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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-10-06 12:20:14 日記 我要投稿

(通用)四年級(jí)日記7篇

  即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的日記怎么能落下。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編收集整理的四年級(jí)日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(通用)四年級(jí)日記7篇

四年級(jí)日記 篇1

  先讓你猜個(gè)謎語(yǔ)吧:千只腳,萬(wàn)只腳,站不穩(wěn),靠墻角。是什么?沒(méi)錯(cuò),那就是我------掃把。

  我上面搟面杖般粗細(xì),下面很寬大,像一把扇子,只是我和扇子的用途全然不同。我的顏色很多,有時(shí)我穿著黃色的外衣,有時(shí)我披著深綠色的鎧甲......我的.材料也很多,有時(shí)用人工塑料做的,有時(shí)用鐵樹(shù)做的,所以我又叫鐵掃把。

  你在何時(shí)何地差不多都能見(jiàn)到我,無(wú)論是偏僻的小鎮(zhèn),還是華麗的都市,都有我的蹤跡。你也會(huì)看見(jiàn)學(xué)校里的同學(xué)拿著我的兄弟們掃地。特別是學(xué)校大掃除時(shí),你總能看得見(jiàn)我.......

  在學(xué)校里,我雖然是掃地的工具,但也有一些調(diào)皮的孩子不正經(jīng)掃地,反而把我當(dāng)作瘋趕打鬧和玩耍的工具。當(dāng)然班上肯定也不全是“壞蛋”,也有些同學(xué)看見(jiàn)我倒了會(huì)把我從地上起來(lái)放到墻角,讓我覺(jué)得非常舒服。

  我在家里的話,如果主人是一對(duì)愛(ài)吵架的夫婦,那我就倒霉了。一不小心,我就很可能成了他們打?qū)Ψ交蛘呷酉驅(qū)Ψ降奈淦鳌H绻以谝粋(gè)單身單身脾氣不好的主人家里,命運(yùn)也不會(huì)好到哪里去。如果他失戀了,我也許就成了他踢踢打打發(fā)泄的對(duì)象,F(xiàn)在的人大都很挑剔。有時(shí)我只是掉了幾根“頭發(fā)”,他們也許就會(huì)把我扔掉。在學(xué)校里學(xué)生沒(méi)有權(quán)利決定要不要扔掉我,可是有些學(xué)生有會(huì)拔我的“頭發(fā)”取樂(lè),弄得我疼的要命!帮L(fēng)波”過(guò)后,如果有一次校長(zhǎng)來(lái)教室,看見(jiàn)我披頭散發(fā)的樣子,就會(huì)把我扔掉或者直接當(dāng)柴燒......

  所以,算來(lái)算去,我去到哪兒,都免不了悲催的命運(yùn)。

四年級(jí)日記 篇2

  今天,下午第二節(jié)課一上課,老師就發(fā)紙要我們默寫,許多同學(xué)都嘆著氣說(shuō):“哎!五天一大考,三天一小考,連看書(shū)的時(shí)間都沒(méi)了!”我當(dāng)然也半斤八兩了,但是老師卻神秘地笑了笑,唉,真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。

  “第一個(gè),顧浩馳!薄鞍?”全班同學(xué)居然是在同一時(shí)間,同一地點(diǎn),用同樣的音量和同樣的語(yǔ)調(diào)喊出來(lái)的`。一喊完,又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉,不知所措地看著老師。老師可無(wú)論這么多,依然往下默,我心中又高興又疑惑:嘿,老師怎么默詞默同學(xué)的名字,這樣也好,同學(xué)的名字總比詞語(yǔ)簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤,同學(xué)的名字并不比詞語(yǔ)容易,反而,還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前,我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼,好像這里錯(cuò)了,又好像是那里錯(cuò)了,真是左右為難呀!哎,又看不出哪錯(cuò),只好叫上去

  同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀!瞧,沈嵇煒啊,就算不會(huì)寫俞曦的“曦”,也不用用圈圈來(lái)表示吧!此時(shí),有些同學(xué)一邊笑一邊說(shuō):“魚(yú)圓,哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。徐成瑜的更加可氣,竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”,把我名字的“宸”寫成成功的“成”,嗨,真是不可教也!

  在一秒之內(nèi),老師的臉忽然由陰轉(zhuǎn)晴,叫我們?nèi)w站起來(lái)反思這說(shuō)明了什么?有同學(xué)舉手說(shuō):“我們平時(shí)不勤奮,沒(méi)有認(rèn)真觀察生活!蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué),這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫。老師讓我們坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們同窗至少也有3年半了,居然連同學(xué)的名字也寫不出,這說(shuō)明你們還不夠關(guān)心同學(xué),你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀!

四年級(jí)日記 篇3

  春天真是個(gè)繽紛的美麗季節(jié),百花盛開(kāi),大地覆上一層生氣蓬勃的綠茵,在這美好的時(shí)節(jié),當(dāng)然要出去走走啦!現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞我的春之游記吧!

  一早起床,看著窗外的好天氣,風(fēng)和日麗,艷陽(yáng)高照,讓人忍不住想要浸泡在沁涼的水中,于是,爸爸、媽媽帶著我,和好朋友們一起浩浩蕩蕩的出發(fā)!到熱鬧的老街,人山人海,令人也想要去湊個(gè)熱鬧,不過(guò)我們并沒(méi)有停留,繼續(xù)往山中前進(jìn),在不知不覺(jué)中來(lái)到目的地,在潺潺的溪水旁,我們褪下平時(shí)羈絆著我們的`那世俗的枷鎖,望著眼前的青山綠水,心情也跟著雀躍起來(lái),所有的煩惱都已被拋到九霄云外,我也拿出我的全套裝備 ──水彩和鉛筆。

  我拿出畫筆,準(zhǔn)備把這一片美景轉(zhuǎn)入畫紙中,一筆一畫,細(xì)心的欣賞著:被風(fēng)吹落的葉片斜斜的在風(fēng)中舞著輕快的舞步,以優(yōu)雅的姿態(tài)輕輕落入溪水中,彷彿是從遙遠(yuǎn)天際灑下的小小仙子,潺潺的溪水哼著一首首小曲兒,悠揚(yáng)的樂(lè)聲令人渾然忘我……畫終于完成,即使技巧還不夠成熟,我還是非常滿意。天氣漸漸變的更加炎熱,終于可以跳入溪中,大展身手一番,換上泳裝,深呼吸一口氣,撲通一聲跳入冰涼的溪水中,與外面截然不同的溫度,好似一條游龍,竄進(jìn)血液中,寒氣逼人,讓我不禁打一個(gè)哆嗦,但很快的,揮別久不游泳的生澀,去年游泳的時(shí)光似乎只是昨日,我們?nèi)玺~(yú)得水,浮上潛下,毫無(wú)束縛,紓解所有的壓力。

  天色漸漸暗下來(lái),我們爬上岸邊的巖石,讓微燙的巖石及天邊的一抹余暉,緩緩的烘干身上濕答答的的衣服,隨后,我們換下泳裝,望著那抹橘紅色的斜陽(yáng),慢慢西沉,我的眼皮也跟著重起來(lái),告別朦朧夜色中的風(fēng)景,我們滿足的踏上歸途,并期待下一次的重逢。

四年級(jí)日記 篇4

  保護(hù)環(huán)境是人類應(yīng)盡的職責(zé),我們不能隨地亂扔垃圾。人們喝完的飲料瓶子不能亂扔,還要正確投入進(jìn)可回收的垃圾桶。吃完?yáng)|西的包裝袋,應(yīng)當(dāng)投進(jìn)不可回收的垃圾桶。

  一次性筷子雖然用了一次就扔掉,非常的方便,可是有沒(méi)有誰(shuí)想過(guò)十雙一次性筷子就相當(dāng)于一棵小樹(shù)呀!以此類推人們一年要砍伐多少棵小樹(shù)。

  我們?nèi)粘I钪械陌准垺⒉徒砑埗际且豢每么髽?shù)倒下做成的。

  大樹(shù)既是我們的“森樹(shù)水庫(kù)”,因?yàn)樯值臉?shù)冠就像一把把綠色的大傘,可以擋住一部分雨水,不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的`枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了,剩下的雨水滲進(jìn)土壤,大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。森林也是一個(gè)巨大的空調(diào)器。夏天林子里枝林茂密,擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光,自然就比站在太陽(yáng)底下涼快許多,冬天,由于樹(shù)木遮擋,林子里的熱量不容易消散,所以也就比外面暖和些。

  每天不管什么時(shí)候,總能看見(jiàn)車來(lái)車往的在馬路上奔馳。汽車也隨著越來(lái)越多,城市污染也就嚴(yán)重了。

  我們現(xiàn)在隨意的破壞地球,將來(lái)痛苦的還不是我們嗎?善待地球也就是善待我們自己。拯救地球了就是拯救未來(lái)。讓我們行動(dòng)起來(lái)為欠的家園而努力、奮斗!

四年級(jí)日記 篇5

  今天,我和媽媽一起做雪花酥。做雪花酥的材料分別是原味的棉花糖、小餅干、開(kāi)心果、花生米、奶粉和黃油。

  我們先把小餅干掰碎,再把開(kāi)心果的殼剝掉,留下果肉;ㄉ讋兊魵ぜt衣,留下白白胖胖的.果肉。

  準(zhǔn)備工作結(jié)束,開(kāi)始做雪花酥了。我先點(diǎn)火,往鍋里放黃油,再將棉花糖放進(jìn)去,不停地翻身,要等到它融化成糊糊的時(shí)候才能放入小餅干,開(kāi)心果,還有花生米。在這期間,我只好聽(tīng)媽媽的話,不停地翻。終于等它變成了軟泥,我放入了餅干、花生米、開(kāi)心果,再想翻身卻發(fā)現(xiàn)難度太大。只好換成媽媽來(lái)翻,不一會(huì)兒,都均勻了,我知道這意味著馬上就要出鍋撒奶粉了。出鍋整理好形狀,我撒上了香噴噴的奶粉,等它干了再把它切成塊就好了。

  我吃了一塊,真是入口即化的美味呀!

四年級(jí)日記 篇6

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學(xué)們都高高興興地穿著漂亮的衣服來(lái)到學(xué)校參加學(xué)校舉行的“游園會(huì)”活動(dòng)。首先我們的校長(zhǎng)跟我們講“游園會(huì)”活動(dòng)的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個(gè)好兒童,最后就開(kāi)始“游園會(huì)”活動(dòng)。

  “游園會(huì)”一開(kāi)始,同學(xué)們都紛紛來(lái)到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個(gè)同學(xué)就做了大哥哥和大姐姐的'好榜樣:我們學(xué)會(huì)禮讓,不插隊(duì),看見(jiàn)插隊(duì)的同學(xué)就教育他,同時(shí)我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚(yú)”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的穩(wěn)定性與耐性。有的玩念古詩(shī)游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)的記憶力和同時(shí)可以看到同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個(gè)游戲是訓(xùn)練同學(xué)們的體育技能。有的玩……大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),“游園會(huì)”在同學(xué)們的歡笑中完滿結(jié)束。同學(xué)們回到教室,比一比看誰(shuí)的獎(jiǎng)品多。最后同學(xué)們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學(xué)們就和自己的父母親到郊外去游玩。

  六一”聚會(huì)就這樣的結(jié)束了,雖然同學(xué)們都是依依不舍,但是大家都過(guò)得很愉快。這次“六一”聚會(huì)讓我們感受到生活的樂(lè)趣,它讓我自己的記憶猶新。

四年級(jí)日記 篇7

  今天,我第一次參加讀書(shū)會(huì)。剛開(kāi)始還覺(jué)得不好意思,不太想?yún)⒓印?蓞⒓雍,沒(méi)想到讀書(shū)會(huì)這么精彩,有這么好玩!我還看到了有趣的童話劇表演呢!

  首先,同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的加入,我的`心情非常激動(dòng),坐得端端正正,叔叔還給我照相了呢!

  讀書(shū)會(huì)第一項(xiàng)是奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式歌曲欣賞,歌曲的名字叫《歌唱祖國(guó)》。聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲,我仿佛真的來(lái)到了奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)——鳥(niǎo)巢,深深陶醉在歌曲之中。

  歌曲結(jié)束了,同學(xué)們熱淚盈眶。接著,我們又朗誦了詩(shī)歌《祖國(guó)頌》,大家一人一句,朗誦得很不錯(cuò)。

  第三項(xiàng)是童話劇表演,我覺(jué)得大家表演得還可以。尤其是孟令昊表演得“熊爸爸”最像。他戴著一副黑眼鏡,邁著笨重的步子走上臺(tái),嘴里還念叨著:“我是笨重的熊爸爸!”可搞笑了!他說(shuō)話的聲音粗 粗的,重重的,語(yǔ)氣低沉,模仿得像極了。

  最有意思的是:第四項(xiàng)腦筋急轉(zhuǎn)彎了。李帥成在臺(tái)上說(shuō)題目,我們?cè)谧簧戏e極思考,大家都踴躍地?fù)尨穑瓦B爸爸媽媽們也專心思考,搶答了好幾個(gè)問(wèn)題呢!

  讀書(shū)會(huì)真有趣!既鍛煉了我們的口才,又豐富了我們的知識(shí)!可好了!

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