四年級(jí)日記合集[6篇]

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，今天一定有不少的收獲吧，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級(jí)日記 篇1

　　夜，靜靜的，月光照在大地上，仿佛是一層輕紗，又仿佛是一層濃霜。這倒使我想起李白的`“床前明月光，疑是地上霜”詩(shī)句。月光是那么純，那么真。

　　天上的星星，像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩子，趁月亮媽媽不注意，悄悄地在天空中穿了幾個(gè)小洞洞。把那只一閃一閃的小眼睛望著大地，像在尋找什么。而月亮媽媽卻在那里，跟縷縷輕云跳起了優(yōu)美的舞蹈。它放射的光芒，是那么的柔和。

四年級(jí)日記 篇2

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，風(fēng)和日麗，我和爸爸、媽媽一起去山上摘野菜。野菜不僅美味，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高。它們?cè)谔镆昂蜕嚼镒匀簧�長(zhǎng)，沒(méi)有農(nóng)藥污染，也沒(méi)有化肥污染。

　　以前，我們家吃的野菜，都是媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)的，今天我們?nèi)�家要親自采摘一回。我跟著爸爸、媽媽興致勃勃地來(lái)到山里，山里的空氣非常清新。綠油油的草地里熱熱鬧鬧地開(kāi)著各種顏色的野花，聞著淡淡的草香、花香，心情也變得明朗起來(lái)。開(kāi)始摘野菜嘍！

　　我們低著頭，弓著身子，認(rèn)真地從山腳下往山頂上慢慢地搜索著。野菜剛剛長(zhǎng)出一片片碧綠嬌嫩的小葉子，摘它們的時(shí)候，我小心翼翼地，生怕一不小心把它們給揉碎了。野菜和雜草錯(cuò)綜復(fù)雜地生長(zhǎng)在一起，我認(rèn)真地分辨著，非常擔(dān)心摘錯(cuò)了。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了山頂，眼前的一幕讓我豁然開(kāi)朗。

　　原來(lái)山頂別有洞天，一座人工修建的.公園赫然在目，公園中間是一座巨大的石碑殘跡。我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般連忙追問(wèn)爸爸這是怎么回事。爸爸說(shuō)這是西大碑遺址，是當(dāng)年日俄戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)日軍占領(lǐng)長(zhǎng)山群島后，在這里建立海軍艦隊(duì)駐扎中心留下的。建這座公園就是為了讓我們勿忘國(guó)恥、牢記歷史。

　　我恍然大悟，一種愛(ài)國(guó)之情油然而生！袋子里的野菜漸漸多了起來(lái)，心里的驕傲也溢滿(mǎn)了，不但可以吃到美味的野菜，還了解了家鄉(xiāng)的歷史，真是快樂(lè)而充實(shí)的一天啊！

四年級(jí)日記 篇3

　　冬哥哥被溫暖的氣息感染，已不知去向。春姑娘趁人不備，打開(kāi)了溫暖的大門(mén)。

　　天空藍(lán)得像孩子筆下的水彩畫(huà)。我們一家來(lái)到家周?chē)�的草地，走在上面，柔風(fēng)一吹，小草搖晃起來(lái)，像婀娜多姿的少女在輕輕地?fù)u曳。我們席地而坐，就像坐在家里的沙發(fā)上一樣舒坦。草地被巨大無(wú)比的`樹(shù)包圍著，這些樹(shù)木像翠綠的屏障守衛(wèi)著草地的安全。一眼望去，除了小草和大樹(shù)之外，還有數(shù)不清的小花，它們一叢叢，一簇簇，五顏六色，像美麗的彩虹妝點(diǎn)著大地。最引人注意的還是那嬌媚的桃花，不知是否桃花有千里眼，我們一來(lái)就開(kāi)得格外燦爛。就連風(fēng)姑娘也被這粉嫩的顏色招惹得開(kāi)始調(diào)皮起來(lái)，柔風(fēng)一吹，花瓣慢慢地飄落，像蝴蝶在翩翩起舞。坐在草地往左一看，這是一條清澈見(jiàn)底的溪流，也是我們家的大龍湖，湖面有幾只白天鵝在自由地嬉戲。風(fēng)姑娘一過(guò)，湖面上蕩起了幾痕微波……

　　小孩們?cè)谶@美麗的春景中快樂(lè)地玩耍著，連累了也不覺(jué)得。我深深地被眼前的情景吸引住，禁不住拿出相機(jī)來(lái)，把這讓人流連忘返的景色定格下來(lái)。

　　春姑娘帶來(lái)的是美好，希望明天也能更美好，讓我們共同擁抱春天，耕耘春天。

四年級(jí)日記 篇4

　　星期天，我和哥哥去抓螃蟹，哥哥抓了螃蟹就會(huì)玩。有一只大螃蟹叫哥哥玩死了，哥哥還玩。又死了一只大一點(diǎn)的'螃蟹，然后，哥哥還想玩一只，我說(shuō)：“別玩啦！

　　它們太可憐了！

　　”哥哥不聽(tīng)我的話(huà)。我媽媽終于來(lái)了，媽媽說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！

　　”哥哥老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)作業(yè)了。剩下的幾只螃蟹得救了，我為自己保護(hù)了小螃蟹而感到驕傲不已！

四年級(jí)日記 篇5

　　有一種季節(jié)，她叫夏天，火辣辣的炙烤，滾燙的氣息，讓很多人對(duì)她懼怕。但我非常喜歡夏天，因?yàn)橄奶�，讓我快�?lè)地戲水。

　　今年夏天，爸爸告訴我要帶我一起去玩水。我聽(tīng)了，高興極了，連忙說(shuō)：“好好好，太好了！”可能是我和水特別融洽，一般人要二十天才能學(xué)會(huì)游泳，而我通過(guò)七天的努力，就能開(kāi)始蛙泳了。七 天后，我在游泳池里游的距離一天天拉長(zhǎng)，一個(gè)月后，父親就帶我到青龍溫泉那里游了，那個(gè)夏天，我不停地感受到游泳館里同游的大人的贊嘆聲和驚訝的表情。于是，在我心里，太陽(yáng)公公也特別的親 切，游泳池的水特別的涼爽。

　　這年的夏天在我無(wú)限留戀中很快地過(guò)去了，接下去的日子，我一直期待著下一個(gè)夏天的.到來(lái)，以后的每個(gè)夏天和著我的歡笑、伴隨我的刻苦練習(xí)，悄悄的來(lái)了又走，她會(huì)留給我長(zhǎng)高的個(gè)子，健壯的 肌肉，不斷增多的朋友和見(jiàn)識(shí)。

　　我贊美夏天，她賜給我生活的熱情，帶給我成長(zhǎng)的快樂(lè)。

四年級(jí)日記 篇6

　　每一次做作業(yè)的時(shí)候，都有題難到我。不過(guò)，在媽媽的幫助下我也能完成作業(yè)。可這一次不一樣。

　　這一次，我又遇到了難題：有三個(gè)連續(xù)的自然數(shù)，中間的數(shù)是a，其他兩個(gè)數(shù)分別是多少？

　　我看見(jiàn)這個(gè)題后，心中十分的迷茫。我開(kāi)始找關(guān)于這種題的教材，找了半天也沒(méi)有找到。我急得像熱鍋上的螞蟻，打算像往常一樣去請(qǐng)教媽媽。這時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了幾個(gè)字：字母變數(shù)字。對(duì)了，試一試。我把a(bǔ)寫(xiě)成8，8前面和后面的兩個(gè)連續(xù)的自然數(shù)當(dāng)然就是7和9了，只要知道是怎么算出來(lái)的.就行了，很簡(jiǎn)單，就是8-1和8+1。這樣就有了a-1和a+1，答案出來(lái)了！

　　我很興奮，這次沒(méi)有媽媽的幫助，我也解決了難題。

　　看見(jiàn)老師給我打的紅紅的對(duì)號(hào)，我心里美滋滋的，這是我用心思考的結(jié)果。

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