我的日記[優(yōu)]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?是時(shí)候認(rèn)真地寫好日記了�？靵�(lái)參考日記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的我的日記4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的日記 篇1

　　不知不覺(jué)，寒假快結(jié)束了，我和媽媽回家了。

　　一進(jìn)家門，我就連忙跑到魚(yú)缸旁，因?yàn)槟抢锓胖�我的螞蟻工坊，我多想告訴螞蟻工坊里的小螞蟻，春天到了，我可以到郊外去給它尋找新的伙伴了。

　　我拿起了螞蟻工坊，“咦”，小螞蟻到哪兒了，我左找右找，終于在工坊底部——螞蟻挖的'隧道中發(fā)現(xiàn)了他，我正高興呢!忽然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，他怎么沒(méi)像平時(shí)那樣迅速爬走?于是我找來(lái)了電筒，照了照小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)它縮成一團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)看了看，對(duì)我說(shuō)“它死了”。我一聽(tīng)，傷心極了，忍住眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“那怎么辦呀?”媽媽想了想說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們過(guò)幾天再到郊外去捉幾只吧!”

　　我聽(tīng)了，低著頭沒(méi)有回答。

　　看著一動(dòng)不動(dòng)的小螞蟻，我想難道我錯(cuò)了嗎?我應(yīng)該讓小螞蟻和家人一塊生活才對(duì)呀!

我的日記 篇2

　　優(yōu)秀的音樂(lè)教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過(guò)是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂(lè)教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂(lè)天賦……”匈牙利著名音樂(lè)教育家、實(shí)踐家柯達(dá)伊如此這般地評(píng)價(jià)音樂(lè)教師的工作�？梢�(jiàn)，音樂(lè)教師肩負(fù)的'重任有其特殊性，是實(shí)施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的音樂(lè)教師，我習(xí)慣將平時(shí)的教育教學(xué)情況記錄下來(lái)，用以總結(jié)和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。

　　國(guó)家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動(dòng)，《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的頒布與實(shí)施，象一股清風(fēng)吹進(jìn)了校園。嶄新的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，象一盞明燈指引著我們音樂(lè)教育改革的方向。我更愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)了，因?yàn)槲野褠?ài)給了這群可愛(ài)的孩子們；我對(duì)我的教學(xué)更有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胚@群有情有義的孩子們一定會(huì)以愛(ài)來(lái)回報(bào)我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中的重要內(nèi)容，以其來(lái)指導(dǎo)、完善我的實(shí)際教學(xué)，不斷地探索、實(shí)踐，和孩子們一起走進(jìn)音樂(lè)課堂，體驗(yàn)、享受音樂(lè)，和孩子們一起快樂(lè)成長(zhǎng)！

我的日記 篇3

　　嗚嗚嗚，我好想哭啊，我沒(méi)被選上運(yùn)動(dòng)員。

　　為了這次運(yùn)動(dòng)員選拔，我昨天晚上特意跟著爸爸去走路了，順便跑跑步，我練古箏都沒(méi)有練了，我一路走一路叫爸爸教我怎樣的動(dòng)作才是標(biāo)準(zhǔn)的，怎樣才能跑得很快很快，不信你們可以去問(wèn)爸爸，媽媽都可以幫我作證，可是，我還是沒(méi)有被選上。

　　今天早上，老師說(shuō)想要競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員的跑完了兩圈還繼續(xù)跑，我跑完了三圈老師說(shuō)再跑，不想?yún)⒓舆\(yùn)動(dòng)員的就休息，就這樣，我跑了四圈才停下來(lái)了，因?yàn)轶w力實(shí)在不行了。

　　下午體育課，我竭盡全力，而跑了一個(gè)第三名，我那組里有兩個(gè)‘很’角色，平時(shí)就跑不過(guò)他們，何況今天他們的‘小宇宙’爆發(fā)了，我就更比不過(guò)他們兩了，所以我跑了個(gè)第三名。

　　老師教我們班上的被選上的同學(xué)下午第二節(jié)課去后操場(chǎng)晉選六名女生運(yùn)動(dòng)員，我一直很認(rèn)真的聽(tīng)著，可惜沒(méi)有報(bào)到我的名字，我絕望了，埋頭在桌子上回想自己剛剛到底是怎么跑的，有沒(méi)有犯規(guī)，跑錯(cuò)道了嗎，我沒(méi)反規(guī)呀，我是按爸爸跟我說(shuō)的動(dòng)作跑的呀，他不可能騙我呀，爸爸小時(shí)候參加運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了第二名呢。

　　就在我徹底灰心的'那一剎那間，老師又說(shuō)，如果人數(shù)不夠的話再在班上挑幾個(gè)來(lái)競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員，老師一開(kāi)始選的第一名和第二名，那再選不就到第三名我了嗎，哈哈哈哈，原來(lái)我還是有希望的，希望人數(shù)不夠，人數(shù)不夠。我一直在心里說(shuō)著。

　　希望我還有機(jī)會(huì)競(jìng)選運(yùn)動(dòng)員。

我的日記 篇4

　　開(kāi)學(xué)的第一個(gè)周末到了。我邀請(qǐng)我的妹妹來(lái)我家做客。

　　我們?cè)谝黄甬?huà)了許多小動(dòng)物，還給它們頭上戴上了漂亮的'蝴蝶結(jié)和穿上了美麗的衣服，住進(jìn)了好看的房子，在房子周圍種了花和草，在天空中還有蝴蝶飛舞。

　　我們畫(huà)完了，又在一起做了許多小游戲，最后又看了一部動(dòng)畫(huà)片。晚上，我們吃完晚飯，爸爸給我們買了漂亮的燈籠，我們一起開(kāi)了燈籠會(huì)，我和我的妹妹玩的很開(kāi)心。我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)開(kāi)心的周末，我們約好下個(gè)周末再見(jiàn)面。

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