小學(xué)三年級的日記（共9篇）
一天即將過去了，一定有不少感想，是時候認(rèn)真地寫好日記了。那么日記有什么格式呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的日記9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的日記 篇1
星期天，我和大姨、弟弟一起去游樂場，那里游人如織，熱鬧非凡，小朋友都愛去那個地方。
弟弟以最快的速度跑了進去，來到碰碰車的地方，弟弟看著飛奔的碰碰車，吵著要開。大姨只好買了兩張票，我自己開一輛，大姨和弟弟開一輛。弟弟開著來回撞，只聽砰的.一聲響，他把我的車撞了一下兒，轉(zhuǎn)了幾個圈。我也不甘示弱，開車急忙向前跑，他一直追我，“砰！”我撞了別人的車，弟弟卻在旁邊大笑。我決定去撞弟弟的車，當(dāng)我的車和他的車大約距一米時，他卻機靈地逃開了，好一個漏網(wǎng)之魚。
我不服氣的說：“咱們?nèi)ケ荣愒鷼馇虬�！”說著那起箭，向氣球投去。我扎了7個，弟弟扎了4個。我們都拿到了獎品，別提心里有多高興啦！
天快黑了，該回家了，我們依依不舍地離開了游樂場。
小學(xué)三年級的日記 篇2
我家門前附近的農(nóng)田里有窩小螞蟻。它們穿著黑衣服，頭上長著兩只彎彎的觸角，很可愛，就好像我們書上的大問號。
小螞蟻很勤勞，也很勇敢。它們整天忙忙碌碌的.，似乎它們每天都東奔西跑的尋找食物。
小螞蟻之間互幫互助，非常的團結(jié)友愛。一次，有一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)一只死的蟲子，它咬住那只蟲子想要搬回家，可是不管那只小螞蟻是用頭頂著，還是用拖都絲毫不能把那只蟲子挪動一步。于是，小螞蟻放開了蟲子，我以為它要放棄了，誰知它跑回洞中碰碰同伴們的觸角，像在說：“前面有個大東西，可好吃了，快去叫些人來一起搬�！辈灰粫䞍�，我發(fā)現(xiàn)螞蟻越來越多，而且還有幾只特別大的螞蟻也正朝著蟲子爬去，沒多久，蟲子周圍聚集了很多螞蟻，那些螞蟻把蟲子包的圓圓實實的，它們一起努力，有的咬頭，有的咬身子，推的推，拉的拉，最后終于把蟲子搬回洞中。
看著看著，我喜歡上了這些黑色生靈了。它們告訴了我原來團結(jié)的力量是這樣的強大！
小學(xué)三年級的日記 篇3
我今天一大早起床，拿著四元錢出去買早飯吃!
我在想：買什么早飯吃呢?我買了一碗粉絲還有兩個小饅頭，我慢悠悠地走著，反正還早著，我看見了大部分的同學(xué)都在悠閑地逛著，我也跟她們到處逛。
我們在上學(xué)的路上，有說有笑，差點笑破了肚子，我們走到校門口時，門馬上要關(guān)了，我們還慢吞吞地走著，走到刷卡機前，突然一個響聲，哦!原來是上課了，我們大部分同學(xué)集體狂奔到了教室里，這時胡老師已經(jīng)來了，到了教室里，我們急忙交了作業(yè)。
有些人還心奮地說：“我剛好準(zhǔn)時到學(xué)校。”有些人氣憤地說：“我今天還是第一次遲到，以后要早點來。”
唉!我今天也是第一次遲到，早知道會遲到就早點來了!
小學(xué)三年級的.日記 篇4
5月4日星期五天氣晴
我家養(yǎng)了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色，如一個個游動的小太陽；有的.是橙色，像一個大橘子；還有的是花色，像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形，體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末，它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時，嘴巴如小喇叭似的一張一合，利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉(zhuǎn)多云
魚兒是很喜歡玩耍的！它們時而向上撲食，時而向下沖擊，時而在水中你追我趕。可是，這些都是魚的正著游，難道它們不會“倒著走”嗎？通過觀察，我的答案是會。不信，看看我家的錦鯉。小家伙向前游時，肚鰭向后劃，身體和尾巴左右劃動，產(chǎn)生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時，肚鰭向前劃動，像我們劃船一樣產(chǎn)生一股推動力，加上尾巴只向右或向左擺動，魚自然就“倒車”了。
小學(xué)三年級的日記 篇5
3.16
爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。
3.1
爸爸回來了，我大約不到5秒鐘，就飛奔了出來，看到了一個豎著立著的電壓力鍋，讓我嚇了一跳。真是：不看不知道，一看嚇一跳呀！我又翻了翻口袋，有一瓶橙汁飲料。有一些糖。還有一個酒瓶蓋。我問爸爸：“這個酒瓶蓋有什么用？”“不是有什么用。而是我覺得這個酒瓶蓋好看，所以在聯(lián)歡會上拿來的。”爸爸說。我連忙跑到床上，先吃了一個“軟軟棉花糖”。后來，媽媽問我：“你吃了幾個糖？”我回答道：“一個�！薄靶辛耍蟀胍沟�'吃什么糖？別吃了，要保護好嗓子�！蔽抑缓脩賾俨簧岬匕烟墙o了媽媽。媽媽向我微笑地點點頭。
小學(xué)三年級的日記 篇6
星期五下午，我背著沉重的書包，飛快地騎上自行車，把書包甩到車筐里，哼著小歌騎著自行車回家了。
“嘿!放學(xué)去老地方!”“OK，我先去問我媽!”我們口中的老地方就是幼兒園，幼兒園特別寬敞，適合我們騎自行車玩�！皨寢�，我去幼兒園啦!”我在樓下大喊，“行，早點回來�！�
我騎著自行車用了一分鐘的時間，來到了幼兒園，大家都在等著我，我們就開始了自行車大賽，我的車是變速車，他們的車樣式多多。這些人都是我的.新小區(qū)的玩伴，來搬來一個月，我們就很熟了，每次星期五下午都一起去幼兒園玩。
到了晚上，我回到了小區(qū)，正準(zhǔn)備鎖車，我發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙丟了，急的四處亂找，這時，李尤臉上臟兮兮的，她說，你的鑰匙在草堆里，應(yīng)該是騎車太快甩出去的。我頓時感動得哭了。
我一輩子都不會忘記那個在小區(qū)里幫我找鑰匙的小女孩——李尤的。
小學(xué)三年級的日記 篇7
昨天媽媽帶著我和姐姐去了溫泉樂園，我很開心。
早上吃過早飯，我拿了浴巾、泳褲和洗漱用品，就出發(fā)了，車子大概行駛了五十分鐘。我們到達了樂華城88度溫泉樂園的大門口，門口的建筑很高大，也很漂亮，我感覺是到了一座宮殿里。拿到腕帶，我快速的`存完東西、換好泳褲就直奔水上樂園，我先玩了水上滑滑梯，感覺特別刺激，我又去了一個特別好玩的地方，比剛才那個還刺激，但我沒記住項目的名字。最讓我印象深刻的是在人工造浪池里，人工造浪池里的人特別特別的多，我穿著漂浮衣，在人工造浪池里一邊游泳，一邊觀看表演�！�5、4、3、2、1、”主持人剛倒數(shù)完五個數(shù)，好幾米高的大浪朝我們席卷過來，頓時造浪池里一片尖叫聲，我感覺自己的頭鉆進水里了，整個身體被浪浮起來了，我被沖到了淺水區(qū)。一會兒，浪下去了，我和姐姐又往深水走去，等待著人造浪的再次到來。幾分鐘之后翻滾的浪又來了，我感受了七次人造浪，真的很刺激。
今天我玩的真開心。
小學(xué)三年級的日記 篇8
小朋友，你們做過白日夢嗎？下面來聽聽我做的白日的夢吧！
有一天，我白天的時候困了，我就睡了一會覺，在睡覺的過程中，我做了一個夢，夢見我非常想要的自行車被爸爸買回來了。我特別高興，我一看見自行車就趕緊跑過去騎，我騎著自行車東跑跑，西跑跑�？墒俏倚堰^來的時候，卻什么也沒有看見，我看見爸爸，就趕緊跑過去問：“你給我買的自行車呢？”爸爸說：“我什么時候給你買過自行車？”我說：“就是今天買的，我還騎了呢！”爸爸說：“你肯定又做白日夢了�！边^了幾天，爸爸真的給我買了一輛自行車，我問爸爸：“這次是真的嗎？”爸爸說：“是真的，你的美夢成真了。”我想：如果我下次做夢夢到我想要的東西，希望每次都能實現(xiàn)，那該多好呀！第二次，我又做了一個夢，夢到媽媽給我買了一雙溜冰鞋，快到過年的時候，我的美夢又成真了。這是我又想：如果我要夢到什么東西，都能實現(xiàn)，那我就天天做白日夢。有一次，我又夢見叔叔給我買了三只小貓，當(dāng)我醒過來的`時候什么也沒看見，這時我又明白了一個道理就是我做夢夢到的東西不一定都能實現(xiàn)。
我還明白了一個道理：做事應(yīng)該自己動手，別人幫你很沒有意義。自己的事應(yīng)該自己做才算真正的本事。
小學(xué)三年級的日記 篇9
翻開日歷一看，已經(jīng)12月份了，今天14號，離圣誕就剩下10天了，想想就很激動。好期盼能過一個特別的圣誕節(jié)呀！
我想在教室里擺一個圣誕樹，不是從商店里買來的現(xiàn)成品，而是我們親自動手做的，每人做一根綠色的枝條，上面掛滿了各種形狀不同顏色的雪花，最引人注目的'當(dāng)然要數(shù)那五顏六色形狀各異的卡紙上寫的心愿了。你一定會忍不住拿起一張來細(xì)細(xì)觀賞，慢慢品讀，如果那張心愿正好是寫給你的，我想你一定會激動得難以言喻�？ㄆ厦篮玫淖８�、心靈的傾吐會像一股涓涓細(xì)流淌過你的心間，原來愛的傳遞可以讓人如此幸福！
我想在圣誕樹上掛滿各種各樣的圣誕禮物，長筒靴、小正方形包裝盒、心形袋子里放著自己思量已久、別有用心的小禮物。它可能是一本書，送給喜歡讀書的學(xué)習(xí)班長；它可能是一支鋼筆，只為感謝同桌那次書法課上先別人后自己，緊急關(guān)頭把鋼筆先讓我來用；它可能是一塊普通的棒棒糖，送給一直用棒棒糖激勵我上進、鼓舞我向上的老師；它還可能是一條白手絹，記得那次流鼻血，是坐在身后的小亮給我用手絹擦干了血，從此那條手絹就再也沒洗干凈過。瞧，這些禮物是多么富有意義��！
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