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四年級(jí)日記

時(shí)間:2023-11-05 14:59:48 日記 我要投稿

四年級(jí)日記6篇(精)

  很快一天又過去了,心中一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧?墒窃鯓訉懭沼洸拍艹霾誓兀恳韵率切【帪榇蠹艺淼乃哪昙(jí)日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記6篇(精)

四年級(jí)日記 篇1

  今天下午的體育課難得沒有上語文。

  于是上了課我們幾個(gè)就去小賣部買了一些零食去操場(chǎng)玩“八仙過!薄

  大家先手心手背分成兩對(duì),然后兩對(duì)分別派出一個(gè)人進(jìn)行石頭剪刀布,輸?shù)哪菍?duì)要守關(guān),贏的那對(duì)要闖關(guān),很不幸的'是我們這隊(duì)輸了,我們對(duì)一共有六個(gè)人,三個(gè)人守關(guān)三個(gè)人接關(guān)。

  就在我們終于要闖關(guān)的時(shí)候(我們已經(jīng)守了三局關(guān)了),有同學(xué)喊我們會(huì)班,原來是語文老師來了。我們回到教室后,語文老師見人到齊了,就讓我們抄一篇作文,語文老師讓我們幾個(gè)人一人抄一段抄到黑板上,然后大家再炒到本子上。

  老師剛說完,班里就響起大家的唉聲嘆氣聲。

  唉。掃興啊。

四年級(jí)日記 篇2

  那一天,我和于壯壯打了起來,聽到上課鈴響了,我倆不得不走進(jìn)教室。

  這件事情之后,于壯壯讓我們班的李佳粟用腳踢我,我以為他是故意踢我的,我隨手拿起橡皮拋向了他,這時(shí),這個(gè)舉動(dòng)正好被音樂老師看到眼里,老師把我們叫了出去,我們跟隨著老師來到了辦公室,老師問我們打架的.緣由,我和李佳粟把事情的前因后果敘述了一遍,老師嚴(yán)厲的批評(píng)了他:“于壯壯讓你踢你就踢啊,如果讓你殺人你也做啊!”老師對(duì)我說:“你也有不對(duì)的地方,對(duì)于同學(xué)做得不對(duì)的地方你要告訴老師,不能用橡皮屑扔他。”這個(gè)時(shí)候,我流下了悔恨的淚水。

  聽了老師語重心長(zhǎng)的話,我在樓道里默默地想到“從這以后,上課我再也不玩了,不搞小動(dòng)作了,上課一定要認(rèn)真聽話,決不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望!

四年級(jí)日記 篇3

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,小紅和小明去澆花草樹木。小明走路上的時(shí)候,正在有滋有味地吃香蕉。吃完后,他就把香蕉皮隨手一扔。

  小紅跟在小明后面,端著一個(gè)盛滿清水的盆子。他正在走的時(shí)候,一不小心踩到了香蕉皮。手里的`盆子就像飛碟一樣飛了出去,剛好扣在了小明頭上。小紅自己也摔了一跤。嘩的一聲響,小明的衣服、褲子、鞋子都濕了。衣服就膠布一樣粘在身上,褲子很濕很濕。鞋子也濕透了,小腳丫好像在鞋子里快活的游泳呢!小明一見,又急又氣。斥責(zé)道:"小紅,你怎么這么不小心!”小紅紅著臉,低著頭。說:”對(duì)不起,我不是故意的!“

  忽然,小明看見了小紅腳下的香蕉皮,恍然大悟的說:”對(duì)不起,小紅,是我把香蕉皮扔到地上,我錯(cuò)怪你了!靶〖t說:”不用對(duì)不起,讓我們以后做個(gè)文明的孩子吧!“說完,他們就高高興興地去澆花草樹木了。

四年級(jí)日記 篇4

  今天媽媽接我去上鋼琴課,我們到了,但是老師還沒來,我就寫了寫作業(yè),我差一道題就要寫完的時(shí)候,老師來了,然后我們就開始上課了。

  我上課聽得非常認(rèn)真,老師教了我新知識(shí),我會(huì)了,老師給我布置了很多作業(yè),因?yàn)橄聜(gè)星期老師家里有事兒,我不用上課,我在家里一定好好練琴。

四年級(jí)日記 篇5

  環(huán)境保護(hù)一直以來就是人們不厭其煩,爭(zhēng)相談?wù)摰脑掝}。政府也常常頒布紅頭文件,要求貫徹落實(shí)節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策,呼吁群眾“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。前不久,家鄉(xiāng)在創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市,全民動(dòng)員,講衛(wèi)生,樹文明。大街上陡然又多了不少綠色黃色的`垃圾箱。隨即,街上變得更干凈了,亂扔亂丟的行為銳減,每天打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)阿姨明顯減負(fù)不少。

  只是,我們不禁開始產(chǎn)生這樣的疑問,環(huán)保作為一種意識(shí)為何仍需要提醒而不是人們自發(fā)地去實(shí)踐呢?環(huán)境是我們賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),我們從小就接受著各種愛護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境的教育,然而隨著年齡的增長(zhǎng),我們卻漸漸淡忘了,看到垃圾撿起分類放入垃圾箱內(nèi),這些恐怕得讓小朋友們來教育我們。我們難道都不會(huì)覺得汗顏嗎?尚未用完的白紙隨手丟,塑料袋不懂得重復(fù)使用,這些壞習(xí)慣無疑加重了環(huán)境的負(fù)擔(dān)。

  誰都向往著碧海藍(lán)天鳥語花香的生活環(huán)境,但這并不是憑空得來的,而需要我們共同努力,一同營(yíng)造。在此,我呼吁:為了我們的明天更加美好,大家都為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的一份力吧!

四年級(jí)日記 篇6

  在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說:“銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安!闭f完,奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒,湯圓就煮好了。

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們的身邊流過。不知不覺中,一個(gè)令我難忘的20xx年匆匆地走了,迎來了新的一年——20xx年。

  翻開日歷,翻開了新的一年,翻開了20xxc年在我身邊發(fā)生地第一件趣事……

  在元旦節(jié)這天我們家吃了湯圓,我奶奶邊做邊說:“銅錢代表著平安,誰吃到它,這一年都會(huì)很平安。”說完,奶奶把一枚銅錢包進(jìn)了湯圓里。不一會(huì)兒,湯圓就煮好了。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓,象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓,只能用一句詩來形容,那就是“口水直流三千尺”,恨不得馬上把它們吃完。突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的`大很多,我心想:這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是給我媽來“處理”吧。于是,我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我媽的碗里。可沒想到,我媽這段時(shí)間在減肥,她便又鬼鬼祟祟的將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了我爸的碗里。不料,被我爸發(fā)現(xiàn)了,他說:“我才不和你們這些‘小女人’計(jì)較呢!你們不吃,我吃!”說完,爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候,他突然停下來,驚訝地叫:“我的牙掉了!”“呃——!”我們?nèi)叶嫉刮豢跉。我爸把“那顆牙齒”從嘴里拿了出來。“嘿!爸你的牙怎么長(zhǎng)的這樣。。ㄆ鋵(shí)是一枚銅錢)”我爸苦澀地笑了一下,頓時(shí),我們?nèi)叶夹α似饋怼?/p>

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