日記作文范例[6篇]

　　忙碌而又充實的一天又過去了，一定會有值得記錄的想法吧，因此我們要寫好日記了。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！下面是小編為大家整理的日記作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記作文 篇1

　　每個人都有自己的課余生活。有的人喜歡驚險刺激的爬山，有的人喜歡到各個地方去旅行，還有的人喜歡繪畫、攝影、下棋......而我最喜歡的要數(shù)看書了。在我五歲生日時，媽媽送給我一本叫做《安徒生童話》的故事書，但因為我當(dāng)時不想要書，就丟在了一旁。

　　一天，我閑著無事可做，就翻開書看了起來。不久，我就發(fā)現(xiàn)了書的好玩，深深的迷上了書。也許從這開始，書成了我課余生活中不可缺少的'一部分。有一次在雙休日，我寫完作業(yè)到書房，想找一本書看看，翻來覆去，我的目光落在了《湯姆索耶歷險記》上，我連忙伸手抽出書，一屁股坐在沙發(fā)上看起來。書里的內(nèi)容實在是太精彩了，我好像融入了書中的情景當(dāng)中，與貝基一同傷心，與哈克貝利芬恩一同流浪，與湯姆的姨媽一同擔(dān)心，與湯姆一同冒險......

　　時間一分一秒的過去了，我卻一點兒也沒有察覺到，直到后來媽媽來叫我，我還是想看，畢竟還沒看完呢，于是我還是不聽，直到媽媽催了好幾次，我才依依不舍地放下書，但吃完飯后，我又一頭鉆進書房.....書是我的好朋友，我離不開它。名師點評：小作者一開始就緊扣主題，采用排比的手法，來體現(xiàn)自己對書的喜歡，這點很棒哦。接著，采用倒敘的手法記述了自己和課外書的幾個故事，最后，又一次表明了自己對書的喜愛。作文首尾呼應(yīng)，語句通順，表達的中心明確。

　　小作者在記述過程中恰當(dāng)?shù)夭捎昧丝鋸埖膶懽鞣椒�，增強了作文的吸引力，這點值得大家學(xué)習(xí)哦。另外，小作者也恰當(dāng)?shù)匾�用了一些成語，這點也很好哦�！耙苍S從這開始”改成“也許從那時候開始”更恰當(dāng)。小作者要注意下省略號的正確使用哦，應(yīng)該是“……”。

日記作文 篇2

　　開始放風(fēng)箏了。我笨手笨腳地拿起風(fēng)箏，手里握著絲線，在廣場上亂跑一通。風(fēng)箏就像個淘氣的小精靈，始終不聽我使喚，它拖在地上，就是不肯飛起來�？粗�哥哥的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，我別提有多著急！但是，心急吃不了熱豆腐。于是，我靜下心來仔細觀察他的動作。

　　這時，風(fēng)力很大。哥哥用左手牽著絲線，右手抓住風(fēng)箏，逆風(fēng)向前奔跑，風(fēng)箏一下子就飛了起來，在空中翩翩起舞，等到風(fēng)勁夠的時候，哥哥再停下來慢慢放線。漸漸的'，哥哥風(fēng)箏越飛越高。于是，我打算按照這樣的方法放起了風(fēng)箏。

　　我再一次開始放風(fēng)箏，還請來了媽媽幫忙。之后，我拿起風(fēng)箏學(xué)著哥哥的模樣在前猛跑，媽媽拖住風(fēng)箏的在后緊隨。在歡呼叫喊聲中，一只美麗的風(fēng)箏飛上了蔚藍的天空。

　　“耶！風(fēng)箏飛起來啦！”我開心地喊道。

　　但是，天有不測風(fēng)云。我的風(fēng)箏和哥哥的風(fēng)箏纏起來了！萬一不留意，風(fēng)箏線很容易斷掉。我驚慌失措，不明白該怎樣辦才好。還是哥哥比較鎮(zhèn)定。他對我說：“不要慌！你快到我這邊來，離我近一點，咱們互相調(diào)整調(diào)整，風(fēng)箏就會松開！”哎，只能這么辦了。我按照哥哥的說法，來到他的身邊。咱們仔細觀察打了結(jié)的那一團線，呀，線團擰成了“麻花”�！昂俸�，線團擰成了‘麻花’，那就好辦多啦！”哥哥笑笑說。難道是他想出了好辦法？于是，哥哥命令我順著“麻花”的方向和他轉(zhuǎn)圈。咱們轉(zhuǎn)了一圈又一圈，線團最后解開了。

　　我的風(fēng)箏越飛越高。�。》棚L(fēng)箏真搞笑！

日記作文 篇3

　　今天，我看了《十萬個為什么》，知道了青蛙原來對于靜的東西會視而不見。我真有點迷惑，難道這是真的嗎？我決定親自做個試驗�？墒乾F(xiàn)在青蛙不好抓呀！于是，我便請求爸爸來幫我。過了好長時間，爸爸好不容易抓到一只青蛙，我高興極了！這下，我可以做我的試驗了！

　　這了證實青蛙只會注意動的東西，我特意抓了兩只蟲子，一只是活的，一只是死的。首先，我把那只死的蟲子放在盒子里，再把青蛙小心翼翼地放在離蟲子稍遠的.地方，然后觀察青蛙有什么反應(yīng)。我守在盒子旁靜靜地觀看，只見青蛙開始一動不動。我屏住呼吸繼續(xù)觀察，呵！青蛙開始動了！——可它只是一個勁兒地往外跳。它蹦出了盒子，我馬上把它抓回去，結(jié)果還是一樣，不管我怎么引一誘，它對眼前這條蟲子似乎毫無興趣。

　　難道真像書上說的一樣嗎？于是，我取出那條蟲子，把那條活的蟲子放進去。只見那蟲子在盒子里慢慢地移動，接著我用同樣的辦法，把青蛙放到盒子里。開始青蛙也是一動不動，圓一鼓一鼓的眼珠轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，10秒鐘、20秒鐘……蟲子一跳，正想跳出盒子，此時被青蛙發(fā)現(xiàn)，它一蹦過去，吐出長長的舌頭，一下子就把蟲子給吃了……

　　啊，果然如此！

日記作文 篇4

　　昨天晚上，我的牙齒快要掉了，我吃飯的時候，不小心咬到了我的牙齒：“哎呦！疼死我了！”我看見我的牙齒還剩一丁點就要掉下來了。吃一個菜就大聲的叫起來：“��！我的牙好疼！”我就對媽媽說：“媽媽，我的牙好疼�。　闭f：“來，我看看，哇，還真是快掉了！”然后我就對爸爸說：“爸爸，你能不能幫我把牙拔掉��？”爸爸說：“我看看你的牙有沒有快掉。”爸爸看了看說：“你這個牙都快掉了，可以拔掉了�！�

　　要拔牙了！我心跳的速度越來越快。爸爸安慰我，沒事的，忍一下就好了。然后爸爸用他的`拇指和食指緊緊的捏住快要掉的那顆牙 ，用力往外猛的一拔就把我的牙齒拔了出來。我一點兒都沒感覺到疼，爸爸就把我的牙就拔了下來。

　　我的爸爸真厲害啊！

日記作文 篇5

　　早在六一節(jié)的前半個月，胖兒子就旁敲側(cè)擊地問我“六一節(jié)的禮物準備好了嗎”？是啊，六一節(jié)將至，應(yīng)允孩子的事情應(yīng)該說到做到�？晌铱偸且愿鞣N理由拖延，直到胖兒子拿著一張寫滿書名的紙條遞到我面前。

　　“老媽，你要是忙，就閑的時候再給我買吧，不一定非得六一節(jié)！”呵呵，聽口氣好像對我已經(jīng)不抱有希望了。

　　這可不行！我得維持在兒子心目中守信的形象！

　　下午，連忙忙完手中的工作，偷閑迅速打開當(dāng)當(dāng)網(wǎng)，迅速登錄，迅速按照兒子的書目單進行搜索，迅速放置購物車，迅速完成訂單。呼——！！終于完成，如果能在六一節(jié)那天送到就更好了，默默許愿的同時我不禁埋怨自己早兩天就好了！

　　承諾是什么？它不是簡簡單單地“許下”就可以表達的，“許下”亦是“做到”。時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�？偸墙o自己的不行動找借口，結(jié)果是破壞了自己的承諾。言必信，行必果！這是我們的先哲孔夫子對我們的告誡。生活中，作為家長的.我們時常會答應(yīng)孩子一些我們認為無足輕重不必放在心上的要求，事后當(dāng)孩子提起時，家長或是支支吾吾敷衍幾句，或是不理不睬。也許家長們不是故意的，但如果三番兩次對孩子言而無信，到頭來孩子將再也無法信任你了。做言出必行的長輩，才能把孩子培養(yǎng)成為一個誠實守信的人！

　　熟料，拖延導(dǎo)致的麻煩還未結(jié)束！

　　在我拍完書籍的第二天，我接到當(dāng)當(dāng)?shù)目头�電話，被告知“您的訂單中有兩本書缺貨，需要十五天的等待”！老天，十五天！不行，干脆到書店購買。誰知，就近的書店都沒有這兩本書，只能寄托于市里的新華書店了。一下班，把接孩子的任務(wù)交給老公，搭上車就直奔市區(qū)新華書店。

　　謝天謝地，還是新華書店的書全��！

　　六一當(dāng)天，從網(wǎng)上查詢得知快件已到達市區(qū)，為了彌補自己的延誤過失，趕緊給快遞公司打電話，拜托快遞人員盡快送達。

　　誰知，又出現(xiàn)了幺蛾子！

　　當(dāng)天負責(zé)派送的快遞工作人員竟是新手，對我所在的位置不太了解，于是我只得一遍一遍地打電話，“現(xiàn)在麻煩您走到大慶路”“現(xiàn)在麻煩您拐至任丘路”“現(xiàn)在麻煩您趕至文化路”……終于，在六一下午的六點五十分，快件送至我的手中。

　　當(dāng)我氣喘吁吁地把裝滿書的小箱子抱到胖兒子眼前時，胖兒子屁顛屁顛地趴在我的臉上狠狠地kiss了一下。就在那一瞬間，我還怎顧上擦拭順著臉頰的汗水，怎在乎酸痛的雙腳，怎糾結(jié)這幾天的埋怨，讓一切都成浮云吧！

　　坐在小凳上，顧不得換鞋，看著胖兒子樂此不疲地翻閱著一本本欣悅的書籍，我不由得又發(fā)出了那句感嘆——唉，都是拖延惹得禍，早知如此麻煩何必當(dāng)初呢！

　　祝福天下所有的寶貝兒“六一節(jié)快樂”！

　　后記：這本是六一節(jié)當(dāng)天的發(fā)文，因為家中電腦閃屏，去維修店檢修，所以今天才發(fā)文。呵呵，記下因為自己的原因造成不必要的麻煩，索性亡羊補牢及時彌補回來，全當(dāng)是一次教訓(xùn)吧，下一次說啥也得長記性了！

日記作文 篇6

　　“今天天氣好晴朗，處處百花香……”我頭頂游泳眼鏡，口哼小曲，邁著流星大步，向舟山中學(xué)游泳池走去。

　　哇噻！今天人可真多�。�學(xué)生們?nèi)齻�一群，五個一堆，在泳池里推推搡搡，好不快活！

　　我早已耐不住興子，輕裝上陣�！皳渫�！”我縱身一躍，如水鴨子一般去水里暢游了……。水里的感覺真好！我一會兒像一條自由自在的小魚，一會兒又似一只無憂無慮的水鳥。時而青蛙似地蛙泳前進，時而自由泳進，向著深水區(qū)進發(fā)。我的雙手不停著擺動著，兩腳不住地打著水，濺起的水花如一位位婀娜多姿的.少女，又像一個個活潑可愛的男孩，美麗極了！

　　我跳躍著，翻滾著�！巴�！”深水區(qū)的水好涼、好爽！“嘩啦……”我的獨創(chuàng)“深水空翻”開始了。我雙手一推，兩腳一蹬，向后一躍，側(cè)身一轉(zhuǎn)，多完美的表演��！我在一片喝彩聲中，神氣地鉆入水里。這時，同學(xué)們都向我游了過來。頓時，泳池里游姿開放：蛙泳、蝶泳、狗刨、應(yīng)有盡有。你追我趕，互不相讓。歡笑聲、嬉鬧聲響成一片……

　　累了，我靜靜地躺在水面上：要是天天與水為伴，讓魚兒做我的朋友，當(dāng)我的老師，我的作業(yè)只有游泳……那該多好�。�

　　夕陽西下時，我和同學(xué)們還在泳池里嬉戲打鬧。終于，上岸了，黃昏的殘陽把我們的影子拖得很長很長�？鞓返挠斡荆�我喜歡！

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