著我去動(dòng)物園玩！
我們今天選擇了公交車出行，到了動(dòng)物園，我們先去了兩棲爬行館，看到了我國(guó)二級(jí)保護(hù)動(dòng)物——揚(yáng)子鱷，之后，我們決定去猴山，我看見(jiàn)了好多活蹦亂跳的小猴子，它們有的在爬樹(shù)，有的在蕩秋千，玩得真有趣！我還看見(jiàn)了可愛(ài)迷人的.大熊貓，它正津津有味的吃著竹子呢！
接著我們又去了虎山和獅山，我看著兇猛的老虎和獅子，還真有點(diǎn)發(fā)顫。突然，我想到了我最喜歡的大象館還沒(méi)去呢，于是，我飛快的沖向大象館，看到了高大憨厚的大象，這時(shí)，我已是氣喘吁吁，還出了好多汗。
不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午十一點(diǎn)了，我們才依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園！
二年級(jí)日記 篇5
我最喜歡的植物是月季花。
它的色采非常艷麗，一朵花就有好幾種色采。一般都是粉色，粉色的花看上去非常可愛(ài)；色采由淡到深，非常均勻。
月季花的`樣子小巧玲瓏，從遠(yuǎn)看上去像一個(gè)個(gè)百花仙子，身上穿著淡粉色和深粉色的衣服。近看，月季花的花瓣輕輕地抱著一顆小花苞，可愛(ài)極了！
它的味道很獨(dú)特，聞了以后，可讓人的心靜下來(lái)。假如你今天非常興奮，聞了以后，你就不會(huì)那末興奮了。它的味道還可讓你記起之前的事呢！
我非常喜歡月季花，聽(tīng)了我的話以后，你們喜歡嗎？
二年級(jí)日記 篇6
今天，剛做完體操，老師就說(shuō)：“等一會(huì)大家在操場(chǎng)來(lái)場(chǎng)接力賽吧�！�
大家都很高興，紛紛往自己的小組跑去。
老師剛說(shuō)：“開(kāi)始!”我們這組的余亦恒同學(xué)就像一支離弦的箭，“嗖”的.一聲飛了出去，然后勝利接棒。馬上就要到我了，我的心怦怦直跳，我想：我能行嗎?終于，我前面的那位同學(xué)一下子就傳到了我的手中，我怔住了一下，然后回過(guò)神來(lái)，奮力向前跑去，只差五米了，只差三米了，只差一米了，我贏了!
我懸著的心終于放了下來(lái)，接著，我又為其他同學(xué)加油助威，我把手掌都拍麻了，把嗓子都喊啞了，卻還不能表達(dá)自己心中的激動(dòng)心情。只差五人了，只差三人了，只差一人了，我們贏了!我高興得一蹦三尺，久久不能平靜。
這場(chǎng)接力賽可真激烈啊!
二年級(jí)日記 篇7
今天晚上，天氣溫暖，天上的星星一閃一閃的，就像小朋友明亮的小眼睛一樣，天上的月亮像月牙，像香蕉，還像鐮刀，好玩極了!在這么美好的一個(gè)晚上，父母一起教我騎自行車。
剛一開(kāi)始學(xué)時(shí)，我非常的害怕，所以爸爸一直扶著我，盡管爸爸扶著我，我只要雙腳一放在車踏板上面，就會(huì)摔下來(lái)，媽媽說(shuō)：“你不要扶潘子萱，你越扶她，她就越學(xué)不會(huì)，我小時(shí)候就是自己騎會(huì)的，騎自行車一點(diǎn)也不難，騎著騎著就會(huì)騎了�！�
爸爸放開(kāi)我后，我漸漸的能騎一步了，我開(kāi)心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽媽媽你看，我能騎一步了!”我一邊說(shuō)，一邊騎給媽媽看，媽媽說(shuō)：“潘子萱真棒，一定要再接再厲呀!”聽(tīng)了媽媽的.話，我很開(kāi)心。在媽媽的鼓勵(lì)下，我又認(rèn)真練習(xí)了很多很多遍，練著練著，我越來(lái)越熟，我能騎兩步，三步，四步，甚至一個(gè)大圈。
我們要回家的時(shí)候，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們明天晚上還能下來(lái)騎自行車嗎？我覺(jué)得騎自行車很好玩�！眿寢屨f(shuō)：“只要你喜歡就能!”我很開(kāi)心!
二年級(jí)日記 篇8
春天過(guò)去了夏天悄悄的來(lái)了。
春天給人們清香。然而僅僅一夜，夏便用他的粗獷豪邁代替了春的柔情蜜語(yǔ)。他那么瀟灑，以至于春似乎沒(méi)有留下痕跡，到處都呈現(xiàn)出夏的神氣。
因?yàn)榇禾靹傋撸忝撓滤岷偷耐庖�，射出了灼人�?火焰，把大地烘烤的燙燙的，無(wú)奈的知了也只好爬出來(lái)“知了，知了”地抱怨著夏天的炎熱。
夜里，上午的炎熱似乎都消失了，夏天里的一切的一切都清涼起來(lái)，這時(shí)音樂(lè)家“蛐蛐”當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這高歌一曲的機(jī)會(huì)，人們也會(huì)出來(lái)散步。當(dāng)太陽(yáng)再次從海里升出來(lái)時(shí)，新的一天又開(kāi)始了。
夏雨是變幻莫測(cè)的，剛才還是晴空萬(wàn)里，一朵云彩都沒(méi)有。霎那間，天空出現(xiàn)了厚厚的云層，雨“啪啪”地打著樹(shù)葉，使樹(shù)葉“撲撲”地哭起來(lái)，云也不知怎么了，互相撞擊，擦出亮光，還發(fā)出轟隆隆的響聲。
我愛(ài)暑假，我愛(ài)夏天
二年級(jí)日記 篇9
在一個(gè)夏天的上午，在公園里。天上有火紅的太陽(yáng)、從南方飛來(lái)的燕子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，太陽(yáng)像金色的彈彈球，小燕子像在大海上飛翔的海鷗。
綠色的大地上有長(zhǎng)長(zhǎng)的小河、綠綠的樹(shù)林，彎彎的小橋，插入云霄的.高塔，一座紅色的小亭。
遠(yuǎn)處有高高的山坡，小小的船，高高的松樹(shù)，綠綠的小草，真好看。
近處有紅紅的荷花、黃黃的小鴨和小板凳，綠綠的荷葉和水草，五彩繽紛，真好看，簡(jiǎn)直是一幅美麗的風(fēng)景畫。我真開(kāi)心，我真希望明天都能來(lái)這里玩，劃船、散步或者爬山。
二年級(jí)日記 篇10
今天下午的圍棋課的前十分鐘。我把作業(yè)交給老師。老是在改我的作業(yè)的時(shí)候，我的心怦怦地跳個(gè)不停。老師改完作業(yè)了，我迫不及待地拿起作業(yè)來(lái)看。全對(duì)了，我很高興，老師也很高興。
上課了，老師開(kāi)始講作業(yè)，先下這里，再下哪里……。講完作業(yè)后。我和同學(xué)開(kāi)始練習(xí)下棋了，我只占了三個(gè)角，但是到了數(shù)棋的時(shí)候，他剩下的棋比我多，結(jié)果輸給了同學(xué)。
第二局棋開(kāi)始了，我還是跟那個(gè)同學(xué)下棋，不過(guò)下的是小棋盤，我還是占了三個(gè)角，但是我剩下的'棋比他的多，所以我贏了。對(duì)此局勝利，我心里樂(lè)開(kāi)了花，笑了，小嘴像月亮一樣翹了起來(lái)。
下課了，我拿完分，拿完作業(yè)，我和媽媽一起回家了，坐車的時(shí)侯我和媽媽分享了下棋的經(jīng)驗(yàn)。
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