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日記作文

時間:2023-11-24 07:14:48 日記 我要投稿

日記作文(優(yōu)秀4篇)

  一天的時間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們今天做個總結(jié),寫一篇日記吧。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的日記作文4篇,希望對大家有所幫助。

日記作文(優(yōu)秀4篇)

日記作文 篇1

  19XX年3月25日暴風雪

  可惡的暴風雪從21日起就一直刮個不停,看來它已是注定要取我們的性命了。為什么會這樣?這幾天我一直在思忖:是我們的運氣太差,還是因為我們的到來觸怒了南極的地神?難道是上天要誠心成全阿蒙森嗎?

  看來要走出暴風雪逃避死神的可能性不大了。我們不怕死,我們已經(jīng)做好了準備,我是一名海軍上校,所以我要死也得死得壯烈點?墒,要知道,我們離下一個儲藏點越來越近了,只有20公里呀,難道我們就走不到了嗎?面對好像要人性命似的暴風雪,我們只能將希望寄托到明天了。不過我們的口糧已用完了,而在這零下40攝氏度下,任何希望都破滅了!鞍!上帝啊!難道我真的命中注定會死在這冰雪覆蓋、沒人知曉的南極嗎?”

  不過,我堅信,我對夢想的追求和頑強的毅力是無限的,我不會就此退縮的,我會將這場戰(zhàn)爭進行到底。

  19XX年3月26日暴風雪

  危難當頭.在這進退維谷的時刻,我們期盼奇跡能出現(xiàn),但是這只是設(shè)想,在這種場合,怎么可能有奇跡出現(xiàn)呢?所以,我們只能面對現(xiàn)實,啊!就算讓我死,也不能讓這些為了理想拼搏的勇士呆在帳篷里等死呀!可又有什么辦法呢?現(xiàn)在是無論如何走不出去。

  我希望上帝不要這樣對待我們啊!我們還要挑戰(zhàn)更艱險的`地方……

  19XX年3月27日暴風雪

  今天,我們面臨死亡越來越近了,我們是選擇就這樣等死來面對死亡,還是去冒險找條生路,我們已無法選擇,只有面對了!我的心情變得無比的糟糕,連自己的情緒也無法控制,經(jīng)常發(fā)脾氣,不知道為什么,難道是死前的預(yù)兆嗎?是貪生怕死嗎?不過,這也是預(yù)料之中的,也是沒辦法的啊!說實話,我現(xiàn)在對死亡好像十分恐懼似的……

  19XX年3月28日暴風雪

  這兩天我感到身體極為不適,情緒也是十分的低落,提不起精神,大腦昏昏沉沉,一直想睡覺,精神稍微放松就睡著了。身體非常冷,我的腳已經(jīng)失去了知覺,握筆已十分困難,我還發(fā)了高燒,最嚴重的是全身發(fā)軟,站都站不起來。今天我還費了半天的時間給國內(nèi)的人民寫了一封信,也算對這次行動有個交代。今天只能寫這么多了。

  19XX年3月29日暴風雪

  今天,我感到我已經(jīng)在鬼門關(guān)前徘徊了,精神恍惚得很,鉛筆幾次從手中滑落。但是有時比較清醒,不知為什么,我睡覺總醒不來,我怕我會……不過,人生自古誰無死?我不怕困難當頭,我就是死了,我相信,我的人生也會被人們永遠銘記……再……見……

日記作文 篇2

  雙休日的作文日記作業(yè)任務(wù)主要在星期六,星期五晚上是我最開心的時間。因為我的爸爸媽媽說,周五晚上可以先不做作業(yè),可以自由休息一下。

  星期六一大早,我便開始執(zhí)行寫作業(yè)的“天大任務(wù)”,因為我是學生,在玩兒之前必須寫完作業(yè),于是我寫呀寫,寫呀寫……終于把堆積如山的作業(yè)寫完了。既然寫完了,也就一定要放松一下,我會和爸爸在棋盤上大戰(zhàn)300回合,再讀一會書,吃完晚飯后,我會和爸爸打一會嘴仗,然后再睡覺。

  星期天早上,我會在8點40分之前趕到英語班去上英語課,英語班下課回到家,我會和小朋友們玩一會兒。吃過午飯,我會和爸爸去鍛煉身體,比如說打乒乓球、籃球或者是跑步。運動完畢,我會和小朋友在家里玩。

  假如我星期六有事,作業(yè)沒有全部完成,我就會在星期天抓緊時間完成。

  我的.雙休日被爸爸、媽媽管理的井井有條,我也很充實有趣!

日記作文 篇3

  在我書桌一個不起眼的角落,有一個小抽屜,里面珍藏著我的日記本,從一年級到現(xiàn)在,自從突發(fā)奇想藏了一本后,以后每一本我都會珍藏。

  有幾次,交上去給老師改的日記本發(fā)得晚了點,我便找到小組長,問問何時可以收回“寶貝日記本”,在得到肯定的答復時,才安下心來。在發(fā)回日記本時,我一下子搶回來,擔心它被撕破。

  時間過得很快,隨著我的長大,日記本越來越多,有些早時候?qū)懙娜沼洷镜捻撁嬉呀?jīng)泛黃了,日記本中的`訂書針也己生銹了,但它們還是完好無損。因為每一次珍藏、翻看時我總會將它們折皺的地方摁平,這使它們表面雖看起來有些舊了,但內(nèi)容卻很完整,也不會缺少章頁。

  有時,我會拿出一本本日記本,看看我曾寫過的語句,那一篇篇充滿稚氣的文字,會使我發(fā)笑。從低年級到高年級,文字從短到長,每一篇文章我都一字不漏地把它看下來。翻到這一篇,與朋友打籃球的情景重現(xiàn)腦海;翻到那一篇,看到在燒烤時不小心被烤爐燙傷了手,不禁心頭一緊。每一篇日記都留下了我童年的回憶......

  在開心時我讀,讀了它我會覺得更開心;生氣時也讀,為了讓我那暴躁的心平靜下來。但前提是必須把它壓平整。

  由于學業(yè)的繁忙,現(xiàn)在我不再記日記了,但那些日記本依然被我珍藏著。以后有空,我會繼續(xù)寫日記,為了長大以后看看兒時記過的日記,保留那童年的點點滴滴。

日記作文 篇4

  你看過電視劇《圣水湖畔》嗎?我今天就去了一趟圣水湖,圣水湖就是查干湖,爸爸說蒙古人管“查干”叫“圣水”哎!對了,我還特意記了兩件有趣兒的事兒呢!

  《媽媽小時侯的廁所》

  進了廁所,廁所里,不但沒門,我還看見了一個個“洞”,我皺起了眉頭,“這是什么廁所?”媽媽說:“這比媽媽小時侯的廁所好多了,很干凈,還不臭!”

  具我所知,媽媽小時侯的廁所資料以前的廁所沒有門。

  2、洞底很深很深,是大糞坑。

  3、幾個破爛木條搭在兩頭,要小心的`踩上去。

  4、散發(fā)很大的。。。味兒。。。。。。

  5、有人掉下去過,被救上來了。

  暫時就這些,還有。。。。。。。

  《電動船》

  我們來到了湖邊,坐了一艘“木船”,我發(fā)現(xiàn)離蘆葦越來越近的時候,姐姐偷偷折了一支蘆葦,還給了我一半,我在腳踩的木板上寫出了“趙曉萱”幾字。

  后來,我們又坐了“電動船”,我和姐姐負責開船,船上的要求是:禁止開入蘆葦池

  2、禁止開入荷花池。

  我快樂的擺動著方向盤,而爸爸就在一邊握著方向盤,幫我轉(zhuǎn)動著方向。

  突然,我看見姐姐的船被風吹到蘆葦里了,還有幾艘船,也被困住了,我們被逗的哈哈大笑,

  我邊笑邊想:“我們真幸運呀”!我們快到河邊的時候,風開始大了,動力也小了,我們頓時被吹出了二里地,

  我急的用手劃水想到岸邊去,可是手的力量太小了,唉!真沒辦法。

  后來,姐姐的“船員”們被救搜隊救到了大船上,還比我們先到了!大船把我們拉了一下,我們就到了岸邊。

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