日記作文(必備6篇)

　　一天的時間眼看就要結(jié)束了，心中一定有不少感想，此時此刻我們需要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家整理的日記作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

日記作文 篇1

　　最近幾天，應(yīng)兒子的要求抽時間和他一起閱讀了一本《馬燕日記》的書。讀完這本書，感觸頗多。馬燕出生在寧夏山區(qū)的一個女孩子。由于家庭困難，上小學(xué)以后就輟學(xué)在家，這期間，她將在新的生活點滴用日記的形式記錄下來，她的日記給人真實，文章里既沒有華麗的詞藻，也沒有很大的篇幅，甚至有的只有一句話，但是她能做到持之以恒，堅持不懈。通過這本日記，也真實地反映了我國西部大多數(shù)農(nóng)村家庭女童渴望知識的真實狀況。作為一名家長，在讀完這本書后，感到有許多東西在我們的今后教育小孩方面是值得學(xué)習(xí)和反思的。我們教育小孩有時未必真正走進(jìn)他們的內(nèi)心，在提供較好的`成長環(huán)境的同時，也要讓他們的從小養(yǎng)成艱苦樸素，積極向上的好作風(fēng)。

日記作文 篇2

　　病，是一個可怕的東西，它能讓人生不如死。不過，除了絕癥都能治好。今天，“管老師”帶我們一起修改作文中的病。

　　剛翻開書，“我想病”三個字出現(xiàn)在我的`眼前。我不禁思索起來：“我想”這個詞加在作文中不是蠻合適的嗎?咋么會成一個病?這個管老師的葫蘆里賣的藥也太奇怪了?當(dāng)翻到第二頁是我發(fā)現(xiàn)了=一句加了“我想”的句子：

　　大人們聽見了，紛紛走來，把哥哥大罵了一頓。我也不哭了，心想:嘻嘻，誰讓你踢我的，活該�！�

　　管老師說加了“我想”有點老套，可以改成其他的詞語。而且，如果你要寫心情會寫“我心情”嗎;如果你要寫動作會寫“我動作”嗎?聽管老師這么一講，我也覺得蠻有道理�？墒俏艺�想拿起筆來修改我的作文時，爸爸打斷了我：走出去洗澡了。漸漸地，我將手中的筆放下。

　　這次讀了管老師的書讓我受益匪淺。

日記作文 篇3

　　放學(xué)鈴聲剛剛響起，我便和約好的同學(xué)呂賢哲來到了乒乓球臺，一場“戰(zhàn)斗”在所難免。

　　我的球技不差的，而呂賢哲也不賴，起初，我的幾個球讓他吃了苦頭，接著連扣了他許多球，而他，只有撿球的份。漸漸得，我越打越放松，越打越自大。只見呂賢哲發(fā)了個下旋，我往上一挑，他眼睛一亮，用勁一扣，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)接住了第一扣，好像他要把前幾輪輸球的'情緒發(fā)泄一樣，重重的一扣，我難以招架，敗下陣來。我分析了他的打法，深知他“吃旋”的弱點，發(fā)了個下旋球，他果然“中計”，球高高的躍過去，他倒是滿腹自信，慢悠悠地接球，“啪”，球下網(wǎng)了。我心想：姜還是老的辣。打著打著，我漸漸又驕傲了起來，在決勝局中，因為我太大意，輸了許多球。雖然輸了，但我懂了“勝不驕敗不餒”的道理。

　　這次球賽，我們打得十分開心，呂賢哲翹著嘴，抬抬眉毛，得意地問我：“怎么樣？”我說：“輸都輸了，我心服口服。”而我心中卻在暗暗地為自己打氣：“走著瞧，下次我一定打敗你�！�

日記作文 篇4

　　早上，陽光明媚，我正在認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)，這時我的好朋友小馬兒在樓下叫我去植樹，我飛快地跑了下去。

　　我們來到小區(qū)廣場，因為今天是植樹節(jié)，所以物管阿姨組織小朋友一起植樹。首先阿姨給我們講各種樹的名字和用處。讓我印象最深刻的'是廣玉蘭，它的葉子上長了很多絨毛，別看絨毛小但是它的用處可大了！既可以吸灰塵又能吐出氧氣，太神奇了！

　　開始植樹了，我們每人拿了一株小樹苗來到公園小島上。我選了一塊最好的地，既沒有大樹擋住陽光，又離湖很近，非常適合小樹生長。我拿著鋤頭挖了幾下，可挖不下去，就叫爸爸幫忙，爸爸三兩下就挖了一個大坑。我把小樹放進(jìn)去，把土給它填好，使勁踩了幾下，然后拿起水桶在湖里裝了一桶水，“嘩”的一聲倒在小樹旁，我聽見小樹“咕咕”的在“喝”水！心想這點水肯定不夠“喝”，就又提了一桶水給它澆上。看著我種的小樹，我的心里樂滋滋的。

　　小樹是我們必須的空氣“轉(zhuǎn)化器”，我們?nèi)祟愲x不開它，應(yīng)該愛護(hù)它，保護(hù)它！這次植樹節(jié)真快樂呀！

日記作文 篇5

　　鳥兒有個藍(lán)色的家，魚兒有個透明的家，我有一個溫馨幸福的家。爸爸媽媽很愛我。

　　有人常問我：“你最喜歡的人是誰？”我會毫不猶豫地回答：“媽媽！”媽媽是一名教師，工作很忙，但她從不會忘了關(guān)心我，疼愛我。

　　每天早晨，媽媽總會把她變著各種花樣為我準(zhǔn)備好的早餐送到我面前，放學(xué)回家，她又在精心準(zhǔn)備著這道我最喜歡吃的菜；在我生病的.時候媽媽整夜不寐，為我端茶倒水，問寒問暖；在我學(xué)習(xí)氣餒的時候，是媽媽對我說：“不要泄氣，你要相信自己��！”每天她會抽出時間與我一起學(xué)習(xí)、交流，一有進(jìn)步媽媽比我還開心；在我心情不好的時候，是媽媽為我及時解開心結(jié)，然后快樂得似只小鳥……

　　爸爸的性格有點暴躁，有些時候還會沖我大呼小叫，很讓我受委屈，甚至常常想躲避他�？墒怯幸淮危�天很晚了，爸爸手機(jī)也打不通，我跟媽媽在家里焦急地等著。“爸爸去干啥了呢？不會出什么事吧？”我心中突然忐忑不安起來。“叮咚、叮咚”，門響了，我一個箭步?jīng)_到門口把門拉開，“爸爸！”我緊緊抱住了他。

　　爸爸不知所措，只見他氣喘吁吁，左手提著一個袋子，右手提著一個桶子，里面全是我愛吃的牛肉、鱖魚。他還打趣地說道：“只要家里生活好，一切好！”這一剎這，我感覺全身軟了，原來我還真離不開爸爸！

　　是的，爸爸媽媽的愛就似一縷陽光，照耀著我，溫暖著我，我感到無比的幸福，我愛我家！

日記作文 篇6

　　“哇！好美��！”看到美麗的里葉荷花時，我情不自禁地贊嘆出來。

　　放眼望去，荷花塘里盛開著一朵朵驕艷的荷花，出污泥而不染。她們亭亭玉立，婉如一位位漂亮的仙子，在綠色的大舞臺上歡快地跳著華爾茲，她們以優(yōu)美的舞姿歡迎我們的到來。呀！這朵荷花垂著身子，望著水面，似乎在那兒照鏡子，欣賞著自己美麗的身影。此刻我被她給迷住，仿佛自己也是位荷花仙子，在荷花叢中玩耍著，一會兒和這朵荷花握握手，一會兒和那朵荷花跳支舞……

　　荷葉挨挨擠擠的，像一把把綠色的大雨傘，為那些小魚、小青蛙們抵擋住炎熱的太陽，讓它們擁有一片陰涼。小魚在蓮葉間歡快地嬉戲，小青蛙在蓮間葉間高聲地歌唱，我們?nèi)齻�小朋友也參與其中，玩起捉迷藏。荷葉是多么的無私、偉大啊，寧愿自己忍受著太陽的煎熬，也不愿他人被熱浪折磨，它的這種無私的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！

　　在一朵朵的荷花當(dāng)中，還藏著許多小蓮蓬，它們黃黃的，就像是一個個熟睡的小寶寶，窩在媽媽的懷里甜甜地做著美夢呢！成熟的'蓮蓬碧綠碧綠的，上面冒出一顆顆圓鼓鼓的蓮子，看就想咬上一口！

　　看到這一派生機(jī)勃勃的景象，我不禁吟誦出宋朝大詩人楊萬里的詩句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！”啊！里葉荷花真是美不勝收！

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