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四年級日記

時間:2023-10-28 12:33:18 日記 我要投稿

四年級日記匯總(8篇)

  很快一天又過去了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候抽出時間寫寫日記了?靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌,下面是小編收集整理的四年級日記8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級日記匯總(8篇)

四年級日記 篇1

  在生活中,我們時常會看見這樣的事:當小偷的手伸入他人口袋時,有多少人會見義勇為,當機立斷的抓住他的手;當不少人的上司有錯誤時,他的下屬不是裝作沒聽見,就是睜一只眼閉一只眼的過去了;當你的朋友有錯誤時,你會當面指出嗎?當然不會,為什么?因為我們?nèi)鄙儆職。我們害怕小偷的報復,上司?責罵,朋友的冷眼。我們沒有勇氣去批判社會的不良現(xiàn)象我們只能眼睜睜地看著這種不良風氣蔓延下去,而無力阻止。

  也許,有些人會十分自信地說:“如果有這樣的機會,我一定會做到的!”但大多數(shù)人不過嘴上談談而已,有誰能像海倫·托馬斯一樣,有勇氣去批判9位總統(tǒng)的不是呢?

  是的,海倫·托馬斯是我最崇拜的人。

  1920年,海倫出生在美國肯塔基州一個黎巴嫩移民家庭,她從小就立下志向,長大后要成為一名。

  22歲那年,海倫通過自身努力加入美聯(lián)社,10年后當選為首席

  每當總統(tǒng)招待會時,海倫總是第一個發(fā)問。她每個問題都直切主題,沒有絲毫諱忌。使總統(tǒng)們都頭疼。而且海倫十分有時間觀念,每次把“質(zhì)問”總統(tǒng)的時間控制在30分鐘。一次,里根遭到了海倫尖銳問題的“轟炸”,閃爍其詞的應對了25分鐘,汗津津地想逃避剩下問題,可海倫對了對表堅定的搖了搖頭,絲毫沒有要“放”過總統(tǒng)的意思。就這樣,在海倫四十年的工作生涯中她如此質(zhì)問了9任總統(tǒng),因此被稱為“總統(tǒng)的折磨者”。如今86歲高齡的海倫仍不肯放下手中的筆,安度晚年。并連著4本書,每本都備受關(guān)注。

  我崇拜海倫正是因為她的勇氣與正義感,她敢于向總統(tǒng)直言發(fā)問!對于其他來講,又有哪一個會像海倫·托馬斯一樣勇敢地去質(zhì)問總統(tǒng)呢!唯有海倫·托馬斯會對總統(tǒng)“毫不留情”。而我們呢?我們遇到任何事總會膽小的退縮,哪還有勇氣去大膽質(zhì)疑,問為什么呢?社會中,在正義與邪惡面前,我們總是不敢去面對邪惡,而忽視了正義。

  我想,只要我們有了勇氣,才會了解。只要我們有了勇氣,又有什么會難道我們呢?

  讓我們像海倫·托馬斯一樣去“質(zhì)問”世界吧!

四年級日記 篇2

  9月23日 星期三 晴

  今天,老師叫我們泡一些豆子,觀察它每天的生長情況;氐郊遥野褧S手一扔,馬上找黃豆,過了幾分鐘后,家里已經(jīng)被我翻了個遍,我才找到一些黃豆和一個杯子。我先裝了滿滿一杯水,然后把黃豆放進杯子里,最后找了一個安全的地方給豆子“兄弟”安家,讓它們茁壯成長。

四年級日記 篇3

  今天是周末,作業(yè)一做完我就跑到院子里找小伙伴們玩。我們幾個聚在一起商量了一下,決定玩我們最喜歡的一種游戲——丟沙包。

  開始丟沙包了,我們迅速的分好組,開始戰(zhàn)斗了。我們幾個先做好迎戰(zhàn)的準備,只見大家有的叉著腰,有的弓著腰準備著。哈開戰(zhàn)了,只見另一組的伙伴們氣勢洶洶地向我們發(fā)起進攻了。沙包就像手榴彈一樣快,但都被我們靈活地躲開了。呀!不好,丟沙包的伙伴瞄準了我,一個勁地朝我丟,我趕忙東躲西閃的,我躲都躲不及。最后,我還是被丟沙包的伙伴給打中了,只好從“戰(zhàn)場”上退了下來,站在一邊等待著其他的伙伴們來盡力“救”我。

  可是,我們這一組的伙伴們被丟沙包的伙伴們個個地給擊破了,都給敗下陣來了,最后只剩下小林一個人了。她可厲害了!不信你看,往上扔的沙包她“刷”地蹲下躲開了;往下扔的沙包,又讓她像一直調(diào)皮的'猴子一樣,輕輕地跳過去了,讓沙包無奈地從她腳下溜走了?墒撬粷M足這樣的東躲西藏的,想把我們這些難友們救上戰(zhàn)場。這時,只見沙包似利箭一樣從前方飛來,她趕忙來了個“海底撈月”,哈哈,接住了,她接住了沙包,把我“救活”了。我好高興呀,趕緊上場與小林一起解救我的伙伴們……

四年級日記 篇4

  日常生活中,有很多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。而我,就從一個小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。

  小小的田螺擁有著一個硬硬的殼。如果在餐廳,有一個客人要了一個炒田螺,廚師要費盡九牛二虎之力才剪好一個田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長了幾個水泡。

  因此,我總結(jié)出剪田螺三個不方便的.地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。

  “易剪田螺器”的外形好像訂書機。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個小洞,是用來固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來建田螺尾的;嘴上那曾是用來將小刀壓下去的。

  我相信,在未來這個機器一定能走幾千家萬戶,實惠萬民。

四年級日記 篇5

  今天王靜萍來我家玩,她已經(jīng)是我們家的老顧客了,對我家已經(jīng)熟悉了,她來我家后,我們做了一會兒作業(yè),然后又玩了一會,看了會電視,過了一會兒,王靜萍在做作業(yè),媽媽就幫我們洗了一下頭,洗了一下澡。洗完澡后,簡單梳理了一下,就和王靜萍興致勃勃的'看起了《還珠格格》,我們之所以喜歡看這部重復放過了許多遍的電視劇,是因為我們覺得這部電視劇能讓我們在看故事的同時,懂得許多道理?葱」适拢斋@大道理!過了一會兒,倪欣來我家了,我們就一塊騎自行車,外去找同學玩了,我們先去了陳曦媛家,然后又去了我姨家,小二姨也在小干姨家,她們再給斌斌、彤彤洗澡,倆個小寶寶坐在浴缸里打鬧著,玩耍著,可好玩了,我很喜歡小寶寶,尤其是我這兩個弟弟妹妹,她們都很小,都很天真,彤彤剛會爬,斌斌剛會走,我不知道用什么語言來形容我有多喜歡她們,他們多么可愛,多么調(diào)皮,看著他們,總有種親切感,畢竟我也是從這樣慢慢長大的嘛。

  這幾天我們總是隔三差五的外去轉(zhuǎn)悠,每次都會收獲許多不同的道理!

四年級日記 篇6

  小時候,我一直住在外婆家。那時,外婆家院子里種了好多好多美麗花兒。春天有迎春花、牡丹花;夏天有太陽花、蟹爪蓮;秋天有菊花、一串紅,夏天有臘梅花、水仙花。

  其中我最喜歡水仙花,喜歡它外表,更喜歡它“內(nèi)心”。它雖然沒有牡丹花那樣嬌貴,沒有太陽花那樣紅艷,沒有菊花那樣引人注意,也沒有臘梅花那樣清香醉人?墒撬苫ㄍねび窳ⅲ苫ㄓ駶嵄。還有一個更大理由:“水仙花有著頑強生命力!

  水仙花素有“凌波仙子”美稱。確它那動人身姿使人一見傾心。

  外婆家那幾盆水仙花可美了。

  一月,水仙花開了!它那翡翠般碧葉翠綠翠綠,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,縱橫交錯綠葉間,錯落有致地開著幾朵潔白無瑕小花,花中嵌著一屬黃金般花蕊,散出陣陣淡淡幽香,顯得格外高雅。水仙花與泥土無緣,雨花石是它“土壤”。我想:我要像它那樣在思想上純粹潔白,沒有一點污泥。水仙花根部像只大洋蔥,根下長著白色根須,它們像一條條長長蚯蚓繞著一塊塊堅硬雨花石,又顯得十分倔強。

  一陣風拂過,小花搖晃著腦袋,擺動著它柔美身軀,似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞,使人見了心曠神怡。

  冬天,非常多花兒都經(jīng)不住嚴寒摧殘,受不了命運考驗——枯萎了。而水仙花卻毫不畏懼,當室外寒風凜冽、冰天雪地時候,它傲然挺立著,還是那么精神抖擻、生機盎然,仿佛在與寒風搏斗,如此堅忍不拔,使人越來越喜愛它了。

  我愛水仙!愛它美麗芬芳,愛它高尚純潔,更愛它頑強不屈!

四年級日記 篇7

  春天來了!我和爸爸一起去紅石公園去春游。紅石公園風景秀麗,是個既美麗又可愛的地方!

  我們先來到了紅石公園的小水池,這里的水清澈見底,小魚們在水底成群結(jié)隊地游來游去,美麗極了!

  游完小水池,我們又來到了娛樂地區(qū)玩了一番。之后,我們便到了長滿茂盛的花草樹木的健身區(qū)。這里的植物很茂密,有的樹木甚至我和爸爸合起來抱才剛抱的.過來。這里里不僅花草樹木很多,而且健身器材也很多:獨木橋、仰臥起坐器材、單杠、雙杠我們玩了一會,又來到了天鵝湖,湖水非常清澈。天氣晴朗時,大樹、小橋、涼亭倒映在湖水中,形成了一幅五彩繽紛的圖畫,真是蔚為壯觀!

  我和爸爸還去了“十二生肖”的石像。我騎在自己的屬相雞上面,照了許多照片。

  中午吃飯的時間到了,人群逐漸散去,看到熙熙攘攘的人群,再看看公園一幅幅美麗的春景圖,我依依不舍地離開了紅石公園,心中贊嘆到:“春天來了,紅石公園更美了!”

四年級日記 篇8

  xx月x日 星期x天晴

  今天,我要做兩個實體圖形,一個長方體和一個正方體。

  我先準備工具,一個蘿卜,一個土豆,一把刀和一個菜板。

  我先用尺子在蘿卜上畫出一個長方形,在用刀沿著邊切成長方體,按照這個程序我用土豆做出了一個正方體。

  長方體的前面的長是:4cm, 寬是:3cm,面積是:3X4=12(平方厘米),上面的長是:3,寬是:2,面積是:3X2=6(平方厘米),左面長是:4cm,寬是:2cm,它的面積是:4X2=8(平方厘米)。長方體對面兩圖形的面積是相等的.,所以,它們的面積分別是:12,6,8平方厘米。正方體的邊長是:2cm,它的面積是:2X2=4(平方厘米)。正方體的六個面的面積都是相等的,所以,它們的面積都是4平方厘米。

  通過這次動手實踐,我了解了正方體和長方體的基本特征。

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